资源简介

2023-2024浙江省温州市八年级上语文
第一单元检测题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合（每空1分，共34分）
1．阅读下文，按要求回答问题。
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上，国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述________国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后________了惨绝人（huán）______的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀（lù）______。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式________死难同胞。
(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
铸兹宝鼎( ) 祀我国殇( )( ) 惨绝人（huán） 杀（lù）
(2)下列各组短语结构不全相同的一项是（ ）
A．祭日的初衷 南京的历史 人类的记忆
B．侵华日军 集会广场 事实真相
C．讲述史实 辱没良知 篡改教材
D．国行公祭 法立典章 警钟长鸣
(3)依次填入上面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．建立 炮制 怀念 B．设立 制造 悼念
C．创立 引发 纪念 D．设计 形成 感念
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
。
3．请你运用字词积累完成下列小题
这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一chà（①）那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体尤如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空xiáng（②）舞的“飞天”。
(1)根据拼音写出正确的汉字① ②
(2)上述文段中有一个错别字。这个字是 ，正确写法是 。
(3)“翘首而望”中“翘”的正确读音为（ ）
A．qiáo B．qiào
阅读下面的文字，完成下面小题。
“国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，sì我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆 广场上，国家公祭鼎铭文向世人 南京大屠杀史实，详述设立国家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后 了惨绝人寰的南京大屠杀惨案；30万中国同胞惨遭杀lù。南京的历史，人类的记忆。今天，第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，中国再次以隆重的公祭仪式 死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
4．给文中的加点字注音，并根据拼音写出汉字
sì 我国殇 杀lù 惨绝人寰
5．文段是一则围绕“国家公条日”而发表的（体裁） ，立场鲜明地阐述了 的观点。
6．下列词语侬次填入以上选段空白处恰当的一项是（ ）
A．聚会 回忆 创造 怀念 B．集会 回想 发动 思念
C．集会 讲述 制造 悼念 D．聚会 讲解 制造 追悼
7．阅读文段，回答问题
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠（ ）过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起qiáo（ ） 首而望，屏息敛声的一刹那。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
节选自《“飞天”凌空》
(1)请把加点字的拼音规范地写在拼音格里或根据拼音把汉字规范地写在田字格里。
①掠过
②qiáo首
(2)“从容不迫”在语段中的意思是： 。
(3)文段中的“转体三周”是 短语，“特别慷慨”是 短语。
二、阅读（36分）
（一）名著阅读（12分）
名著阅读
我们也热心于体育锻炼。在寒假中，我们徒步穿野越林，爬山绕城，渡江过河。遇见下雨，我们就脱掉衬衣让雨淋，说这是雨浴。烈日当空，我们也脱掉衬衣，说是日光浴。春风吹来的时候，我们高声叫嚷，说这是叫作“风浴”的体育新项目。在已经下霜的日子，我们就露天睡觉，甚至到十一月份，我们还在寒冷的河水里游泳。这一切都是在“体格锻炼”的名义下进行的。这对于增强我的体格大概很有帮助，我后来在华南多次往返行军中，从江西到西北的长征中，特别需要这样的体格。
8．下列各项中，填入横线处正确的一项是（ ）
选文出自_________国记者_________的著作《红星照耀中国》，这段文字主要介绍了___________。
A．美 埃德加·斯诺 体格锻炼
B．英 埃德加·斯诺 体格锻炼的益处
C．法 法布尔 体格锻炼的影响
D．美 法布尔 体格锻炼
9．下列各项中表述有误的一项是（ ）
A．《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
B．这部作品重点描述了毛泽东和中国工农红军昂扬向上的精神风貌，也描写了张学良、朱德等人，视角很独特。
