第13课 五四运动 课件(38张PPT)+视频(2份打包)

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第13课 五四运动 课件(38张PPT)+视频(2份打包)

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(共38张PPT)
TheMay Fourth Movement
-第13课-
时间:
地点:
斗争方式:
主力:
1919.5.4
北京
学生
罢课、
示威游行
五四·初印象
外争主权
内除国贼
拒绝在
和约上签字
誓死力争
还我青岛
废除
二十一条
五四·初印象
至暗时刻·前情
1919
至暗时刻·前情
【第一篇章】
至暗时刻
前情
探究一:请你根据学案探索五四运动背景
北洋政府分为直、皖、奉三系……此外还有一些不属于北洋系统的军阀……为了巩固和扩大地盘,并争夺北京政府的控制权,在帝国主义支持下,进行着频发的争战,使国家限于长期的分裂和动乱之中……帝国主义国家通过向北京政府借款,操纵中国的内政和外交。
—中国共产党党史研究室《中国共产党历史(第一卷)》
政治:战争频繁,民不聊生,北洋政府对外卖国。
至暗时刻·前情
巴黎和会上中国外交的失败
1912-1919月8年的时间里,新建厂470多个,投资近亿元……随着中国民族资本主义的壮大,工人阶级队伍也壮大起来,到1919年五四运动前,已达到200万人左右。他们大多集中在上海、武汉、广州、天津、青岛等工业城市和铁路、纺织、矿山、面粉等企业中,这种高度的集中使工人阶级易于形成强大的政治力量。
--郑师渠主编《中国近代史(第二版)
至暗时刻·前情
经济上:民族资本主义经济发展,工人阶级力量壮大。
新文化运动对中国封建传统文化勇猛冲击,形成一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动,“自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命”(毛泽东)……因而有力的打击和动摇了长期以来封建正统思想的统治地位,唤醒了一代青年……
—中共中央党史研究室《中国共产党历史(第一卷上册)》
至暗时刻·前情
思想:新文化运动打击和动摇了封建正统思想的统治地位,人们的思想得到解放。
第一次世界大战结束后,英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国政府也派代表参加会议。
——人教版《中国历史》第三册
“即将召开的和会是一次非同寻常的的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭遇的惨痛后果加以改正”。
——巴黎和会中国外交代表顾维钧
至暗时刻·前情
巴黎和会
材料:1919年1月18日,巴黎和会开始后,中国代表首先向和会提出取消各国在华的七项特权……又向和会提出取消“二十一条”的要求。但是,这两项提案都遭到了拒绝。理由是:这两项提案不在和会权限之内,不予以讨论。于是,剩下的希望,就只有解决山东问题了。(山东是战败国德国的势力范围)
—常丕军《五四运动史话》
中国代表提出哪些公平合理的要求?
结果如何?剩下的希望是什么?
实现了吗?
至暗时刻·前情
将德国在中国山东的特权全部转让给日本。




至暗时刻·前情
昨得梁任公先生巴黎来电,谓青岛问题因日使力争,结果英法颇为所动,闻将直接交于日本云云。




巴黎和会上中国外交彻底失败。
至暗时刻·前情
导火线
破晓时分·爆发
1919
破晓时分·爆发
【第二篇章】
破晓时分
爆发
破晓时·爆发
破晓时分·爆发
1919年5月4日北京学生走上街头
务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:
中国的土地可以征服而不可以断送!
中国的人民可以杀戮而不可以低头!
国亡了,同胞起来呀!
——罗家伦《北京学界全体宣言》
这段话体现出学生怎样的精神品质?
反应“五四运动”的什么性质?
罗家伦 时年22岁
性质:一次彻底的反对帝国主义和封建主义的伟大爱国运动
反抗封建主义
反抗帝国主义
思 考:
北京
天津
济南
上海
长沙
铜山
开封
武昌
长安
成都
重庆
昆明
南宁
广州
南昌
阳曲
清苑
江宁
怀宁
杭县
沈阳
烟台
厦门
闽侯
面对中国人民的正义抗争,日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰, 胁迫北洋政府取缔学生爱国运动。这种挑衅行为进一步激起了中国人民的反日怒潮。全国200多个城市的学生一致罢课,支持北京学生的反帝爱国斗争。
——人教版教材
材料:
晨光普照 扩大
1919
晨光普照·扩大
【第三篇章】
晨光普照
扩大
6月5日上海工人罢工游行
晨光普照·扩大
上海商人罢市游行
陈独秀
晨光普照·扩大
这一时期斗争主力、运动中心都发生了哪些变化?
上海工人开始罢工,商人开始罢市。首先罢工的是上海日资内外棉第三、四、五纱厂工人;日华纱厂、上海纱厂、商务印书馆和中华书局工人。
6月5日
1919
己未年羊
求新机器厂、华商电车公司工人、5000海员大罢工,2000多汽车司机罢工,上海罢工工人举行群众示威游行
6月6-9日
1919
己未年羊
上海工人罢工达到高潮,沪宁、沪杭和淞沪铁路工人全体罢工上海水陆交通完全断绝,上海罢工工人举行群众示威游行;
6月10日
1919
己未年羊
上海罢工工人举行群众示威游行
6月11日
1919
己未年羊
材料一:在上海,日本资本的内外棉第三、第四、第五厂的男女工六千人,在6月5日率先罢工,……罢工总人数有六、七万人之多……
----胡绳《从鸦片战争到五四运动(下册)》
材料二:忍痛停业,冀救被捕学生,不除国贼,誓不开市!——上海商人罢市标语
思 考:
材料三:学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。……工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。——《上海学联告同胞书》
斗争主力
由学生转变为工人
斗争中心
由北京转移到上海
《新闻报》
1919年6月11日专电
《川滇黔旅苏学生会周刊》1919年第2期要电
结果:五四运动的直接目标得到了实现,是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
释放被捕学生
曹汝霖等三人职务被免
拒绝在和约上签字
在各界的一致努力下,五四运动取得哪些成果?
学生释放后在监狱外合影
思 考:
工、学、商打倒曹、陆、章(漫画传单)
1919 年沈泊尘作
民气一致之效果(时政漫画)
1919年马星驰作


