中职《传感器原理及应用》(电工版·2021)同步教案:任务 2.3 “认知光电传感器及装调系统”教学设计

资源下载
  1. 二一教育资源

中职《传感器原理及应用》(电工版·2021)同步教案:任务 2.3 “认知光电传感器及装调系统”教学设计

资源简介

“认知光电传感器及装调系统 ”教学设计
任务 2 部署小区智能安防信息采集系统
活动三 装调小区周界防范报警系统
“认知光电传感器及装调系统”教学设计
一、教学分析
1. 教学内容
本活动依据人才培养方案和《传感器原理及应用》课程标准,结合班里学 生的实际,以确定认知光电传感器及装调系统所需的教学内容而设计的。 学时 分配为 6 个学时。
2.教学对象
在此之前,学生学习过了几种传感器, 对这些传感器工作原理有了一定的 认识, 会装调信息采集系统和测试相关参数。
3.教学目标
依据认知光电传感器及装调系统的教学内容及具体学生的学习情况,确定 了知识、技能和情感目等三维教学目标。
(1)知识目标
① 能够了解光电传感器的应用场合和应用方法,理解它们的工作过程;
② 能够了解光电传感器的工作原理。
(2)能力目标
① 会装调小区周界防盗报警系统;
② 会调试装调小区周界防盗报警系统;
③ 会使用光电传感器测试参数。
(3)职业素养目标
① 提升观察与思考相结合的能力;
② 提升学会使用信息资源和信息技术手段去获取知识的能力; ③ 提升学生分析问题、解决问题的能力;
④ 提升高度的责任心、精益求精的工作热情, 一丝不苟的工作作风; ⑤ 激励学生对自我价值的认同感, 提升遇到困难决不放弃的韧性;
⑥ 激发学生对光电传感器学习的兴趣, 提升信息素养;
⑦ 加强团队意识和协作精神。
4.重点难点
1. 教学重点: 光电传感器工作原理。
2. 教学难点: 光电效应。
“认知光电传感器及装调系统 ”教学设计
二、设计思路
依据职业教学教学改革要求及职业教育教学规律,基于中等职业学校的职 业教学理念,采用 “做中教、做中学 ”的项目教学方法,以装调小区周界防范 报警系统为载体进行教学设计,充分利用教学资源库和信息化教学手段,开展 教学活动。
三、实施过程
教学环节 教学步骤+内容 教师活动 学生活动
课 前 导 学 自学自测 学习内容(课前) 1.视频 2.任务单 发布任务: 1. 发布检索关键 词。 2.布置任务单。 接受任务: 1.观看视频。 2.完成任务单。
聚焦问题 收集光电传感器 应用实例 聚焦亮点: 准备图片、 动画、 视频素材。 聚焦讨论: 1. 上 网 查 阅 光电 传感器应用图片、 视频,发至智慧平 台。 2. 初 步 理 解 光电 传感器 功能 及 作 用。
课 中 做 学 复习 (10 分钟) 霍尔传感器结 构、工作原理 复习回顾: 装调 智能家居安 防系统工作过程。 回顾总结: 提炼、总结
引入任务 (10 分钟) 任务引入 组织导入: 1. 分析 小区周界 防盗报警系统 工 作原理。 2. 引入 光电传感 器结构。 回顾导入: 1. 总结 课前 资料 查找 和任 务 单 完 成情况。 2. 播放 光电传感 器应用材料, 针对 本次任务要求, 明 确本次活动要完 成的目标。
分析任务 (15 分钟) 生成方案 指导学习: 1.描述任务要 求。 2.指导学生形成 方案。 协作生成: 小组 成员 分析任 务, 确定分工, 通 过协作, 利用各种 信息化手段, 完成 任务。
实施任务 (210 分 钟) 任务内容: 1. 系统装调 (120 分钟) 1)焊接电路板 2)搭接系统 3)调试系统 2.理论讲解 (90 分钟) 光电传感器的组 成、 分类、工作 原理、测量电路 以及应用 指导学习: 1.讲解装调要领。 2.巡回指导。 3.解决重点难点。 协作完成: 1. 按照 分工协同 操作, 完成湿度监 测系统电路板组 装和系统装调。 2.分析、思考、汇 报、总结。
评价任务 (10 分钟) 评委打分: 现场评委根据各 组讲解进行打分 并点评。 参与评选: 教师组建评审小 组, 对讲解过程进 行综合打分, 邀请 评委代表点评。 共同评比: 各组代表参与评 比打分, 学生评委 代表点评发言。
总结任务 (15 分钟) 评价提升: 1.装调系统总 结。 2. 总 结 光 电 效 应, 进一步理解 光电传感器原 理。 3.熟悉光电传感 器的使用。 引导总结: 1. 装调出现 问题 和学生表现情况。 2.设计填空、 选择 题目, 组织各组竞 赛,点评。 3.引导学生总结。 4. 引入 后期要完 成的任务。 总结点评: 1. 各 组 派 出 代表 选题, 回答问题。 2. 根 据 同 学 的表 现进行总结, 找差 距,补短板。
课 后 督 学 作业提升 课后学习巩固 1. 推送在线学习 资料(微课、 PPT 等)。 2. 平台发布学习 任务。 3.登录平台, 查看 学生作业情况, 实 时追踪, 及时调整 课后策略。 1.通过网络平台, 接收学习任务。 2. 登 录教 学 资 源 库, 复习项目课件 等 , 完善理论知 识。 3. 依 托 在 线 测 评 系统, 完成学习报 告。
拓展迁移 通过查阅,了解 光电传感器其他 应用 交代任务, 提出 查阅要点。 查阅资料,了解 光电传感器其他 应用。
四、 教学反思
通过装调小区周界防范报警系统,观看视频、动画、微课等信息化教学手 段及教师讲解,使学生对光电传感器的原理、结构、测量电路以及应用有了较 为深入的了解和掌握, 会使用光电传感器检测参数。
五、考核评价
序号 评价内容 分数 小组内互评 小组间互评 教师点评
1 装调小区周界防范报警 系统 30
2 光电传感器工作原理 20
3 光电传感器测量电路 10
4 光电传感器其他应用 20
5 小组竞赛完成情况 20
总分

展开更多......

收起↑

资源预览