资源简介

《喜看稻菽千重浪》学案（附习题+答案）
喜看稻菽千重浪
沈英甲
一学习目标
1．了解人物通讯的特点和袁隆平的相关事迹。
2．掌握本篇人物通讯的写作方法，体会其选材特点和细节描写的手法。
3．学习袁隆平高尚的道德操守与创新精神，树立正确的人生观和价值观。
二学法指导
1．查阅相关资料，了解通讯的相关知识。收集资料，了解袁隆平的生平背景和其在水稻育种方面的成就。
2．研读课文，探究本文小标题的特点。学习通讯对人物的细节描写。体会并理解本文的语言特色。
3．组成学习小组，讨论学习袁隆平的科学精神和价值观。
三知识拓展
>>1．作者作品
沈英甲，笔名佳英，吉林辉南人。1983年毕业于北京广播电视大学机械系。1968年应征入伍，历任空军部队无线电员，《世界知识》杂志编辑，《科技日报》机动记者、主任记者，科技日报社副刊部主编，机动记者部主任。1979年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说《前尘》，《探求宇宙之谜》等。
>>2．背景资料
1959年到1961年，三年困难时期，国家和人民蒙受了巨大的损失。民不聊生、饿殍遍野的悲惨事实刺痛了每一个中国人的心。
袁隆平，1930年出生于北平，1953年毕业于西南农学院。1964年开始研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年研制成功杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想，为杂交水稻的进一步发展指明了方向。1987年任863计划两系杂交稻专题的责任专家，1995年研制成功两系杂交水稻，1997年提出超级杂交稻育种技术路线，2000年实现了农业部制定的中国超级稻育种的第一期目标，2004年提前一年实现了超级稻第二期目标。1995年当选为中国工程院院士。先后获得“国家特等发明奖”“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”“沃尔夫奖”“世界粮食奖”等11项国际大奖。出版中、英文专著6部，发表论文60余篇。
>>3．知识链接
中国国家最高科学技术奖
该奖设立于2000年，为奖励在科技进步活动中做出突出贡献的公民而设立。国家设立国家科学技术奖励委员会，聘请有关方面的专家、学者组成评审委员会，负责国家科学技术奖的评审工作。国家最高科学技术奖奖金为800万元人民币，全部由获奖者个人支配。该奖每年评审一次，每次选出不超过两名科技成就卓
著、社会贡献巨大的个人，由国家主席亲自签署并颁发荣誉证书。
四整体感知
>>1．预习检查
稻菽（shū） 蔸（dōu） 分糵（niè）
蕴藏（yùn cáng） 蕊（ruǐ）
[薄]
（bó）薄雾
（báo）薄片
[屏]
（bǐng）屏气
（píng）屏风
[量]
（liàng）量体裁衣
（liáng）测量
[掖]
（yē）掖着
（yè）奖掖
>>2．图文导航
>>3．主旨点睛
这篇人物通讯通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿，高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义：不仅使中国率先在世界上实现了“超级稻”目标，而且对解决中国乃至全世界的粮食问题都具有重大意义。文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。
>>4．重点难点
「重点」
（1）袁隆平在研究杂交水稻的过程中，遇到了什么困难？他是怎样解决的？
①权威论断的否定：杂交无优势。②一些人的嘲笑：对遗传学的无知。③有些学者认为：杂交制种无法应用于生产。
以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难，但他并不迷信权威，而是认真分析，勇于创新，大胆试验，用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的，是切实可行的。
（2）面对谣言，袁隆平抱着怎样的态度？
面对贬斥杂交水稻的谣言，袁隆平心平气和，写了一封信寄给了《人民日报》。他用事实和具体的数据进行说明，充分地驳斥了那些谣言，以事实捍卫了科学的原则。
