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本章知识网络
分层作业
创新突破练
突破一 内环境的稳态
1. [2023·江苏扬州中学高二阶段测试]下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述不正确的是( )
A. 过程2、6受阻时，会引起组织水肿
B. 乙表示血浆，丁表示细胞内液
C. 甲和丙的成分差异主要是蛋白质的含量高低
D. 丁中 浓度可能比甲中的高
2. [2023·湖北部分示范高中高二期中]如图为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、C分别表示不同体液，据图判断，以下描述正确的是( )
A. A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要差别在于A中含有较多蛋白质
B. 人体剧烈运动后，B的 将会由弱碱性变成酸性
C. 如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、 含量高
D. 如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量高
突破二 血糖平衡的调节
3. [2022·江苏徐州高二期中]（多选）正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素的分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是( )
A. 内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B. 胰岛素分泌量降低会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
C. 血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
D. 第二时相胰岛素的分泌属于神经调节
4. [2023·江苏泰州姜堰中学高二阶段测试]如图表示正常人进食后血糖浓度变化和血糖调节的部分过程示意图，据图分析错误的是( )
A. 正常人进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节
B. 激素甲作用于靶细胞，促进其加速摄取、利用和分解葡萄糖
C. 调节激素乙合成、分泌过程的因素有葡萄糖的浓度和神经递质
D. 激素甲和激素乙相互协调，共同维持人体的正常血糖水平
突破三 水盐平衡的调节
5. [2023·四川内江高二期末]抗疫一线的医护人员因长时间穿防护服工作，汗流浃背，饮水受限。如图表示医护人员体内某些物质的变化趋势。下列说法正确的是( )
A. 医护人员细胞外液的渗透压会升高，刺激下丘脑产生渴觉
B. 医护人员饮用高浓度盐水有助于快速恢复机体内水盐的平衡
C. 该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与尿量变化的关系
D. 该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与肾小管重吸收水量的关系
6. [2023·江苏连云港赣榆高二调研]尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮—受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加对的排出和、水的重吸收。下列相关叙述正确是( )
A. 补充外源抗利尿激素可使中枢性尿崩症患者尿液渗透压降低
B. 肾源性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏低
C. 正常人在抗利尿激素分泌的过程中，下丘脑既可作为感受器也作为效应器
D. 抗利尿激素和醛固酮与肾小管和集合管细胞的质膜受体结合，促进对水和 的重吸收
突破四 体温稳定的调节
7. [2023·江苏徐州八校高二联考]临床上，发热是指在致热原的作用下，机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种体温调节活动。机体在发热前后体温调节过程如下图所示。有关说法正确的是( )
A. 接受冷热刺激的感受器位于下丘脑
B. 阶段Ⅰ中体温低于“调定点”时，大脑皮层产生冷觉，毛细血管收缩
C. 当处于持续高温的阶段Ⅱ时，产热量一直等于散热量
D. 由图可知发热是由于体温“调定点”上升，降温是由于体温降低引起“调定点”降低
8. [2023·安徽合肥高二期末]下图表示在寒冷环境中人体内的部分生理变化过程，其中字母表示器官或细胞，数字表示激素。下列叙述错误的是( )
A. 人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与
B. 调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节
C. A为下丘脑，含有体温调节中枢，并能产生冷觉和热觉
D. 寒冷环境中，④的分泌量增加，从而使机体产热量增加
高考真题练
考向一 血糖平衡的调节
9. [2020·江苏卷]下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是( )
A. 胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B. 胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C. 胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D. 胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
10. [2019·江苏卷节选]甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹，餐后。请回答下列问题：
图1
图2
（1） 正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌受抑制，使血糖浓度下降。
（2） 据图初步判断是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，产生渴感，表现为多饮。
（3） 除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有（填序号）。
①一次性摄糖过多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④肾小管重吸收功能障碍
考向二 体温调节
11. [2022·山东卷]（多选）人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是( )
A. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经
B. 寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加
C. 炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热
D. 炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境 上升
12. [2022·辽宁卷]小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：
图1
图2
（1） 由图1可见，在环境温度范围内，小熊猫的体温，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括（答出两点即可）。
（2） 图2中，在环境温度由降至的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是：皮肤中的受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
（3） 图2中，当环境温度下降到以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是。
（4） 通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过进入尿液，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
考向三 水盐调节
13. [2022·湖北卷改编]曾奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的调节，叙述正确的是( )
A. 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对 的重吸收
B. 医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡
C. 医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少
D. 医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加
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分层作业
创新突破练
突破一 内环境的稳态
1. B
[解析]根据淋巴是由组织液单向渗透形成，且淋巴单向渗透进入血浆，可知甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液，过程2、6受阻时，会引起组织液的量增多，进而引起组织水肿，项正确、项错误；甲是血浆、丙是淋巴，血浆和淋巴相比含有较多的蛋白质，项正确；组织细胞因有氧呼吸不断消耗氧气，导致组织细胞中的氧气浓度低于血浆，但红细胞不能进行有氧呼吸，却通过血红蛋白运输氧气，因此红细胞内液中的氧气浓度高于血浆，所以若丁为红细胞内液，则丁中浓度可能比甲（血浆）中的高，项正确。
2. C
[解析]组织液、血浆和淋巴三者的成分和含量相近，但不完全相同，血浆与组织液和淋巴相比，最主要的差别在于血浆中含有较多蛋白质，项错误；由于内环境中存在缓冲物质，所以人体剧烈运动后，血浆的将维持相对稳定，项错误；如果图示为肺部组织，则Ⅱ静脉端比Ⅰ动脉端血浆中，葡萄糖因不断消耗而降低、因不断进入而增多，项正确；如果图示为胰岛组织，饱饭后，血糖含量上升，而胰岛细胞分泌胰岛素，使血糖含量下降，所以Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高，葡萄糖因被胰岛组织消耗而降低，项错误。
突破二 血糖平衡的调节
3. BD
[解析]据图分析可知，内胰岛素可能来自胰岛细胞中之前贮存的，项正确；胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用，胰岛素分泌量降低会减弱组织细胞吸收葡萄糖的速率，项错误；血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，项正确；机体对血糖调节的方式为神经-体液调节，项错误。
4. D
[解析]由曲线图可知，人体进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节，项正确；激素甲是胰岛素，作用于靶细胞，促进其加速摄取、利用和分解葡萄糖，项正确；调节激素乙胰高血糖素合成、分泌过程的信息分子有葡萄糖浓度和神经递质，项正确；激素甲和激素乙相互拮抗，共同维持人体的正常血糖水平，项错误。
突破三 水盐平衡的调节
5. D
[解析]穿防护服的医护人员由于大量出汗且饮水受限，细胞外液的渗透压会升高，进而会刺激下丘脑的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，项错误；医护人员在大量出汗的同时，不仅丢失了水分，同时也丢失了盐分，因此饮用淡盐水有助于快速恢复机体内水盐的平衡，项错误；该图不能表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与尿量变化的关系，因为在细胞外液渗透压上升的情况下，抗利尿激素分泌量增加，进而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少，项错误；该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与肾小管重吸收水量的关系，因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，项正确。
6. C
[解析]尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，中枢性尿崩症由抗利尿激素合成和分泌异常导致，所以补充外源抗利尿激素可对中枢性尿崩症患者进行治疗，对原尿中的水进行重吸收会使尿液渗透压升高，项错误；肾细胞表面相应受体缺乏引起肾源性尿崩症，根据反馈调节可知，肾源性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏高，项错误；渗透压感受器位于下丘脑，正常人在抗利尿激素分泌的过程中，下丘脑可作为感受器，在水盐平衡调节过程中，下丘脑可以作为效应器来分泌抗利尿激素；醛固酮由肾上腺皮质分泌，在分泌过程中，下丘脑作为效应器合成和分泌促肾上腺皮质激素释放激素，项正确；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮促进肾小管和集合管对的重吸收和的排出，项错误。
突破四 体温稳定的调节
7. B
[解析]接受冷热刺激的感受器一般位于皮肤等结构，下丘脑有体温调节中枢，项错误；阶段Ⅰ中体温低于“调定点”时，正常体温相当于寒冷刺激，大脑皮层产生冷觉，同时机体通过调节会增加产热，减少散热，毛细血管收缩，项正确；当处于持续高温的阶段Ⅱ时，产热量基本等于散热量，但该阶段体温并非一成不变，而是在一定范围内波动，故产热量并非始终等于散热量，项错误；由图可知发热是由于体温“调定点”上升，而降温是由于体温“调定点”降低恢复正常，项错误。
8. C
[解析]产生冷觉和热觉的部位是大脑皮层，项错误。
高考真题练
考向一 血糖平衡的调节
9. C
[解析]胰岛细胞能分泌胰岛素，胰岛细胞能分泌胰高血糖素，项正确；降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素等，项正确；胰岛素与细胞质膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，项错误；胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，项正确。
10. （1） 氧化分解; 肝糖原分解; 胰高血糖素
[解析]正常人进食后分泌的胰岛素可以促进葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，还可以促进肝糖原和肌糖原的合成，也可以促进葡萄糖转化为非糖物质。同时会抑制肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而达到降血糖的目的。胰岛素分泌量增加会抑制胰岛细胞分泌胰高血糖素，进而引起血糖浓度下降。
（2） 甲、乙; 大脑皮层
[解析]由图可知，甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于正常值，符合糖尿病的血糖标准，故可能是糖尿病患者，需要进行复查。糖尿病患者血糖浓度升高，细胞外液渗透压会升高，一方面引起由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，另一方面将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，主动饮水，从而降低细胞外液渗透压。
（3） ①④
[解析]糖尿病患者会出现尿糖；一次性摄糖过多也会出现暂时性尿糖；低血糖患者血糖浓度低于正常值，不会出现尿糖；抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，不会引起尿糖；肾小管会重吸收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若肾小管重吸收功能障碍，则可能会出现尿糖。故选①④。
考向二 体温调节
11. AD
[解析]寒冷环境下，骨骼肌会收缩使产热增加，参与体温调节的传出神经有躯体运动神经，同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多，故也有内脏运动神经参与，项正确；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，项错误；炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，项错误；炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，则排出的增多，内环境会上升，项正确。
12. （1） 保持稳定; 神经—体液; 辐射、传导、对流、蒸发
[解析]由图1可见，在环境温度范围内，小熊猫的体温保持稳定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在神经-体液调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、对流、蒸发等。
（2） 冷感受器; 下丘脑; 交感神经
[解析]在环境温度由降至的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神经调节路径是感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器，即寒冷环境中，皮肤中的冷感受器受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感神经兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
（3） 寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量
[解析]分析题意可知，从激素调节角度分析，当环境温度下降到以下时，小熊猫产热剧增，原因是寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。
