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(共14张PPT)
教科版 六年级下册《宇宙》单元
6.浩瀚的宇宙
你知道太阳系属于哪一个恒星系统吗？
夏季的星空：一闪一闪的星星
聚 焦
摄影镜头下的银河系
探 索
银河系
你觉得银河系像什么？银河系的形状有什么特点吗？
银河系
银河系是太阳系所在的星系，呈椭圆盘形，具有巨大的盘面结构，银河系拥有四条清晰明确且相当对称的旋臂，银河系的恒星数量约在1000亿到4000亿之间。
太阳在银河系的位置
制作一个银河系模型
制作材料：陀螺、硬卡纸、米粒、胶水。
1、
2、
探 索
制作一个银河系模型
制作材料：陀螺、硬卡纸、米粒、胶水。
3、
4、
评价我们的银河系模型
根据评价对模型进行适当调整和改进。
转动我们的银河系模型，仔细观察并思考，你能提出哪些有意思的问题？
河外星系
类似银河系一样的星系还有很多，人们把它统称为河外星系。银河系是一个无可比拟的巨大天体系统。但通过空间望远镜，人类发现了银河系以外的星系，如仙女座星系、猎犬座星系等。他们大小不一，形状各异，都在高速运动着。
仙女座星系
猎犬座星系
河外星系
（1）银河系是怎样的一个星系？
（2）宇宙有多大？
（3）想象如果有一天，我们和河外星系的“外星人”有了联系，用中文格式写下我们的通信地址。
层级关系：宇宙→银河系→太阳系→地球
巨大、运动
光年：光在宇宙真空中沿直线经过一年时间的距离。
一光年=9460730472580800米
研 讨
地月系
太阳系
银河系
河外星系
总星系
宇 宙
充满活力的宇宙
拓 展3.6 《浩瀚的宇宙》课堂记录单
班级 第 小组 时间 年 月 日
活动：建立银河系模型
准备材料：陀螺、纸片、米粒、胶水
制作方法：
在纸片上用胶水画出银河系的“核球”和四条“旋臂”。
把一些米粒粘在纸片上，模拟银河系的“恒星”。
将纸片固定在陀螺上并开始旋转。
观察旋转过程中的“银河系”。
对照本课中银河系的“侧视图”与“结构图”，评价我们制作的银河系模型。
外形 米粒分布 米粒牢固程度 是否能快速转动
4. 转动我们的银河系模型图，仔细观察并思考，根据模型，你能提出哪些有意思的问题。
5. 我们的发现：

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