「难点」
（1）一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人、如闻其声的效果。本文作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？
①细节描写。细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。如“袁隆平眯起双眼……迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤”中的几个动词突出了袁隆平工作之认真细心，对科学的严谨，以及一丝不苟的工作态度。同时，这段文字描写了一位平凡的农民形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡——深入实践，不断创新。
②选取具体、典型的事例。课文选取了几件事，这几件事从不同的方面体现了作为一名科学家的袁隆平的宝贵品质。
a．2001年春节刚过，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于科研事业）
b．1961年，袁隆平敏锐地发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）
c．1964年，袁隆平终于找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，敢于创新）
d．1992年，袁隆平发表文章反驳贬斥杂交水稻的文章。（坚持真理，实事求是）
e．1986年以来，袁隆平提出并实现了杂交水稻育种的战略设想，为我国粮食大幅度增产作出了突出贡献。（继续前行，永不知足）
（2）写人物通讯，可选的事例很多，但是本文作者围绕主题，选取可以突出人物个性的事例，选材精，不庞杂。作者是用什么样的结构和手法将这些典型事例贯串起来的？
①使用小标题（谋篇布局精细、巧妙）。贯串全文的中心线索是袁隆平对水稻的研究，对人类的贡献。作者按人物的品质和事迹分类，使用小标题组织材料。
曾记否，到中流击水——工作态度、方法。
创新是科学家的灵魂和本质——学术精神、品格。
事实是科学家的空气——道德操守、准则。
饥饿的威胁在退却——个人理想、志向。
这样组织文章，条理清晰，重点突出；语句精妙，结构工整；内容深刻，形式灵动。
②记叙为主，夹以描写、议论、说明。
灵活多样的表达方式：如说明袁隆平是怎样发现真理时采用了倒叙的手法，追述了袁隆平科学实践的过程（那是1961年7月的一天）：发现特异稻（欣喜）→精心照顾特异稻（满怀希望）→试种特异稻（失望）→分析研究（自信）一发现真理（收获）。
五阅读指导
>>1．层次解读
本文由四个小标题构成，每个部分侧重点各不相同。
一、曾记否，到中流击水（注重实践，勇于探索）
二、创新是科学家的灵魂和本质（不迷信权威，勇于创新）
三、事实是科学家的空气（坚持事实，实事求是）
四、饥饿的威胁在退却（目标远大，不断进取）
>>2．精彩段落
袁隆平眯起双眼，出神地打量着这片几百亩大的试验田。然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。
点评：这段话主要通过神情和动作来描写袁隆平，表现了他忘我投入的工作精神和脚踏实地的工作态度。“眯起”“跨过”“走进”“蹲下”“翻看”等动词连用，突出了袁隆平工作之勤奋、工作之认真、工作之辛苦、工作之细心。这段文字描写了一位平凡的“农民”形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡热爱科学 ，注重实践，一丝不苟。
六文本特色
「精当选材展情操 传神细节显风流」
人物通讯展现了我国当代科学家崭新的精神风貌。其主要特色有：
（1）选材精当。
作者不是简单地罗列、堆砌袁隆平的事迹、成就，而是紧紧围绕人物的精神品质，选取了袁隆平研制和推广应用杂交水稻的事迹、成就来写，写出了袁隆平是在怎样的思想面貌和精神状态下，经历了哪些磨难，才取得这些成就的，让读者看到袁隆平这位科学家不仅有巨大的成就，更有崇高的理想、执着的追求和高尚的情操，从而使其形象更具普遍的教育和借鉴意义。
（2）细节传神。