（4） 下丘脑-垂体-肾上腺皮质; 肾小球的滤过作用
[解析]皮质醇是由肾上腺皮质分泌的，受下丘脑和垂体的分级调节，即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，故使用尿液而不用血液检测皮质醇，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
考向三 水盐调节
13. C
[解析]抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，项错误；医护工作者因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，这个过程丢失了水分和无机盐，故医护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水有利于快速恢复水—盐平衡，项错误；排尿反射中枢位于脊髓，属于低级中枢，受控于大脑皮层中的高级中枢，医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，使排尿减少，项正确；医护人员工作时汗流浃背，使细胞外液的渗透压增高，抗利尿激素的分泌增多，水的重吸收增加，排尿减少，项错误。(共31张PPT)
01
分层作业
创新突破练
突破一 内环境的稳态
1. [2023·江苏扬州中学高二阶段测试]下图表示人体中部分体
液的关系图，则下列叙述不正确的是( )
B
A.过程2、6受阻时，会引起组织水肿
B.乙表示血浆，丁表示细胞内液
C.甲和丙的成分差异主要是蛋白质的含量高低
D.丁中 浓度可能比甲中的高
[解析] 根据淋巴是由组织液单向渗透形成，且淋巴单向渗透进入血浆，可知甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液，过程2、6受阻时，会引起组织液的量增多，进而引起组织水肿，A项正确、B项错误；甲是血浆、丙是淋巴，血浆和淋巴相比含有较多的蛋白质，C项正确；组织细胞因有氧呼吸不断消耗氧气，导致组织细胞中的氧气浓度低于血浆，但红细胞不能进行有氧呼吸，却通过血红蛋白运输氧气，因此红细胞内液中的氧气浓度高于血浆，所以若丁为红细胞内液，则丁中 浓度可能比甲（血浆）中的高，D项正确。
2. [2023·湖北部分示范高中高二期中]如图
为人体内某组织的局部结构示意图，A、B、
C分别表示不同体液，据图判断，以下描
述正确的是( )
C
A.A、B、C的成分和含量相近，但不完全相同，最主要差别在于A中含有较多蛋白质
B.人体剧烈运动后，B的 将会由弱碱性变成酸性
C.如果图示为肺部组织，则Ⅱ端比Ⅰ端血浆中葡萄糖含量低、 含量高
D.如果图示为胰岛组织，则饱饭后Ⅱ端比Ⅰ端血浆中胰岛素含量高、葡萄糖含量高
[解析] A组织液、B血浆和C淋巴三者的成分和含量相近，但不完全相同，B血浆与A组织液和C淋巴相比，最主要的差别在于B血浆中含有较多蛋白质，A项错误；由于内环境中存在缓冲物质，所以人体剧烈运动后，B血浆的 将维持相对稳定，B项错误；如果图示为肺部组织，则Ⅱ静脉端比Ⅰ动脉端血浆中，葡萄糖因不断消耗而降低、 因不断进入而增多，C项正确；如果图示为胰岛组织，饱饭后，血糖含量上升，而胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖含量下降，所以Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高，葡萄糖因被胰岛组织消耗而降低，D项错误。
突破二 血糖平衡的调节
3. （多选）[2022·江苏徐州高二期中]正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛
素的分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指2
4小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列叙述错误的是( )
BD
A. 内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的
B.胰岛素分泌量降低会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率
C.血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛
素的分泌
D.第二时相胰岛素的分泌属于神经调节
[解析] 据图分析可知， 内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的，A项正确；胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用，胰岛素分泌量降低会减弱组织细胞吸收葡萄糖的速率，B项错误；血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，C项正确；机体对血糖调节的方式为神经-体液调节，D项错误。
4. [2023·江苏泰州姜堰中学高二阶段测试]如图表示正常人进食后血糖浓度变化和血糖
调节的部分过程示意图，据图分析错误的是( )
D
A.正常人进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节
B.激素甲作用于靶细胞，促进其加速摄取、利用和分解葡萄糖
C.调节激素乙合成、分泌过程的因素有葡萄糖的浓度和神经递质
D.激素甲和激素乙相互协调，共同维持人体的正常血糖水平
[解析] 由曲线图可知，人体进食后血糖浓度变化的调节是神经—体液调节，A项正确；激素甲是胰岛素，作用于靶细胞，促进其加速摄取、利用和分解葡萄糖，B项正确；调节激素乙胰高血糖素合成、分泌过程的信息分子有葡萄糖浓度和神经递质，C项正确；激素甲和激素乙相互拮抗，共同维持人体的正常血糖水平，D项错误。
突破三 水盐平衡的调节
5. [2023·四川内江高二期末]抗疫一线的医护人员因长时间穿防护服工作，汗流浃背，
饮水受限。如图表示医护人员体内某些物质的变化趋势。下列说法正确的是( )
D
A.医护人员细胞外液的渗透压会升高，刺激下丘脑产生渴觉
B.医护人员饮用高浓度盐水有助于快速恢复机体内水盐的平衡
C.该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与尿量变化的关系
D.该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与肾小管重吸收水量的关系
[解析] 穿防护服的医护人员由于大量出汗且饮水受限，细胞外液的渗透压会升高，进而会刺激下丘脑的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，A项错误；医护人员在大量出汗的同时，不仅丢失了水分，同时也丢失了盐分，因此饮用淡盐水有助于快速恢复机体内水盐的平衡，B项错误；该图不能表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与尿量变化的关系，因为在细胞外液渗透压上升的情况下，抗利尿激素分泌量增加，进而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少，C项错误；该图可表示医护人员体内抗利尿激素分泌量与肾小管重吸收水量的关系，因为抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，D项正确。
6. [2023·江苏连云港赣榆高二调研]尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症
和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症
状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮—受体复
合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加对 的排出和
、水的重吸收。下列相关叙述正确是( )
C
A.补充外源抗利尿激素可使中枢性尿崩症患者尿液渗透压降低
B.肾源性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏低
C.正常人在抗利尿激素分泌的过程中，下丘脑既可作为感受器也作为效应器
D.抗利尿激素和醛固酮与肾小管和集合管细胞的质膜受体结合，促进对水和 的重吸
收
[解析] 尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏
引起的肾源性尿崩症，中枢性尿崩症由抗利尿激素合成和分泌异常导致，所以补充外
源抗利尿激素可对中枢性尿崩症患者进行治疗，对原尿中的水进行重吸收会使尿液渗
透压升高，A项错误；肾细胞表面相应受体缺乏引起肾源性尿崩症，根据反馈调节可
知，肾源性尿崩症患者体内抗利尿激素的含量比正常人偏高，B项错误；渗透压感受
器位于下丘脑，正常人在抗利尿激素分泌的过程中，下丘脑可作为感受器，在水盐平
衡调节过程中，下丘脑可以作为效应器来分泌抗利尿激素；醛固酮由肾上腺皮质分泌，
在分泌过程中，下丘脑作为效应器合成和分泌促肾上腺皮质激素释放激素，C项正确；
抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮促进肾小管和集合管对 的
重吸收和 的排出，D项错误。
突破四 体温稳定的调节
7. [2023·江苏徐州八校高二联考]临床上，
发热是指在致热原的作用下，机体体温调
节中枢的“调定点”上移而引起的一种体温
调节活动。机体在发热前后体温调节过程
如下图所示。有关说法正确的是( )
B
A.接受冷热刺激的感受器位于下丘脑
B.阶段Ⅰ中体温低于“调定点”时，大脑皮层产生冷觉，毛细血管收缩
C.当处于持续高温的阶段Ⅱ时，产热量一直等于散热量
D.由图可知发热是由于体温“调定点”上升，降温是由于体温降低引起“调定点”降低
[解析] 接受冷热刺激的感受器一般位于皮肤等结构，下丘脑有体温调节中枢，A项错误；阶段Ⅰ中体温低于“调定点”时，正常体温相当于寒冷刺激，大脑皮层产生冷觉，同时机体通过调节会增加产热，减少散热，毛细血管收缩，B项正确；当处于持续高温的阶段Ⅱ时，产热量基本等于散热量，但该阶段体温并非一成不变，而是在一定范围内波动，故产热量并非始终等于散热量，C项错误；由图可知发热是由于体温“调定点”上升，而降温是由于体温“调定点”降低恢复正常，D项错误。
8. [2023·安徽合肥高二期末]下图表示在寒
冷环境中人体内的部分生理变化过程，其
中字母表示器官或细胞，数字表示激素。
下列叙述错误的是( )
C
A.人因寒冷而添加衣物需要大脑皮层的参与
B.调节③分泌的方式有分级调节和反馈调节
C.A为下丘脑，含有体温调节中枢，并能产生冷觉和热觉
D.寒冷环境中，④的分泌量增加，从而使机体产热量增加
[解析] 产生冷觉和热觉的部位是大脑皮层，C项错误。
高考真题练
考向一 血糖平衡的调节
9. [2020·江苏卷]下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述，错误的是( )
C
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成，胰高血糖素在胰岛A细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素不是唯一升高血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后，葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多均可能导致糖尿病的发生
[解析] 胰岛B细胞能分泌胰岛素，胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，A项正确；降血糖激素只有胰岛素一种，升血糖激素有胰高血糖素和肾上腺素等，B项正确；胰岛素与细胞质膜上的胰岛素受体结合后，葡萄糖通过载体蛋白的协助进入细胞内，C项错误；胰岛素分泌不足或胰高血糖素分泌过多，都会导致血糖浓度升高，可能导致糖尿病的发生，D项正确。
10. [2019·江苏卷节选]甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为
进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后
测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹 ，餐后
。请回答下列问题：
图1
图2
（1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内
__________、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制____________及非糖物质转化为葡
萄糖；同时胰岛A细胞分泌____________受抑制，使血糖浓度下降。
氧化分解
肝糖原分解
胰高血糖素
[解析] 正常人进食后分泌的胰岛素可以促进葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，还可以促进肝糖原和肌糖原的合成，也可以促进葡萄糖转化为非糖物质。同时会抑制肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而达到降血糖的目的。胰岛素分泌量增加会抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，进而引起血糖浓度下降。
（2）据图初步判断________是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细
胞外液渗透压升高，__________产生渴感，表现为多饮。
甲、乙
大脑皮层
[解析] 由图可知，甲和乙餐前和餐后的血糖浓度均高于正常值，符合糖尿病的血糖标准，故可能是糖尿病患者，需要进行复查。糖尿病患者血糖浓度升高，细胞外液渗透压会升高，一方面引起由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，另一方面将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉，主动饮水，从而降低细胞外液渗透压。
（3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有______（填序号）。
①一次性摄糖过多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④肾小管重吸收功能障碍
①④
[解析] 糖尿病患者会出现尿糖；一次性摄糖过多也会出现暂时性尿糖；低血糖患者血糖浓度低于正常值，不会出现尿糖；抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，不会引起尿糖；肾小管会重吸收水、葡萄糖、氨基酸等成分，若肾小管重吸收功能障碍，则可能会出现尿糖。故选①④。
考向二 体温调节
11. （多选）[2022·山东卷]人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正
确的是( )
AD
A.寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经
B.寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加
C.炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热
D.炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境 上升
[解析] 寒冷环境下，骨骼肌会收缩使产热增加，参与体温调节的传出神经有躯体运动神经，同时甲状腺激素、肾上腺素含量会增多，故也有内脏运动神经参与，A项正确；肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的一种激素，B项错误；炎热环境下，皮肤血管舒张，汗腺分泌增多，从而增加散热，C项错误；炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，则排出的 增多，内环境 会上升，D项正确。
12. [2022·辽宁卷]小熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在
之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及
代谢率（即产热速率，图2）。回答下列问题：
图1
图2
（1）由图1可见，在环境温度 范围内，小熊猫的体温__________，皮肤温度
随环境温度降低而降低，这是在____________调节方式下，平衡产热与散热的结果。
皮肤散热的主要方式包括________________________（答出两点即可）。
保持稳定
神经—体液
辐射、传导、对流、蒸发
[解析] 由图1可见，在环境温度 范围内，小熊猫的体温保持稳定，皮肤温度随环境温度降低而降低，这是在神经-体液调节方式下，平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、对流、蒸发等。
（2）图2中，在环境温度由 降至 的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热
的神经调节路径是：皮肤中的__________受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神
经传递到位于________的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的_____
_____（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，引起外周血管收缩，皮肤和四肢血流量
减少，以减少散热。
冷感受器
下丘脑
交感神经
[解析] 在环境温度由 降至 的过程中，小熊猫代谢率下降，其中散热的神
经调节路径是感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器，即寒冷环境
中，皮肤中的冷感受器受到环境低温刺激产生兴奋，兴奋沿传入神经传递到位于下丘
脑的体温调节中枢，通过中枢的分析、综合，使支配血管的交感神经兴奋，引起外周
