第2节 细胞(课件 62张ppt)

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第2节 细胞(课件 62张ppt)

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(共62张PPT)
认识细胞与观察细胞
The work report by the year-end summary, PowerPoint template
Morning for PPT
但是,它们所表现出来的生命特征都大同小异。
地球上的生物种类繁多,形态各异
这是为什么呢 ?
其实人类很早就开始研究这个问题了
胡克
1665年发现了细胞
魏尔啸
20年后,提出:
一切细胞来自于细胞
施莱登 & 施 旺
19世纪40年代,提出:
动物和植物都是由相同的基本单位—细胞构成。
后来,又有许多科学家不断的发现
逐渐
形成了一个较为完善的
所有的动物和植物都是由细胞构成的
细胞是生物体结构和功能的单位
细胞是由细胞分裂产生的
《细胞学说》



但是,它们都是由细胞构成的。
所以,虽然地球上的生物形态各异
因此,它们所表现出来的生命特征都大同小异。
下列有关事实:①胡克通过显微镜发现细胞;②施旺发表《关于植物的结构和一致性的显微研究》;③魏尔啸提出一切细胞来自于细胞。按照细胞学说建立过程,下列排列顺序正确的是( )
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②①③
A
练一练
关于《细胞学说》的知识你都记住了嘛?
练一练
关于《细胞学说》的知识你都记住了嘛?
根据CCTV-2“是真的吗?”栏目报道,用特殊方法将活鱼冰冻一段时间,将鱼解冻后竟然奇迹般恢复活力,学者认为冰冻和解冻过程并没有损伤鱼的结构和功能的基本单位,这个“单位”是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
A
细胞很小,直径在微米范围,要用显微镜才能看到
借助显微镜的发明,科学家观察到了细胞的轮廓。
随着科技的进步,人们对细胞的认识也越来越深入了。
那要如何学会使用显微镜呢?
第一步:熟 悉 显 微 镜 的 结 构
显微镜的每个结构你都记住了嘛?
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
目镜
物镜
镜筒
转换器
显微镜的每个结构你都记住了嘛?
载物台
压片夹
载玻片
物镜
显微镜的每个结构你都记住了嘛?
反光镜
遮光器
载物台
光圈
物镜
那显微镜放大倍数的关键是谁呢?
目镜
物镜
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
放大:5×、10×、25×……
最小放大倍数:
( 5×)最小目镜倍数×最小物镜倍数(4×)=20倍
放大:4×、10×、40×……
最大放大倍数:
(25×)最大目镜倍数×最大物镜倍数(40×)=1000倍
用显微镜观察一个正方形的细胞,显微镜的目镜上标有“10X”,物镜上标有“40X”通过一定的测量观察到的细胞面积为 0.04 cm2,则细胞的实际边长为( )
A.0.005 mm B.0.005 dm C.0.0001cmD.0.001dm
A
练一练
《显微镜放大倍数》学会了吗?
你能分清这些目镜的放大倍数嘛?
实际的目镜:
试卷的目镜:
①目镜越短,放大倍数越大
②目镜是没有螺纹的哦
你能分清这些物镜的放大倍数嘛?
实际的物镜:
试卷的物镜:
①物镜越短,放大倍数越小
②物镜是有螺纹的哦
实际的物镜:
考试的物镜:
物镜是有螺纹的哦
物镜越短,放大倍数越小
实际的目镜:
考试的目镜:
目镜越短,放大倍数越大
目镜是没有螺纹的哦
对比一下
《显微镜的使用》
第二步:熟 悉 显 微 镜 的 使 用步 骤
2
对光
3
放片
5
观察
1
安放
4
调焦
第一步:熟 悉 显 微 镜 的 结 构
1 :安放
① 取出显微镜,一手握着镜臂
一手托着镜座,轻拿轻放
实验台
镜筒在前
镜臂在后
②将显微镜轻放在实验台上
2 :对光
低倍物镜
通光孔
载物台
反光镜
③用左眼通过目镜观察,
右眼要睁开,同时调节反光镜,光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜,直到看到一个明亮的圆形视野。
①转动物镜转换器,使低倍物镜正对通光孔。
②转动遮光器,让一个
较大的光圈对准通光孔。
光圈
3:放片
压片夹
通光孔
载物台
e
压片夹
装片
将装片放在载物台上,两端用压片夹压住,使装片正对通光孔。
4:调焦
粗调:
向前转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,右眼观察物镜,让物镜靠近载玻片,但要防止物镜压到玻片。
②细调:
向后调节粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,看到物像时,停止转动粗准焦螺旋, 来回转动细准焦螺旋,直至物像清晰为止。
考点:
眼睛注意观察 ,防止