细节描写是人物通讯中必不可少的一环。有了传神的细节描写，通讯中的人物才能“立”起来，跃然纸上，从而感染和打动读者。袁隆平“杂交水稻之父”的形象，就是通过传神的细节描写刻画出来的。这些细节描写，生动地反映出袁隆平的思想性格，塑造了一个有血有肉的科学家的形象，令读者如见其人。
（3）结构精巧。
课文以袁隆平培育杂交水稻的过程为线索，由此展开报道。用四个小标题把内容分成四个部分，分别从工作态度和方法、学术品格、道德操守、理想志向四个方面揭示出袁隆平的精神品质，刻画了“杂交水稻之父”的光辉形象。这样的叙事结构既不是简单的纵向交代，也不是完全的横向联系，而是采用纵横交错的形式，显得非常精巧。
七课后阅读训练
「语言文字运用」
1．下列词语中，加粗字的读音完全相同的一项是
A．饥馑（jǐn）掖着（yē）一蔸（dōu）
B．稻穗（suì）花蕊（ruǐ）籼稻（xiān）
C．分蘖（niè）粳米（gèng）田埂（gěng）
D．扫帚（zhou）稻菽（shū）掠过（lüè）
2．下列各句中加粗成语的使用，全都正确的一项是
①古巴女排是世界女子排坛的一支强队，其主力队员卡里罗的发球速度往往超过100公里／小时，她的实力令很多男排选手也难以望其项背。
②雾霾，已经成为当今公害之一，但治理雾霾绝非易事，不可能一挥而就，在不同时期，可能需要针对不同的重点污染物进行治理。
③为了救生命垂危的病人，护士长跪地为医生举起无影灯，生动诠释了“生死时刻”医护人员的全情投入，该事件一经报道立刻引起轩然大波。
④各级政府的救助基金、专项扶持资金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，中介代办服务便应运而生。
⑤只要我们中国人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，就一定能够走好我们这一代人的“长征路”。
⑥房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌。随着市场的波动，这两种说法此消彼长，不一而足。
A．①④⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．③⑤⑥
3．下列各句中，没有语病的一项是
A．如今已经89岁的袁隆平，始终如一在求新求变的创新路上忙碌着、创造着。科学研究对于他来说，从来不是一种枯燥的学问、一种无法推卸的责任，而更像是一片美丽的天空、一片广袤的沃野。
B．目前，越来越多的高校开始建设人工智能相关学科，以此来推动人工智能产业的健康持续发展，为实现跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要的基础。
C．某共享汽车企业通过对用户大数据的深入分析，科学合理化地布局用车网点，并在网点服务运营上不断加码。这样不仅提升了用户便捷用车的服务水平，而且提升了车辆利用率。
D．《信，中国》这档别具匠心的电视节目深受饱经沧桑的中老年观众所喜爱。作为历史档案的信件，字迹或已斑驳，但只要饱含精神的力量，就能激活那些久藏心中的理想和信念。
4．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
任何国家在任何时候，都不能忽视粮食安全问题，中国多年来 ， ， ， ， ， ， 。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口
③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在20世纪末突破了5亿吨大关
A．④⑥②⑤③①
B．④⑤③⑥①②
C．⑤①⑥④③②
D．⑤④③⑥②①
5．下列各句中，表达得体的一项是
A．今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。
B．你们家现在几口人？你的内人现在在哪里工作？经济情况怎么样？有需要帮助的吗？
C．您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是为了一瞻您的府第的风貌。
D．李文辉先生台鉴：值此先生荣获2022年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。