血管收缩，皮肤和四肢血流量减少，以减少散热。
（3）图2中，当环境温度下降到 以下时，从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的
原因是_____________________________________________________________________
_____________________。
寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量
[解析] 分析题意可知，从激素调节角度分析，当环境温度下降到 以下时，小熊猫产热剧增，原因是寒冷环境中，小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多，提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量。
（4）通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量，评估动物园圈养小熊猫的福利
情况。皮质醇的分泌是由_______________________轴调节的。使用尿液而不用血液检
测皮质醇，是因为血液中的皮质醇可以通过__________________进入尿液，而且也能
避免取血对小熊猫的伤害。
下丘脑-垂体-肾上腺皮质
肾小球的滤过作用
[解析] 皮质醇是由肾上腺皮质分泌的，受下丘脑和垂体的分级调节，即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液，故使用尿液而不用血液检测皮质醇，而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
考向三 水盐调节
13. [2022·湖北卷改编]曾奋战在抗击新冠疫情一线的医护人员是最美逆行者。因长时
间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，尿量减少。下列关于尿液生成及排放的
调节，叙述正确的是( )
C
A.抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对 的重吸收
B.医护人员紧张工作后大量饮用清水有利于快速恢复水—盐平衡
C.医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，排尿减少
D.医护人员工作时汗流浃背，抗利尿激素的分泌减少，水的重吸收增加
[解析] 抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收，A项错误；医护工作者因长时间穿防护服工作，他们汗流浃背，饮水受限，这个过程丢失了水分和无机盐，故医护人员紧张工作后应适量饮用淡盐水有利于快速恢复水—盐平衡，B项错误；排尿反射中枢位于脊髓，属于低级中枢，受控于大脑皮层中的高级中枢，医护人员工作时高度紧张，排尿反射受到大脑皮层的抑制，使排尿减少，C项正确；医护人员工作时汗流浃背，使细胞外液的渗透压增高，抗利尿激素的分泌增多，水的重吸收增加，排尿减少，D项错误。(共34张PPT)
01
分层作业
A级 必备知识基础练
1. [2023·江苏宿迁高二开学考试]下列图示中，能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之
间关系的是( )
D
A.&1& B.&2&
C.&3& D.&4&
[解析] 内环境之间的关系是血浆和组织液之间的一些物质是相互渗透的，组织液可以渗入毛细淋巴管中成为淋巴，而淋巴则需要通过淋巴循环经过左右锁骨下静脉进入血浆中，淋巴不能渗回到组织液中，即D项正确。
2. [2023·江苏皖豫名校高二联考]如图表示
人体的体液组成。下列有关叙述正确的是
( )
D
A.甲表示细胞外液，约占体液的 B.乙表示细胞内液，约占体液的
C. 是血细胞直接生活的环境 D.与 、 相比， 中含有较多的蛋白质
[解析] 甲表示细胞内液，约占体液的 ，A项错误；乙表示细胞外液，约占体液
的 ，B项错误； 为组织液，而血细胞直接生活的环境是 血浆，C项错误；
为血浆， 为组织液， 为淋巴，与组织液和淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，D
项正确。
3. [2023·江苏盐城高二期末]下列叙述错误的是( )
A
A.人体内的体液包括细胞外液和内环境
B.人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质
C.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面
D.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
[解析] 人体的体液包括细胞外液和细胞内液，A项错误。
4. [2023·江苏盐城市伍佑中学高二学情调研]下列关于内环境及稳态的叙述，错误的是
( )
C
A.细胞外液的渗透压主要来源于无机盐和蛋白质
B.人体细胞外液的温度一般维持在 左右
C.血浆中含量最多的物质是蛋白质，其次是无机盐
D.肾功能衰竭可能诱发尿毒症，破坏内环境的稳态
[解析] 血浆中含量最多的是水，C项错误。
5. [2023·四川成都外国语学校高二期中]下列关于在正常情况下组织液生成与回流的叙
述，错误的是( )
A
A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
[解析] 生成的组织液为组织细胞输送氧气等营养物质，回流的组织液帮助细胞排出二氧化碳等代谢废物，所以生成的组织液中的氧气含量高于回流的组织液中的氧气含量，A项错误
6. [2022·江苏宿迁泗洪中学、兴化中学高二联考]如图为人体内环境模式图，下列叙述
错误的是( )
C
A.图中①生活的内环境是血浆和组织液
B.若⑤中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组
织水肿
C.④与⑤相比蛋白质的含量更多
D.人体剧烈运动时，⑤的 仍能维持在一定范
围内
[解析] 表示毛细血管壁细胞，其生活的内环境是血浆和组织液，A项正确；血浆中蛋白质含量降低，会使血浆渗透压降低，进而图中②组织液增加，引起组织水肿，B项正确；内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，即⑤④②，其成分和含量相近，最主要的差别在于⑤血浆中含有较多的蛋白质，C项错误；人体剧烈运动时会进行无氧呼吸产生乳酸，但由于血浆中含有缓冲物质，⑤的 仍保持在 ，D项正确。
7. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，下列哪项不是与小肠吸收有关的
结构特征( )
C
A.小肠很长，有 B.小肠内表面有许多皱襞
C.小肠位于腹腔内 D.小肠内表面有许多绒毛
[解析] 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与其结构特点相适应的：小
肠很长，长 ；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收
的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁
都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细
淋巴管中。小肠位于腹腔内是小肠的位置，与吸收功能无关。
8. 如图为肾单位结构示意图，尿液形成的两个过程分别发生在
( )
B
A.②③ B.③④ C.②④ D.①④
[解析] 尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔，再流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。
9. [2023·江苏扬州中学高二月考]取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量
蒸馏水，用 试纸检测。然后，向甲、乙两试管内各滴入等量的 溶液或 溶
液，摇匀后，再用 试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析，不正确的
是( )
D
A.“等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠
B.“摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合，确保 试纸检测结果
的准确性
C.结果是甲试管中血浆 变化不明显，乙试管中蒸馏水的 变化明显
D.可见血浆中有缓冲物质， 稳定不变
[解析] 实验结果反映血浆中有缓冲物质， 维持相对稳定，变化幅度很小，而不是
稳定不变，D项错误
10. [2022·江苏徐州高二期中]请根据细胞与外界环境的物质交换示意图回答相关问题：
（1）写出图中 在结构与功能上相适应
的特点_______________________________
_______________________________。
含有许多肺泡，肺泡由单层上皮细胞组成，外面包裹丰富的毛细血管
（2）血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，其中________对渗透压影响
更大，原因是_ ____________________________________________________。
无机盐
细胞外液渗透压的 以上来源于无机盐(中的 和
（3）“酸性体质论”主张应摄入更多碱性食物身体才会健康的观点是错误的，判断的依
据是_______________________________________________________________________
_____________。
在正常人体内， 处于一个动态平衡的状态，不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度
（4）请用文字和箭头，构建 、 、 三种细胞外液与组织细胞细胞内液进行物
质交换的概念模型。
[答案] &5&
B级 关键能力提升练
11. [2022·泰州中学高二月考]如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是
( )
D
A.A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液
B.乙酰胆碱不会出现在B中
C.D中的蛋白质含量相对较高
D.正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中
[解析] 由 是单向的，可知A是血浆，B是组织液，D是淋巴，C是细胞内液，
A项错误；乙酰胆碱是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙中，会出现在B中，B项
错误；A血浆中蛋白质的含量比较高，C项错误；血浆中含有蛋白质，正常情况下，血
浆中没有蛋白质水解酶，D项正确。
12. [2023·江苏南通海安高级中学高二质量调研]“醉氧”（也称低原反应）是指长期在高
海拔地区工作的人，重返平原居住后会再次发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、
胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是( )
A
A.与血红蛋白、血浆蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分
B.“醉氧”是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化
C.患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要注意补充无机盐
D.“醉氧”说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
[解析] 血红蛋白不是内环境的组成成分，A项错误。
13. [2023·江苏淮安淮阴中学高二阶段测试]某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新
鲜绵羊血液进行离心，结果如图1所示；接着取上清液，分别向其中滴加 的
和 的 ，同时用蒸馏水做对照，结果如图2所示，下列说法错误的是
( )
图1
图2
A.图2实验中 、 的浓度为无关变量， 、 的滴数为自变量
B.取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白
C.图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力
D.正常人的血浆近中性， 在 之间
[解析] 血红蛋白存在于红细胞中，取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血浆蛋白，B项错误。
√
14. [2023·江苏南京六校联合体高三联合调研]下图中甲、乙、丙、丁为人体内不同处
的液体，①②③表示某些化学物质。下列叙述正确的是( )
D
A.图中红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，进
行无氧呼吸产生
B.若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细
胞合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜
C.某人长期营养不良，可能导致身体组织中
蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升
D.相对于内环境来说，相当于外界环境的是
甲中的液体
[解析] 红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，但无氧呼吸产生乳酸，不产生 ，A项错误；若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，要穿过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）、毛细血管（进出共4层膜）、细胞质膜，至少要穿过7层生物膜，B项错误；某人长期营养不良，蛋白质来源减少，乙为血浆，渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，乙处渗透压下降，C项错误；甲为消化液，相对于内环境来说相当于外界环境，D项正确。
15. （多选）[2023·山东威海文登一中期末]
内环境与外界环境的物质交换，需要体内
各个器官、系统的参与。如图表示人体内
的细胞与外界环境之间进行物质交换的过
程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人体系统，
甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下
列说法正确的是( )
AC
A.甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液
B.Ⅰ表示循环系统，Ⅲ可表示呼吸系统和泌尿系统
C.若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降
D.机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
[解析] 分析题图可知，乙与丙之间是双向箭头，说明一方是血浆，一方是组织液，又因为丙的箭头指向甲，说明甲是淋巴，而丙是组织液，因此乙就是血浆，A项正确；该图中Ⅰ是循环系统，Ⅲ与内环境是双向交换，说明其表示呼吸系统，不能表示泌尿系统，B项错误；乙血浆的渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降，C项正确；机体大部分细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境，但不是所有，D项错误。
16. [2023·江苏南通海安高级中学高二月考]下表表示人体血浆、组织液和细胞内液的
物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是( )
有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 - 47
C
A.④是细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、 等
B.②是血浆，③是组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的 从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂双分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞质膜的选择透过性
[解析] 肝细胞中的 从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到②至少需穿过5层膜（2层线粒体膜，1层组织细胞质膜，2层毛细血管壁细胞质膜），即5层磷脂双分子层，C项错误。
17. [2022·江苏连云港东海高二期中]下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，回答下列问题：
（1）图甲中， 表示呼吸系统， 表示__________。图乙中，相较于A液和C液，在成
分上的主要区别是B中含有较多的________；B的渗透压大小与________________等物
质的含量有关。
甲
消化系统
蛋白质
无机盐和蛋白质
乙
[解析] 图甲中， 表示呼吸系统， 表示消化系统；图乙中，A液是组织液，B液是血浆，C液是淋巴；相较于A组织液和C淋巴，在成分上的主要区别是B血浆中含有较多的蛋白质；B血浆的渗透压大小与蛋白质和无机盐等物质的含量有关。
（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血
液 ________________，但乳酸可以与血液中的____________________发生反应，使
血液的 维持相对稳定。
降低（或下降）
缓冲物质(或
