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2014学年第一学期八年级社会·思品期末考试（三）
温馨提示：本卷分历史与社会和思想品德两部分，答案写在答题卷上。考试实行开卷形式，卷面总分为100分，考试时间为90分钟。21cnjy.com
一、选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共50分）
1．西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A.种姓制度 B.雅典民主政治
C.中央集权制 D.君主立宪制
2．雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时，在位的执政官是 （ ）
A．伯利克里 B．屋大维 C．亚历山大 D．凯撒
3．8世纪中期，形成地跨欧、亚、非三大洲的大帝国是 （ ）
A．罗马帝国 B．查理曼帝国
C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
4．《诗经》中所唱的诗句“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”反映了西周的制度是 （ ）
A．?宗法制 B?．礼乐制度 C．?分封制 D．?世袭制
5．复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”你认为该典籍是 （ ）
A．《韩非子》 B．《孙子兵法》 C．《道德经》 D．《论语》
6．历史地图能直观地再现历史。右图反映的历史现象是 （ ）
A． 春秋争霸
B． 秦朝统一
C． 三国鼎立
D． 宋金对峙

7．两宋时期的谚语“苏湖熟，天下足”反映了当时农业生产比较发达的区域是 （ ）
A．黄河流域 B．上江上游流域 C．珠江流域 D．长江下游流域
8．元朝时，成为“衣被天下”的棉纺织业中心的是 （ ）
A．成都 B．杭州 C．大都 D．松江
9．被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是 （ ）
A．?司马迁的《史记》? B?．司马光的《资治通鉴》?????????
C?．班昭的《后汉书》???????????????? D?．班固的《汉书》?
10．下列属于古代中国一统时期的封建王朝有 （ ）
①秦汉 ②三国 ③西晋 ④东晋 ⑤南朝 ⑥北朝 ⑦隋唐 ⑧北宋 ⑨南宋 ⑩元?
A．?①②③⑥⑦⑩??? B?．①⑦⑧⑨⑩?? ? C?．①②⑩???? ? D．?①③⑦⑩?
11．唐朝后期，一位去过日本的中国人回来向人们描述了他在日本的所见所闻，描述中不可能提到的是 （ ）
A．遣唐使陆续回国，参与国家建设 B．人们在议论鉴真传法
C．大化改新促进了日本的发展 D．戚继光打败倭寇的消息在日本传开
12．宋元时期中国社会呈现出生机盎然的景象。下列史实能反映这一时代景象的是 （ ）
①鉴真六次东渡，传播佛教文化 ②辽仿效中原王朝的政治制度
③创立科举制度，重视人才选拔 ④黄道婆传授先进的纺织技术
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
小美是个内向的女孩，进入初中后，更加沉默寡言。当同学们成群结队在一起聊天、做游戏时，她总是孤零零一个人在远处看着。据此回答13-15小题。21教育网
13．小美的表现属于 （ ）
A．高傲心理 B．自信心理 C．闭锁心理 D．自卑心理
14．长此以往，小美会 （ ）
①使自己陷入孤立 ②交不到朋友
③更好地保护自己不受到伤害 ④不利于自己的健康成长
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
15．请你告诉小美，她应该 （ ）
①主动敞开自己的心扉 ②多和同学交往，形成良好的人际关系
③保持积极开放的心态，形成健全的人格 ④封闭自己，不让同学发现自己的缺点
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16．下列同学交往中，方式恰当的是 （ ）
A．男生李军经常给女生写信，女同学很烦他
B．女同学小云从不跟男同学打交道
C．女同学小闽热情帮助残疾男同学学习
D．女同学小惠最近胡思乱想，整天感觉有男同学对自己有意思
17．“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”启示我们 （ ）
①要生得轰轰烈烈 ②要死得无声无息 ③每一个生命，自有其价值和尊严
④要最大限度地释放潜能追求生命的价值，这样才有可能达到人生的完美
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18．可以最大限度地发掘自我生命的潜力的途径是 （ ）
　 A．爱惜时间，充分利用时间
B．认真学习，刻苦钻研，提高工作效率
　 C．不断创造，不断进步，创造生命价值
D．积累经验，创造财富，提升生命价值
19．右边的漫画告诉我们 （ ）
A．要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络
B．中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降
C．青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长
D．网络是一把双刃剑，弊大于利
20．新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借新买的学习资料时，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是 （ ）
A．竞争的结果是优胜劣汰 B．合作中有竞争，竞争也需要合作
C．合作比竞争更重要 D．合作离不开竞争，有竞争才有合作
21．漫画《再升值》所讽刺的行为 （ ）