「现代文阅读」
（一）课内阅读
文本一：
前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章，说杂交稻是“三不稻”——“米不养人，糠不养猪，草不养牛”。这种不顾事实的说法给农业科研人员和广大农民心头蒙上了阴影。袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明“杂交稻既能高产又能优质”。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信。
信中，袁隆平用平和的语气、无可辩驳的事实说……我国是世界上第一个在生产上利用水稻杂种优势的国家，杂交稻比一般水稻每亩增产100千克左右。1976—1991年全国累计种植杂交稻19亿多亩，增产粮食近2000亿千克。由此可见，杂交水稻的推广，对解决我国11亿人口的温饱问题发挥了极其重要的作用。目前，全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米。的确，在我国南方生产的稻谷中，有相当一部分米质较差，这主要是双季早稻。目前积压的稻谷以及历年来粮店出售的大米，大多数为这种早籼稻。他写道，双季晚稻和一季中稻一般品质较好，粮店偶尔出售这种稻米时，则出现排长队争购的现象。而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80％左右，产量占90％以上。因此，说杂交稻属劣质米与事实不符。
袁隆平进而写道，其实，杂交稻、常规稻与任何其他农作物一样，品种不同，产量和品质是有差别的，有的甚至相差悬殊。一般地说，大多数杂交稻品种的米质属于中等，其中也有个别杂交稻品种的米质较差，但绝不能以个别品种的优劣来概括一般。
就这样，袁隆平捍卫了事实，也捍卫了真理。
文本二：
对于不符合事实，严重违背科学规律的事情，袁隆平也以同样的胆识力排众议。1993年湖南农村部分地区发生了盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象。“玉米稻”有这么个来历：某农学院用幼芽浸泡法将玉米的DNA片段成功地导入了水稻，育成了具有某些玉米特征特性的玉米稻，取名“遗传工程稻”。然而玉米稻存在着明显的缺点：株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披，不仅造成田间的通风透光条件不良，降低群体的光合效率，还严重限制了有效穗数的提高，实际产量并不高。为此袁隆平撰《对大面积推广玉米稻要持慎重态度》一文，郑重建议应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事，绝不能急于求成，一定要先进行小面积试种示范，待确证在当地能获得高产后，再大面积推广。湖南省农业厅以最快速度向全省有关部门发函，转发了袁隆平的这篇文章，及时避免了湖南农业生产的大滑坡，稳住了湖南的粮食总产量。
6．有人说杂交稻是“三不稻”，对此，袁隆平是怎样反驳的？请简要回答。
7．袁隆平反对大面积种植命名为“遗传工程稻”的水稻，他的理由是什么？
8．从文中可以看出袁隆平是一个怎样的科学家？
9．上面两个文本运用了什么样的写法？
（二）课外阅读
杨士莪：用心倾听大海的声音
杨士莪：1931年生，河南南阳人，哈尔滨工程大学教授、中国工程院院士。
杨士莪的童年正逢战乱，家境贫寒。他曾跟随家人辗转多地，并逐渐在心里埋下了科研报国的种子。1950年，正在清华大学物理系读书的杨士莪感受到国家的需要，心中暗想：“参与海军建设既能完成报国夙愿，又能在国家建设中找到一个适合自己并能胜任的岗位。”于是，他毅然报名参军，提前告别了学生时代。几年的军队生活后，杨士莪来到大连海军学校当教员，之后又被抽调北上，参与哈尔滨军事工程院校组建，成为第一批教员。
水声工程，是对水下声学特性及其应用的研究。光波、电磁波在水中都会有严重的衰减，只有声波可远距离进行信息传递而衰减较少。因此，在探测海里情况方面，水声科技至关重要。当时，我国水声科学研究仍很薄弱。为此，杨士莪自学多国外语，一头扎进了这个陌生领域。“国家需要什么，我就研究什么。”回忆当时的选择，杨士莪这样说。
