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2024年初中英语语法复习精讲之不定式考点分析
不定式是一种动词形式，表示“要做”、“想要做”或“需要做”等意思。它由动词原形(即不带to的动词原形)和不定式符号(to)构成。不定式可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。例如:
I want to eat pizza.(我想要吃披萨。)
He likes to play soccer.(他喜欢踢足球。)
She needs to study harder.(她需要更努力地学习。)
不定式还可以和其他词类结合，形成复合结构。例如:
To be successful, you need to work hard.(要成功，你需要努力工作。)
Not to mention the fact that…(且不说那个事实…)
不定式在英语中非常常见，是语法学习中的重要内容之一。需要注意的是，不定式常常和动名词一起使用，动名词也可以表示“要做”、“想要做”或“需要做”的意思，两者可以互相替代。
1. 某些动词后要接不定式
,有些动词只能接不定式做宾语，有些动词只能接动名词做宾语。还有一些动词即可以接不定式也可以接动名词做宾语，但含义不同。这些动词包括:remember to do sth.(记住要做某事，未做)、remember doing sth.(记得做过某事，已做)、forget to do sth.(忘记去做某事，未做)、forget doing sth.(忘记做过某事，已做)、regret to do sth.(遗憾要做某事，未做)、regret doing sth.(后悔/抱歉做过某事，已做)、try to do sth.(努力做某事)、try doing sth.(尝试做某事)、mean to do sth.(计划做某事)、mean doing sth.(意味着做某事)、can’t help to do sth.(不能帮助做某事)、can’t help doing sth.(情不自禁做某事)、go on to do sth.(继续做另一件事)、go on doing sth.(继续做同一件事)、stop to do sth.(停下来去做另一件事)等。需要注意的是，这些动词的含义和用法可能会因时态、语态等而有所不同。
2. 不定式的被动式
不定式的被动式是指当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动式。例如，"The building to be finished next month is for our teachers.“中，不定式的逻辑主语是"building”,是这个不定式所表示的动作的承受者，因此使用了被动式。另外，如果谓语表示的动作发生时，不定式表示动作正在进行，这时候不定式就要用进行式。例如，“They are said to be building another bridge across the street.“中，谓语表示的动作是"are said to be building”,这时不定式要使用进行式"to be building”。总之，不定式的被动式和进行式要根据逻辑主语和谓语动词的情况来判断。
The last question to be discussed today is how to do the job more efficiently.
She preferred to be given more difficult work to do.
3. 不定式的完成式
不定式的完成式是指当不定式所表示的动作已经完成时，需要使用完成式。例如，“I have to finish my homework before I can go out to play.“中，不定式所表示的动作是"have to finish”,已经发生，因此使用了完成式"have finished”。需要注意的是，不定式的完成式只能用于完成时态，不能用于简单时态。另外，不定式的完成式也可以和完成时态一起使用，例如，"I had to finish my homework before I could go out to play.“中，使用了完成时态"had finished”,表示在完成之前已经完成了动作。总之，不定式的完成式要根据所表示的动作是否已经完成来判断，并且只能用于完成时态。
She seemed to have heard about the news already.
He was believed to have been a very rich man.
4. 不定式的完成被动式
不定式的完成被动式是指当不定式所表示的动作的承受者已经完成时，需要使用完成被动式。例如，“The building to be finished next month was for our teachers.“中，不定式所表示的动作是"to be finished”,已经发生，因此使用了完成被动式"was finished”。需要注意的是，不定式的完成被动式只能用于完成时态，不能用于简单时态。另外，不定式的完成被动式也可以和完成时态一起使用，例如，"The building that was to be finished next month was for our teachers.“中，使用了完成时态"had been finished”,表示在完成之前已经完成了动作。总之，不定式的完成被动式要根据所表示的动作是否已经完成来判断，并且只能用于完成时态
The forest fire is reported to have been put out last night.
It is supposed to have been finished without referring to any reference books.
5. 带逻辑主语的不定式短语
带逻辑主语的不定式短语是初中英语语法中的一个重要难点。逻辑主语是不定式短语的逻辑中心，它通常由连词that、whether或who等引导。不定式短语可以作为主语、宾语、状语等出现在句子中。例如:
It is +形容词(of sb)to do sth.(表示某人的特性或性质)
It is +名词(for sb)to do sth.(表示某人的职责或任务)
It takes sb some time to do sth.(表示某人需要花费一定的时间)
It is +形容词(for sb)to do sth.(表示某个动作或行为的性质)
需要注意的是，在不定式短语中，to是不定式的符号，本身无意义，不定式的逻辑主语和谓语动词要保持一致。此外，不定式短语还可以用作主语补语、定语、状语等。例如:
The task ___ we have to complete by the end of the week is very difficult. (作主语补语)
She is a student who loves learning new things. (作定语)
He enjoys playing soccer in the park on weekends. (作状语)
6. 带疑问词的不定式短语
带疑问词的不定式短语是由疑问词和动词不定式构成的。疑问词部分包括疑问代词who, whom, what, which和whose以及疑问副词when, where和how,连接词“whether”也适用。这种结构可以充当主语、宾语、表语、名词同位语和介词宾语等。例如，可以作为主语表示“会议何时举行尚未决定”。作为宾语时，常接在forget, find out, discuss, decide, tell, teach, know, learn, wonder, remember等动词之后作宾语，例如“我们必须知道说什么在会议上”。此外，这种结构还可以用于直接宾语，某些动词后可接“sb.+疑问词+不定式”构成的双重宾语，这类动词常用的有advise, ask, show, teach, tell等，例如“我将告诉你去哪里买这本书”。在某些介词后面也可以接疑问词+不定式作宾语，例如“关于这个问题，他没有什么想法”。总之，带疑问词的不定式短语在英语中非常常见，掌握其用法对于提高英语水平非常有帮助。
How to improve English is often discussed among the students.
We haven’t decided when to visit the place.
The most difficult thing in learning English is how to speak the language well.
You haven’t answered my question where to get these books.
7. 某些动词后的不定式作宾语补足语时，不定式不带to，这些动词是feel, have, hear, let, make, notice, see, watch等。
Suddenly I felt the atmosphere in the room become tense.
I often hear them sing this song.

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