物镜
物镜压到玻片
练一练
小明用左眼朝目镜内注视,要将镜筒从最低处开始上升,首先应调节( )
A.粗准焦螺旋 B.物镜转换器
C.细准焦螺旋 D.载 玻 片
《显微镜的使用》学会了吗?
A
5 :观察
考点:
高倍物镜比低倍物镜下观察,细胞要 、 数目要 、 视野要 。



低倍物镜
高倍物镜
练一练
《显微镜的观察》你学会了吗?
观察同一洋葱鳞片叶表内表皮细胞临时装片,视野中细胞最多的显微镜序号是( )
显微镜序号 A B C D
目镜 5X 10X 5X 10X
物镜 10X 10X 40X 40X
A
用一个放大倍数为10X的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察洋葱根尖细胞分裂装片当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如图所示。如果装片位置不变,用下列物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少的是( )
C
练一练
《显微镜的观察》你学会了吗?
考点:
光线过亮时,
可以换调小光圈,平面镜
使视野变暗
考点:
光线过暗时,
可以换调大光圈,凹面镜
使视野变亮
视野过暗或过亮时的对策
光线过暗
换大光圈
凹面镜
光线过亮
换小光圈
平面镜
让光多进来一点
让光反射出去一点
练一练
《显微镜的使用》学会了吗?
用如图所示的显微镜进行对光时,低倍镜正对通光孔,若要改变视野亮度,可调节( )
A.粗准焦螺旋 B.物镜转换器
C.细准焦螺旋 D.反 光 镜
D
实际的像vs显微镜中的像
e
e
vs
目镜内看到的是:双倒像。
上下相反
,左右相反。
e
①上下相反
②左右相反
实际的像:
显微镜中的像:
双倒像推演:
双倒像
练一练
《显微镜的使用》学会了吗?
玻片上写有“b>q”的字样,在显微镜视野中看到的物像是( )
A.b>q B.p>d
C.b<q D.d<p
C
向上移动装片
移动装片时的现象
e
e
e
e
向左移动装片
像往下移动
像往右移动
像移动方向与装片移动方向相反
装片偏移问题
像在左上角,
像需要往右下角移
e
e
装片偏移的规律:像偏于何方,装片就往何方移
实际的像:
显微镜中的像:
装片只要往左上角,像就能往右下角移
练一练
《显微镜的使用》学会了吗?
用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图,正确操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器
⑤向左移动玻片 ⑥向右移动玻片
A.④→⑥→③→① B.⑤→④→③→②
C.⑥→④→③→② D.⑤→④→③→①
B
《显微镜的使用》
第二步:熟 悉 显 微 镜 的 使 用步 骤
2
对光
3
放片
5
观察
1
安放
4
调焦
第一步:熟 悉 显 微 镜 的 结 构
用显微镜 观察细胞
我们之所以可以用显微镜看到细胞,是因为光被反光镜反射,穿过光圈,经过物镜镜筒,达到目镜,进入我们的眼睛,才使得我们可以看清楚细胞。
如果观察的材料太厚,光线就无法穿过。因此在观察之前,需要将材料做成薄而透明的装片,才能顺利观察到细胞。
所以在观察之前,先将材料制成装片
制作装片的步骤: 以植物细胞为例
2