1957年，杨士莪被派往苏联科学院声学研究所进修，在那里他拓宽了眼界，也坚定了他在水声科学领域攻关的决心。回到学校后，他立即着手拓宽专业领域，建立了一个理工结合的综合性水声工程专业。
他的这一想法也引来了质疑：“我们系的声呐教研室，已经开了全国的先河，有必要改变现状吗？会不会有些好高骛远？”杨士莪则认为：“水声科学是涉及面非常广的专业领域，如果我院只是办声呐专业，难以获得更好的发展。不立这个标杆，不向这个方向努力，我们就永远达不到更高水平。”
在杨士莪的倡导下，我国第一个理工结合的水声专业诞生了。如今，哈尔滨工程大学创建的水声专业已成长为我国著名的水声科研基地和水声人才培养基地。1981年，该学科点获得国家第一批博士学位授予权；1987年，第一批成为国家重点学科并建立了博士后科研流动站；1993年，国家级国防科技重点实验室在此建立……从这里走出去的人才，为我国水声领域的科学研究发挥了重要作用。
1994年，载着近百名科研人员的水声科学家考察船出发开始科考。杨士莪担任首席科学家和考察队队长。在深海区域作业时，太阳几乎垂直高悬于头顶，甲板温度高达70多摄氏度，烫得没处落脚。为了做试验，科研人员顶着烈日，抱着100多斤的线轴在电缆堆里钻来钻去。“赶上大风浪，许多试验就做不了。只能趁着风平浪静的时候，没日没夜地连轴转。”杨士莪当时已年过花甲，和大家一起承受着高温酷热、缺少淡水、没有蔬菜等困难。其他人可以轮班，作为队长的杨士莪，为了掌握整体情况只能一直坚守，常常半个月也睡不上一个完整觉。
去年，90岁高龄的杨士莪还参与了两次科学考察。记者问他为什么如此高龄依然坚持参与科考，他淡然地摆摆手说：“搞研究，不到现场怎么行？有任何困难都得克服，该坚持时就要咬紧牙关，迎难而上。大海变幻莫测，坐在家里搞研究肯定是不行的。”
“我很幸运，年轻时遇到许多好老师。我深知良师对于做学问的人的重要性，所以更要教好青年学子。”杨士莪常常说起青年时期受到的良好教育。如今，他依然承担着多名博士生、硕士生的导师工作，继续为我国的教育事业和水声科学研究辛勤耕耘。“科研事业是群体事业，仅凭一己之力是不可能完成的。任何成绩和荣誉的取得，都是团队努力和集体智慧的结果。”
哈工程水声工程学院教授朴胜春说，杨老师上课时的认真劲儿令人敬佩不已，他研一时修的“水声传播原理”课程，是杨士莪的主要研究领域。当年，这一方向的研究生只有朴胜春自己，课堂上往往只有他们师生两个人。“即便如此，每堂课上，杨老师都是工工整整地写板书，常常写满好几个黑板，一丝不苟。那是我上得最累的课之一，一点儿不敢偷懒，因为每次杨老师都会提前到教室，在那里等着我去上课。”朴胜春的言语间对杨士莪充满敬意。
摘自《人民日报》
10．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．在探测海里情况方面，水声科技非常重要，因为声波在水中进行远距离信息传递的衰减比光波和电磁波少。
B．在苏联科学院声学研究所的学习拓宽了杨士莪的眼界，也坚定了他在水声科学领域攻关克难的决心。
C．杨士莪为了做试验，在甲板温度高达70多摄氏度时还抱着100多斤的线轴在电缆堆里钻来钻去。
D．杨士莪对待教学一丝不苟，即使只有一个学生上课，他也会工工整整地写板书、认真进行教学，从不敷衍。
11．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是
A．从学习物理到报名参军，再到研究水声科学、从事大学教育，杨士莪的每一次选择都将国家的需要放在首位。
B．杨士莪从苏联回来后建立了我国的水声专业，培养了许多水声人才，为我国水声科研发挥了重要作用。
C．杨士莪带领科研人员在深海区域作业时，为了掌握整体情况，他一直坚守，每一件事都亲力亲为，非常敬业。
D．杨士莪自从“遇见”水声学，就将其作为毕生的研究，最终成为中国水声工程奠基人，其专一精神让人敬佩。
12．根据上述材料，简要概括杨士莪的精神品质并加以说明。
参考答案
1．C
【解析】C项，“粳”应读“jīng”。
2．A