A．是经营有方、合法经营的行为
B．触犯了法律，应由公安机关处以刑罚
C．搞活了经济，繁荣了市场
D．是诚信缺失的表现
22．APEC组委会高度重视大运工作人员特别是
志愿者的礼仪训练，专门开设了礼仪课程。这是因为，良好的礼仪有助于 （ ）
①展现市民的精神风貌 ②展现国家和民族的良好形象
③直接提升城市的经济实力 ④传播中华文化，展现国家民族精神
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
23．有Freeze这个词的基本含义是“冰冻”、“结冰”，而在允许私人拥有枪支的美国，口语Freeze的含义是“站住”、“不许动”。在美国社会中，“Freeze！”是人人皆知的日常用语。但一位留学生因听不懂这个口语而被人枪杀。这个真实的事例说明 （ ）
A．学英语要了解其文化背景 B．美国的社会治安差，不要到美国留学
C．学英语记住单词是关键 D．学习英语不如去请翻译
24．小明家今天特别热闹，原因是爸爸工作出色被评为市级劳动模范，爸爸的同事都到他家来祝贺，下面设计了不同的待客礼仪，你认为懂礼仪的小明会是哪一种言行 （ ）
A．悄悄告诉爸爸，让爸同事尽快走 B．爸爸的同事与我不熟悉，冷淡寒暄
C．主动问好并以小主人的身份热情接待 D．很随便地与客人开玩笑
25．当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的 （ ）
A．情感栖息地 B．经济来源 C．发展大本营 D．学校
二、材料分析题（共50分）
26．（10分）阅读材料，结合所学知识回答问题：
材料一：“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解，甚至长期不知道它的存在。因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。”
——斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》
材料二：那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——选编自斯塔夫理阿诺斯著《全球通史》
⑴材料一突出强调了阿拉伯人在哪一方面的重要贡献？请用所学知识加以说明。（3分）
⑵材料二中“最终导致日本社会的一场重大变革”指哪一变革？（1分）。结合所学知识分析这场改革能够成功推行的主要因素有哪些？（4分）21·cn·jy·com
⑶结合以上材料分析归纳这两个民族对于区域文明发展有什么贡献。（2分）
27．（7分）阅读材料，回答问题。
材料一：为取信于民，在颁布新法前，他在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能把木杆搬到北门赏十金。有人抱着试试看的心理，把木杆搬到北门，他如数发赏。从此，人民相信他说话算数。新法颁布后，大家相信必定能实行。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：7世纪中期，一些到过中国的日本留学生，十分羡慕中国的强盛。回国后积极宣扬唐朝的制度，实行变革，建立“法制完备”的国家。孝德天皇继位后，开始实施改革。
（1）请写出两则材料的改革名称：材料一： ；材料二： （2分）
（2）材料二所述的日本改革如何建立“法制完备”的新国家？（2分）
（3）材料一反映的改革对当时的社会产生什么影响？（2分）
（4）联系前两个问题，思考这两次改革对我们有哪些启示？（3分）
28．（8分）阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一： 唐太宗统治时期，农民占有一定土地，赋役负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史称当时的统治为“贞观之治”。2·1·c·n·j·y
——选自《中国历史七年级下册）
材料二： 唐太宗统治时期“东极于海，西至焉耆，南尽林邑，北抵大漠，皆为州县”（《资治通鉴》）。唐帝国最盛时，东到朝鲜半岛，西到新疆帕米尔以西的中亚，北到贝加尔湖，南到今越南中部。不仅超出了隋朝，也超过了汉代。唐帝国疆域最盛时面积约在一千三百万平方公里左右，与之同时的大食帝国的面积约为一千万平方公里。21·世纪*教育网
——选自《盛唐气象》
材料三： 西方缺乏可与中国相媲美的文字系统，也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性，而这一科举制度使中国的行政提高了效率，增强了稳定性。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四： 在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝的派出“遣唐使”。他们当中留学生和学问僧占了相当比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。学成后的留学人员一批一批地返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革，建设“律令制”国家，大起唐式伽蓝[伽（qié）蓝：佛寺]，，以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京为代表，八、九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。www-2-1-cnjy-com
——选自《遣唐使和学问僧》
（1）结合材料一概括贞观之治形成的原因。（1分）
（2）根据材料二，你能得出怎样的历史结论？（2分）
（3）根据材料三及所学知识，分析科举制度的历史作用。（4分）
（4）材料四说明了什么？（1分）
29． 阅读材料，回答问题（10分）
某校八年级（2）班的同学在班内进行了一次以“中学生的诚信状况”为题的调查。下表是调查结果：?