[解析] 病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液 降低（或下降），但乳酸可以与血液中的缓冲物质(或 发生反应，使血液的 维持相对稳定。
（3）外界中的 进入红细胞的跨膜运输方式为__________。人体红细胞运输的氧被
组织细胞利用共穿过___层膜结构， 浓度最高的场所为图乙中的___（填字母）。
自由扩散
6
D
[解析] 外界环境中的 进入红细胞的跨膜运输方式为自由扩散；人体红细胞运输的氧被组织细胞利用至少需穿过红细胞质膜、毛细血管壁（单层细胞，2层膜）、组织细胞质膜、组织细胞线粒体内外膜，共6层膜；人体二氧化碳产生的场所是细胞中的线粒体，因此 浓度最高的场所为图乙中的D组织细胞。
（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图乙中的液体___（填字
母）增多，将导致__________。
A
组织水肿
[解析] 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，组织液回流受阻，会引起图乙中的液体A组织液增多，将导致组织水肿。
C级 学科素养创新练
18. [2023·河北师范大学附属实验中学高二第一次月考]稳态是人体进行正常生命活动
的必要条件，其中内环境的 保持相对稳定是人体稳态的重要组成部分，血浆是人体
内环境的重要成分。为探究人体内环境 的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲对，试
设计一个探究实验，并回答下列问题：
（1）实验材料及用具：
家兔的血浆适量、__________________________、 试纸、滴管、量筒、试管若干支，
模拟人体血浆内导致 变化的主要物质——碳酸钠和乳酸。
蒸馏水、预先配制的缓冲液
[解析] 实验材料中适量家兔的血浆为实验组，蒸馏水、预先配制的缓冲液为对照组。
（2）实验步骤：
①设置A、B两个实验组，每组取3支试管。
②先向A组中的3支试管分别加入______________________________，再依次滴入等量
__________________，测量 并记录填表。
③对B组中的_______________________________________________________________
______________________________。
等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆
乳酸（或碳酸钠）
支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后，再滴加等量的碳酸钠（或乳酸），测量 并记录填表
[解析] 实验操作步骤的安排一般如下：第一步，取材随机均分为几组，编号，设置A、B两个实验组，分别模拟碳酸钠和乳酸的调节，每组取3支试管；第二步，不同组自变量的处理，先向A组中的3支试管中分别加入等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆（蒸馏水、缓冲液均为对照组，家兔血浆为实验组），再依次滴入等量乳酸（或碳酸钠），测量 并记录填表。对B组中的3支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后，再滴加等量的碳酸钠（或乳酸）；第三步，把上述各组放在相同且适宜的条件下处理一段时间；第四步，观察并记录比较相应的因变量。
（3）结果预测：
A组：_________________________________________。
B组：_ ________________________________________。
试管 变化明显，试管2、 变化不明显
试管 变化明显，试管2、 变化不明显
[解析] A组：试管 变化明显，试管2、 变化不明显，B组：试管 变化明显，试管2、 变化不明显。
（4）从以上两组实验结果的分析，可以得出的结论是____________________。
血浆中存在着缓冲对
[解析] 蒸馏水不具有缓冲作用，为对照组，人工配制的缓冲液有缓冲作用，家兔血浆与缓冲液一样有缓冲作用，说明血浆中含有缓冲对。第二节 血糖平衡的调节
分层作业
必备知识基础练A级
1. 人体内某一激素调节过程如图所示，其中激素与靶细胞质膜上受体结合后，最可能导致( )
A. 血糖浓度不变 B. 血糖浓度升高
C. 肝糖原合成加快 D. 脂肪转化为糖加快
2. [2023·江苏扬州高邮高二学情调研改编]下列有关糖代谢及其调节的叙述，不正确的是( )
A. 胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B. 胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程
C. 胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程
D. ②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
3. [2022·江苏盐城东台创新高级中学高三月考]科学家最近发现了一种功能类似胰岛素的真菌化合物。它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。关于“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是( )
A. 该化合物具有降低血糖浓度的功能 B. 该化合物应该不是蛋白质
C. 该化合物应该是分子量较小的有机物 D. 该化合物应该是蛋白质
4. [2023·徐州宿羊山高级中学高二学情调研]小红因故没吃早饭就上学，到第四节课时仍然精神饱满地认真听讲和学习。这时她体内血糖调节的过程，不正确的是( )
A. 胰高血糖素浓度升高，促进肝糖原分解生成葡萄糖
B. 肾上腺素浓度升高，促进肝糖原分解
C. 胰高血糖素和肾上腺素之间的相互关系表现为拮抗作用
D. 胰高血糖素浓度升高，促进非糖物质转化成葡萄糖
5. [2023·江苏连云港赣榆智贤中学高二第一次学情调研]如图为某人进食后一段时间内血糖含量的变化曲线。下列有关叙述错误的是( )
A. 段上升的主要原因是食物的消化吸收
B. 段下降的主要原因是合成糖原和氧化分解等
C. 段上升的主要原因是肝糖原分解等
D. 参与 段和 段调节的激素主要是胰高血糖素
6. 如图甲为胰腺部分结构示意图，图乙表示人体血糖调节部分过程示意图。请据图分析回答：
甲
乙
（1） 据图可知血糖调节的方式是。
（2） 图甲中激素1和2之间通过作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲对应图甲中的细胞，该细胞与共同组成效应器。
（3） 图乙中影响胰岛素分泌的物质有。
（4） 胰岛素的靶细胞为；胰岛素与肝脏细胞质膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会（选填“加快”或“减慢”）。
关键能力提升练B级
7. [2023·江苏徐州高三第一次调研]下列关于健康人体中血糖平衡调节的叙述，正确的是( )
A. 胰岛B细胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受体
B. 能够升高血糖浓度的激素只有胰高血糖素和肾上腺素
C. 胰岛素分泌增加，能抑制肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D. 人体血糖调节以体液调节为主，自主神经也参与血糖调节
8. [2023·江苏镇江丹阳高二阶段考]（多选）Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表，下列叙述错误的是( )
类别 胰岛素分泌 胰岛素受体
Ⅰ型糖尿病患者 不足 正常
Ⅱ型糖尿病患者 正常 不足
A. 胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰岛素 B. 胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的吸收
C. 注射胰岛素对Ⅱ型糖尿病有疗效 D. 调整饮食对两种糖尿病都有疗效
9. [2022·江苏徐州八校高二联考]胰岛素对于维持血糖平衡有重要作用，人体的胰岛素分泌调节如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 机体通过神经、体液的共同作用维持胰岛素含量稳定
B. 胰岛素进入组织细胞后，通过调节细胞代谢维持血糖平衡
C. 当人体长时间奔跑，图示中所有的受体的活动都减弱
D. 抗体1引起的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗
10. [2023·江苏新高考基地学校高三大联考]为探究低糖饮食和低脂饮食对人体血糖调节的影响，科学家将实验志愿者分为两组：一组进行低糖饮食：的糖类、的脂肪、的蛋白质；另一组进行低脂饮食：的糖类、的脂肪、的蛋白质。两周后，两组志愿者均口服葡萄糖，检测其血糖和胰岛素浓度变化，结果如下图所示。相关叙述错误的是( )
A. 两组实验志愿者的年龄、身体健康情况应相似，每餐食用量由志愿者自行决定
B. 餐后血糖升高引起胰岛素含量升高，胰岛素促进细胞摄取葡萄糖使血糖浓度下降
C. 该测试中两组志愿者的胰岛素浓度前后变化无明显差异， 组血糖浓度波动更小
D. 根据结果推测 饮食可能提高靶细胞对胰岛素的敏感性，加速葡萄糖进入细胞
11. [2023·江苏南通海安实验中学高二期中]不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现，出现这一现象主要有两种情况：一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高，称为“苏木杰反应”；另一种为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。请回答下列问题。
（1） 正常人体的血糖浓度为。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使（至少写2个）等激素的分泌增多，血糖浓度升高，避免因血糖过低而发生危险。
（2） 糖尿病患者由于细胞功能减退，血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可采取的措施有。
（3） 为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将Ⅱ型糖尿病患者分为有黎明现象组和无黎明现象组，测定体内相关激素的含量如下图1。
图1
① 由图1结果显示，节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
② 研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的动态表达，部分结果如下图2，组中 基因表达发生了，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
图2
③ 研究发现，生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外，影响胰岛素作用敏感性的因素可能还有（填序号）。
Ⅰ.存在胰岛细胞自身抗体
Ⅱ.胰岛素受体表达下降
Ⅲ.胰岛素受体基因突变
Ⅳ.组织细胞信号转导异常
Ⅴ.胰岛素分泌障碍
（4） 为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况，临床上可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，其原因是。
12. 较高的血糖浓度会直接刺激胰岛B细胞释放胰岛素，调节过程如下图所示（“”表示促进，“去极化”是指膜内外电位的逆转）。请回答下列问题：
（1） 基因表达的场所是，若基因表达能力降低，则胰岛B细胞对于葡萄糖的敏感性；基因的缺陷将会导致人体血糖浓度。
（2） 当血糖上升，经进入细胞的葡萄糖增加，细胞中的值升高，导致通道，使膜发生去极化，引起通道，从而刺激胰岛素的分泌。
（3） 在血糖调节中，胰高血糖素直接作用于胰岛B细胞，能促进胰岛素的分泌，对胰岛B细胞内含量的影响可能是（填“降低”或“不变”或“升高”）。
（4） 副交感神经兴奋也可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素，其原理可能是通过控制胰岛B细胞质膜上（填“钾”或“钠”或“钙”）离子通道的打开，使膜发生去极化。
学科素养创新练C级
13. [2022·江苏苏州高三期中]医学研究发现，人体血糖平衡的维持需要多种激素及多个器官的共同参与，其中是小肠上皮细胞中的细胞分泌的一种多肽类激素，具有调节胰岛细胞分泌、抑制胃排空、降低食欲等功能，部分调节过程如图1所示。请分析回答下列问题：
图1
（1） 图中甲细胞的名称是，的受体应位于甲细胞的（填场所）。请结合图文阐明具有间接降血糖作用的原因：。
（2） 实验研究发现，口服或注射等量的葡萄糖，测得血液中的激素的增加量有较大差异，你认为增加量较大的是方式，判断依据是：。
（3） 药物“索马鲁肽”是一种类似物，为检测其治疗Ⅱ型糖尿病的药效，研究者利用含索马鲁肽的药物制剂、安慰剂分别进行临床对照实验，结果如图2所示。
图2
① 根据实验的对照原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指，其使用对象是（选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿病患者”）。
② 据图2分析类似物的作用特点：血糖平台水平高时，可以促进的分泌，血糖平台水平低时，不抑制的分泌。该临床实验表明，类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现症状。
第二节 血糖平衡的调节
分层作业
A级 必备知识基础练
1. C
[解析]由题图可知，胰岛细胞分泌的激素（即胰岛素）通过血液运输后，可作用于靶细胞，因此能促进靶细胞加速摄取葡萄糖，并能促进葡萄糖合成糖原或转化为非糖物质，或促进葡萄糖的氧化分解，导致血糖浓度下降。
2. D
[解析]在肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，项错误。
3. D
[解析]蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸，这样就会失去作用，所以该化合物不能是蛋白质，项错误。
4. C
[解析]胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖，表现为协同作用，项错误。
5. D
[解析]段是某人刚进食后的一段时间，其血糖浓度上升的主要原因是食物的消化吸收，项正确；段血糖浓度下降的主要原因是葡萄糖的氧化分解和合成糖原等，项正确；点血糖浓度低于正常值，在胰高血糖素等的作用下，肝糖原分解补充血糖，导致段血糖浓度升高，项正确；段血糖浓度升高是食物消化吸收的结果，不受胰高血糖素的调节，项错误。
6. （1） 神经—体液调节
[解析]据题图可知血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，调节方式是神经-体液调节。
（2） 拮抗; 1; 传出神经末梢
[解析]图甲中，由胰岛细胞分泌的胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛细胞分泌的胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，胰高血糖素和胰岛素之间通过拮抗作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲为胰岛细胞，对应图甲中的细胞1，该细胞与传出神经末梢共同组成效应器。
（3） 血糖和神经递质
[解析]当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过传出神经传给效应器胰岛细胞，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平，故图乙中影响胰岛素分泌的物质有血糖和神经递质。
（4） 全身组织细胞; 加快
[解析]胰岛素受体广泛分布于全身细胞的细胞质膜上，胰岛素与受体结合，促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，胰岛素的靶细胞为全身组织细胞。当血糖浓度高时，通过合成肝糖原，维持血糖稳定，如果胰岛素与肝脏细胞质膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会加快。
B级 关键能力提升练
7. D
[解析]血糖的平衡还受到神经系统的调节，当血糖含量升高时，下丘脑的某个区域兴奋，通过神经调节促进胰岛细胞分泌胰岛素，所以胰岛细胞上还有神经递质的受体，项错误；胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，项错误；胰岛素分泌增加，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，项错误；人体血糖调节以体液调节为主，自主神经也参与血糖调节，如当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升，项正确。
8. BC
[解析]胰岛素是分泌蛋白，由于蛋白质是大分子物质，故胰岛细胞以胞吐的方式分泌胰岛素，项正确；胰岛素可以作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收，如果抑制肾小管对葡萄糖的吸收，将会导致尿糖，项错误；根据表格，Ⅰ型糖尿病产生的原因是胰岛素分泌不足，故注射胰岛素对其有效，但Ⅱ型糖尿病是由胰岛素受体不足导致的，故注射胰岛素对其无效，项错误；两种类型的糖尿病都是由血糖代谢出现异常引起的，故调整饮食对两种糖尿病都有疗效，项正确。
9. A
[解析]由图可知，胰岛细胞表面上含有神经递质的受体、胰高血糖素的受体以及葡萄糖的受体，所以机体通过神经调节和体液调节的共同作用维持胰岛素含量的稳定，项正确；胰岛素与组织细胞质膜上的受体结合后就发挥作用，并不会进入组织细胞，项错误；当人长时间奔跑，血糖含量下降，胰高血糖素的分泌增加，胰高血糖素的受体活动会随之增强，项错误；抗体1能使胰岛细胞分泌的胰岛素减少，其引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，项错误。