【解析】本题考查正确使用词语的能力。①望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。使用正确。②一挥而就：一动笔就完成了。形容才思敏捷。使用对象有误。③轩然大波：很高的波浪，比喻大的纠纷或风潮。用于此处不合语境。④不甚了了：不太了解；不怎么清楚。使用正确。⑤和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。使用正确。⑥不一而足：不止一种或一次，而是很多。用于此处不合语境。
3．A
【解析】本题考查修改病句的能力。B项，“跻身……强国”搭配不当，应改为“跻身……强国之列”。C项，“不仅提升了用户便捷用车的服务水平，而且提升了车辆利用率”，语序不当，应改为“不仅提升了车辆利用率，而且提升了用户便捷用车的服务水平”。D项，“深受……所喜爱”结构混乱，应改为“为……所喜爱”或“深受……喜爱”。
4．B
【解析】本题考查语言表达连贯的能力。④应该紧跟“中国多年来”，与上文照应。⑤是具体做法，引出③这一结果。而⑥又是③引出的结果。
5．D
【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项，“惠临”，敬辞，指对方到自己这里来。不能用于自己到对方那里去。B项，“内人”，对人称自己的妻子。不能用来称对方的妻子。C项，“舍亲”，谦辞，对人称自己的亲戚。不能用于称对方的亲戚。D项，“台鉴”，旧式书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。使用正确。
6．①全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻；②“汕优63”杂交稻被评为全国优质籼稻米；③双季晚稻和一季中稻一般品质较好，而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80％左右，产量占90％以上。
【解析】本题考查筛选概括文章信息的能力。由文本一“袁隆平写了一封信寄给了《人民日报》，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明‘杂交稻既能高产又能优质’。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信”可知，1992年袁隆平在《人民日报》发表文章，用科学证明了自己的言论。
由“全国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种‘汕优63’是杂交稻。近几年的年种植面积都超过1亿亩，平均亩产稳定在500千克左右，不仅产量高而且品质好，被评为全国优质籼稻米”；如“而杂交稻则占双季晚稻和中稻面积的80％左右，产量占90％以上”可以概括出袁隆平反驳“杂交稻是‘三不稻’”的内容。
7．①这种稻本身存在诸多缺点。（或答“株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披，不仅造成田间的通风透光条件不良，降低群体的光合效率，还严重限制了有效穗数的提高，实际产量并不高”）②要按照推广农作物新品种的科学程序办事（或答：应该先进行小面积试种示范，待确证在当地能获得高产后，再大面积推广）。
【解析】本题考查筛选概括文章信息的能力。由文本二“然而玉米稻存在着明显的缺点：株叶形态不好，植株松散，叶片宽长而披，不仅造成田间的通风透光条件不良，降低群体的光合效率，还严重限制了有效穗数的提高，实际产量并不高”可知，这种稻本身存在很多缺点。由文本二“郑重建议应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事，绝不能急于求成，一定要先进行小面积试种示范，待确证在当地能获得高产后，再大面积推广”，这说明袁隆平认为要按照推广农作物新品种的科学程序办事。
8．袁隆平是一名做事严谨，严格按照科学程序办事的科学家。
【解析】本题考查分析传主形象的能力。由文本一当有人说杂交稻是“三不稻”的时候，袁隆平“写了一封信寄给了《人民日报》，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明‘杂交稻既能高产又能优质’”，可见他做事严谨，实事求是。
