1.2地球运动的地理意义——地球公转的地理意义课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修1(共27张PPT)

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1.2地球运动的地理意义——地球公转的地理意义课件2023-2024学年高中地理人教版(2019)选择性必修1(共27张PPT)

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(共29张PPT)
地球公转的地理意义
第二节 地球运动的地理意义
1.掌握昼夜长短的变化。(重点、难点)
2.掌握正午太阳高度的分布规律。(重点、难点)
3.理解五带的划分。
4.了解四季的天文意义和划分。
1、晨昏线平分地球,是经过球心的大圆 ;
2、晨昏线平面与太阳光线垂直 。
一、昼夜长短的变化
从右图中可以看出:晨昏线将所经过的纬线分成两部分,在昼半球部分称为昼弧,昼弧长则昼长,在夜半球部分称为夜弧,夜弧长则夜长。
昼弧
昼弧
昼弧
昼弧
夜弧
夜弧
夜弧
夜弧
观察右图,比较图中五条纬线所在地区的昼长大小
北极圈>北回归线>赤道>南回归线>南极圈
空间变化
时间变化
--------在同一时间,
昼夜长短随纬度的变化
--------在同一地点,
昼夜长短随季节的变化
昼夜长短的变化
昼夜长短的变化趋势
昼夜长短的分布特点
全球各地的昼夜均等长,为12小时。
春分日和秋分日昼夜情况
赤道地区?
晨昏圈与经线圈的关系?
重合
观察下图,说出春分日和秋分日的昼夜分布特征
12小时
夏至日(6月22日)昼夜长短情况
一、昼夜长短
冬至日(12月22日)昼夜长短情况
观察这两天赤道地区昼夜情况?
春分日和秋分日
全球昼夜等长(都为12小时)
赤道地区
终年昼夜等长(12小时)
昼夜长短的分布规律
1、比较同纬度地区昼夜长短(昼>夜、昼<夜)
2、比较昼或夜随纬度的变化情况
(纬度越高,昼越长(短),夜反之)
3、极昼、极夜的范围及位置
出现极昼极夜的最低纬度与直射点的纬度互余
夏至日(6月22日)
昼夜长短情况
一、昼夜长短
冬至日(12月22日)
昼夜长短情况
观察左图,说出夏至日北半球的昼夜分布特征
观察右图,说出冬至日南半球
的昼夜分布特征
昼夜长短的分布规律
1、比较同纬度地区昼夜长短(昼>夜、昼<夜)
2、比较昼或夜随纬度的变化情况
(纬度越高,昼越长(短),夜反之)
3、极昼、极夜的范围及位置
出现极昼极夜的最低纬度与直射点的纬度互余
归纳方法
昼夜长短的分布规律
直射点的位置(北半球、南半球)
a、直射哪个半球,此半球昼长夜短,另一个反之
b、直射哪个半球,此半球纬度越高,昼越长夜越短,另一个反之
c、极昼极夜出现的位置及范围
以北半球为例
太阳直射北半球时(北半球处于夏半年)
a、北半球昼长夜短,南半球反之
b、北半球纬度越高昼越长夜越短,南半球反之
c、极昼出现在北极点附近的地区,极夜在南极点附近的地区
夏至日 北半球的昼夜分布规律
太阳直射北回归线
a、北半球昼最长夜最短,南半球反之
b、北半球纬度越高昼越长夜越短,南半球反之
c、极昼出现在北极圈及其以北的地区,极夜在南极圈及其以南的地区
昼夜长短的变化规律
直射点的移动方向(向北、向南)
直射点向北移时,北半球的昼渐长夜渐短,南半球反之
直射点向南移时,北半球的昼渐短夜渐长,南半球反之
例1:对我国来说,下列节日白昼最长的是( )
A.元旦 B.春节
C.儿童节 D.国庆节
例2:当北京6点日出,18点日落时,正值( )
A 春分日或秋分日
B 太阳直射在北回归线
C 北极圈内有极昼现象
D 是北回归线以北正午太阳高度最大的一天
C
A
①昼长=日落时刻-日出时刻
②昼长=(12-日出时刻)×2
昼长=(日落时刻-12)×2
③赤道上全年是6时日出,18时日落。
春分日和秋分日全球各地都是6时日出。18时日落。
日出
日落
12时
昼长
昼夜长短的相关计算
昼夜长短与日出日落时刻
日出时刻= 12 - 昼长 / 2
日落时刻= 12 + 昼长 / 2
下列四地昼长分别为
A 13时13分 B 14时56分 C 11时30分 D 8时25分
把四地的纬度由高到低排序:
DBAC
1.概念
地面
太阳光线
太阳高度角
太阳光线与地面所成的夹角。
二、太阳高度
2.正午太阳高度
一天中的最大值(各地地方时12时的太阳高度角)。
同一纬度太阳高度日变化规律:
昼半球:大于0°
夜半球:小于0°
晨昏线:等于0°
【课堂训练】
1.正午太阳高度是( )
A.一定大于0°
B.是当地区时12点的太阳高度
C.一定是90°
D.是一天中太阳高度的最大值
D
当太阳直射北回归线时,正午太阳高度的变化规律如何?
2.正午太阳高度的变化
夏至日正午太阳高度
由北回归
线向南北
两侧递减
冬至日正午太阳高度
当太阳直射南回归线时,正午太阳高度的变化规律如何?
由南回归
线向南北
两侧递减
春分日和秋分日正午太阳高度
当太阳直射赤道时,正午太阳高度的变化规律如何?
由赤道
向南北两极
递减
正午太阳高度的变化规律:
从直射点向南北两侧递减
日期
比较两地(多地)正午太阳高度大小的方法:
离直射点的远近
离直射点越近,正午太阳高度越大
离直射点越远,正午太阳高度越小
归纳方法
春秋分 夏至日 冬至日
正午太阳高度变化规律
出现最大值的范围
出现最小值的范围
太阳辐射强度
由北回归线向
南北两侧递减
由南回归线向
南北两侧递减
由赤道向南
北两极递减
北回归线及其
以北各纬度
南回归线及其
以南各纬度
南半球
北半球
南北半球
强度相当
北回归线及其
以北最强;南
半球最弱
南回归线及其以南最强;北半球最弱
平面
地球自转
平面
地球公转
赤道
黄道
黄赤交角
太阳直射点的移动
随时间变化
随空间变化
昼夜长短的变化
正午太阳高度的变化
四季
五带
小结
三、四季更替
1.天文含义
夏季:白昼最长、太阳高度最高的季节
冬季:白昼最短、太阳高度最低的季节
春季和秋季:夏季与冬季之间的过渡季节
四、五带的划分
天文特征
气候特征
读“地球公转示意图”,回答1~2题。
1.当地球公转由D向A运动的过程中,我国出现的文化现象是( )
A.吃月饼,共庆团圆 B.荡秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守岁迎春 D.望双星,鹊桥相会
2.在地球公转由B向C运动的过程中(  )
A.北半球白昼变长,但短于夜
B.南半球白昼变长,并长于夜
C.北半球黑夜变长,但短于昼
D.南半球黑夜变长,并长于昼
答案 1.B 2.B
下图所示的是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。读图回答3~4题。
3.三地的纬度从高到低排序是(  )
A.①②③ B.①③②
C.③②① D.③①②

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