资源简介

(共31张PPT)
Unit2 I’m Liu Tao
Story time
译林英语版 三年级上
向别人问好的句子你知道哪些呢？
Hello！
Hi！
Good morning!
Good afternoon!
Brainstorm
同学们，开动聪明的脑袋思考哦！
你认识了哪些朋友
Brainstorm
同学们，开动聪明的脑袋思考哦！
Mike
Hi!
Good morning.
Miss Li
Hello!
Good afternoon.
I’m Liu Tao.
Magic eyes
游戏规则：看闪现的图片或者是句子，快速回答。
Unit2
I’m Liu Tao
Let’s learn
当我们介绍自己时，我们说：
I’m...= I am…
Can you introduce yourself
你能模仿老师做一下自我介绍吗？
S1：I’m …
S2：I’m …
Let’s say
Let’s chant
I’m, I’m,
I’m Liu Tao.
I am, I am,
I am Liu Tao.
I’m, I’m,
I’m Su Hai.
I am, I am,
I am Su Hai.
I’m, I’m,
I’m ...
I am, I am,
I am ...
Watch and answer
今天，Mike去学校了，见到了他同学。让我们看看他和谁打招呼呢？
Who does Mike greet（打招呼）？
Who does Mike greet（打招呼）？
Su Hai
Liu Tao
Yang Ling
Listen and order
听录音，用数字将故事图片排序。
A.
D.
C.
B.
( )
( )
( )
( )
4.
1.
2.
3.
Read and choose
When is it
A. in the morning
B. in the afternoon
Read and choose
When is it
A. in the morning
B. in the afternoon
Read and find
Mike 和其他同学打招呼，但是哪两位同学他还不太熟悉？
认真阅读对话，找出答案，并用”———“划出关键句。
A. Su Hai B. Yang Ling C. Liu Tao
Who is Wang Bing （谁是Wang Bing)
Wang Bing
Liu Tao
你知道Wang Bing
和Liu Tao之间
有什么区别？
Learning tips
你是...吗？
Let’s play
我们想问别人是…时，我们可以说: Are you...
Let’s chant
Hi. Hi. Are you Mike
No. No. No, I’m not.
Hi. Hi. Are you Liu Tao
Yes. Yes. Yes, I am.
自我介绍的步骤
打招呼：尊敬的老师 亲爱的同学们 大家好！（或有礼貌的对现场人员的类似招呼）
姓名阐述：姓名是什么？有何含义？
性格主要特点：
爱好：有共同爱好的同学一起来吧
特长及优点：能帮助同学及班级的本领
自我还需改进之处：不断走向完善，请大家帮助我！
新学期个人展望：学习方面、参与班级管理方面、社团参加方面
Yes，I am./
No，I’m not.
Are you…？
两人一组
进行对话
Ask and answer
Yang Ling：Hello，Mike.
Mike：Hello，Yang Ling.
Su Hai：Hi，Mike
Mike：Hi，Are you Su Hai？
Su Hai：Yes，I am.
Tips:用手指指着书，跟读录音，听听谁是“模仿小明星”！
Listen and repeat
跟读课文，注意模仿语音语调哦
Liu Tao：Good morning，Mike.
Mike： Good morning.
Mike： Are you Wang Bing？
Liu Tao：No，I’m not. I’m Liu Tao.
Tips:用手指指着书，跟读录音，听听谁是“模仿小明星”！
以小组为单位，选择一种喜欢的方式读一读课文。
Read and act.(分角色读)
Read after one.
(跟一个学生读)
Read together.(齐读)
Read by turns.
（轮流读）
Let’s read
Let’s dub
Let’s play
游戏规则：
S1通过触摸S2的身高、头发或眼镜来猜测S2的名字，S2做出相应的肯定或否定回答。
S1: （用手触摸）Are you…
S2: No, I'm not.
S3 :Are you…
S4: Yes, I am.
Better to know
Be polite.
Be brave.
Be nice.
做个彬彬有礼、勇敢表达的学生！
当你不确定对方的名字时，你可以说：
Are you…
2. 当别人问你是某某某时，你可以这样回答：
Yes, I am. / No, I’m not. I’m…
Summary
1.Read the story time.
2.Introduce yourself to your classmates.
Homework
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