资源简介

Unit 1 My future知识点总结
一、必会词汇
want 想要 pilot 飞行员 teach教(课) cook厨师;烹饪 taxi driver出租车司机
job工作;职业 become变成;变得
二、拓展词汇
future 将来;未来singer歌手 fall掉落;落下 save救;救助;节约
(be)good at 擅长
三、核心短语
fly a plane 驾驶飞机 help people 帮助人们
teach English教英语 cook nice food烹饪美味的食物
四、字母组合sk发音的单词: ask desk mask
五、核心句型
1-What do you want to be 你想要成为什么
-I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。
解读:这是询问某人理想的句型及其回答。当主语是第三人称单数时，谓语动词要做相应变化。举一反三:
-What does he/she want to be 他/她想要成为什么
-He/She wants to be a teacher他/她想要成为一名老师。
2.I want to fly a plane in the sky.我想要在天空中驾驶飞机。
解读:这是描述某人想要做某事的句型。
举一反三:I want to have a picnic.我想去野餐。
3.be good at 用法
be good at后跟名词或者动名词，表示“擅长(做)某事”。
She is good at English 她擅长英语。
Tom is good at swimming. 汤姆擅长游泳。
Unit 2 Going to school 知识点总结
一、必会词汇
by(表示方式);靠近 walk 走;步行 Ms女士 underground 地铁
take乘坐(交通工具);带领 after在……后 hour小时
二、拓展词汇
journey旅程;旅行station 车站
三、核心短语
primary school 小学 bus stop 公共汽车站 by bus乘公共汽车 far from离……远
on foot步行 by bike骑自行车 by car乘小汽车 get off下车
四 字母组合sp发音的单词:wasp crisp
五、核心句型
1-Howdo you come to school 你是怎么来学校的
-I come to school on foot.我步行来学校。
解读:这是询问某人出行方式的句型及其回答。举一反三:
-How do you come to the zoo 你是怎么来动物园的
-I come to the zoo by bike我骑自行车来动物园。
Unit 3 My birthday知识点总结
一.必会词汇
party聚会 when什么时候 begin开始 bring带来 thing东西;事物
hat帽子 favorite最喜欢的 interesting 有趣的
核心短语
have fun 尽情玩
三.字母组合st发音的单词: toast postman
四.核心句型
1.-When's your birthday 你的生日是什么时候
It’s on 26th September.在九月二十六号。
解读:这是询问某人生日是什么时候的句型及其回答。
2.-Can you come to my birthday party Joe 你能来参加我的生日聚会吗,乔
-Sure. 当然。
解读:这是询问对方能否做某事的句型及其回答。
3.-What time does the party begin 聚会什么时候开始
-It begins at two o’clock in the afternoon下午两点开始。
解读:这是询问某活动开始时间的句型及其回答。
Let's have some fun!让我们尽情地玩吧!
解读:这是以let开头的祈使句。
举一反三:Let’s go shopping together!让我们一起去购物吧!
Unit 4 Grandparents知识点总结
一.必会词汇
usually通常 often经常 sometimes有时 always总是;一直 never从不
visit 看望;拜访;参观
二.核心短语
play sport做运动 go shopping 去购物
三.字母组合sh发音的单词 dish wash fish splish splash swish
四.核心句型
1.-What do you usually do with your grandparents 你通常和你的祖父母做什么
-I usually play chess with my grandpa.我通常和我的祖父下棋。
解读:这是询问对方通常和某人做什么的句型及其回答。
2.Come with me!跟我来!
解读:这是描述跟随某人或某物的句型。
Unit 5 Friends 知识点总结
一.必会词汇
clever 聪明的 same相同的 class 班;班级 both(两个)都
heavy重的;沉的 different不同的 word 单词 easy容易的
say说 ask问 answer回答
二.拓展词汇
cross 穿越;越过 carry背;提;拿 bored无聊的 then然后;那么soon 很快;不久
三.核心短语
each other 互相 make phone calls 打电话
四.字母组合dr pr发音的单词
dress dream princess pretty prince
五.核心句型
1. We both like sport.我们都喜欢运动。
解读:这是描述两人都喜欢做某事的句型。
举一反三:
We both go to school on foot.我们都步行去上学。
Unit 6 Family life 知识点总结
一.必会词汇
living room 客厅 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom浴室;卫生间
light灯;光 TV电视;电视机 their他们的;她们的;它们的
watch 观看;观察
二.拓展词汇
life 生活 model plane 飞机模型 bedtime 就寝时间
三.核心短语
do..homework 做家庭作业 turn off 关掉
watch TV 看电视 tell a story讲故事
字母组合br cr发音的单词
bread Brian ice cream
四.核心句型
1.I'm doing my homework.我正在做家庭作业。
解读:这是描述某人正在做某事的句型。
举一反三:He is swimming in the river.他正在河里游泳。

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