C．这部作品对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。
D．这部作品中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。
（二）、现代文阅读（12分）
阅读文段,回答问题
卖花婆婆
林紫
①雨不紧不慢不大不小地下着，这是江南特有的黄梅天，把整个城市下成了个水世界。
②正是清晨上班时分，车水马龙。人行道上游走着红伞绿伞花伞，远远望去，如飘着一朵朵水汪汪的红蘑菇绿蘑菇花蘑菇。
③我眯起眼迎着风卷起的水雾匆匆步行赶往单位，走到华鑫大酒店门前时，一声苍凉的呢喃从对面传来，抬眼望去，前方拐弯处闪出一位老年女丐，瘦小的身子披了一件补丁摞补丁的雨衣，花白的乱发从雨帽中披散开，一张核桃般风干的脸，左手端着个盘子，右手拄着根拐杖在风雨中蹒跚。
④我心中好一阵怜惜：这位老妪怕有七十多岁了吧？她的儿孙呢？她的家呢？遭遇了什么厄运令她在老迈之年孤苦伶仃沿街乞讨？我并不富有，但我总是无法从可怜的残疾人和老丐眼巴巴的目光下漠然走开。我赶紧打开钱包，摸出一张五元的票子捏在手中，我希望这点钱能给老妪带来一餐饱饭一丝温暖。
⑤老妪颤颤巍巍走近了。混浊的老眼企盼着我，将盘子托起。
⑥“妹子，要白兰花不？”
⑦一股浓郁的花香袭来，掀开湿湿的白纱布，盘子里整整齐齐码了一堆洁白的白兰花，用细铁丝挽了个扣，一头插一朵。长长的花瓣伸展着，闪着冰肌玉肤之光泽，像极了少女翘起的“兰花指”。
⑧原来是位卖花的婆婆，我暗笑自己什么眼神。
⑨“妹子，带一对白兰花吧，香一日哩。”老婆婆将拐杖扔下，拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。
⑩枯藤般黑瘦的手，举着一对水灵灵的“兰花指”，这巨大的反差闪电般爆裂出一种蕴含深意的美，诉说着衰败与新生、一瞬与永恒的千古命题。
有俊男靓女从我们身边擦过，他们心事重重步履匆匆，没有人肯拿出一分钟来解读这幅经典的画面。我顿生唏嘘之感：昔日那些轻盈的卖花姑娘呢？那一串串风铃般脆生生的叫卖声呢？莫非文明发展到今天，人非要老得不成样子了，才分外珍惜大自然天成的美丽和芬芳，用苍凉的呢喃劝世人与之共享么？
“带一对吧，妹子。不贵哩，三角钱。”老婆婆很想做成一笔生意。
“卖一对花，您老人家赚多少？”我接过白兰花挂在胸襟衣扣上。
“五分钱。”
五分钱！现在一个角币掉在地上人都懒得弯腰捡。我看着这位衣着寒酸的老人，将五元钱塞到她手里说：“婆婆拿好，不用找了。”
老婆婆幽幽看了我一眼，笑得更欢了。
“难得妹子惜老怜贫，我是在卖花，不是乞讨，怎好不找钱呢？”她说着从衣襟里掏出一个旧布包，一五一十找了一把零票子放到我手上，笑眯眯地说：“意外之财得不得，挣来的饭吃得心安。”
老婆婆拾起拐杖，一步一点朝前走去，车轮轰鸣中又响起了苍凉的叫卖声：白兰花……
回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心，当一些寡廉鲜耻者在灯红酒绿中追名逐利之际，这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严。
（原文载于《珠海特区报》，有删改）
10．请根据文中“我”对卖花婆婆的态度、情感变化过程，完成下面括号内容的填写（括号中填一个词语即可）。
( )→羞愧、感动→( )
11．第 段为何写有俊男靓女心事重重从“我们”身边擦过？
12．联系上下文，品析下列加点词语的表达效果。
（1）老婆婆将拐杖扔下，拿起一对白兰花举到我眼前，脸上的每一道皱纹里都是意味深长的笑。
（2）回望老人佝偻的背影，羞愧加感动潮水般漫过我的身心。
13．文章结尾说，“当一些寡廉鲜耻者在灯红酒绿中追名逐利之际，这位贫寒的卖花婆婆却用她的辛劳诠释了什么叫尊严”。请结合全文分析这表露出“我”的什么情感、愿望。
（三）、对比阅读（10分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】子欲居九夷①。或曰：“陋，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”
（选自《论语·子罕》）
【注释】①九夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。
14．解释下列加点词在文中的意思。
（1）有仙则名　　
（2）斯是陋室
（3）谈笑有鸿儒
（4）无案牍之劳形
（5）子欲居九夷
15．翻译下列句子。
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）或曰：“陋，如之何？”
16．【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“ ”和“ ”。（用原文语句填空）
17．两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操？
（四）、课外阅读（12分）
秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君①，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也。”
……
又北见燕王曰：“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。
田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？”
燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。
（选自《战国策》，
【注释】①孟尝君：即田文，此时在魏国为相。②效：献，呈献。