由文本二面对湖南农村部分地区盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象，袁隆平认为“应该严格按照推广农作物新品种的科学程序办事，绝不能急于求成，一定要先进行小面积试种示范，待确证在当地能获得高产后，再大面积推广”，可以看出他严格按照科学程序办事。
9．两个文本采用了对比的写法。
【解析】本题考查分析写作技巧的能力。文本一先说“前些年一家有影响的报纸在头版刊登了一篇贬斥杂交稻的文章”，之后写袁隆平“写了一封信寄给了《人民日报》，凭着他杰出的学识和无与伦比的实践，用事实说明‘杂交稻既能高产又能优质’。1992年6月18日，《人民日报》在第二版刊登了袁隆平的来信”，可看出，袁隆平用科学事实反驳对方。
文本二“对于不符合事实，严重违背科学规律的事情，袁隆平也以同样的胆识力排众议”，面对湖南农村部分地区发生的盲目大面积推广未经品种审定的玉米稻的现象，袁隆平“撰《对大面积推广玉米稻要持慎重态度》一文，郑重建议……”。
由此可知，两个文段运用了对比的手法，对于贬斥杂交水稻的人，他用科学事实论证来反驳对方。对于玉米稻，他并没有全盘否定，而是建议要按照科学程序慎重地推广。
10．C【解析】本题考查理解和分析文章相关内容的能力。C项，“杨士莪……抱着100多斤的线轴在电缆堆里钻来钻去”张冠李戴，原文内容是“科研人员顶着烈日，抱着100多斤的线轴在电缆堆里钻来钻去”。
11．A【解析】本题考查分析和评价文章相关内容的能力。B项，“杨士莪从苏联回来后建立了我国的水声专业”分析有误，原文“在杨士莪的倡导下，我国第一个理工结合的水声专业诞生了”意思是杨士莪建立的是理工结合的综合性水声工程专业。C项，“每一件事都亲力亲为”无中生有，原文的表述为“杨士莪当时已年过花甲，和大家一起承受着高温酷热、缺少淡水、没有蔬菜等困难。其他人可以轮班，作为队长的杨士莪，为了掌握整体情况只能一直坚守，常常半个月也睡不上一个完整觉”，并没有每一件事都由他来亲力亲为的表述。D项，“专一精神”说法错误，文中并没有明确这一点，原文“‘国家需要什么，我就研究什么。’回忆当时的选择，杨士莪这样说”说明了杨士莪在事业上曾经做出过选择。
12．①使命担当精神。把理想融入国家发展需要，从学习物理到报名参军，再到研究水声科学、从事大学教育，每一次选择都顺应国家、民族的需求。②刻苦攻关、孜孜以求的开创精神。创建中国第一个理工结合的水声专业，为了搞科研不惧条件艰苦亲自到深海区域做试验。③培养人才、忘我工作的敬业精神，坚持给学生上课，承担着导师的责任，一丝不苟地为国家培养人才。
【解析】本题考查理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。①由“1950年，正在清华大学物理系读书的杨士莪感受到国家的需要，心中暗想：‘参与海军建设既能完成报国夙愿，又能在国家建设中找到一个适合自己并能胜任的岗位’”“‘国家需要什么，我就研究什么’”可得出杨士莪有使命担当精神，把理想融入国家发展需要。再根据“他曾跟随家人辗转多地，并逐渐在心里埋下了科研报国的种子”“他毅然报名参军……几年的军队生活后，杨士莪来到大连海军学校当教员，之后又被抽调北上，参与哈尔滨军事工程院校组建，成为第一批教员”“回到学校后，他立即着手拓宽专业领域，建立了一个理工结合的综合性水声工程专业”等则可看到杨士莪有使命感、有担当，每一次选择都顺应国家、民族的需求。
②由“当时，我国水声科学研究仍很薄弱。为此，杨士莪自学多国外语，一头扎进了这个陌生领域”“在杨士莪的倡导下，我国第一个理工结合的水声专业诞生了”“杨士莪当时已年过花甲，和大家一起承受着高温酷热、缺少淡水、没有蔬菜等困难。其他人可以轮班，作为队长的杨士莪，为了掌握整体情况只能一直坚守，常常半个月也睡不上一个完整觉”“他淡然地摆摆手说：‘搞研究，不到现场怎么行？有任何困难都得克服，该坚持时就要咬紧牙关，迎难而上。大海变幻莫测，坐在家里搞研究肯定是不行的’”等可总结出杨士莪具有刻苦攻关、孜孜以求的开创精神。
③由“杨士莪常常说起青年时期受到的良好教育。如今，他依然承担着多名博士生、硕士生的导师工作，继续为我国的教育事业和水声科学研究辛勤耕耘”及哈工程水声工程学院教授朴胜春的回忆，可总结出杨士莪具有培养人才、忘我工作的敬业精神。

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