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(共25张PPT)
地球
的历史
第1章 第3节
新课标人教版
2 019
1.3 地球的历史
1.了解地层、化石和地质年代表。
2.通过地质年代表等资料，简要描述不同地质年代的时间尺度。
3.描述不同地质年代的地球环境及古生物特点。
课标要求
运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。
学习目标
The fossil skeleton of diplodocus in the French Museum of natural history in 1908
1908年法国自然历史博物馆
安装中的梁龙化石骨架
作为最容易辨认的恐龙之一，梁龙是巨型恐龙中的明星，它们体型巨大，最大的身长超过36米，脖子长度超过6米，尾巴长度更在10米以上
1.5亿年前，在北美洲大平原上，它们是最常见的巨型恐龙；然而，现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们
统治地球1.6亿年的恐龙为什么没能继续在地球上生存下来呢
地球的环境都发生过什么样的变化
地层
01
1.概念：
地层指具有时间顺序的 岩石。
2.特征：（沉积岩，常见有石灰岩、砂岩、页岩）
①具有明显的层理结构;
②岩层上新下老，一般先沉积的
层在下，后沉积的在上；
③常含有化石。
3.研究意义：
不同地层的沉积环境不同，通过
研究地层可以反映地层形成时的
地理环境。
新
老
层状
化石
02
1.概念：
在沉积岩的形成过程中，有些生物的_ _或遗迹会在沉积物中保存下来，形成_______。
2.特征：
①同一时代的地层往往含有_______或者相似的化石;
②越古老的地层，含有 的生物化石；
地层中生物化石上部复杂高级，下部简单低级。
新
老
化石
岩石 由老到新
生物化石 越复杂
三叶虫化石
恐龙化石
相同
越低级、越简单
遗体
研究地层和化石的意义
通过研究地层和其中包含的化石，科学家发现了不同时期主要生命形式的特点及其变化，并以此了解地球的生命历程和古地理环境。
地理环境
生物生长
不同特点的生物化石
影响
形成
反推
地层中发现恐龙化石
判断为中生代地层
地层中发现珊瑚虫化石
判断当时为中低纬浅海环境
依据化石和地层推断古地理环境
——地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
石灰岩
页岩
湖海中所沉积的碳酸钙，在失去水分以后，紧压胶结而成。石灰岩反映了浅海环境。
水体稳定时，水体所携带小颗粒泥沙沉积而成。页岩反映了静水环境。
依据化石和地层推断古地理环境
——地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
研究地层和化石的意义
通过研究地层和它们包含的化石，了解地球的生命历史和古地理环境）地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”）
发现地球演化呈明显的阶段性
只有那些演化最快（地层中垂直分布距离短）、水平分布最广的化石，才是鉴定地质年代最有价值的化石，这样的化石叫标准化石。
化石可以用来指示古地理环境，凡是代表特殊的地理环境，而且指示特殊岩相的化石，称指向化石。
标准化石和指向化石结合起来，是确定地层时代、岩相和重塑古地理环境的重要依据。
什么才是有价值的化石？
红色岩层指示氧化环境
黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
破碎的贝壳指示滨海环境
鱼化石——水生环境
恐龙化石——陆生环境
研究地层、化石的意义
【课堂练习】珊瑚礁是指珊瑚群体死后其遗骸构成的岩体。珊瑚一般生长在水温22-30℃且有一定盐度的海水中。
(1)珊瑚礁主要分布在哪些区域？
(2)我国多次在喜马拉雅山脉发现珊瑚化石，请尝试推测喜马拉雅山脉的古地理环境。
低纬度海域
温暖海域环境
活动探究二
发现不同时期主要生命形式的特点及其变化，并以此了解地球的生命历史和古地理环境
1、A、B两地是否具有同一时代的地层？
2、将同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因？
3、图中各个地层按形成由早到晚，排列顺序。
思考：A、B两地地层对比
——A. S-C between the two places
①
③
②
2、答案：
①地壳运动导致的隆起、凹陷；②气候变迁导致海侵、海退；
③流水和风力的侵蚀等等。
3、①②③
地质年代表
03
1.划分依据：地球演化呈现明显的 。
