资源简介

(共49张PPT)
9 小水滴的诉说
猜 猜 我 是 谁
活动一：我很珍贵
想一想 说一说
小朋友们，在你们的生活中，你们什么时候会用到我（小水滴）呢？
洗衣、做饭、喝水、洗脸、洗澡......我们每天都要用到水呢！
看一看 听一听
找一找 说一说
地球的血液
生命的源泉
我看到有小水滴的地方，庄稼长得绿油油的，大树也十分茂盛！
我发现有小水滴的地方，山川绿了，牛羊又肥又壮，到处是美丽的风景。
我是地球的血液。
我是生命的源泉。
想一想 说一说
孩子们，想象一下，若是没有了我（小水滴），会是怎样的景象呢？
没有了水，我们就没水喝，没饭吃了呀！
没有了水，整个世界可能就要消失了，那该是多可怕呀！
没有了水，动、植物将无法生存，人类也将面临死亡，生命将不复存在！
2.我很稀少
我听爸爸说：地球是三分陆地，七分海洋，从外太空看，地球就像是一个水球，怎么能说水很稀少呢？
我是西北地区的小红，我们这里严重缺水，水都是从几十里外的地方运来的，一点点儿的洗脸水都不能倒掉，要留做它用，看，奶奶经常用早晨的露珠洗手呢，小水滴太金贵了！
我是江城的小丽，我生活的城市是在长江、汉江交汇的武汉，武汉被人们誉为江城，可是你们知道吗？我们这里日常用的自来水也会供不应求，有时甚至还停水呢，所以小水滴即使是在江城也非常珍贵呀！
我是生活在海岛的小明，别看我们周围全是大海，可是这些海水是不能直接用来喝的，我们这里的生活用水全都是从大陆运来的，小水滴珍贵得很呢！
问一问 说一说
小朋友们，你们平时用的水是从哪儿来的？　
我听爸爸说，我们吃的自来水是水库中的水经过很远的路到达水厂，再经过很多道严格的程序进行净化处理才变成自来水，进入千家万户，供我们使用。
我听爷爷说，我国是世界上严重缺水的国家之一，全国有很多城市都严重缺水，为了解决缺水地区人民的吃水问题，国家建设了“南水北调工程”，把南方的水引到北方来。现在我们大部分地区吃的就是“南水北调工程”中的水。这些水要走很远很远的路才能到我们这里呢。
想一想 说一说
小朋友们，现在你们有什么话想跟我（小水滴）说吗？
小水滴，你太珍贵啦！
小水滴，你很重要！
水真的太稀少了！
想一想 说一说
小朋友们，你们知道了我（小水滴）很珍贵，那么生活中在使用我（小水滴）时应该注意什么呢？
我们应该爱惜水,节约用水！
我们应该珍惜每一滴水！
我们不能浪费水！
活动二：我遭遇了不幸
看一看
找一找 说一说
我（小水滴）遭遇了哪些不幸？
我看到有人往河里倒垃圾，工厂里的废水也都排到了河里。
我还看到有的同学洗完手忘了关水龙头，水一直在流，都溢出来了，这太浪费了！
想一想 说一说
生活中，我(小水滴)还遭遇了哪些不幸？
小朋友们开心的玩水枪，可他们不知道这样也是浪费水呀！
有一回我看见路边的消防栓阀门坏了，也没人来修，水哗哗地流，多可惜呀！
活动三：快来帮帮我吧
想一想 说一说
小朋友们，你们有什么办法，让我（小水滴）不再受到这样的伤害？
我觉得我们每个人都行动起来，做“节水小卫士”。
我知道国家出台了相应的法律法规，保护水资源。
我认为可以做好节水宣传，提高人民的节水意识。
我们还可以科学用水。
想一想 说一说
你们有哪些节水的小妙招吗？
一水循环多利用
定期检查
漏水快修
使用感应水龙头
及时关闭水龙头
查一查 说一说
你们知道在中国有哪些保护我（水）的法律和法规吗？
1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
为了打击破坏水资源的违法犯罪行为，国家还设立了环保举报电话：12369
《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国水土保持法》等。
《宪法》第26条:国家保护和改善生活环境和生态环境，防止污染和其他公害。
寻一寻 说一说
你们见过哪些有关节水的宣传？
查一查 说一说
你们知道有哪些科学用水的方法吗？
国家还用科学创新的意识保护水资源。雨水作为水家族的一员，现已成为缓解城市水资源紧张状况的可用水资源之一，城市规划部门也在想办法保护雨水，他们从海绵可以吸水、储水、排水的特点受到启发，提出了建设“海绵城市”的构想。我还找来了相关的资料呢！
课堂总结
小朋友们，听完我（小水滴）的诉说，你们还有什么话想对我（小水滴）说吗？
节约用水从我做起，从身边的小事做起。
保护水资源，人人有责。
水是生命之源，我们要爱惜水！
我们应节约用水，不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。
1.请你自行设计一则“保护水资源,节约用水”的公益广告并在班级展示。
2.节约用水，从我做起。你还有哪些珍惜水节约水的好办法？请你写下来，和家人一起执行。
课后实践作业
谢 谢！
谢谢
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