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九年级上册人教版历史 第三单元 封建时代的欧洲知识点整理
第7课 基督教的兴起和法兰克王国
第（Ⅰ）部分 知识点整理
一、基督教的兴起
1.时间：1世纪
2.地点：在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区
3.原因：犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主的到来教义传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
4.发展、传播：4世纪末，罗马皇帝将它定为国教。
二、法兰克王国
1.背景：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人建立的许多王国中最强大的是法兰克王国。
2.建立：481年，由克洛维建立
3.巩固统治：
①内容：克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。
②作用：在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。
③扩张：到克洛维去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区。
三、封君与封臣
1.背景：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革
2.关系：赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣
3.实施过程：
①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;
②封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;
③当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。
4.特点：有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义
5.影响：11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
四、查理曼帝国
1.继位：8世纪，法兰克国王丕平之子查理继承王位，成为法兰克国王。
2.扩张：800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国。
3.统治政策：实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教称为“什一税”。
4.加冕：
①800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。
②他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”。
5.分裂：843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
第（Ⅱ）部分 课后活动答案
P36课后活动：
1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画√，错误的画×。
从国王那里得到土地的人，将土地再赏赐给他的属下，他也是其属下的封君（√）
罗马教会的地位在查理曼帝国时期得到提高（√）
封臣要直接承担国家的赋税、兵役义务（×）
西欧国王与属下的关系类似古代中国皇帝与臣僚的关系（×）
2、我的附庸的附庸，不是我的附庸。你如何理解这句话？
是说每个封主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己的附庸的附庸。说明西欧封建等级制度的特点是封建主和附庸之间逐级保护和服从，不能越级从属。
第8课 西欧庄园
第（Ⅰ）部分 知识点整理
一、庄园的领主和佃户
1.兴起：从9世纪开始，庄园这种新的农业经济组织形式逐渐流行开来
2.特点：庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位
3.发展：大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。
4.居民：
（1）领主
（2）佃户：庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。
5.庄园土地：
（1）自营地：由领主自己保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2，收入全部归领主所有。
（2）份地：剩下的耕地是佃户的“份地”，是佃户的生活来源。
（3）共用地：庄园的周围大多是林地、荒地等，被称为“共用地”，全体佃户都可以放牧，共同使用。
二、庄园法庭
1.主持：领主或他的管家。
2.职责：具有司法权。
3.审判依据：习惯法或村法。
4.特点：没有专门的工作人员，无固定时间、地点
5.处罚手段：通常是处以罚金，罚金全部归领主所有。
6.作用：
（1）庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。
（2）庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
第（Ⅱ）部分 课后活动答案
P41课后活动：
1.判断下列表述，在正确选项后面的括号里画√，错误的画×。
西欧庄国中的农民和农奴要向国王纳租税（√）
西欧庄国中的农民可以通过庄国法庭维护自己的一些权益（√）
领主不能随意没收佃户的份地，说明领主与户之间具有一定的契约关系（√）
2.讨论：中世纪西欧庄园有什么特点？
经济上：自给自足，生产所需的产品，基本不需要同外界进行物质交换。 组织上：各自为政，庄园主管理该庄园事务，很少受上级政府的统辖和约束。 军事上：有自己的奴仆、有自己的私人武装。 人员上：庄园内的农民、奴仆等人对庄园主有人身依附关系，听命于庄园主
第9课 中世纪城市和大学的兴起
第（Ⅰ）部分 知识点整理
一、自由和自治的城市
1.城市兴起
（1）背景：西罗马帝国灭亡后，西欧的农业、工商业普遍衰落，罗马时代的很多城市变成了废墟。
（2）时间：从10世纪起
（3）原因：西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。
2.城市的自由和自治
（1）原因：城市一般坐落在封建领主的领地上，受领主控制。
（2）斗争方式：常用的手段是金钱赎买和武力斗争
（3）结果：
①13世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。
②部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭，成为自治城市。
（4）形式：城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。
（5）评价：
①国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既削弱了割据势力，又获得城市的拥护。
②取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也都是国王的支持者
二、城市居民的身份
1.基本居民：手工工匠和商人
2.市民阶层的形成：
（1）获得途径：农奴在自由城市住满一年零一天，就获得市民的身份，从此享有自由。
（2）结果：越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，促进了城市的发展
3.市民阶层的分化：
随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶级。
三、大学的兴起
1.评价：大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
2.自治城市中的自治团体
（1）学生行会
（2）教师行会
①类型：12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。
②管理模式：巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校。
③权利保证：13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。
3.大学的特权
大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权
4.课程设置
（1）基础课程，包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。专业课程有法学、医学和神学。
（2）特点：一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
第（Ⅱ）部分 课后活动答案
P46课后活动：
1.下列各项中，与西欧中世纪大学的产生有关的是（在正确选项后面的括号里打√）
国王与教皇的支持（√）
城市的自由和自治（√）
选拔官吏的需要（ ）
教师和学生行会的出现（√）
2.讨论：中世纪西欧城市兴起的原因有哪些？
①西欧中世纪城市兴起前的社会生产力飞速进步，是从10世纪全民的、大规模的开垦荒地和围海造田开始的，即中世纪有名的垦殖运动。社会生产力的飞速发展为城市的兴起提供了经济条件。
②西欧封建制度的脆弱和不完善乃是西欧中世纪城市兴起的重要政治因素。
③西欧中世纪城市的兴起也是中世纪社会中多阶级、多阶层综合作用下的结果。
④中世纪从古代原始社会、古典社会乃至基督教义中承继下来的平等自主理性等观念，为西欧中世纪城市的诞生奠定了思想基础。
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第（Ⅰ）部分 知识点整理
一、查士丁尼及其法典
1.编撰背景
（1）版图扩大（涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区）
——编撰成为必要
（2）国力强大（东罗马帝国的经济比较活跃，社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”）
——编撰成为可能
2.编撰过程
（1）编纂准备：527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，他组建了一个法典编纂委员会。
（2）时间：529年
（3）组成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。
3.实质及内容：仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位；还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
4.影响：奠定了欧洲民法的基础
二、拜占庭帝国的灭亡
1.衰落和灭亡
（1）衰落
①从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。
②9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食。
③垂涎东方土地和财富的西欧封建主组建了十字军进行东征，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
（2）灭亡
1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。
2.历史地位「此处依据：教师用书」
①对西欧社会：拜占庭帝国的存在，以及它和阿拉伯帝国等军事势力的斗争事实上对西欧的相对稳定和发展创造了条件，起到了保护作用；
②对文化交流：拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁；
③对文化传承：拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古典文化遗产，对后来西欧文艺复兴有重要作用。
第（Ⅱ）部分 课后活动答案
P50课后活动：
1.判断下列表述，在正确选项后面的括号里画√，错误的画X。
《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编。（√）
《罗马民法大全》集中了古罗马帝国的全部法律条文。（×）

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