2.具体划分：据此把地球历史按照 等时间单位，进行了系统性的编年。
新
老
冥古
元古
古生
中生
新生
阶段性
宙、代、纪
若将地球46亿年的历史压缩为一天24小时，地球诞生于0点，你能算出地质年代表中的时间分别大致对应一天中的什么时刻吗？
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
冥古宙
太古宙
元古宙
古生代
中生代
新生代
00:00 地球诞生
04:00 单细胞生物
21:10 寒武纪生命大爆发
23:00 恐龙登上历史舞台
23:40 恐龙灭绝
23:58 人类出现
/ 02
——The evolution of the earth
地球的演化历程
小组合作探究：阅读教材P16-19页，根据下表的要求找出每个地质年代，地表的演化、生物的演化、矿产的形成的状况。
地质时期 地球环境变化 生物的演化 矿产的形成
植物 动物
冥古宙 前寒武纪 （距今5.41亿年）
太古宙
元古宙
显生宙 古生代 （5.41-2.52亿年） 早古生代 寒武纪
奥陶纪
志留纪
晚古生代 泥盆纪
石炭纪
二叠纪
中生代 （2.52亿年-6600万年） 三叠纪
侏罗纪
白垩纪
新生代 （距今6600万年至今） 古近纪
新近纪
第四纪
①地球的大气层、海洋和陆地形成；
②大气成分变化（蓝细菌光合作用制造氧气）
①出现有机质
②出现蓝细菌
③蓝细菌大爆发
重要的成矿时期（铁、金镍、铬等矿藏）
地壳运动剧烈，海陆格局多次变迁，最后形成联合古陆
①陆地上出现低等植物
①海洋无脊椎动物繁盛
②裸子植物开始出现，蕨类植物繁盛
②海洋脊椎动物繁盛；
③出现两栖动物并逐渐进化为爬行动物；④末期物种灭绝，95%的物种灭绝
①爬行动物时代（恐龙）；②鸟类、小型哺乳动物出现；③末期发生物种大灭绝
裸子植物极度兴盛
重要的成煤时期
主要成煤时期
被子植物高度繁盛
①哺乳动物快速发展；
②第四纪出现人类
板块运动剧烈，联合古陆开始解体，漂移
①联合古陆解体，地壳运动剧烈，形成了现在的基本面貌；②气候出现数次冷暖交替变化
演化出真核生物和多细胞生物
出现蓝藻（原核生物）
光合作用形成氧气
演化出真核生物和多细胞生物
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
海洋和陆地形成
归纳总结：海陆变迁
海陆格局大变迁
联合古陆形成
联合古陆开始解体
大陆漂移
联合古陆彻底解体
大陆漂移至现代位
形成现代海陆分布格局
归纳总结：生物进化规律---植物
藻类植物
出现于前寒武纪，
绝大多数生活在水中
蕨类植物
出现于古生代的泥盆纪，大多生长在阴暗潮湿的环境
裸子植物
出现于古生代，兴盛于中生代，没有果皮，
种子裸露
被子植物
绿色开花植物，
兴盛于新生代，
是植物中最高级的
归纳总结：生物进化规律---动物
原始单细胞动物
出现于前寒武纪，例如蓝藻等
归纳总结：生物进化规律---动物
无脊椎动物
兴盛于早古生代，例如软体动物，腔肠动物等
归纳总结：生物进化规律---动物
脊椎动物
（鱼类、两栖类、爬行类）
鱼类和两栖兴盛于晚古生代，恐龙兴盛于中生代
归纳总结：生物进化规律---动物
脊椎动物
（鸟类、哺乳类）
兴盛于新生代
1.生物进化的基本规律:
2.海陆变迁的基本规律：
3.地理环境演变：
前寒武纪：
古生代:
中生代：
新生代:
从简单到到复杂，从水生到陆生，从低级到高级
水平方向上:联合古陆 聚合——解体——漂移，
垂直方向上： 地壳隆起、下沉；海平面上升、下降
原始大气形成，大量铁、金镍等矿产形成.
大气成分不断改变，后期为重要的成煤时期.
为重要的成煤时期
冰期与间冰期交替出现
大气层、海洋和陆地形成，大气成分______增多
海陆格局多次大变迁，_____形成。
联合古陆解体。
形成现代地势起伏总格局和大的山脉。全球出现数次冷暖交替变化。
原核生物出现。_____能制造氧气。缓慢进化出真核生物和多细胞生物。
早古生代，海洋中_____盛行，出现低等陆生植物。晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁衍，依次进化出_____、爬行动物。_____植物繁盛。
_____的时代，后期进化出了鸟类，裸子植物繁盛。
_____快速发展，人类出现，被子植物繁盛。
活动探究
①蓝细菌
②无脊椎动物
③蕨类
④氧气
⑤联合古陆
⑥爬行动物
⑦两栖动物
⑧哺乳动物
④
①
⑤
②
⑦
③
⑥
⑧
将以下选项分别填入文字空白中，以完成关于不同地质年代的地球环境和生命现象的描述

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