资源简介

(共27张PPT)
课程内容：
第1单元 初识数据与计算
第2单元 编程计算
第3单元 认识数据
第4单元 计算与问题解决
第5单元 数据分析与人工智能
课程目标：
认识数据在信息社会的重要价值
能够处理与应用数据
掌握算法与程序设计的基本知识
认识人工智能在信息社会中的作用
课程介绍
作业形式：
上机操作+当堂完成
课堂要求：
上课带课本，上课保持安静
认真听讲，按要求完成课堂任务
不带吃的和水来机房
爱惜机器，正确开关机
下课时把凳子放到电脑桌下，垃圾带走
课程介绍
我的问卷 https://www./vm/mBjAJ3P.aspx#
数据时代
我们身边的数据
气象生活指数是气象部门根据对气象预测数据的分析得出的居民生活出行参考数据，常见的如紫外线指数、雨伞指数、感冒指数、穿衣指数等，还有一些新奇的指数。
气象生活指数
活动一
活动一
任务：获取伊宁市的气象生活指数，填入表1.1.1
活动一
紫外线指数 感冒指数 穿衣指数 运动指数 空气污染扩散指数
指数等级 中等(3级) 极易发生（4级） 舒适（3级） 较适宜（2级） 良
生活建议 辐射中等，请涂擦SPF大于15、PA+防晒护肤品 感冒极易发生，避免去人群密集的场所，勤洗手勤通风有利于降低感冒几率。 白天温度适中，但早晚凉，易穿脱的便携外套很实用 天气还不错，只是紫外线较强，户外运动要注意防晒 空气质量可以接受
表1.1.1 今日气象生活指数
数据是事物属性的客观记录
中等3级
较适宜
良
数据
活动一 获取气象生活指数
在我们身边存在着各种数据，请同学们列举一些我们身边的数据
考试成绩，电子时钟，玩游戏胜率……
中等
2级
良
固定不变的数据
不断变化的数据
随机变化的数据
紫外线指数 感冒指数 穿衣指数 运动指数 空气污染扩散指数
指数等级 中等(3级) 极易发生（4级） 舒适（3级） 较适宜（2级） 良
生活建议 辐射中等，请涂擦SPF大于15、PA+防晒护肤品 感冒极易发生，避免去人群密集的场所，勤洗手勤通风有利于降低感冒几率。 白天温度适中，但早晚凉，易穿脱的便携外套很实用 天气还不错，只是紫外线较强，户外运动要注意防晒 空气质量可以接受
活动一
今日紫外线指数是中等3级
今日较适宜运动
今日空气质量良
信息
黄燕的课程表
载体依附性
黄燕开学初调整前课程表
时效性
信息还有价值性、共享性、真伪性、不完整性等这些都是信息的特征。
活动一
今日紫外线指数是中等3级
今日较适宜运动
今日空气质量良
信息
数据和信息有什么关系？
数据是信息的表现形式，信息是数据的内涵，是对数据的语义解释。
单纯的数据不能表达具体的含义，在对数据进行处理或赋予其具体的情境后，就成了有意义的信息。
感冒指数=24小时降温 幅度贡献值+气温日较差贡献值+相对湿度贡献值+气压贡献值
活动二
24小时降温幅度 气温日较差 相对湿度 气压
数值/℃ 贡献值 数值/℃ 贡献值 数值/℃ 贡献值 数值/hPa 贡献值
<4 0 ≤7.9 0 >50 0 <1030 0
4-7 5 8-9.9 5 30-50 3 ≥1030 10
8-10 20 10-12.9 10 <30 6
>10 30 ≥13 15
等级 指数范围 含义
1级 ≤6 少发
2级 7-19 较易发
3级 20-30 易发
4级 ≥31 极易发
感冒指数=24小时降温 幅度贡献值+气温日较差贡献值+相对湿度贡献值+气压贡献值
活动二
知识
知识表述的是事物运动的状态和状态变化的规律
知识是一类高级的、抽象的，而且具有普遍适应性的信息。
信息和知识的关系
数据
信息
知识
数据、信息、知识之间的关系
处理、组织
人的思维
进行整理
数据是事物属性的客观记录
信息是经过组织的有结构的数据
知识是经过人思维整理过的信息、数据、形象、价值标准、以及社会的其他符号化产物。
间 接 来 源
直 接 来 源
统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据。
通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据，一般称为间接数据或二手数据。
数据的来源
调查法
实验法
访谈法
观察法
直接数据的收集方法
查阅文献资料
方法1
关注媒体资源
方法2
浏览权威网站
方法3
利用搜索引擎在网络中进行检索
方法4
间接数据的收集方法
　　数据分析是指用适当的统计分析方法对收集来的大量数据进行分析，提取有用信息，并形成结论的过程。　　
数据分析/ The data analysis
数据分析
针对调查问卷收集的数据，我们可以分析问卷中不同指标的分布所占比例等情况，也可以进一步对问卷指标进行交叉分析，如性别不同，穿衣情况比例是不是也有所差异等，然后在分析的基础上得出结论。很多网络调查平台为用户提供了一些分析功能。
交叉分析
分类统计
数据分析
数据
信息
数据
知识
测试题目：
1、有“成年人清晨安静状态下的口腔正常温度在36.3-37.2℃”、“38”和“叶达的口腔温度是38℃”三种描述，这三种描述分别是（ ）、（ ）、（ ）。
课后检测
知识
数据
信息
2、疫情期间，学校要求每位同学每天上报自测体温数据，这样获取的数据属于（ ），这种数据手机方法是（ ）。
A.直接数据 B. 间接数据 C. 调查法 D. 访谈法 E.实验法
3、国际黄金价格的数据是( )
A.不断变化的数据 B.不变的数据
C.随机出现的数据 D. 确定的数据
4.过时的天气预报，对当下的出行没有参考价值，这体现了信息的( )。
A.时效性 B. 真伪性 C. 普遍性 D. 可处理性
A
C
C
A
5、下列选项不属于直接数据获取方法的是( )。
A.调查法 B. 访谈法 C. 利用网络搜索 D.观察法
6、下列选项不属于间接数据获取方法的是( )。
A.查阅文献资料 B.实验法
C. 浏览权威网站 D.从数据公司购买
7.随着技术的发展，人们开始用网络调查的方法取代传统的纸笔调查来收集数据，下列选项不属于网络调查的特点的是（ ）
A.节省成本 B.调查范围小
C.获取数据速度快 D.后期处理数据方便
C
B
B
8、数字化学习工具已经越来越多地被应用到日常学习中，下列选项属于数字化学习的是( )
A.图片 B. 音频 C. 视频 D.思维导图软件
9、信息的价值取决于信息接收者的需求及其对信息的理解、认识和利用能力，这体现了信息的（ ）特征。
A.真伪性 B.价值相对性 C.时效性 D. 载体依附性
10.在线存储化学习资源，可以实现时查看这些资源，下列选项可以实现在线数据存储的是（ ）
A.光盘 B.硬盘 C.U 盘 D.云盘
D
B
D
感谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING

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