5.1.7 哺乳动物课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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5.1.7 哺乳动物课件(共25张PPT)2023-2024学年人教版生物八年级上册

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(共25张PPT)
第七节
哺乳动物
第一章
动物的主要类群
猕猴:在森林里群居生活,栖息在树上,以野果为食,也吃鸟卵和昆虫。
一、各种哺乳动物
野马:栖息于草原、荒漠,原分布于我国新疆北部等地。野生的野马已经灭绝,我国于20世纪80年代从欧美重新引入野马,经饲养后放归野外。
各种哺乳动物
非洲象是陆地最大的哺乳动物,栖息于森林和稀树草原,主要吃香蕉等果实以及树叶、树皮。
各种哺乳动物
蝙蝠:它们并没有真正的“翅膀”(蝙蝠的身体粘上的薄膜) 。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
各种哺乳动物
海豚是体型较小的鲸类,共有近62种,分布于世界各大洋,主要以小
鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。
海豚
各种哺乳动物
鲸:生活在海洋中的大型哺乳动物,有些鯨浮出水面时像一座小岛,食物是水母、乌贼、虾和一些不大的鱼,食量很大。

各种哺乳动物
熊猫
梅花鹿

长颈鹿
袋鼠



体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
(1)除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
二、哺乳动物的主要特征
胎盘
脐带
胎儿
(2)胎生:绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳动物的主要特征
(3)哺乳:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
哺乳动物的主要特征
中华鲟 青蛙 海龟 虎皮鹦鹉 虎
产卵(仔)量 约100万 约5000 约100 4-8 1-5
后代 存活率 约5% 约20% 千分之一 约70% 约90%
分析表格,胎生哺乳有何优势呢?
胎生哺乳
——保证后代较高的成活率
数据分析
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率?
胎生——胎儿在母体中相对安全
哺乳——乳汁富含营养,能让幼崽更快的生长
哺乳动物的主要特征
(4)牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化
兔 狼
相同点 不同点
生活习性
门齿(切断食物)
臼齿(咀嚼食物)
无犬齿
犬齿(撕咬食物)
草食动物
肉食动物
哺乳动物的主要特征
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力, 又增强了对食物的消化能力。
犬齿
门齿
臼齿
哺乳动物的主要特征
兔的神经系统
能够灵敏地感知外界环境的变化
对环境的复杂多变及时作出反应
(5)具有高度发达的神经系统和感觉器官
大脑
小脑
哺乳动物的主要特征
归纳:哺乳动物的主要特征
(1)体表被毛(个别除外);
(2)胎生,哺乳;
(3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
三、哺乳动物与人类生活的关系
提供动物蛋白
维持生态系统的稳定
哺乳动物与人类生活的关系
皮毛具有特有的经济价值
人类得力的助手

导盲犬
鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
人们对有害动物要合理防控。
哺乳动物与人类生活的关系
本课小结
牙齿有 ;
哺乳动物
门齿、犬齿和臼齿
主要
特征
与人类的关系
生殖发育 ;
体表 ;
人类的得力助手
动物蛋白的重要来源
维持生态系统的稳定
体温 ;
胎生,哺乳
恒定
被毛
神经: 。
有高度发达的神经系统和感觉器官
给人类带来困扰
1、哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是(  )
A.胎生哺乳
B.用肺呼吸
C.有脊柱
D.体温恒定
D
随堂检测
2、下列动物的胚胎发育方式不属于胎生的是(  )
A.丹顶鹤
B.大熊猫
C.东北虎
D.亚洲象
A
随堂检测
3、“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于(  )
A.鱼类
B.软体动物
C.哺乳动物
D.两栖类
C
随堂检测
4、下列关于哺乳动物的叙述,正确的是(  )
A.体表被毛,有于吸引异性和求偶
B.胎生可以提高产仔数量
C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率
D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代
C
随堂检测

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