10. A
[解析]志愿者的年龄、身体健康情况应相似，每餐食用量属于实验的无关变量，应控制为相同且适宜，不能由志愿者自行决定，项错误。
11. （1） ; 胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出两个，其中一定要有胰高血糖素）
[解析]正常人体的血糖浓度为。当血糖含量较低时，机体通过神经—体液调节的作用，使胰高血糖素、肾上腺素（甲状腺激素、糖皮质激素）分泌增加，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高。
（2） 胰岛B; 肝糖原; 睡前适量加餐（避免过度饥饿）；合理控制降糖药物的使用量
[解析]胰岛细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，糖尿病患者由于胰岛细胞功能减退，血糖调节能力降低，从而使血糖升高。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使肝糖原过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可在睡前适量加餐（避免过度饥饿）或合理控制降糖药物的使用量，防止肝糖原过快的分解使血糖升高。
（3） ① 生长激素
[解析]分析图1可知，有黎明现象组和无黎明现象组在不同时间段内胰岛素和褪黑素含量几乎没有差异，而生长激素的含量存在很大差异，因此说明生长激素节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
② 节律性异常
[解析]据图2可知，与组相比，组中 基因表达发生了节律性异常，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③ Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[解析]影响胰岛素作用敏感性的因素会使胰岛素不能很好地发挥降血糖的作用，如胰岛素受体表达下降；胰岛素受体基因突变，不能形成胰岛素受体；以及组织细胞信号转导异常，都会使胰岛素不能与受体很好地识别并发挥降血糖的作用，因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ符合题意。
（4） 若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加
[解析]若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加，因此可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，以区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况。
12. （1） 细胞核和核糖体; 降低; 升高
[解析]基因表达的过程包括转录和翻译，其场所分别是细胞核和核糖体，若基因表达能力降低，则合成的减少，导致胰岛细胞对于葡萄糖的敏感性降低，影响葡萄糖进入胰岛细胞。由题图可知，可促使葡萄糖转变为，若基因缺陷，则导致进入细胞的葡萄糖不能氧化分解合成，最终引起胰岛素分泌减少，使血糖升高。
（2） 关闭; 开放
[解析]由题图分析可知，当血糖上升，经进入细胞的葡萄糖增加，细胞中的值升高，导致通道关闭，使膜发生去极化，引起通道开放，从而刺激胰岛素的分泌。
（3） 升高
[解析]在血糖调节中，胰高血糖素直接作用于胰岛细胞，对胰岛细胞内含量的影响可能是升高，促进胰岛素释放。
（4） 钠
[解析]副交感神经可能通过控制胰岛细胞质膜上钠离子通道的打开，使膜发生去极化，产生动作电位，释放胰岛素。
C级 学科素养创新练
13. （1） 胰岛B细胞; 细胞质膜上;作用于胰岛B细胞，促进其分泌（释放）胰岛素；能抑制胃排空、降低食欲，减少对糖类的摄入
[解析]血糖升高会刺激甲细胞分泌激素，该激素为胰岛素，因此甲细胞为胰岛细胞。是多肽类激素，不能直接进入细胞，因此其受体应位于甲细胞的细胞质膜上；结合图文可知，作用于胰岛细胞，促进其分泌（释放）胰岛素，还能抑制胃排空、降低食欲，减少对糖类的摄入，说明具有间接降血糖作用。
（2） 口服; 口服葡萄糖不仅提高了血糖浓度，还刺激细胞分泌，两者都能促进胰岛B细胞分泌胰岛素
[解析]实验研究发现，口服或注射等量的葡萄糖，测得血液中的激素（胰岛素）的增加量有较大差异，口服葡萄糖不仅提高了血糖浓度，还刺激细胞分泌，两者都能促进胰岛细胞分泌胰岛素，因此口服方式对血液中的激素（胰岛素）的增加量比注射方式大。
（3） ① 不含索马鲁肽药物的制剂（其他成分相同）; Ⅱ型糖尿病患者
[解析]根据实验的对照原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指不含索马鲁肽药物的制剂（其他成分相同），其使用对象是Ⅱ型糖尿病患者。
② 胰岛素; 胰高血糖素; 低血糖
[解析]据图2分析类似物的作用特点：血糖平台水平高时，可以促进胰岛素的分泌，血糖平台水平低时，不抑制胰高血糖素的分泌。该临床实验表明，类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现低血糖症状。(共12张PPT)
01
分层作业
1. 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，下列关于下丘脑功能的叙
述错误的是( )
B
A.人体大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
B.下丘脑能使人体产生冷觉和热觉，是体温调节的最高级中枢
C.人处于炎热环境中时，内环境渗透压增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
D.血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
[解析] 体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，B项错误。
2. （多选） [2023·常州前黄高级中学高二阶段测试]下丘脑在人体生命活动中有重要
的作用，如图所示，下列分析正确的是( )
ACD
A. 引起下丘脑的神经中枢产生电位变化
B. 引起下丘脑分泌②胰岛素
C. 引起下丘脑合成③抗利尿激素
D. 引起下丘脑分泌④促甲状腺激素释放激素
[解析] 血糖含量升高，会刺激下丘脑的血糖感受器，下丘脑会通过传出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞分泌胰岛素增加，下丘脑不能分泌胰岛素，B项错误。
3. [2023·江苏常熟中学高二期中]下图表示
人体内血糖调节和体温调节的部分过程示
意图，其中字母代表器官或细胞，数字代
表激素。研究发现，人体的交感神经在饥
饿时也会兴奋，并会在其末梢释放去甲肾
B
A.激素①②③⑥均可通过负反馈调节作用于A、
B.激素②可促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖
C.口服激素④会导致机体内激素⑤⑥的分泌增加
D.去甲肾上腺素作用于细胞B、C属于体液调节
上腺素，促进细胞C的分泌，抑制细胞B的分泌活动。下列有关叙述正确的是( )
[解析] 血糖调节与垂体无关，所以①胰岛素和②胰高血糖素不会通过反馈调节作用于垂体，A项错误；激素②是胰高血糖素，可促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，升高血糖，B项正确；④促甲状腺激素释放激素的化学本质是多肽，口服会被消化道内的酶分解，无法发挥作用，C项错误；去甲肾上腺素是神经递质，作用于B、C细胞属于神经调节，D项错误。
4. （多选）[2022·江苏盐城响水中学高二期中]
如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列
说法正确的是( )
ABD
A.血糖平衡调节的过程可以通过 来实现，属于体液调节
B.血糖平衡调节的过程也可以通过 来实现，属于神经-体液调节
C.水盐平衡调节的过程可以通过 来实现， 为肾小管和集合管，
体现了分级调节的特点
D.当人的手被针扎时，其调节过程可通过 来实现，属于神经调节
[解析] 血糖平衡调节过程可通过 来实现，例如血糖升高直接刺激胰岛
B细胞，分泌胰岛素，作用于肝细胞和肌肉细胞，促进对血糖的吸收，从而降低血糖，
属于体液调节，A项正确；血糖平衡调节的过程也可以通过 来实
现，例如血糖浓度升高，刺激下丘脑，通过传出神经支配胰岛B细胞，分泌胰岛素，
作用于靶细胞，从而降低血糖，属于神经-体液调节，B项正确；水盐调节过程中，当
细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，在这个过
程中抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，垂体释放，没有体现分级调节的特点，C项错
误；人手被针扎属于神经调节，通过 实现，D项正确。
5. [2023·江苏淮安马坝中学高二期中]下图
为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分
过程示意图，下列分析正确的是( )
A
A.途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体
B.途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡调节，激素D是垂体合成和释放的
D.激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
[解析] 途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛B细胞，使其合成并分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛B细胞细胞质膜上的受体，A项正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素B（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素C（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，B项错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，C项错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，D项错误。
6. [2023·广东东莞高二期末]神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。回答下列问题：
（1）在紧急状态下，甲模式中，靶腺为甲状腺，
则中枢神经系统通过下丘脑分泌_____________
_____激素到达垂体，调节垂体分泌__________
_____，再调节甲状腺激素的分泌。
促甲状腺激素释放
促甲状腺激素
[解析] 甲模式中若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节。
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中____模式完成的，使其分泌量增加的适宜刺
激是____________________。
乙
细胞外液渗透压升高
[解析] 抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放，所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式完成的，使其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压升高。
（3）血糖含量升高时，一方面可以直接刺激___________引起胰岛素分泌增加；另一
方面也可以通过丙模式调节分泌量。
胰岛B细胞
[解析] 胰岛B细胞分泌胰岛素可以直接接受血糖升高的调控，也能通过下丘脑发出的神经调控，所以血糖升高，一方面血糖可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。(共34张PPT)
01
分层作业
A级 必备知识基础练
1. 人体内某一激素调节过程如图所示，其中激素 与靶细胞质膜上受体结合后，最可
能导致( )
C
A.血糖浓度不变 B.血糖浓度升高
C.肝糖原合成加快 D.脂肪转化为糖加快
[解析] 由题图可知，胰岛B细胞分泌的激素 （即胰岛素）通过血液运输后，可作用
于靶细胞，因此能促进靶细胞加速摄取葡萄糖，并能促进葡萄糖合成糖原或转化为非
糖物质，或促进葡萄糖的氧化分解，导致血糖浓度下降。
2. [2023·江苏扬州高邮高二学情调研改编]下列有关糖代谢及其调节的叙述，不正确的
是( )
D
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素抑制②、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素促进②、③过程
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
[解析] 在肝脏细胞中，②、⑥过程均可发生，但在肌肉细胞中只能发生⑥过程，D项错误。
3. [2022·江苏盐城东台创新高级中学高三月考]科学家最近发现了一种功能类似胰岛素
的真菌化合物。它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。
关于“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项是( )
D
A.该化合物具有降低血糖浓度的功能 B.该化合物应该不是蛋白质
C.该化合物应该是分子量较小的有机物 D.该化合物应该是蛋白质
[解析] 蛋白质口服会被消化道内的蛋白酶和肽酶消化成小分子氨基酸，这样就会失去作用，所以该化合物不能是蛋白质，D项错误。
4. [2023·徐州宿羊山高级中学高二学情调研]小红因故没吃早饭就上学，到第四节课时
仍然精神饱满地认真听讲和学习。这时她体内血糖调节的过程，不正确的是( )
C
A.胰高血糖素浓度升高，促进肝糖原分解生成葡萄糖
B.肾上腺素浓度升高，促进肝糖原分解
C.胰高血糖素和肾上腺素之间的相互关系表现为拮抗作用
D.胰高血糖素浓度升高，促进非糖物质转化成葡萄糖
[解析] 胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖，表现为协同作用，C项错误。
5. [2023·江苏连云港赣榆智贤中学高二第一次学情调研]如图为某人进食后一段时间内
血糖含量的变化曲线。下列有关叙述错误的是( )
D
A. 段上升的主要原因是食物的消化吸收
B. 段下降的主要原因是合成糖原和氧化分解等
C. 段上升的主要原因是肝糖原分解等
D.参与 段和 段调节的激素主要是胰高血糖素
[解析] 段是某人刚进食后的一段时间，其血糖浓度上升的主要原因是食物的消化吸收，A项正确； 段血糖浓度下降的主要原因是葡萄糖的氧化分解和合成糖原等，B项正确； 点血糖浓度低于正常值，在胰高血糖素等的作用下，肝糖原分解补充血糖，导致 段血糖浓度升高，C项正确； 段血糖浓度升高是食物消化吸收的结果，不受胰高血糖素的调节，D项错误。
6. 如图甲为胰腺部分结构示意图，图乙表示人体血糖调节部分过程示意图。请据图分析回答：
甲
乙
（1）据图可知血糖调节的方式是________________。
神经—体液调节
[解析] 据题图可知血糖调节是神经调节和体液调节共同作用的结果，调节方式是神经-体液调节。
（2）图甲中激素1和2之间通过______作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲
对应图甲中的细胞___，该细胞与______________共同组成效应器。
拮抗
1
传出神经末梢
[解析] 图甲中，由胰岛A细胞分泌的胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌的胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，胰高血糖素和胰岛素之间通过拮抗作用，共同维持血糖的相对稳定；图乙中细胞甲为胰岛B细胞，对应图甲中的细胞1，该细胞与传出神经末梢共同组成效应器。
（3）图乙中影响胰岛素分泌的物质有________________。
血糖和神经递质
[解析] 当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受器会产生兴奋，通过图乙中的传入神经传给神经中枢，在相应神经中枢的作用下将神经冲动通过传出神经传给效应器胰岛B细胞，胰岛会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平，故图乙中影响胰岛素分泌的物质有血糖和神经递质。
（4）胰岛素的靶细胞为______________；胰岛素与肝脏细胞质膜上的受体结合后，肝
脏细胞中肝糖原的合成速度将会______（选填“加快”或“减慢”）。
全身组织细胞
加快
[解析] 胰岛素受体广泛分布于全身细胞的细胞质膜上，胰岛素与受体结合，促进组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖，胰岛素的靶细胞为全身组织细胞。当血糖浓度高时，通过合成肝糖原，维持血糖稳定，如果胰岛素与肝脏细胞质膜上的受体结合后，肝脏细胞中肝糖原的合成速度将会加快。
B级 关键能力提升练
7. [2023·江苏徐州高三第一次调研]下列关于健康人体中血糖平衡调节的叙述，正确的
是( )
D
A.胰岛B细胞上只有葡萄糖和胰高血糖素的受体
B.能够升高血糖浓度的激素只有胰高血糖素和肾上腺素
C.胰岛素分泌增加，能抑制肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖
D.人体血糖调节以体液调节为主，自主神经也参与血糖调节
[解析] 血糖的平衡还受到神经系统的调节，当血糖含量升高时，下丘脑的某个区域兴奋，通过神经调节促进胰岛B细胞分泌胰岛素，所以胰岛B细胞上还有神经递质的受体，A项错误；胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素等均可升高血糖，B项错误；胰岛素分泌增加，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，C项错误；人体血糖调节以体液调节为主，自主神经也参与血糖调节，如当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升，D项正确。