在干净的载玻片上滴 1 滴清水
3

镊子撕下一小块洋葱鳞片内表皮
5

45°慢慢放平
防止气泡产生
1

用干净的纱布将载玻片擦拭干净
4

放在载玻片清水中,用镊子展平
6

一侧滴加一两滴红墨水或碘液
7

另侧用吸水纸吸
使标本全部浸润
5.用镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,呈45°慢慢放平,防止气泡产生
6.在盖玻片一侧,加一两滴
红墨水(或碘液)
7.在另一侧用吸水纸吸水,使染液浸润全部标本
3.把洋葱鳞片切成小块,用镊子撕下一小块洋葱鳞片内表皮
接下来就可以用显微镜观察植物细胞了
现 象 原 因 对 策
细胞有严重重叠
视野中有细胞, 但结构不太清楚
视野中有许多黑色圆圈
视野中无光斑 或视野太暗等现象
洋葱鳞片撕得太厚
洋葱鳞片未展平
造成折叠现象
未加滴红墨水/碘液
气泡太多
显微镜操作失误
重新撕几次,重挑选较薄的表皮进行实验
用镊子展平
重新制作装片
加滴红墨水/碘液
重新盖盖玻片
或重新制作装片
按正确方法操作
观察时可能遇到的问题与对策
再为观察动物细胞做一个装片
动物细胞装片的制作步骤:
2

滴 1 滴0.9%
的生理盐水
3

在口腔内壁上沿同方向轻刮几下
5

45°慢慢放平
防止气泡产生
1

用干净的纱布将载玻片擦拭干净
4

将口腔细胞在生理盐水中抹匀
6

滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液)
7

另侧用吸水纸吸
使标本全部浸润
5.用镊子夹起盖玻片,一侧先接触水滴,呈45°慢慢放平,防止气泡产生
6.在盖玻片一侧,加一滴
滴亚甲基蓝溶液(或稀碘液)
7.在另一侧用吸水纸吸水,使染液浸润全部标本
3.漱净口,用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下
4.把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀
现 象 原 因 对 策
视野中无细胞
视野中有细胞 但结构不太清楚
视野中有许多黑色圆圈
视野中无光斑 或视野太暗等现象
未在口腔内壁上刮取细胞
刮取的细胞数太少
未加滴加
亚甲基蓝溶液/稀碘液
气泡太多
显微镜操作失误
找到正确部位后
再刮取细胞,重新制作装
加亚甲基蓝溶液/稀碘液
按正确方法操作
刮取细胞后,涂抹不匀
重新制作装片,涂抹均匀
多刮取几次,重新制作装片
重新制作装片,涂抹均匀
接下来就可以用显微镜观察动物细胞了
观察时可能遇到的问题与对策
比较项目 植物细胞 动物细胞
对比一下
取材方法
从洋葱鳞片叶内表皮撕取一小块透明薄膜。
所滴液体
清水
防止重叠
用镊子将薄膜展平
红墨水(或稀碘液)
染液
用消毒牙签在口腔内壁刮取
质量分数为0.9%的生理盐水
用牙签在生理盐水中涂匀
亚甲基蓝溶液(或稀碘液)
植物细胞装片与动物细胞装片差别
练一练
《动植物细胞装片》的知识你都记住了嘛?
在观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,制作临时装片往往要滴加红墨水或亚甲基蓝溶液,其作用是(  )
A.加上颜色,细胞更好看
B.让细胞变大,看得更清晰
C.让细胞核和其它部分染上颜色,以便观察
D.加上颜色,避免产生气泡
装片里的表皮是一层无色透明的薄膜,组成它的细胞几乎也是透明的,不易于观察。
染料染色后,更便于观察。
C
制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )
A.生理盐水、自来水、红墨水
C.生理盐水、生理盐水、红墨水
B.凉开水、自来水、亚甲基蓝溶液
D.凉开水、生理盐水、亚甲基蓝溶液
D
练一练
《动植物细胞装片》的知识你都记住了嘛?
下列有关显微镜知识的叙述中错误的是( )
A.对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野
B.小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,
他判断污点一定在物镜上
C.现有两台显微镜,1号显微镜目镜10X,物镜40X,2号显微镜目镜15,物镜 10X,
要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜
D在使用显微镜观察玻片标本时,镜筒下降时眼睛一定要注视物镜
B
练一练
《动植物细胞装片》的知识你都记住了嘛?
练一练
《动植物细胞装片》的知识你都记住了嘛?
小科在实验室进行“制作口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
请你一起完成以下问题:
(1)小科同学制作临时装片的部分操作如图1.
①往载玻片上滴加的液体a是 ,
滴加该液体的目的是 ,
②为了临时装片内不产生气泡或少产生气泡,
盖盖玻片时应 ;
(2)制作好临时装片后,小科用显微镜观察。部分操作如下图,其操作排序是_________.
生理盐水
维持细胞的正常形态
一侧先接触水滴,呈45°轻轻盖上
a c d b
透过显微镜,可以看到各种各样的细胞。
虽然细胞的种类很多,形态也各不相同,
但它们都具有基本相似的结构。
细胞膜 :
细胞核 :
①控制与外界的物质交换
②保护细胞
①生命活动的控制中心
(含有遗传物质)
细胞质 :
① 进行生命活动的场所
动 物 细 胞
虽然细胞的种类很多,形态也各不相同,
但它们都具有基本相似的结构。
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁 :
液 泡 :
叶绿体 :
保护、支撑细胞
含叶绿素
是植物光合作用的场所
含细胞液
植 物 细 胞
细胞膜
细胞核
细胞质
对比一下
动 物 细 胞
细胞壁
液 泡
叶绿体
植 物 细 胞
动物细胞 植物细胞 功 能
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
叶绿体
液泡
动植物细胞的异同以及功能
用表格表达












