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(共25张PPT)
第二节
先天性行为和学习行为
区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义；
说出某种动物行为的成因；
进行“探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的活动。
学习目标
1
2
3
嗨，你好！
我忙着呢！
1、鹦鹉生下来就会说话吗
2、小鸟育雏这种行为是生来就有吗
不会
是
鹦鹉说话和小鸟育雏这两种行为的获得途径有什么区别呢？
思考讨论
行为：
动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。
多种多样的动物行为
取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为
一、动物的行为
取食行为
包括寻找、获取、加工、摄入和储存食物等。
动物的行为
繁殖行为
包括占区、求偶、交配、筑巢及育雏等。
动物的行为
攻击行为
同种个体之间由于争夺食物、配偶、巢区或领域而发生的相互攻击。
动物的行为
防御行为
动物为应对外来敌害，保护自身或群体中其他个体不受伤害所表现出来的行为。
动物的行为
迁徙行为
动物周期性的往返于不同地区之间远距离移居的行为。
动物的行为
二、区分先天性行为和学习行为
生来就有，遗传物质决定
由生活经验和“学习”获得
先天性行为
学习行为
（遗传的基础上，通过环境的作用）
获得行为的途径
判断下列动物行为是不是先天性行为
不是
是
不是
不是
是
是
小狗排队吃饭
蜘蛛织网
猴子骑自行车
老虎跳火圈
小狗吃奶
鸟育雏
潮湿的暗室
(内有食物)
电极
蚯蚓走迷宫
资料分析1
①蚯蚓走迷宫是哪种行为？
②蚯蚓是否具备这种学习能力对它的生存的影响吗？由此说明什么问题？
学习性行为
有影响。动物的学习行为能使动物更好地适应环境的变化。
区分先天性行为和学习行为
资料分析2
刚出生的小袋鼠靠本能爬到母鼠腹部的育儿袋中吃奶。
①小袋鼠爬向育儿袋的行为属于哪种行为
②如果小袋鼠没有爬到育儿袋里，将会怎样？
先天性行为
将不能生存下来
母袋鼠与幼袋鼠
区分先天性行为和学习行为
分析对比资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？
动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。动物们都在学习，我们更需要不断努力学习。
思考讨论
资料分析3
小鸟喂鱼
失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池中张嘴求食的金鱼喂食。
①小鸟喂鱼是一种什么行为？
先天性行为。
区分先天性行为和学习行为
②试分析这种行为的局限性
★虽然美国红雀喂养金鱼是出于本能，但对美国红雀来说是资源浪费，对物种延续没有意义。
资料分析3
小鸟喂鱼
失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池中张嘴求食的金鱼喂食。
★如果动物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。
区分先天性行为和学习行为
②试分析这种行为的局限性
资料分析4
大山雀喝牛奶
一只大山雀偶然学会了偷喝牛奶后，其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
①大山雀喝牛奶是一种什么行为？
学习行为
②这种行为对大山雀的生存什么影响？
有利于大山雀的
生存和繁殖
区分先天性行为和学习行为
资料分析5
①结合资料1中蚯蚓走迷宫分析：不同动物的学习能力有差别吗？
有差别。动物越高等，它们的学习能力越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。
黑猩猩摘香蕉
当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱叠起来，爬上去摘香蕉。
区分先天性行为和学习行为
猴子骑车行为是如何建立起来的？
猴子骑车
哺乳动物神经系统发达
驯兽师用食物刺激
会骑车就有食物吃
学会了骑自行车
遗传因素
环境因素
生活经验
学习获得
思考讨论
如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？如果不一样，说明了什么？
如果用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数可能会不同，说明学习行为受到遗传因素的影响。
思考讨论
先天性行为 学习行为
形成基础
获得途径
时间性
意义
联系 由体内遗传物质决定
生来就有的
常伴随动物一生
使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
以遗传因素为基础，通过环境因素的作用形成
由生活经验和学习获得
暂时的，可建立或消退
使动物更好地适应复杂多变的环境
先天性行为是学习行为的基础
小 结
1、动物的行为能使动物更加适应环境，下列的动物行为中，从获得的途径来看，属于先天性行为的是（　　）
A.小狗刚出生就会吃奶
B.乌鸦让汽车碾碎坚果
C.小鼠走迷宫获取食物
D.黑猩猩从蚁穴钓白蚁
A
随堂检测
2、下列现象属于学习行为的是（ ）
A.孵化出来的小蝴蝶，立刻就能腾空飞翔
B.工蜂群起攻击前来偷蜜的狗熊
C.小狗一出生，就会吮奶
D.小狗会跳舞
D
随堂检测
3、对探究动物绕道取食实验结果的分析，错误的是（ ）
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.丙的学习能力最强
C.动物的行为与遗传物质无关
D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
C
随堂检测

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