18．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．魏王闻之 闻：听说 B．寡人愿子之行也 愿：愿望
C．燕王尚未许也 许：答应 D．王且何利 利：好处
19．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）
乃为之起兵八万车二百乘以从田文
A．乃为之／起兵八万／车二百／乘以从田文
B．乃为之起兵八万／车二百／乘以从田文
C．乃为之起兵八万／车二百乘／以从田文
D．乃为之起／兵八万／车二百乘／以从田文
20．下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）
A．得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。
B．孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。
C．起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。
D．孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。
21．将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。
三、作文（40分）
22．在生活中，我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗？
请你自拟题目，写一篇500字左右的文章。
参考答案
1．(1) zī sì shāng 寰 戮
(2)D
(3)B
2． （1）“、”改为“，” “启动”改为“启发”或“启迪”。 （3）不是 而是
3．(1) 刹 翔
(2) 尤 犹
(3)A
4． 祀 shāng 戮 huán 5． 新闻评论 牢记历史，维护和平。 6．C
7．(1)lüè 翘
(2)非常镇静、不慌不忙的样子。
(3) 动宾 偏正
8．A 9．B
10． 怜惜/同情 尊重/敬意 11．写俊男靓女心事重重是与老婆婆笑形成对比，并引出思考：人是否要到老了，才能学会珍惜。突出老婆婆对大自然天成美丽的珍爱，对生活的热爱。 12．（1）外貌、神态的细节描写。以困顿中的笑容（强烈反差），来表现老婆婆对兰花的珍爱，对大自然天成的美丽与芬芳的分外珍惜，衬托其贫困中的乐观（对生活的热爱）。
（2） “漫”原指水的蔓延滋生,这里是指羞愧和感动如潮水一般滋生，突出速度之快，数量之多，内心被羞愧与感动占据。侧面突出老婆婆珍惜大自然天成的美丽与芬芳与用她辛劳诠释尊严的举动令人敬佩。 13．对比那些不择手段追名逐利的人，贫寒的卖花婆婆雨晨卖花，自力更生，以劳动换取所得，自强自尊的行为，让“我”感动，心生敬佩；希望有更多的人能像卖花婆婆一样热爱生活，用自己的劳动去诠释尊严。
14．（1）出名；（2）这；（3）博学的人；（4）官府文书；（5）想，想要. 15．（1）苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
（2）有人说：“那个地方非常简陋，怎么能住呢？” 16． 惟吾德馨 君子居之 17．清雅脱俗，安贫乐道，高洁傲岸，淡泊宁静。
18．B 19．C 20．D 21．魏王（就会）降低身份、委屈自己割让土地，将半个魏国（的土地）割让给秦国，秦军一定会离开。
22．齐心协力 追逐梦想
为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，增强班级凝聚力和团结协作的精神。9月28日，光明中学举办了2018年秋季运动会。
上午八点，队列表演开始。七年级(1)班第一个经过了主席台，随后，各班级方阵依次通过主席台并绕场一周。整齐的步伐、洪亮的口号、激昂的音乐——这既是同学们展示自我的时刻，也是即将展开竞争的序幕。许多班级在经过主席台的时候，变换着队列，充分展示了自己班级的特色与风采。有的班级喊着口号鼓舞士气，有的班级挥动旗帜激发斗志……他们别具匠心的方阵设计和铿锵整齐的队形，博得了全体观众的阵阵掌声。
方阵表演结束，学校领导陈校长致开幕词。陈校长希望全体运动员发挥“更高、更快、更强”的奥运精神，在本届运动会上奋勇拼搏、敢于争先，赛出风格、赛出水平并预祝本次运动会最终取得圆满成功。
上午九点，比赛正式开始。径赛赛场上，运动员们摩拳擦掌、跃跃欲试。只听“砰”的一声，百米赛跑的运动员们好像离弦的箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边的同学们齐声高喊：“加油！加油！”在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，你追我赶，不一会儿工夫，场上便进入了白热化阶段。领先者竭力扩大优势，落后者毫不气馁。到终点了，全场一片欢呼，既是对优胜者的鼓励，又是对不弃者的赞赏。田赛赛场上，一圈圈的观众将掷铅球的运动员围在中间。只见运动员们有的摇头晃脑，有的伸胳膊动腿，有的双手握拳，有的仰头望着天空，有的挥舞着手臂……轮到自己出场了，运动员便大吼一声使出吃奶的劲将手中的铅球抛了出去，这模样，像极了国际赛场上的运动健将。取得了优异成绩，围观的同学们大声欢呼；不小心失败了，全场一片惋惜声。没有参赛项目的同学比参赛者还紧张，激动。他们摇着彩旗，喊着口号，为他们心中的英雄呐喊助威。赛场上运动员们奋勇拼搏，赛场外，拉拉队员的加油声此起彼伏，好一派热闹的景象。
下午4点，运动会在雄壮的运动员进行曲中落下了帷幕。获得好名次班级的同学奔走相告，笑颜写在他们脸上，成绩落后的班级，运动员相互鼓劲，誓言下届比赛再决雌雄。

展开更多......

收起↑