保护,控制细胞与外界之间的物质交换作用
内含遗传物质,起传宗接代作用
进行多种生命活动
具有保护细胞和支持细胞的作用,它使细胞具有一定的形状
进行光合作用的场所。叶绿体中有叶绿素。
内有液体,叫细胞液
近日,研究人员通过对动植物细胞的研究,发现了茶叶中的茶多酚能促进某些实验动物皮肤的伤口愈合。
与动物细胞结构不同的是植物细胞具有________。(写出一点)
答案:
细胞壁/叶绿体/液泡(任意一个即可)
练一练
关于《动植物细胞》的知识你都记住了嘛?
如图所示,可以表示人体口腔上皮细胞的是( )
B
练一练
关于《动植物细胞》的知识你都记住了嘛?
练一练
关于《动植物细胞》的知识你都记住了嘛?
下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是( )
C
练一练
关于《动植物细胞》的知识你都记住了嘛?
植物细胞吸水与液泡中的细胞液溶质质量分数有关。如图所示细胞结构模式图中,表示液泡的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
C
练一练
根据《公共场所卫生管理条例实施细则》规定,我国自 2011 年5月1日起在公共场所全面禁烟,因为香烟中的尼古丁等有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害。尼古丁主要存在于烟草细胞结构中的( )
A.叶绿体 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核
C
练一练
关于《动植物细胞》的知识你都记住了嘛?
下列有关叙述中正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用
B.餐桌上的“糖拌西红柿”和“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体
C.遗传物质主要存在于细胞核中细胞核控制着细胞的生命活动
D.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞壁被破坏
C
综合题型
The work report by the year-end summary, PowerPoint template
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练一练
小乐在“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,在染色前进行了第一次观察,在染色后进行了第二次观察,如图所示.下列有关叙述中正确的是( )
A.第一次观察时适当使用较小的光圈和平面镜有利于观察细胞结构
B.第二次观察时可以看到细胞质中很清晰的红色大液泡
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头
D.为了节约实验时间,安放临时装片后就使用较长的物镜观察
A
练一练
某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片,在其他相关因素均相同的情况下,该同学用两个不同的物镜观察同一张血涂片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述中最合理的是( )
A.甲视野所对应的是低倍物镜
B.乙中所观察到的细胞,在甲中均可观察到
C.观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大
D.若乙中的物像很模糊,则直接转换成甲,物像就会变清晰
C
练一练
如图所示为口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤:
(1)滴在洁净载玻片中央的液体a是( )
(2)未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍物镜下观察时,细胞结构不够清晰,需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中,着色最深的是( ),该结构与生物的( )密切相关。
生理盐水
细胞核
遗传
练一练
反光镜
粗准焦螺旋
维持细胞形态
7 细准焦螺旋
细胞壁、叶绿体、液泡
右上
①③
D
某同学利用普通光学显微镜分别观察人血涂片、洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞,下列相关叙述中最合理的是( )
A.观察未染色的人体口腔上皮细胞时,滴加生理盐水
维持细胞正常的形态,并用大光圈
B.在高倍物镜下可以观察到洋葱表皮细胞的细胞核和大液泡
C.在低倍物镜下观察到右下方有一个白细胞,为了观察更清楚
可向右下方移动载玻片,然后换成高倍物镜,再调节粗准焦螺旋
D.在低倍物镜视野中可以观察到红细胞数量最多有细胞核,呈鲜红色
B
练一练
下课
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