资源简介

《单片机技术与应用》课程教案
学年度 第 学期
课程名称 单片机技术与应用 授课教师 授课时间 课时 4
授课类型 新授课 授课班级 课题名称 项目五 电子密码锁 5.2实现电子密码锁功能（2）
教学目标 知识目标 1．掌握矩阵键盘与数码管综合应用的方法, 实现电子密码锁功能
能力目标 1．能使用矩阵键盘与数码管动态显示进行创新应用
情感目标 1.培养谦虚、好学、勤于思考、认真做事的良好习惯：严谨的开发流程和正确编程思路 2.培养团队协作能力：有效沟通、取长补短、互相帮助、实现共赢 3.提升自我展示能力：能表达、会表达、善表达等综合能力 4.培养自我学习能力：利用书籍或网络上的资料帮助解决实际问题
教学重点 掌握矩阵键盘与数码管综合应用的方法
教学难点 根据项目要求识读硬件电路图、按要求接线并实现电子密码锁功能。
教法学法 项目驱动、演示、边讲边做、自学探究等
教学手段 问题讨论法、讲授法、任务驱动法等
教学资源 PPT、课堂任务单、实操视频、教学示范
学情分析
使用教材 《单片机技术及应用》
教学环节 （时间分配） 教学内容及教师活动 学生活动 教学意图 教学手段
项目导入 （40min） 1.提问“在你的生活中哪些物品或思想是会对人加密的呢？”引出密码锁的工作原理，进一步说明本项目的学习目标。（15min） 职业技能目标 能根据任务要求，认真查阅相关资料，掌握单片机矩阵键盘与数码管动态显示基本原理；能根据功能需求，熟练编写单片机程序，完成单片机对矩阵键盘的操作功能。 听讲解的过程中同步观察、了解本次项目的学习目标。 使学生建立对项目、任务的清晰深刻的印象。 复习
2.说明本次项目的“任务描述与要求”：（20min） XX公司根据市场需求调研结果，决定研发一款新产品——电子密码锁，要求能够实现以单片机为控制器,利用键盘输入密码，显示器进行验证结果。该新产品分两期开发，研发部根据开发计划，现在要进行第二期开发，第二期开发计划要求使用单片机为控制系统，按键输入密码，密码正确数码管显示通过（即开锁），密码错误数码管显示出错（未开锁）。 任务要求： 运用单片机I/O原理、矩阵键盘原理；正确编写单片机程序，完成密码验证功能。当键盘输入为“2343”时数码管显示“pass”。其他输入数码管显示“err”。 听讲解的过程中了解本次项目的任务描述与要求。 使学生建立对项目任务的清晰深刻的印象。 复习
3.根据所学相关知识，（5min） 请学生制订完成本次任务的实施计划。 开始制定“实施计划” 使学生了解完成项目的步骤应该从做计划开始。 复习
任务实施 （120min） 1.硬件连接（25min） 单片机模块与显示模块连接 ： D1接A； D2接B； D3接C； D4接D； D5接E； D6接F； D7接G； D8接H；S1接S1； S2接S2； S3接S3； S4接S4； S5接S5；S6接S6； S7接S7； S8接S8。 按键模块与单片机模块连接： 按键RAW0、 RAW1、RAW2接单片机P1_0、 P1_1、 P1_2；按键COL3、 COL2、 COL1、 COL0接单片机P1_4、P1_5、P1_6、P1_7。 LS595扩展模块与单片机模块连接： VCC短接3.3v，即J11两端短接；J21插口的SI接单片机P3.5；SCK接单片机P3.6；RCK接单片机P3.7。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 了解软件安装步骤，掌握连接硬件的操作要点 PPT 4-6
2.建立工程（25min） 新建工程，点击“工程→New Project...”菜单项，新建文件夹名称mima，安全驱动包，输入工程名mima，点击“保存”。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 明确本任务的相关步骤，理解本任务实现思路。 PPT8
3.编写程序（30min） 按照代码输入，或者学生自己编程。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 引导同学对软件编写程序进行初步体验。 PPT10
4.编译下载（20min） 参考项目一内容，进行程序编译，编译无误后，通过ISP进行下载，观看现象。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 了解程序下载步骤，掌握烧写单片机程序的操作要点。 PPT12
5.查看结果（20min） 在数码管上查看结果。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 查看结果，调试程序，掌握烧写单片机程序的操作要点。 PPT14
项目检评 总结拓展 （20min） 1.任务小结：采用任务引领+思维导图方式，熟练掌握单片机定时器中断程序编写原理；通过程序编写，实现单片机获取按键的键值并在数码管上显示功能 知识学习 熟练掌握单片机加密算法，芯片74HC595的功能。 技能学习 较快对完成熟练掌握单片机定时器中断程序编写原理，通过程序编写，实现单片机获取按键的键值并在数码管上显示功能。 2.任务拓展 参考本任务相关理论知识，自行设计代码，实现数码管动态扫描、矩阵键盘反转法的功能，完成该项目任务。 积极回顾复习，积极作答，加深理解。 强化对本次所授内容的理解，建立知识体系，强化重难点的理解。 PPT 18-20
课后反思

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