单元活动 学用地形图探究地貌特征 课件(54张)

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单元活动 学用地形图探究地貌特征 课件(54张)

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(共54张PPT)
第三单元 单元活动
学用地形图探究地貌特征
阅读地形图、地质构造图以及遥感图像等,识别主要地形区、基本地质构造和地貌特点。
在等高线地形图上识别各种地形。(区域认知)
结合等高线地形图或景观图,分析总结等高线地形图的基本特征,分析地形特征。(综合思维)
1
2
实地观察地貌,绘制等高线地形图。(地理实践力)
3
目标一 认识等高线地形图
目标二 应用等高线地形图及分层设色图分析地貌
等高线是怎么来的?我们该怎样看等高线地形图呢?
认识等高线地形图

(1)概念:地形图是一种按照一定的投影方法、比例关系和规定符号,将真实地形、地貌描绘在平面上的地图,通常用等高线表示地形的高低起伏。
(2)作用:反映地面的实际高度、起伏状况,解决生产和生活中的许多实际问题。
1.地形图
认识等高线地形图
坡度
等高线的疏密。
EF等高线稀疏——缓坡
E ’F ’等高线密集——陡坡
认识等高线地形图
山脊和山谷
山脊:等高线向低处凸。例如图a
山谷:等高线向高处凸。例如图b。
认识等高线地形图
鞍部和陡崖
鞍部:两侧等高线闭合,数值相等。如图a;
陡崖:若干条等高线重叠在一起。如图b。
认识等高线地形图
判断
(1)等高线地形图上的高度值有时可能为相对高度。(  )
(2)等高线均为闭合曲线。(  )
(3)等高距是指相邻两条等高线之间的图上距离。(  )
(4)等高线闭合,数值内小外大,中部稀疏,边缘密集,表示的
地形类型是山地。(  )
×

×
×
等高线的基本特征
(1)同线等高。同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为0米。
(2)一般来说,等高距全图一致。等高距是指两条相邻等高线之间的高度差。例如,三条相邻的等高线的海拔分别为500米、600米、700米,则等高距为100米。
(3)等高线是闭合的曲线。无论等高线怎样迂回曲折,它最终是闭合的,但由于受到图幅限制,在一幅图上等高线不一定全部闭合。
(4)两条等高线一般不相交。一般情况下,同一地点不会有两个高度,但在垂直壁立的峭壁悬崖,等高线可能重合。
(5)等高线疏密反映坡度陡缓。等高线密集的地方表示陡坡,稀疏的地方表示缓坡,间隔相近的地方表示均匀坡。
等高线的基本特征
(6)两对等高线凸侧互相对称处为山岳的鞍部,也叫山的垭口。
(7)示坡线表示降坡的方向:示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时
也称为降坡线。
导 思
实地观察可以提高对等高线地形图的认识,选择野外不同地貌的地形部位,观察其实际地表形态在地形图上所对应的等高线特征,描述地貌形态特征。
1.[区域认知]图中地形景观中的河谷在等高线地形图中表现为何种特征?
答案 河谷处地势较低,在等高线地形图中表现为两侧等高线分布较密且等高线向高处弯曲。
2.[综合思维]图中陡崖处的景观特征是什么?其在等高线地形图中表现为何种特征?
答案 景观图中陡崖处峭壁直立。在等高线地形图中表现为多条等高线重叠。
导 练
(2022·山东蒙阴期末)下图是“某区域等高线地形图(单位:米)”。据图回答1~3题。
1.该区域发展攀岩等极限运动可考虑在
A.① B.② C.③ D.④

①等高线由高处向低处弯曲,是山脊;
②等高线由低处向高处弯曲,是山谷;
③是山顶附近的平地,A、B、C不符合题意;
④等高线相交,是陡崖,可发展极限运动,D正确。故选D。
2.河流上游段(②处以上)的剖面图可能是

图中②处河流上游地区等高线密集,地势落差大,河流下切作用明显,山高谷深,河流两岸地势陡峻,形成“V”形峡谷地貌。故选D。
3.图中四地中是山脊的是
A.① B.② C.③ D.④

