资源简介

《单片机技术与应用》课程教案
学年度 第 学期
课程名称 单片机技术与应用 授课教师 授课时间 课时 2
授课类型 新授课 授课班级 课题名称 项目六 电子日历 6.3通过RTC实现电子日历功能（2）
教学目标 知识目标 1.了解RTC芯片的使用方法。 2.掌握51单片机中断方式串口接收数据的编程方法
能力目标 1.能编程实现中断方式串口数据收发功能 2.能编程实现电子日历功能
情感目标 1.培养谦虚、好学、勤于思考、认真做事的良好习惯：严谨的开发流程和正确编程思路 2.培养团队协作能力：有效沟通、取长补短、互相帮助、实现共赢 3.提升自我展示能力：能表达、会表达、善表达等综合能力 4.培养自我学习能力：利用书籍或网络上的资料帮助解决实际问题
教学重点 掌握51单片机中断方式串口接收数据的编程方法
教学难点 根据项目要求识读硬件电路图、按要求接线并实现电路功能。
教法学法 项目驱动、演示、边讲边做、自学探究等
教学手段 问题讨论法、讲授法、任务驱动法等
教学资源 PPT、课堂任务单、实操视频、教学示范
学情分析
使用教材 《单片机技术及应用》
教学环节 （时间分配） 教学内容及教师活动 学生活动 教学意图 教学手段
知识储备 （20min） 7. I2C总线介绍 I2C总线(Inter IC Bus)由PHILIPS公司推出的芯片间的串行通信总线，是近年来微电子、通信控制领域广泛采用的一种新型总线标准。它是同步通信的一种特殊形式，具有接口线少、控制简单、器件封装形式小、通信速率较高等优点。 结合教师引领，通过实际操作，深入学习I2C总线的工作原理。 使学生建立对I2C总线有初步的认识。 微课视频PPT4-5
8.I2C总线硬件结构图 I2C总线系统的硬件 结构图，其中，SCL是时钟 线，SDA是数据线。 结合教师引领，通过讨论学习，深入理解I2C总线系统的硬件 结构图。 使学生掌握I2C总线系统的硬件结构图。 PPT7
9.I2C总线规程 系统配置 数据位的有效性规定 启动停止信号 应答信号 结合教师引领，通过小组讨论与总结，深入理解I2C总线规程。 使学生掌握I2C总线规程的相关知识，为后续使用按键打下基础。 PPT9-16
10.RTC与PC机的通讯协议 通讯方式 数据包格式 下位机回复 结合教师引领，通过实际操作，深入本次项目使用RTC与PC机的通讯协议的原理。 使学生建立对RTC与PC机的通讯协议的清晰深刻的印象。 PPT18-23
11.软件流程图 程序开始后，首先初始化定时器、串口、RTC成功后，通过串口I2C总线读取外部RTC数据，如果RTC正常则读取RTC提供的日历时钟，并显示。 结合教师引领，通过讨论学习，深入理解软件的流程图。 使学生掌握软件流程图的原理。 PPT25
12.主要程序讲解 对主要程序进行逐条研究，请学生自己总结每条程序的作用。 结合教师引领，通过小组讨论与总结，深入理解主要程序的含义和作用。 使学生掌握主要程序的含义和作用，为后续编程打下基础。 PPT29
任务实施 （60min） 1.硬件连接（15min） 将单片机模块与pcf8563模块、显示模块连接。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 了解软件安装步骤，掌握连接硬件的操作要点 PPT31
2.建立工程（5min） 建立工程，在代码区内编写程序。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 明确本任务的相关步骤，理解本任务实现思路。 PPT33
3.编写程序（20min） 参考程序如PPT所示。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 引导同学对软件编写程序进行初步体验。 PPT35
4.编译下载（10min） 程序编译，编译无误后，通过ISP进行下载。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 了解程序下载步骤，掌握烧写单片机程序的操作要点。 PPT37
5.查看结果（10min） 将程序下载到单片机，在LCD液晶屏上查看显示结果。 结合教师引领，通过实际操作，深入理解相关步骤 查看结果，调试程序，掌握烧写单片机程序的操作要点。 PPT39
项目检评 总结拓展 （10min） 1.采用任务引领+思维导图方式，通过对单片机串口通信和I2C相关知识的学习，熟练掌握单片机通信与RTC通信的原理，较好的完成RTC的程序编写，最终实现电子日历的功能。知识学习 蜂鸣器、按键的工作原理。 知识学习 RTC简介、PCF8563芯片的管脚功能、寄存器、硬件电路。 技能学习 电子日历在硬件和软件上的具体应用。 2. 参考本任务相关理论知识，自行编写代码，完成如下功能： 修改数码管的内容，显示内容为年月日。 可加入键盘模块，加入按键复位功能。 积极回顾复习，积极作答，加深理解。 强化对本次所授内容的理解，建立知识体系，强化重难点的理解。 PPT 43-45
课后反思

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