8. （多选）[2023·江苏镇江丹阳高二阶段考]Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病的比较如下表，下列叙述
错误的是( )
类别 胰岛素分泌 胰岛素受体
Ⅰ型糖尿病患者 不足 正常
Ⅱ型糖尿病患者 正常 不足
BC
A.胰岛B细胞以胞吐方式分泌胰岛素 B.胰岛素可抑制肾小管对葡萄糖的吸收
C.注射胰岛素对Ⅱ型糖尿病有疗效 D.调整饮食对两种糖尿病都有疗效
[解析] 胰岛素是分泌蛋白，由于蛋白质是大分子物质，故胰岛B细胞以胞吐的方式分泌胰岛素，A项正确；胰岛素可以作用于肾小管，促进过滤液中葡萄糖的吸收，如果抑制肾小管对葡萄糖的吸收，将会导致尿糖，B项错误；根据表格，Ⅰ型糖尿病产生的原因是胰岛素分泌不足，故注射胰岛素对其有效，但Ⅱ型糖尿病是由胰岛素受体不足导致的，故注射胰岛素对其无效，C项错误；两种类型的糖尿病都是由血糖代谢出现异常引起的，故调整饮食对两种糖尿病都有疗效，D项正确。
9. [2022·江苏徐州八校高二联考]胰岛素对于维持血糖平衡有重要作用，人体的胰岛素
分泌调节如图所示。下列叙述正确的是( )
A
A.机体通过神经、体液的共同作用维持胰岛素含量稳定
B.胰岛素进入组织细胞后，通过调节细胞代谢维持血糖平衡
C.当人体长时间奔跑，图示中所有的受体的活动都减弱
D.抗体1引起的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗
[解析] 由图可知，胰岛B细胞表面上含有神经递质的受体、胰高血糖素的受体以及葡萄糖的受体，所以机体通过神经调节和体液调节的共同作用维持胰岛素含量的稳定，A项正确；胰岛素与组织细胞质膜上的受体结合后就发挥作用，并不会进入组织细胞，B项错误；当人长时间奔跑，血糖含量下降，胰高血糖素的分泌增加，胰高血糖素的受体活动会随之增强，C项错误；抗体1能使胰岛B细胞分泌的胰岛素减少，其引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，D项错误。
10. [2023·江苏新高考基地学校高三大联考]为探究低糖 饮食和低脂 饮食对人
体血糖调节的影响，科学家将实验志愿者分为两组：一组进行低糖饮食： 的糖
类、 的脂肪、 的蛋白质；另一组进行低脂饮食： 的糖类、
的脂肪、 的蛋白质。两周后，两组志愿者均口服 葡萄糖，检测其血糖和胰
岛素浓度变化，结果如下图所示。相关叙述错误的是( )
A.两组实验志愿者的年龄、身体健康情况应相似，每餐食用量由志愿者自行决定
B.餐后血糖升高引起胰岛素含量升高，胰岛素促进细胞摄取葡萄糖使血糖浓度下降
C.该测试中两组志愿者的胰岛素浓度前后变化无明显差异， 组血糖浓度波动更小
D.根据结果推测 饮食可能提高靶细胞对胰岛素的敏感性，加速葡萄糖进入细胞
[解析] 志愿者的年龄、身体健康情况应相似，每餐食用量属于实验的无关变量，应控制为相同且适宜，不能由志愿者自行决定，A项错误。
√
11. [2023·江苏南通海安实验中学高二期中]不少糖尿病患者有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现，出现这一现象主要有两种情况：一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高，称为“苏木杰反应”；另一种为夜间血糖平稳，清晨出现一段时间高血糖，称为“黎明现象”。请回答下列问题。
（1）正常人体的血糖浓度为_______________。当血糖含量较低时，机体通过神经—
体液调节的作用，使_________________________________________________________
_________________________（至少写2个）等激素的分泌增多，血糖浓度升高，避免
因血糖过低而发生危险。

胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素、糖皮质激素（写出两个，其中一定要有胰高血糖素）
[解析] 正常人体的血糖浓度为 。当血糖含量较低时，机体通过神
经—体液调节的作用，使胰高血糖素、肾上腺素（甲状腺激素、糖皮质激素）分泌增
加，促进肝糖原分解，使血糖浓度升高。
（2）糖尿病患者由于_______细胞功能减退，血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖
药物使用过量时，容易矫枉过正，使________过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木
杰反应”。因此，为避免出现该反应，可采取的措施有____________________________
_______________________________。
胰岛B
肝糖原
睡前适量加餐（避免过度饥饿）；合理控制降糖药物的使用量
[解析] 胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖的作用，糖尿病患者由于胰岛B细胞功能减退，血糖调节能力降低，从而使血糖升高。当饥饿过度或降糖药物使用过量时，容易矫枉过正，使肝糖原过多分解为葡萄糖进入血液，出现“苏木杰反应”。因此，为避免出现该反应，可在睡前适量加餐（避免过度饥饿）或合理控制降糖药物的使用量，防止肝糖原过快的分解使血糖升高。
（3）为探究“黎明现象”的发生机制，研究人员将Ⅱ型糖尿病患者分为有黎明现象组
和无黎明现象组 ，测定体内相关激素的含量如下图1。
图1
①由图1结果显示，__________节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
生长激素
[解析] 分析图1可知，有黎明现象组 和无黎明现象组 在不同时间段内
胰岛素和褪黑素含量几乎没有差异，而生长激素的含量存在很大差异，因此说明生长
激素节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
图2
②研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的
动态表达，部分结果如下图2， 组中 基因表达
发生了____________，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
节律性异常
[解析] 据图2可知，与 组相比， 组中 基
因表达发生了节律性异常，表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
③研究发现，生长激素会影响胰岛素作用的敏感性。除此之外，影响胰岛素作用敏感
性的因素可能还有___________（填序号）。
Ⅰ.存在胰岛细胞自身抗体
Ⅱ.胰岛素受体表达下降
Ⅲ.胰岛素受体基因突变
Ⅳ.组织细胞信号转导异常
Ⅴ.胰岛素分泌障碍
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
[解析] 影响胰岛素作用敏感性的因素会使胰岛素不能很好地发挥降血糖的作用，如胰岛素受体表达下降；胰岛素受体基因突变，不能形成胰岛素受体；以及组织细胞信号转导异常，都会使胰岛素不能与受体很好地识别并发挥降血糖的作用，因此Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ符合题意。
（4）为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况，临床上可将尿液中酮体
（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，其原因是_____________________
_______________________________________________________。
若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加
[解析] 若发生苏木杰现象，则在出现低血糖时，会由脂肪参与代谢供能，造成尿中酮体增加，因此可将尿液中酮体（脂肪分解代谢的产物）的含量作为诊断依据之一，以区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况。
12. 较高的血糖浓度会直接刺激胰岛B细胞
释放胰岛素，调节过程如下图所示（“ ”
表示促进，“去极化”是指膜内外电位的逆
转）。请回答下列问题：
（1） 基因表达的场所是________________，若 基因表达能力降低，则胰
岛B细胞对于葡萄糖的敏感性______； 基因的缺陷将会导致人体血糖浓度______。
细胞核和核糖体
降低
升高
[解析] 基因表达的过程包括转录和翻译，其场所分别是细胞核和核糖体，若 基因表达能力降低，则合成的 减少，导致胰岛B细胞对于葡萄糖的敏感性降低，影响葡萄糖进入胰岛B细胞。由题图可知， 可促使葡萄糖转变为 ，若 基因缺陷，则导致进入细胞的葡萄糖不能氧化分解合成 ，最终引起胰岛素分泌减少，使血糖升高。
（2）当血糖上升，经 进入细胞的葡萄糖增加，细胞中 的值升高，导
致 通道______，使膜发生去极化，引起 通道______，从而刺激胰岛素的分
泌。
关闭
开放
[解析] 由题图分析可知，当血糖上升，经 进入细胞的葡萄糖增加，细胞中 的值升高，导致 通道关闭，使膜发生去极化，引起 通道开放，从而刺激胰岛素的分泌。
（3）在血糖调节中，胰高血糖素直接作用于胰岛B细胞，能促进胰岛素的分泌，对胰
岛B细胞内 含量的影响可能是______（填“降低”或“不变”或“升高”）。
升高
[解析] 在血糖调节中，胰高血糖素直接作用于胰岛B细胞，对胰岛B细胞内 含
量的影响可能是升高，促进胰岛素释放。
（4）副交感神经兴奋也可以促进胰岛B细胞分泌胰岛素，其原理可能是通过控制胰岛
B细胞质膜上____（填“钾”或“钠”或“钙”）离子通道的打开，使膜发生去极化。
钠
[解析] 副交感神经可能通过控制胰岛B细胞质膜上钠离子通道的打开，使膜发生去极化，产生动作电位，释放胰岛素。
C级 学科素养创新练
图1
13. [2022·江苏苏州高三期中]医学研究发
现，人体血糖平衡的维持需要多种激素及
多个器官的共同参与，其中 是小
肠上皮细胞中的 细胞分泌的一种多肽类
激素，具有调节胰岛细胞分泌、抑制胃排
空、降低食欲等功能，部分调节过程如图1
所示。请分析回答下列问题：
（1）图中甲细胞的名称是___________， 的受体应位于甲细胞的___________
（填场所）。请结合图文阐明 具有间接降血糖作用的原因：______________
___________________________________________________________________________
___________。
胰岛B细胞
细胞质膜上
作用于胰岛B细胞，促进其分泌（释放）胰岛素； 能抑制胃排空、降低食欲，减少对糖类的摄入
[解析] 血糖升高会刺激甲细胞分泌激素 ，该激素为胰岛素，因此甲细胞为胰岛B细
胞。 是多肽类激素，不能直接进入细胞，因此其受体应位于甲细胞的细胞质
膜上；结合图文可知， 作用于胰岛B细胞，促进其分泌（释放）胰岛素，
还能抑制胃排空、降低食欲，减少对糖类的摄入，说明 具有间接降
血糖作用。
（2）实验研究发现，口服或注射等量的葡萄糖，测得血液中的激素 的增加量有较大
差异，你认为增加量较大的是______方式，判断依据是：_________________________
________________________________________________________________。
口服
口服葡萄糖不仅提高了血糖浓度，还刺激 细胞分泌 ，两者都能促进胰岛B细胞分泌胰岛素
[解析] 实验研究发现，口服或注射等量的葡萄糖，测得血液中的激素 （胰岛素）的增加量有较大差异，口服葡萄糖不仅提高了血糖浓度，还刺激 细胞分泌 ，两者都能促进胰岛B细胞分泌胰岛素，因此口服方式对血液中的激素 （胰岛素）的增加量比注射方式大。
图2
（3）药物“索马鲁肽”是一种 类似物，
为检测其治疗Ⅱ型糖尿病的药效，研究者利用
含索马鲁肽的药物制剂、安慰剂分别进行临
床对照实验，结果如图2所示。
①根据实验的对照原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指___________________
_____________________，其使用对象是_______________（选填“正常人”或“Ⅱ型糖尿
病患者”）。
不含索马鲁肽药物的制剂（其他成分相同）
Ⅱ型糖尿病患者
[解析] 根据实验的对照原理，从成分分析本实验中使用的安慰剂是指不含索马鲁肽药物的制剂（其他成分相同），其使用对象是Ⅱ型糖尿病患者。
②据图2分析 类似物的作用特点：血糖平台水平高时， 可以促进
_________的分泌，血糖平台水平低时， 不抑制____________的分泌。该临床
实验表明， 类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现________症状。
胰岛素
胰高血糖素
低血糖
[解析] 据图2分析 类似物的作用特点：血糖平台水平高时， 可以促进胰岛素的分泌，血糖平台水平低时， 不抑制胰高血糖素的分泌。该临床实验表明， 类似物既能降低血糖，又能保证个体不会出现低血糖症状。第一节 内环境的稳态
分层作业
必备知识基础练A级
1. [2023·江苏宿迁高二开学考试]下列图示中，能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.
2. [2023·江苏皖豫名校高二联考]如图表示人体的体液组成。下列有关叙述正确的是( )
A. 甲表示细胞外液，约占体液的 B. 乙表示细胞内液，约占体液的
C. 是血细胞直接生活的环境 D. 与 、 相比， 中含有较多的蛋白质
3. [2023·江苏盐城高二期末]下列叙述错误的是( )
A. 人体内的体液包括细胞外液和内环境
B. 人体内的细胞通过细胞外液与外界环境交换物质
C. 细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面
D. 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关
4. [2023·江苏盐城市伍佑中学高二学情调研]下列关于内环境及稳态的叙述，错误的是( )
A. 细胞外液的渗透压主要来源于无机盐和蛋白质
B. 人体细胞外液的温度一般维持在 左右
C. 血浆中含量最多的物质是蛋白质，其次是无机盐
D. 肾功能衰竭可能诱发尿毒症，破坏内环境的稳态
5. [2023·四川成都外国语学校高二期中]下列关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是( )
A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等
B. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡
C. 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
D. 组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆
6. [2022·江苏宿迁泗洪中学、兴化中学高二联考]如图为人体内环境模式图，下列叙述错误的是( )
A. 图中①生活的内环境是血浆和组织液
B. 若⑤中蛋白质含量降低，会使②增加，引起组织水肿
C. ④与⑤相比蛋白质的含量更多
D. 人体剧烈运动时，⑤的 仍能维持在一定范围内
7. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官，下列哪项不是与小肠吸收有关的结构特征( )
A. 小肠很长，有 B. 小肠内表面有许多皱襞
C. 小肠位于腹腔内 D. 小肠内表面有许多绒毛
8. 如图为肾单位结构示意图，尿液形成的两个过程分别发生在( )
A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
9. [2023·江苏扬州中学高二月考]取甲、乙两支试管，向甲内加入血浆，乙内加入等量蒸馏水，用试纸检测。然后，向甲、乙两试管内各滴入等量的溶液或溶液，摇匀后，再用试纸检测。下列关于此实验的过程和结果的判断分析，不正确的是( )
A. “等量”是对照实验中对无关变量的要求，在这种条件下，实验结果才可靠
B. “摇匀”使酸性或碱性物质与试管中的血浆或蒸馏水充分混合，确保 试纸检测结果的准确性
C. 结果是甲试管中血浆 变化不明显，乙试管中蒸馏水的 变化明显
D. 可见血浆中有缓冲物质， 稳定不变
10. [2022·江苏徐州高二期中]请根据细胞与外界环境的物质交换示意图回答相关问题：
（1） 写出图中在结构与功能上相适应的特点。
（2） 血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质含量有关，其中对渗透压影响更大，原因是。
（3） “酸性体质论”主张应摄入更多碱性食物身体才会健康的观点是错误的，判断的依据是。
（4） 请用文字和箭头，构建、、三种细胞外液与组织细胞细胞内液进行物质交换的概念模型。
关键能力提升练B级
11. [2022·泰州中学高二月考]如图为人体体液物质交换示意图，下列叙述正确的是( )
A. A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液
B. 乙酰胆碱不会出现在B中
C. D中的蛋白质含量相对较高
D. 正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中
12. [2023·江苏南通海安高级中学高二质量调研]“醉氧”（也称低原反应）是指长期在高海拔地区工作的人，重返平原居住后会再次发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是( )
A. 与血红蛋白、血浆蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分
B. “醉氧”是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化
C. 患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要注意补充无机盐
