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(共34张PPT)
在公路上，会看到限速牌，同学们思考：为什么要对车子限制最大行驶速度？为什么不同车型的车子限制的最大速度不同？
小明脚踩滑板从高处滑下
小明脚踩滑板从高处滑下,为什么速度越来越快
§12.1 动能 势能 机械能
下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）
A．举重运动员举着杠铃不动接受记者照相
B．人提着重物沿水平路面匀速前进
C．人用力推车同时车沿力的方向在水平地 面上运动
D．小孩用力搬石头，未能搬动
一、复习
C
做功应具备什么条件
能量
一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量。
能量反映了物体做功的本领。
一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。
能的单位:焦(J)
关于功和能的关系，下列说法中正确的是
（ ）
A.物体具有的能越多，它做的功越多
B.物体有了能就一定正在做功
C.做功的物体一定具有能
D.物体做功的多少与它具有的能无关
想一想
C
运动着的锤子能将钉子钉入木板中
运动着的子弹射穿鸡蛋
思考：①运动的锤子对钉子做功了吗？
②运动的锤子具有能量吗
动能
动能：这种由于运动而具有的能叫做动能.
探究：动能的大小与哪些因素有关？
猜想：
动能的大小可能与_________和_________有关。
速度
质量
想一想：该探究活动中，需要用到什么研究方法？
—控制变量法
思考：
①探究动能的大小与速度的关系，要控制_______不变．改变_____
质量
速度
②探究动能的大小与质量的关系，要控制_______不变．改变_____
速度
质量
③怎样比较物体具有的动能大小？
——转换法
木块被撞击后移动的距离
（1）现象：
（2）结论：
让同一小车从斜面不同高度静止滑下
探究：动能大小与速度的关系
小车质量 速度 木块被撞击后移动的距离
m 小
m 大
质量相同时，物体的速度越大，动能越大
探究：动能大小与质量的关系
不同质量的小车从斜面的同一高度静止滑下？
小车质量 速度 木块被撞击后移动的距离
小 v
大 v
（1）现象：
（2）结论：
速度相同时，物体的质量越大，动能越大
归纳结论：
物体动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，物体具有的动能就越大。
生活中还有哪些事例能说明上述结论？
想一想：
弹性势能
弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能
思考：卡片为什么会跳起来
在一定限度内,弹性形变越大,物体的弹性势能就越大.
生活中有那些事例能说明上述结论
物体由于被举高而具有的能叫重力势能。
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
探究：
怎样才能使桩打得深些
想一想：
影响重力势能大小的因素
实验目的：
探究影响重力势能大小的因素
猜 想：
（1）可能与物体被举高的高度有关
（2）可能与物体的质量有关
实验设计：
在探究猜想1时，控制运动物体的质量不变，改变物体被举高的高度。
在探究猜想2时，控制被举高的高度不变，改变物体的质量。
归纳结论：
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
探究：
物体重力势能的大小与____________和_______有关,_______越大,_________越大,物体的重力势能就越大.
物体的质量
高度
质量
高度
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
动能与势能统称为机械能。
课堂练习：
1、下列物体各具有什么形式的机械能？
(1)、在地上滚动的足球
(2)、静止在山顶上的一块石头
(3)、地面上被拉弯的弓
(4)、天空中向前飞行的飞机
2、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_____，势能____＿(填“变大”或“变小”)
变小
变小
3、关于能的概念，下列说法中正确的是( )
A、势能相等的物体一定在同一高度。
B、悬挂着的物体因为没有做功，所以没有能。
C、在空中飞行的子弹，具有做功的本领，所以具有能。
D、一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能，又具有势能。
4、一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的 ( )
A、动能不变，势能不变。
B、动能不变，势能增加。
C、动能增加，势能增加。
D、动能增加，势能不变。
C
B
当摆球从A点向下摆时，它的速度______，高度______，所以动能逐渐_____，势能逐渐______；当摆球到达最低点O’时，它的动能最_____，势能最_____。在此过程中，摆球的_____能逐渐转化为_____能。
随着摆球的上升，它的速度_____，高度_____，所以动能逐渐_____，势能逐渐_____；当摆球到达最高点B时，它的动能为____，势能最_____。在此过程中，摆球的_____能逐渐转化为____能。
增加
减小
增加
增加
小
增加
减小
减小
大
减小
大
零
势
势
动
动
观察皮球下落和反弹过程中动势能转化
动能和势能可以相互转化。
单摆
滚摆
乒乓球
归纳结论：
从实验中你还发现了什么？
单摆
滚摆
乒乓球
　　动能和势能相互转化的过程中，由于存在摩擦等阻力，机械能总量在不断减小。
　　物体具有的动能和势能可以相互转化。在动能和势能相互转化的过程中，如果不受摩擦等阻力，机械能守恒（总量保持不变）。
机械能的转化和守恒定律
过山车的动势能是如何转化的？
想一想：
怎样设计过山车的轨道才安全？
生活中还有哪些动能和势能转化的例子？
想一想：
水从高处向低处流动时，机械能是如何转化的？
动能与势能的相互转化
球下落过程
球下落到地面
至皮球形变最大过程
球的重力势能
转化为动能
球的动能转化
为球的弹性势能
球恢复到原状
至球离开地面过程
球的弹性势能
转化为球的动能
球上升的过程
球的动能
转化为重力势能
远地点到近地点:重力势能 动能
近地点到远地点:动能 重力势能
同步卫星绕地球运动时，能量是如何转化的？
猜一猜：
“魔 罐”
1、现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门，弹簧门在被推开后能自动关闭。以下有关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法，正确的是 （ ）
A.弹簧的弹性势能转化为门的动能
B.门的动能转化为弹簧的弹性势能
C.门的势能转化为弹簧的动能
D.弹簧的动能转化为门的势能
2、下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是（ ）
A．跳伞运动员在空中匀速下降　　 　
B．空中加速下落的冰雹
C．匀速上坡的汽车 　　　　 　
D．在水平轨道上加速行驶的列车
练习：
3、小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是（ ）
A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离
B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度
C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离
D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度

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