资源简介 (共30张PPT)第六课湘艺版四年级上册教学课件第一节背景介绍第二节音乐欣赏第三节课堂思考第四节课堂小结目录背景介绍第 一 节背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结我们的幸福都是父母给的,不论我们成为一棵参天大树,还是一株无名小草,他们都从未改变地爱着我们,这就是我们的爸爸妈妈。背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结音乐欣赏第 二 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏伴奏音乐欣赏范唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏《可爱的家》音乐欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏2拍 强 弱 强 弱3拍 强 弱 弱 强 弱 弱44音乐欣赏背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏4 拍4 1 2 | 3 · 4 4 5 |我的 家 庭 真 可5 – …… | 1 – –‖爱 长44从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节。弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏音乐知识弱起小节背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏音乐知识幸福的家庭同学们,说到回家,你们会想到什么呢?背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏听赏音乐欣赏《回家》背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结萨克斯管是金属制作的,强弱幅度大,在声音的力度上可与其它铜管乐媲美,也是其它木管乐器所不可及的,在音质上又有木管乐器的特点,并带有金属的明亮度。同时,它与其它木管乐器相比,在演奏滑音、颤音、吐音、超吹方面,又有它独到之处。背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏音乐知识背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏伴奏范唱音乐欣赏《吉祥三宝》背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏音乐欣赏《吉祥三宝》伴奏范唱背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏基本情况四部和声的每一步都做一个声部。器乐声部分高音、中音、次中音、低音;声乐声部分女高音、女低音、男高音、男低音。什么是声部?《吉祥三宝》由蒙古族歌手布仁巴雅尔和妻子乌日娜以及他们7岁的小侄女英格玛演唱。背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器,马头琴,因琴头雕饰马头而得名。背景介绍音乐欣赏课堂思考课堂小结背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏它能够准确的表达出蒙古人的生活,如:辽阔的草原、呼啸的狂风、悲伤的心情、奔腾的马蹄声、欢乐的牧歌等。背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。竖笛的音色纯正清丽,柔和轻盈,被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音,簧片永久性的固定在发音窗内,以自然呼吸的力度即可吹响。这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。音乐欣赏《写吹竖笛》背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏音乐欣赏背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手无名指按)七孔(右手小指按)八孔竖笛指法示意图(左手无名指背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏读一读竖笛的保养清除管体内的水分用通条布穿过管体内将里面的水分完全清除。接合处容易残留水分,请利用清洁纱布小心地清除水分以避免产生裂痕。吹嘴的清洁吹奏后,请务必将竹片取下,并将水分擦干妥善保管。吹嘴使用后要清洗干净,再用通条布由接合处插入清除水分。《竖笛的保养》背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏读一读清除皮垫的水分将吸水纸夹在皮垫与音孔间把水分吸干,注意不要损伤到皮垫。清除表面污垢用清洁布顺着管体轻轻擦拭,不要在按键上用力以免伤及皮垫。《竖笛的保养》背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏读一读清除管体内的水分用通条布穿过管体内将里面的水分完全清除。接合处容易残留水分,请利用清洁纱布小心地清除水分以避免产生裂痕。吹嘴的清洁吹奏后,请务必将竹片取下,并将水分擦干妥善保管。吹嘴使用后要清洗干净,再用通条布由接合处插入清除水分。清除皮垫的水分。《竖笛的保养》课堂思考第 三 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏通过这节课你懂得了什么?请同学们把这首歌唱给自己的家人和朋友听。背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏课堂思考课堂小结第 四 节背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我们都有一个温馨、和睦的家。爸爸、妈妈教我如何面对生活、面对事实, 教我懂得人生不会是一帆风顺的,教我懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家。 我爱我家。背景介绍课堂思考课堂小结音乐欣赏课堂小结谢谢观赏 展开更多...... 收起↑ 资源预览