D. “醉氧”说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
13. [2023·江苏淮安淮阴中学高二阶段测试]某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心，结果如图1所示；接着取上清液，分别向其中滴加的和的，同时用蒸馏水做对照，结果如图2所示，下列说法错误的是( )
图1
图2
A. 图2实验中 、 的浓度为无关变量， 、 的滴数为自变量
B. 取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白
C. 图2实验结果表明：血浆有一定的缓冲能力
D. 正常人的血浆近中性， 在 之间
14. [2023·江苏南京六校联合体高三联合调研]下图中甲、乙、丙、丁为人体内不同处的液体，①②③表示某些化学物质。下列叙述正确的是( )
A. 图中红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，进行无氧呼吸产生
B. 若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，至少要穿过3层生物膜
C. 某人长期营养不良，可能导致身体组织中蛋白质大量分解，使乙处渗透压上升
D. 相对于内环境来说，相当于外界环境的是甲中的液体
15. [2023·山东威海文登一中期末]（多选）内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人体系统，甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下列说法正确的是( )
A. 甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液
B. Ⅰ表示循环系统，Ⅲ可表示呼吸系统和泌尿系统
C. 若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降
D. 机体所有细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境
16. [2023·江苏南通海安高级中学高二月考]下表表示人体血浆、组织液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述错误的是( )
成分 有机酸 蛋白质
① ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0
③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0
④ 10 140 2.5 10.35 25 - 47
A. ④是细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、 等
B. ②是血浆，③是组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多
C. 肝细胞中的 从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂双分子层
D. ③与④的成分存在差异的主要原因是细胞质膜的选择透过性
17. [2022·江苏连云港东海高二期中]下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，回答下列问题：
（1） 图甲中，表示呼吸系统，表示。图乙中，相较于A液和C液，在成分上的主要区别是B中含有较多的；B的渗透压大小与等物质的含量有关。
甲
乙
（2） 病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液，但乳酸可以与血液中的发生反应，使血液的维持相对稳定。
（3） 外界中的进入红细胞的跨膜运输方式为。人体红细胞运输的氧被组织细胞利用共穿过层膜结构，浓度最高的场所为图乙中的（填字母）。
（4） 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图乙中的液体（填字母）增多，将导致。
学科素养创新练C级
18. [2023·河北师范大学附属实验中学高二第一次月考]稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，其中内环境的保持相对稳定是人体稳态的重要组成部分，血浆是人体内环境的重要成分。为探究人体内环境的相对稳定是由于血浆中存在着缓冲对，试设计一个探究实验，并回答下列问题：
（1） 实验材料及用具：
家兔的血浆适量、、试纸、滴管、量筒、试管若干支，模拟人体血浆内导致变化的主要物质——碳酸钠和乳酸。
（2） 实验步骤：
①设置A、B两个实验组，每组取3支试管。
②先向A组中的3支试管分别加入，再依次滴入等量，测量并记录填表。
③对B组中的。
（3） 结果预测：
A组：。
B组：。
（4） 从以上两组实验结果的分析，可以得出的结论是。
第一节 内环境的稳态
分层作业
A级 必备知识基础练
1. D
[解析]内环境之间的关系是血浆和组织液之间的一些物质是相互渗透的，组织液可以渗入毛细淋巴管中成为淋巴，而淋巴则需要通过淋巴循环经过左右锁骨下静脉进入血浆中，淋巴不能渗回到组织液中，即项正确。
2. D
[解析]甲表示细胞内液，约占体液的，项错误；乙表示细胞外液，约占体液的，项错误；为组织液，而血细胞直接生活的环境是血浆，项错误；为血浆，为组织液，为淋巴，与组织液和淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，项正确。
3. A
[解析]人体的体液包括细胞外液和细胞内液，项错误。
4. C
[解析]血浆中含量最多的是水，项错误。
5. A
[解析]生成的组织液为组织细胞输送氧气等营养物质，回流的组织液帮助细胞排出二氧化碳等代谢废物，所以生成的组织液中的氧气含量高于回流的组织液中的氧气含量，项错误
6. C
[解析]表示毛细血管壁细胞，其生活的内环境是血浆和组织液，项正确；血浆中蛋白质含量降低，会使血浆渗透压降低，进而图中②组织液增加，引起组织水肿，项正确；内环境主要包括血浆、淋巴和组织液，即⑤④②，其成分和含量相近，最主要的差别在于⑤血浆中含有较多的蛋白质，项错误；人体剧烈运动时会进行无氧呼吸产生乳酸，但由于血浆中含有缓冲物质，⑤的仍保持在，项正确。
7. C
[解析]小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与其结构特点相适应的：小肠很长，长；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。小肠位于腹腔内是小肠的位置，与吸收功能无关。
8. B
[解析]尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔，再流经④肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液。
9. D
[解析]实验结果反映血浆中有缓冲物质，维持相对稳定，变化幅度很小，而不是稳定不变，项错误
10. （1） 含有许多肺泡，肺泡由单层上皮细胞组成，外面包裹丰富的毛细血管
（2） 无机盐; 细胞外液渗透压的以上来源于无机盐(中的和
（3） 在正常人体内，处于一个动态平衡的状态，不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度
B级 关键能力提升练
11. D
[解析]由是单向的，可知是血浆，是组织液，是淋巴，是细胞内液，项错误；乙酰胆碱是神经递质，由突触前膜释放到突触间隙中，会出现在中，项错误；血浆中蛋白质的含量比较高，项错误；血浆中含有蛋白质，正常情况下，血浆中没有蛋白质水解酶，项正确。
12. A
[解析]血红蛋白不是内环境的组成成分，项错误。
13. B
[解析]血红蛋白存在于红细胞中，取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血浆蛋白，项错误。
14. D
[解析]红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖，但无氧呼吸产生乳酸，不产生，项错误；若②为葡萄糖，经吸收、运输进入肝脏细胞合成③肝糖原，要穿过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）、毛细血管（进出共4层膜）、细胞质膜，至少要穿过7层生物膜，项错误；某人长期营养不良，蛋白质来源减少，乙为血浆，渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，乙处渗透压下降，项错误；甲为消化液，相对于内环境来说相当于外界环境，项正确。
15. AC
[解析]分析题图可知，乙与丙之间是双向箭头，说明一方是血浆，一方是组织液，又因为丙的箭头指向甲，说明甲是淋巴，而丙是组织液，因此乙就是血浆，项正确；该图中Ⅰ是循环系统，Ⅲ与内环境是双向交换，说明其表示呼吸系统，不能表示泌尿系统，项错误；乙血浆的渗透压主要与蛋白质和无机盐有关，若从Ⅱ获取的蛋白质长期不足，则可能会导致乙的渗透压下降，项正确；机体大部分细胞与外界环境进行物质交换都需通过甲、乙、丙等构成的内环境，但不是所有，项错误。
16. C
[解析]肝细胞中的从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到②至少需穿过5层膜（2层线粒体膜，1层组织细胞质膜，2层毛细血管壁细胞质膜），即5层磷脂双分子层，项错误。
17. （1） 消化系统; 蛋白质; 无机盐和蛋白质
[解析]图甲中，表示呼吸系统，表示消化系统；图乙中，液是组织液，液是血浆，液是淋巴；相较于组织液和淋巴，在成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质；血浆的渗透压大小与蛋白质和无机盐等物质的含量有关。
（2） 降低（或下降）; 缓冲物质(或
[解析]病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液降低（或下降），但乳酸可以与血液中的缓冲物质(或发生反应，使血液的维持相对稳定。
（3） 自由扩散; 6; D
[解析]外界环境中的进入红细胞的跨膜运输方式为自由扩散；人体红细胞运输的氧被组织细胞利用至少需穿过红细胞质膜、毛细血管壁（单层细胞，2层膜）、组织细胞质膜、组织细胞线粒体内外膜，共6层膜；人体二氧化碳产生的场所是细胞中的线粒体，因此浓度最高的场所为图乙中的组织细胞。
（4） A; 组织水肿
[解析]若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，组织液回流受阻，会引起图乙中的液体组织液增多，将导致组织水肿。
C级 学科素养创新练
18. （1） 蒸馏水、预先配制的缓冲液
[解析]实验材料中适量家兔的血浆为实验组，蒸馏水、预先配制的缓冲液为对照组。
（2） 等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆; 乳酸（或碳酸钠）;支试管按A组操作依次加入等量的3种物质后，再滴加等量的碳酸钠（或乳酸），测量并记录填表
[解析]实验操作步骤的安排一般如下：第一步，取材随机均分为几组，编号，设置、两个实验组，分别模拟碳酸钠和乳酸的调节，每组取3支试管；第二步，不同组自变量的处理，先向组中的3支试管中分别加入等量蒸馏水、缓冲液、家兔血浆（蒸馏水、缓冲液均为对照组，家兔血浆为实验组），再依次滴入等量乳酸（或碳酸钠），测量并记录填表。对组中的3支试管按组操作依次加入等量的3种物质后，再滴加等量的碳酸钠（或乳酸）；第三步，把上述各组放在相同且适宜的条件下处理一段时间；第四步，观察并记录比较相应的因变量。
（3） 试管变化明显，试管2、变化不明显; 试管变化明显，试管2、变化不明显
[解析]组：试管变化明显，试管2、变化不明显，组：试管变化明显，试管2、变化不明显。
（4） 血浆中存在着缓冲对
[解析]蒸馏水不具有缓冲作用，为对照组，人工配制的缓冲液有缓冲作用，家兔血浆与缓冲液一样有缓冲作用，说明血浆中含有缓冲对。第三节 水盐平衡的调节
分层作业
必备知识基础练A级
1. [2023·江苏无锡天一高二阶段测试]关于人体内水调节的叙述中，正确的是( )
A. 血浆渗透压降低时，引起口渴 B. 机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C. 抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D. 抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
2. [2022·江苏徐州高二学情调研]下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是( )
A. 细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴感后主动饮水
B. 抗利尿激素的分泌经过下丘脑 垂体的分级调节
C. 大量饮入清水后，血浆渗透压下降、抗利尿激素分泌增多
D. 若静脉注射一定量生理盐水，一段时间内机体血浆量增加
3. [2023·江苏镇江丹阳高二调研]大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高。下列说法错误的是( )
A. 该病人的下丘脑渗透压感受器兴奋
B. 该病人的大脑皮层会产生渴觉
C. 该病人的肾小管、集合管重吸收水增多
D. 该病人的肾上腺皮质醛固酮分泌量减少
4. [2023·江苏宿迁泗洪中学高二段考]下列有关动物水盐平衡调节的叙述，不正确的是( )
A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节
B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
5. [2023·江苏徐州市铜山中学高二期中]醛固酮是一种脂溶性肾上腺皮质激素，它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，经过一系列反应，促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中的重吸收。下列叙述正确的是( )
A. 醛固酮可与受体结合影响细胞核内相关基因的表达
B. 醛固酮是由下丘脑合成分泌垂体释放的激素
C. 醛固酮的分泌过程存在反馈调节但不存在分级调节
D. 醛固酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体上合成
6. [2022·江苏宿迁青华中学高二月考]如图为水盐平衡调节机理，请据图回答有关问题：
注：促进；抑制。
（1） 当细胞外液渗透压（填“升高”或“降低”）时，垂体释放的（填名称）激素的量增加，使尿量减少。排尿反射的低级中枢位于。图中B结构的名称是。
（2） 激素A是由分泌的，A的作用是促进图中结构C（填名称）对水的重吸收，这说明激素调节具有作用于的特点。
（3） 从图示可看出，水盐平衡调节过程中有调节和体液调节，二者共同发挥作用，维持内环境的稳态。
关键能力提升练B级
7. [2023·江苏南通高三期中]（多选）呋塞米是一种利尿剂，可用于治疗高血压，它能抑制肾小管对、的重吸收。下列相关叙述错误的是( )
A. 呋塞米会使尿液渗透压降低，细胞外液渗透压升高
B. 呋塞米是通过加快排尿、减少血容量来降低血压的
C. 静脉注射呋塞米，患者垂体合成并分泌的抗利尿激素会减少
D. 呋塞米能加快有毒物质随尿排出，可用于抢救急性药物中毒病人
8. [2023·江苏南通如皋高二学情调研]如图是某患者在高渗性脱水（失水多于失盐）的情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，表示抗利尿激素。下列分析错误的是( )
A. 与受体结合后通过调控基因的表达调节细胞代谢
B. 通过改变膜上水通道蛋白的数量改变肾小管对水分子的通透性
C. 储存水通道蛋白的囊泡经内质网形成后，在酶的作用下加快与细胞质膜融合
D. 若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放 减少
9. [2023·江苏常熟中学高二期中]肾内集合管细胞质膜上具有、、等多种水通道蛋白。抗利尿激素会通过调控的数量来调节水的重吸收，有关过程如下图所示，其中①~③表示体液成分，、表示囊泡的不同转运途径。请据图分析并回答下列问题。
（1） 图中体液①是，集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了。
（2） 若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为，此时的释放量将，并与集合管细胞质膜上的特异性结合，引发细胞内一系列反应，据此推测的化学本质是。
（3） 水分子通过细胞质膜的运输方式有。集合管细胞中，与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运，它们在囊泡的位置区别是。若正常人一次性快速饮用纯净水，过程将会（填“增强”“减弱”或“基本不变）。
（4） 若人体在正常饮水情况下尿量超过，则可能患有尿崩症。下列有关引发人体尿崩原因的分析，合理的有。
①下丘脑的损伤导致垂体合成和分泌的抗利尿激素量不足
②自身产生的抗体与受体特异性结合，导致集合管细胞对不敏感
③控制合成的基因过量表达，导致集合管细胞质膜上的增多
④通过的调控，导致集合管细胞质膜上和的数量过少
⑤含的囊泡上缺乏某些蛋白，导致无法定位到集合管细胞的特定位置
学科素养创新练C级
10. 渗透压渴觉是指血浆渗透压升高时，渗透压感受器接受刺激引起抗利尿激素释放，同时引起渴觉。容量性渴觉是指有效循环血量降低而引起的渴觉。有效循环血量降低不但可以引起抗利尿激素分泌增加，还可以通过神经反射机制引起交感神经活动增强，促进肾素分泌，再通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统收缩血管，保钠排钾减少水分流失。根据以上信息，回答相关问题：
（1） 渗透压渴觉的产生是由于血浆渗透压升高引起的。感受器位于，渴觉产生的部位是。
（2） 等渗性脱水表现为失水同时伴有失，两者丢失的比例相同或大体相同，一般不会影响细胞外液渗透压。因此发生等渗性脱水时，由于降低刺激渴觉中枢而引起口渴。此时及时补充就可以缓解上述症状。
（3） 醛固酮分泌异常会引发疾病，比如分泌过多会引起高血压。对此，人们已经筛选出了一种降压效果显著的药物依普利酮。已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药（竞争性地与醛固酮受体结合）。请设计实验验证该药物的作用原理。