全班
学生数
欺骗过家
长和老师的
考试作过弊的
抄袭过作业的
涂改过试
卷分数的
有过不守
承诺现象的
45人
19人
16人
19人
7人
25人
（1）上述调查结果反映了什么问题？（2分）
?
（2）我们要成为一个诚实守信的人应该怎样做？（说出4个方面的要点即可。8分）
?
30．（15分）下面是某校校园生活中的两组镜头：
第一组镜头：在小组合作学习中，晓峰喋喋不休，还经常打断别人的发言。自习课上小军问晓峰：“这道题怎么做？”晓峰说：“这么简单的题都不会做，真笨！”小建将自己新买的文具盒给晓峰看，晓峰说：“这么难看的文具盒，扔垃圾堆里算了。”21世纪教育网版权所有
第二组镜头：王路和李正是同桌，原来是一对很要好的朋友，两个人经常形影不离，学习上也互相帮助。但是，进入九年级后，两人因都想考上重点高中，在学习上都怕对方超过了自己，谁也不帮助谁了。每次考试，只要自己的成绩超过了对方，就眉飞色舞，并讥讽对方，而落后的一方，不是想下一次怎样去考好，而是想怎么干扰对方学习。为此两人经常发生争吵……www.21-cn-jy.com
（1）第一组镜头中的晓峰能成为一个受欢迎的人吗？为什么？（3分）
?
（2）如果你是王路和李正的好朋友，你对他们有什么忠告？（6分）
?
?
（3）建设和谐校园，我有我的行动。（6分）
对人有礼貌，我应该这样做：
。
尊敬老师，我应该这样做：
。
2014学年第一学期八年级社会思品期末考试（三）参考答案
选择题（本题有24小题，共48分。每小题只有一个选项正确）
二．非选择题（本题有4小题，共52分）
26.（10分）
（1）阿拉伯人在保存古典文明方面作出了重要贡献。（1分）
史实说明：阿拉伯学者将许多古希腊、罗马及印度的著作翻译成阿拉伯文，为日后文化的传播奠定了基础。（2分）21世纪教育网版权所有
（2）日本大化改新。（1分）留学中国的日本留学生回国后积极宣扬唐朝制度，希望以唐朝为楷模，实行变革，建立：“法制完备”新的国家（4分）21cnjy.com
（3）中世纪各区域的文明不仅各具特色，而且在更大范围中转承、交融，对以后的世界格局产生了重大影响。（2分）21·cn·jy·com
27. （7分）
28. （8分）
（1）减轻农民的赋役负担，农民生产积极性得到提高；政治清明，社会经济稳定发展（写出2点即可）（2）唐朝疆域辽阔；（3）它是当时最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度；影响着教育和整个社会；自由竞争，公平公正；分科考试，选拔人才；强调以才能作为选官标准的原则；增强国家机构的活力和办事效率；推动政治、经济、文化的发展；体现任人唯才、唯贤，淡化世族、门第影响；中国的文化精华得到传承。（答出其中2点或意思相近给2分，满分4分）（4）唐朝对日本的影响。21教育网
29. （10分）
29. （15分）
（1）晓峰不会成为一个受欢迎的人，因为他不讲文明礼貌，不尊重他人。（3分）
（3）对人有礼貌：①语言文明；②态度亲和；③举止端庄。（3分）?
尊敬老师：①礼貌待师；②听从老师的教诲；③正确对待老师的批评。（3分）
?

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