古诗诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》导学案(含答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

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古诗诵读《鹊桥仙(纤云弄巧)》导学案(含答案)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

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《鹊桥仙(纤云弄巧)》导学案
一、学习目标:
1.能够通过学习掌握作者和作品的写作背景。
2.能够熟练背诵作品,并能用自己的话说出作品的主要内容。
二、作者简介:
秦观(1049—1100),字太虚,后改字少游,号淮海居士,北宋高邮(今属江苏)人。曾任秘书省正字,兼国史院编修官等职。北宋词人,宋神宗元丰八年(1085)中进士。代表作品有《鹊桥仙》(纤云弄巧)、《淮海集》、《淮海居士长短句》。
三、文本解读:
这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。熔写景、抒情与议论于一炉,叙写牵牛、织女二星相爱的神话故事,赋予这对仙侣浓郁的人情味,讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。读来荡气回肠,感人肺腑。
词一开始即写“纤云弄巧”,轻柔多姿的云彩,变化出许多优美巧妙的图案,显示出织女的手艺何其精巧绝伦。可是,这样美好的人儿,却不能与自己心爱的人共同过美好的生活。“飞星传恨”,那些闪亮的星星仿佛都传递着他们的离愁别恨,正飞驰长空。
“银汉迢迢暗度”,以“迢迢”二字形容银河的辽阔,牛郎织女相距之遥远。“暗度”二字既点“七夕”题意,同时紧扣一个“恨”字,他们踽踽宵行,千里迢迢来相会。
接下来词人宕开笔墨,以富有感彩的议论赞叹道:“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”一对久别的情侣金风玉露之夜,碧落银河之畔相会了,这美好的一刻,就抵得上人间千遍万遍的相会。词人热情歌颂了一种理想的、圣洁而永恒的爱情。
“柔情似水”,那两情相会的情意啊,就像悠悠无声的流水,是那样的温柔缠绵。“似水”照应“银汉迢迢”,即景设喻,十分自然。“佳期如梦”,一夕佳期竟然像梦幻一般倏然而逝,才相见又分离,怎不令人心碎!此句除言相会时间之短,还写出爱侣相会时的复杂心情。“忍顾鹊桥归路”,转写分离,刚刚借以相会的鹊桥,转瞬间又成了和爱人分别的归路。不说不忍离去,却说怎忍看鹊桥归路,婉转语意中,含有无限惜别之情,亦有无限辛酸眼泪。
“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。”秦观这两句词揭示了爱情的真谛:爱情要经得起长久分离的考验,只要能彼此真诚相爱,即使终年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。这两句感彩很浓的议论,与上片的议论遥相呼应,整首词上片、下片结构一致,叙事和议论相间,从而形成了全篇连绵起伏的情致。
四、巩固练习:
1.下列对《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词的理解和赏析,不正确的一项是(  )
A.“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”两个精妙的比喻写尽牛郎、织女的相见之欢和离别之苦。
B.“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”对男女主人公致以深情的慰勉:只要两情至死不渝,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐 这一惊世骇俗、振聋发聩之笔,使全词升华到新的思想高度。
C.本词的内容是歌咏牛郎织女的神话。上片写佳期相会的盛况,下片则是写依依惜别之情。
D.这首词主要运用叙事、描写的表达方式,写得自然流畅而又婉约蕴藉,余味隽永。
2.“忍顾鹊桥归路”中的“忍”字好在哪里
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《鹊桥仙》(纤云弄巧)一词中,为牛郎织女一年一度的聚会渲染气氛的两句是“        ,        ”。
(2)秦观在《鹊桥仙》(纤云弄巧)里赞叹牛郎织女一年一度的“七夕”胜过人间凡俗之爱的句子是“        ,        ”。
(3)《鹊桥仙》(纤云弄巧)中,“        ,         ”两句表达了词人独特的爱情观。
(4)《鹊桥仙》(纤云弄巧)中,“       ”照应“银汉迢迢”,即景设喻,写两情相会温柔缠绵;“        ”写七夕佳期像梦幻,才相见又分离,怎不令人心碎!
答案:
1. D 
2. “忍”指怎忍,岂忍。全句意思是:怎么忍心回望由鹊桥回去的路呢 用一“忍”字,语意更加委婉,“忍顾”实乃不忍回顾之意,因为相逢太短暂,意犹未尽,不舍分离。“忍顾鹊桥归路”巧妙地表现了牛郎织女临别时的依恋和怅惘。
3. (1)纤云弄巧 飞星传恨 
(2)金风玉露一相逢 便胜却人间无数 
(3)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 
(4)柔情似水 佳期如梦

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