结合前面分析可知,图中①处是山脊。故选A。
读“某区域等高线地形图”,完成4~5题。
4.图中地形部位判断正确的是
A.①处为山峰 B.②处为山谷
C.③处为山谷 D.④处为鞍部

读图可知,①处等高线向高处弯曲,为山谷,A错误;
②处等高线向低处弯曲,为山脊,B错误;
③处等高线向高处弯曲,为山谷,C正确;
④处等高线稀疏且向高处弯曲,为宽谷。D错误。
5.下列地段中,坡度最陡的是
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处

③处等高线最密集,坡度最陡,C正确。
应用等高线地形图及分层设色图分析地貌

沙丘地貌特征:
有凸出的小圆弧,各地点之间高差很小,有缓坡和陡坡
等高线特征:
等高线呈封闭新月形,迎风坡等高线稀疏,背风坡等高线密集
1.常见小尺度地貌的等高线特征
冲积扇地貌特征:
从扇顶端到扇缘,地势逐渐降,
厚度逐渐减,堆积物颗粒由粗变细
等高线特征:
等高线呈圆弧形,上密下疏;等高线数值从扇顶端到扇缘逐渐减小
1.常见小尺度地貌的等高线特征
1.常见小尺度地貌的等高线特征
峡谷地貌特征:
狭长深窄的山谷,两侧地形坡度十分陡峭,呈“V”形
等高线特征:
等高线密集,中间数值低,两侧数值高
(1)火山
图中等高线大致呈同心圆状分布,海拔由四周向中心升高,但中心处海拔又降低,故可示意为锥状火山,中心为火山口。
2.特殊地貌的等高线特征
(2)梯田
等高线稀疏、密集相间分布,稀疏处为梯田面海拔相同,密集处为相邻两级梯田的高差。
2.特殊地貌的等高线特征
(3)岱崮地貌
岱崮地貌是山东沂蒙山区特有的一种地貌景观,也称之为“方山”。外形呈圆形、山顶平展,周围山壁如削、峭壁下陡坡逐渐由陡到缓的地貌形态。远处观望,像是戴着礼帽的山头。其景观如左图。等高线数值由中心向四周递减,先密集后稀疏,中心附近有陡崖,中心处平坦。
2.特殊地貌的等高线特征
(4)地上河
地上河也称悬河,在河流中下游地区,由于地形平坦,水流变缓,加上河道弯曲,水流不畅,以及中上游来水泥沙含量大等原因,泥沙在河床大量淤积,使河床抬高,人们为了防洪而加固加高河堤,从而形成河床底部高于河流两岸地面的“地上河”,如黄河下游、长江荆江河段等。
2.特殊地貌的等高线特征
(4)地上河
地上河河床底部高于河流两岸而低于两侧大堤,剖面示意图如图a,等高线、等潜水位线如图b,地上河的等高线也可以如图c所示。地上河河流水位高于地下潜水位,河流一直补给地下潜水,其等潜水位线向下游弯曲。
2.特殊地貌的等高线特征
2.特殊地貌的等高线特征
(5)凹坡和凸坡
凹坡是下部坡度缓,上部坡度陡的坡,等高线分布特征为下疏上密;凸坡是下部坡度陡,上部坡度缓的坡,等高线分布特征为下密上疏。掌握凹坡和凸坡的等高线分布特征有助于突破两点间的“通视”问题。
(1)判读地面喀斯特地貌类型
右边两幅图为桂林市阳朔周边的分层设色地形图和该地景观图,指出上图中的孤峰、峰林和峰丛所在的位置。
3.应用分层设色图分析地貌
(2)判别山岭与谷地
根据分层设色地形图中高程表的颜色可判别图中海拔高低,颜色较深的表示海拔高,颜色浅的表示海拔低;可以看出该地山岭和谷地相间分布。
3.应用分层设色图分析地貌