一:
材料二:学生的逮捕引起了中国所有城市的愤慨……新知识分子在这与新社会和新经济力量的短暂合作中,开始明白以后的成功要与全国群众一致运动,以改变中国经济和社会……这一发展把五四运动推向一个新的方向。——整编自(美)周策纵著,陈永明译《五四运动史》
性质:五四运动是一场挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚人民力量的伟大社会革命运动。
原因:工、学、商团结一致,工人阶级成为运动的主力
探究二:结合材料及五四运动扩大过程,分析五四运动胜利的原因及体现的性质。
材料一
材料二
经过五四爱国运动,中国人民有了新的觉醒。特别是青年中的一批先进分子,以救国救民、改造社会为己任,探求改造中国社会的新方案。他们纷纷撰写文章、创办刊物或成立社团,以介绍、传播和研究国外的各种新思潮。 ——《中国共产党历史第一卷上册》
五四运动是中国思想革命的催化剂。那些对凡尔赛和会极度失望的知识分子,在俄国布尔什维克革命的影响下,开始转向马克思主义……——徐中约《中国近代史》
五四运动中知识分子在思想上找到了什么新方向?
体现出五四运动的什么性质?
思 考:
性质:五四运动是一场传播新思想、新文化、新知识的
思想启蒙运动
众说五四 影响
1919
众说五四·影响
【第四篇章】
众说五四
影响
材料一 由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。
——《中国共产党的九十年》
众说五四·影响
合作探究三:回顾五四发展历程,结合课本材料你能说出五四运动的哪些影响?
材料二 五四运动时期虽然还没有中国共产党,但是已经有了大批的赞成俄国革命的具有初步共产主义思想(马克思主义)的知识分子。……五四运动是在思想上和干部上准备了1921年党的成立,又准备了五卅运动和北伐战争。
——毛泽东:《新民主主义论》
工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台;促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
新的领导阶级:
新的指导思想:
新的革命前途:
无产阶级
马克思主义
社会主义
旧民主主义革命时期
(1840—1919)
新民主主义革命时期
(1919—1949)
1840
1919
1949
领导阶级:资产阶级
指导思想:三民主义
革命前途:资本主义
众说五四·影响
里程碑
五四精神 传承
1919
五四精神·传承
【第五篇章】
五四精神
传承
五四精神·传承
五四运动孕育了哪些非凡的精神?
思 考
责任担当
热爱祖国
追求进步
团结合作
无畏牺牲
五四精神·传承
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神,其核心是爱国主义精神。……五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送,人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》2019年4月30日
五四精神·传承
愿中国青年都摆脱冷气,
只是向上走,
不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事,能发声的发声。
有一分热,发一分光,
就令萤火一般,
也可以在黑暗里发一点光,
不必等候炬火。
此后如竟没有炬火:
我便是唯一的光。
五四精神 传承有

新时代中国青年要树立远大理想……
新时代中国青年要热爱伟大祖国……
新时代中国青年要担当时代责任……
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗……
……………………………………
五四精神 传承有

请写下你的青春誓言!
1.1919年正在中国访问的哲学家杜威在《纽约时报》称,在北京有约一万人 参加了示威游行,大学已经变成了监狱,城市实行宵禁。但无畏学生的反政府演讲无处不在,我们证亲眼见证着一个国家的诞生。请指出北京学生举行示威游行的主要原因是( )
A巴黎和会上中国外交失败 B中国代表团拒绝在合约上签字
C日本在东北屠杀无辜人民 D 国民党全力围攻中原解放区
A
2.20世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!”该材料最能体现( )
A 反封建军阀的斗争性 B 各阶层抵制侵略的一致性
C维护国家统一的坚决性 D 彻底反帝反封建的革命性
D
3.马星驰先生用漫画《民气一致之效果》揭示了五四运动
取得初步胜利的主要原因是( )
A商人罢市的有力推动
B工人罢工的巨大作用
C 各阶层人民的联合斗争
C日本在东北屠杀无辜人民 D 学生罢课的强大压力
民气一致之效果(时政漫画)
1919年马星驰作
C
4.《新青年》在1915-1918年总篇数共11274篇,期中“社会主义”一词一共有20篇文章使用,使用了34次,而从1919-1922年,使用篇数达145篇,使用次数1292次,平均每篇使用7.75次。这种变化反映了( )
A马克思主义理论得到更多关注B民众普遍用户国民革命运动
C中国政府选择了社会主义道路D 中国社会性质发生根本变化
A
5.“痛殴卖国贼,火烧赵家楼。锄奸不惜死,来把中国救。”青年学生总是用他们满腔的热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一群学生揭开了一个新时代的序幕。这个新时代是( )
A新民主主义革命时代 B资产阶级革命时代
C民族资产阶级革命时代 D 旧民主主义革命时代
A

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