图3-5-11 “三江并流”地区局部地形图


连线
将山谷和峡谷与对应的特征连线。
(1)高度的判读
在等高线地形图中,首先要找出图中最大等高线的数值(H大)和最小等高线的数值(H小)及等高距d。如图所示,图中最大等高线的数值H大=500 m,最小等高线的数值H小=100 m,等高距d=100 m。据此可进行以下计算:
等高线地形图的判读
①图中最大海拔(H最大)
H大②图中最小海拔(H最小)
H小-d③图中最大相对高度(H相)
H大-H小等高线地形图的判读
(2)陡崖处高度的判读
首先从图中读出在陡崖处重合的等高线中最大值(H大)、最小值(H小)、等高距d和重合的等高线条数n。如图所示,H大=400 m,H小=100 m,d=100 m,n=4,则:
①陡崖处最大海拔(H最大)
H大≤H最大等高线地形图的判读
②陡崖处最小海拔(H最小)
H小-d③陡崖处的相对高度(H相)
(n-1)d≤H相<(n+1)d
等高线地形图的判读
(3)闭合处等高线的高度判读
位于两条等高线之间的闭合区域,如果其值与两侧等高线中的较低值相等,则闭合区域内的海拔低于其等高线的值;如果闭合等高线的值与两侧等高线中的较高值相等,则闭合区域内的海拔高于其等高线的值。具体如图所示:
已知:等高线a、b、c,a①如果c=a,则d②如果c=b,则d>b,即“大于大的”。
等高线地形图的判读
导 思
2022年暑假期间,北京某校师生到郊区进行了户外拓展活动。下图为拓展活动区域的等高线地形图。
1.[地理实践力]师生拓展活动路线由H地到甲地,估算拓展活动路线途经地区的高差范围;并依次说出拓展路线经过①②③④地的地形部位名称。
答案 高差范围:400 m<ΔH<600 m。①山谷,②山峰,③鞍部,④山脊。
2.[综合思维]分析参加拓展活动的师生夜晚在甲地露营的理由。
答案 处于山脊,避开洪水和泥石流风险地带;等高线较稀疏,地势较平坦开阔。
3.[综合思维]图示区域建有不同等级的公路。说出图中与国道相比,乡道的分布特点,并说明其原因。
答案 乡道的分布特点:与国道相比,乡道数量更多(或密度更大);线路更弯曲(或多与等高线平行)。
原因:依地形建设道路,降低建设成本(难度);连接更多的居民点,方便居民出行。
导 练
读“等高线图(单位:m)”,完成1~3题。
1.图示区域的地貌类型是
A.风沙地貌 B.河流地貌
C.喀斯特地貌 D.海岸地貌

图中等高线的形状呈新月形,是新月形沙丘的典型形状,属于风沙地貌,选A。
2.这种地貌最可能分布在我国的
A.东北地区 B.东南沿海
C.青藏高原 D.西北地区

由上题分析可知,沙丘主要分布在我国西北的干旱地区,选D。
3.这种地貌的走向主要受制于
A.河水流向 B.风向
C.地表坡向 D.海岸走向

沙丘是风力堆积的结果,其走向主要受制于风向,选B。
4.(6分)(2022·福建省龙岩期末)阅读材料,完成下列问题。
珠帘瀑布(下图)是天然瀑布,为株洲炎陵神农谷的标志性景点。瀑布自近50米的绝壁上倾泻而下,水珠飞溅,如珠似帘,瀑布下方为深潭。
(1)(2分)描述珠帘瀑布处的等高线分布特征。
瀑布处等高线密集,甚至重合。
答案 等高线密集,甚至重合。
(2)(4分)下图区域河流中有道天然瀑布。请在图中正确位置绘制河流和瀑布。
答案 绘图如下:
瀑布画在陡崖处,650米和700米两条等高线重合处。
瀑布是位于河流之上,要先找到河流。图中左侧等高线向低值弯曲,判断为山脊,右侧等高线向高值弯曲,判断为山谷地形。沿右侧山谷等高线的弯曲处将河流画出。瀑布应出现在河流中陡崖的位置,650米和700米等高线在此相交,故此处为陡崖,且此处有河流经过,判断为瀑布,根据图例画出瀑布的符号。
课堂小结

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