实验步骤：
①选取生理状况相同的健康大鼠60只，选取20只作为甲组，另外40只制备成患的大鼠，随机均分成乙组和丙组。
②测定各组大鼠的醛固酮含量和血压值，并进行数据统计。
③甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，丙组实验鼠均注射溶液，连续处理16周，在此过程中各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
④16周后分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。
实验结果：。
实验结论：。
第三节 水盐平衡的调节
分层作业
A级 必备知识基础练
1. C
[解析]血浆渗透压升高时，引起口渴，项错误；机体失水时，抗利尿激素分泌增多，项错误；抗利尿激素使肾小管、集合管细胞吸水能力增强，项正确，项错误。
2. D
[解析]细胞外液渗透压升高，水分减少，大脑皮层产生渴感后主动饮水，项错误；抗利尿激素是下丘脑合成，垂体释放的激素，不存在分级调节，项错误；大量饮入清水后，血浆渗透压下降、抗利尿激素分泌减少，项错误；静脉注射一定量生理盐水，一段时间内机体血浆量会增加，项正确。
3. D
[解析]严重脱水，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量。血钾升高刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌。
4. B
[解析]肾小管通过自由扩散（或渗透作用）和协助扩散重吸收水分，项错误。
5. A
[解析]由题意可知，醛固酮进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，启动相关核基因的表达，项正确；醛固酮是肾上腺皮质细胞分泌的激素，项错误；根据题意可知，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素刺激腺垂体分泌促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，因此下丘脑通过垂体管理肾上腺，体现了分级调节；而肾上腺皮质激素分泌过多反过来也能影响垂体和下丘脑，减弱它们的分泌活动，体现了负反馈调节机制，项错误；醛固酮是脂溶性物质，属于脂质，其合成场所是肾上腺皮质细胞中的内质网上，项错误。
6. （1） 升高; 抗利尿; 脊髓; 大脑皮层
[解析]饮水不足、体内失水过多或食物过咸（或摄入食盐太多）时，垂体释放抗利尿激素的量增加，使尿量减少。排尿反射的低级中枢位于脊髓。图中结构的名称是大脑皮层，能接受下丘脑传来的兴奋，产生渴觉。
（2） 下丘脑; 肾小管、集合管; 靶器官、靶细胞
[解析]激素是抗利尿激素，它是由下丘脑合成分泌的，作用是促进肾小管、集合管对水的重吸收，这说明激素调节具有作用于靶器官、靶细胞的特点。
（3） 神经
[解析]据图分析，水盐平衡调节过程受神经和体液调节，二者相互协调、共同发挥作用，内环境的稳态才得以维持。
B级 关键能力提升练
7. AC
[解析]呋塞米是一种利尿剂，能抑制肾小管对、的重吸收，故尿液渗透压会升高，细胞外液渗透压降低，项错误；由于呋塞米利尿，尿液渗透压升高导致尿液排出增加，血容量减少，故血压降低，项正确；静脉注射呋塞米，由于能减少钠离子和氯离子的重吸收，因而使细胞外液渗透压下降，使下丘脑的渗透压感受器兴奋性降低，进而导致患者下丘脑合成并分泌、垂体释放的抗利尿激素减少，项错误；呋塞米作为利尿剂能加速尿排出，使得有毒物质随尿快速排出，可用于抢救急性药物中毒病人，项正确。
8. C
[解析]在动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，因此储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高尔基体，项错误。
9. （1） 细胞内液; 组织液（②）与（集合管内的）原尿的混合
[解析]图中①~③中属于内环境的有②组织液和③血浆，图中体液①是细胞内液；据图可知，集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了组织液（②）与（集合管内的）原尿的混合。
（2） 细胞外液渗透压升高; 增加; 糖蛋白
[解析]若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为细胞外液渗透压升高。细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑的渗透压感受器，抗利尿激素的释放量将增加；激素需要与受体结合才能起作用，由于能与结合，故推测是受体，其化学本质是糖蛋白。
（3） 自由扩散和协助扩散; 分泌蛋白是被囊泡包裹着的，而则位于囊泡膜上; 增强
[解析]分析题意可知，是水通道蛋白，故水分子通过快速通过细胞质膜的运输方式是协助扩散，除此以外，水分子还可以通过自由扩散的方式进行运输；是水通道蛋白，其与分泌蛋白的区别在于：分泌蛋白是被囊泡包裹着的，而水通道蛋白则位于囊泡膜上；正常人一次性快速饮用纯净水，重吸收水减少，所以将通道蛋白运回细胞，减少对水的重吸收，过程将会增强，并导致细胞外液的渗透压降低。
（4） ②⑤
[解析]抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放的，①错误；可促进肾小管和集合管对水的重吸收，从而减少尿量，若自身产生的抗体与受体特异性结合，导致集合管细胞对不敏感，则会导致尿崩，②正确；据图可知，若集合管细胞质膜上的增多，从而使水渗透通透性相应增加，促进对水分的吸收，不会引起尿崩；③错误；据图可知，集合管细胞质膜上和可将集合管中的水协助扩散至组织液中，若集合管细胞质膜上和的数量过少，不会引起尿崩，④错误；据图可知，若含的囊泡上缺乏某些蛋白，导致无法定位到集合管细胞的特定位置，则会导致重吸收作用减弱，可能引起尿崩，⑤正确；综上所述，②⑤正确。
C级 学科素养创新练
10. （1） 下丘脑; 大脑皮层
[解析]血浆渗透压升高，下丘脑感受器受到刺激，垂体释放抗利尿激素多，肾小管、集合管重吸收增加，尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（行为调节：饮水）。渗透压渴觉的产生是由于血浆渗透压升高引起的，感受器位于下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。
（2） 有效循环血量; 生理盐水
[解析]等渗性脱水表现为失水同时伴有失，两者丢失的比例相同或大体相同，一般不会影响细胞外液渗透压。容量性渴觉是指有效循环血量降低而引起的渴觉。因此发生等渗性脱水时，由于有效循环血量降低刺激渴觉中枢而引起口渴。此时及时补充等渗溶液生理盐水就可以缓解上述症状。
（3） 高血压; 等量一定浓度的依普利酮; 乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，但血压值丙组低于乙组; 依普利酮是醛固酮受体拮抗药
[解析]本实验验证依普利酮降压效果的作用原理，自变量为是否注射依普利酮，因变量为大鼠的醛固酮含量和血压值。因此首先要获得患高血压的大鼠。选取20只作为甲组，做空白对照，另外40只制备成实验性高血压大鼠，随机均分成乙组和丙组。甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，丙组实验鼠分别注射等量等浓度的依普利酮液。连续处理16周，在此过程中各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。因为本实验是验证性实验，验证依普利酮具有降压效果，因此丙组原本高血压注射依普利酮后血压降低，乙组依然高血压，甲组是正常小鼠，没有高血压，因此乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，但血压值丙组低于乙组，证明依普利酮是醛固酮受体拮抗药。(共23张PPT)
01
分层作业
A级 必备知识基础练
1. [2023·江苏无锡天一高二阶段测试]关于人体内水调节的叙述中，正确的是( )
C
A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
[解析] 血浆渗透压升高时，引起口渴，A项错误；机体失水时，抗利尿激素分泌增多，B项错误；抗利尿激素使肾小管、集合管细胞吸水能力增强，C项正确，D项错误。
2. [2022·江苏徐州高二学情调研]下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是( )
D
A.细胞外液渗透压升高，下丘脑产生渴感后主动饮水
B.抗利尿激素的分泌经过下丘脑 垂体的分级调节
C.大量饮入清水后，血浆渗透压下降、抗利尿激素分泌增多
D.若静脉注射一定量生理盐水，一段时间内机体血浆量增加
[解析] 细胞外液渗透压升高，水分减少，大脑皮层产生渴感后主动饮水，A项错误；抗利尿激素是下丘脑合成，垂体释放的激素，不存在分级调节，B项错误；大量饮入清水后，血浆渗透压下降、抗利尿激素分泌减少，C项错误；静脉注射一定量生理盐水，一段时间内机体血浆量会增加，D项正确。
3. [2023·江苏镇江丹阳高二调研]大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细
胞外液渗透压升高。下列说法错误的是( )
D
A.该病人的下丘脑渗透压感受器兴奋 B.该病人的大脑皮层会产生渴觉
C.该病人的肾小管、集合管重吸收水增多 D.该病人的肾上腺皮质醛固酮分泌量减少
[解析] 严重脱水，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量。血钾升高刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌。
4. [2023·江苏宿迁泗洪中学高二段考]下列有关动物水盐平衡调节的叙述，不正确的是
( )
B
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
[解析] 肾小管通过自由扩散（或渗透作用）和协助扩散重吸收水分，B项错误。
5. [2023·江苏徐州市铜山中学高二期中]醛固酮是一种脂溶性肾上腺皮质激素，它进入
肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，经过一系列反应，促进肾小管
上皮细胞对肾小管腔中 的重吸收。下列叙述正确的是( )
A
A.醛固酮可与受体结合影响细胞核内相关基因的表达
B.醛固酮是由下丘脑合成分泌垂体释放的激素
C.醛固酮的分泌过程存在反馈调节但不存在分级调节
D.醛固酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体上合成
[解析] 由题意可知，醛固酮进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合，再进入细胞核，启动相关核基因的表达，A项正确；醛固酮是肾上腺皮质细胞分泌的激素，B项错误；根据题意可知，下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素刺激腺垂体分泌促肾上腺皮质激素，作用于肾上腺，促进肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素，因此下丘脑通过垂体管理肾上腺，体现了分级调节；而肾上腺皮质激素分泌过多反过来也能影响垂体和下丘脑，减弱它们的分泌活动，体现了负反馈调节机制，C项错误；醛固酮是脂溶性物质，属于脂质，其合成场所是肾上腺皮质细胞中的内质网上，D项错误。
6. [2022·江苏宿迁青华中学高二月考]如图为水盐平衡调节机理，请据图回答有关问题：
注： 促进； 抑制。
（1）当细胞外液渗透压______（填“升高”
或“降低”）时，垂体释放的________（填
名称）激素的量增加，使尿量减少。排尿
反射的低级中枢位于______。图中B结构
的名称是__________。
升高
抗利尿
脊髓
大脑皮层
[解析] 饮水不足、体内失水过多或食物过咸（或摄入食盐太多）时，垂体释放抗利尿激素的量增加，使尿量减少。排尿反射的低级中枢位于脊髓。图中B结构的名称是大脑皮层，能接受下丘脑传来的兴奋，产生渴觉。
（2）激素A是由________分泌的，A的作用是促进图中结构C________________（填名
称）对水的重吸收，这说明激素调节具有作用于________________的特点。
下丘脑
肾小管、集合管
靶器官、靶细胞
[解析] 激素A是抗利尿激素，它是由下丘脑合成分泌的，作用是促进肾小管、集合管对水的重吸收，这说明激素调节具有作用于靶器官、靶细胞的特点。
（3）从图示可看出，水盐平衡调节过程中有______调节和体液调节，二者共同发挥作
用，维持内环境的稳态。
神经
[解析] 据图分析，水盐平衡调节过程受神经和体液调节，二者相互协调、共同发挥作用，内环境的稳态才得以维持。
B级 关键能力提升练
7. （多选）[2023·江苏南通高三期中]呋塞米是一种利尿剂，可用于治疗高血压，它能
抑制肾小管对 、 的重吸收。下列相关叙述错误的是( )
AC
A.呋塞米会使尿液渗透压降低，细胞外液渗透压升高
B.呋塞米是通过加快排尿、减少血容量来降低血压的
C.静脉注射呋塞米，患者垂体合成并分泌的抗利尿激素会减少
D.呋塞米能加快有毒物质随尿排出，可用于抢救急性药物中毒病人
[解析] 呋塞米是一种利尿剂，能抑制肾小管对 、 的重吸收，故尿液渗透压会升高，细胞外液渗透压降低，A项错误；由于呋塞米利尿，尿液渗透压升高导致尿液排出增加，血容量减少，故血压降低，B项正确；静脉注射呋塞米，由于能减少钠离子和氯离子的重吸收，因而使细胞外液渗透压下降，使下丘脑的渗透压感受器兴奋性降低，进而导致患者下丘脑合成并分泌、垂体释放的抗利尿激素减少，C项错误；呋塞米作为利尿剂能加速尿排出，使得有毒物质随尿快速排出，可用于抢救急性药物中毒病人，D项正确。
8. [2023·江苏南通如皋高二学情调研]如图是某患者
在高渗性脱水（失水多于失盐）的情况下，机体水
盐平衡调节的部分过程， 表示抗利尿激素。下
列分析错误的是( )
C
A. 与受体结合后通过调控基因的表达调节细胞代谢
B. 通过改变膜上水通道蛋白的数量改变肾小管对水分子的通透性
C.储存水通道蛋白的囊泡经内质网形成后，在酶的作用下加快与细胞质膜融合
D.若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放 减少
[解析] 在动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，因此储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高尔基体，C项错误。
9. [2023·江苏常熟中学高二期中]肾内集合
管细胞质膜上具有 、 、
等多种水通道蛋白。抗利尿激素 会
通过调控 的数量来调节水的重吸收，
有关过程如下图所示，其中①~③表示体
液成分， 、 表示囊泡的不同转运途径。
请据图分析并回答下列问题。
（1）图中体液①是__________，集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了
________________________________________。
细胞内液
组织液（②）与（集合管内的）原尿的混合
[解析] 图中①~③中属于内环境的有②组织液和③血浆，图中体液①是细胞内液；据图可知，集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了组织液（②）与（集合管内的）原尿的混合。
（2）若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为____________________，此时
的释放量将______，并与集合管细胞质膜上的 特异性结合，引发细胞内一系列
反应，据此推测 的化学本质是________。
细胞外液渗透压升高
增加
糖蛋白
[解析] 若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为细胞外液渗透压升高。细胞外液渗透压升高，会刺激下丘脑的渗透压感受器，抗利尿激素 的释放量将增加；激素需要与受体结合才能起作用，由于 能与 结合，故推测 是受体，其化学本质是糖蛋白。
（3）水分子通过细胞质膜的运输方式有____________________。集合管细胞中，
与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运，它们在囊泡的位置区别是________________
_________________________________。若正常人一次性快速饮用 纯净水，
过程将会______（填“增强”“减弱”或“基本不变 ）。
自由扩散和协助扩散
分泌蛋白是被囊泡包裹着的，而 则位于囊泡膜上
增强
[解析] 分析题意可知， 是水通道蛋白，故水分子通过 快速通过细胞质膜的
运输方式是协助扩散，除此以外，水分子还可以通过自由扩散的方式进行运输；
是水通道蛋白，其与分泌蛋白的区别在于：分泌蛋白是被囊泡包裹着的，而水
通道蛋白则位于囊泡膜上；正常人一次性快速饮用 纯净水，重吸收水减少，
所以 将通道蛋白运回细胞，减少对水的重吸收， 过程将会增强，并导致细胞外液
的渗透压降低。
（4）若人体在正常饮水情况下尿量超过 ，则可能患有尿崩症。下列有关引发人
体尿崩原因的分析，合理的有______。
①下丘脑的损伤导致垂体合成和分泌的抗利尿激素量不足
②自身产生的抗体与 受体特异性结合，导致集合管细胞对 不敏感
③控制合成 的基因过量表达，导致集合管细胞质膜上的 增多
④通过 的调控，导致集合管细胞质膜上 和 的数量过少
⑤含 的囊泡上缺乏某些蛋白，导致 无法定位到集合管细胞的特定位置
②⑤
[解析] 抗利尿激素是由下丘脑分泌，垂体释放的，①错误； 可促进肾小管和集
合管对水的重吸收，从而减少尿量，若自身产生的抗体与 受体特异性结合，导致
集合管细胞对 不敏感，则会导致尿崩，②正确；据图可知，若集合管细胞质膜上
的 增多，从而使水渗透通透性相应增加，促进对水分的吸收，不会引起尿崩；
③错误；据图可知，集合管细胞质膜上 和 可将集合管中的水协助扩散至
组织液中，若集合管细胞质膜上 和 的数量过少，不会引起尿崩，④错误；
据图可知，若含 的囊泡上缺乏某些蛋白，导致 无法定位到集合管细胞的
特定位置，则会导致重吸收作用减弱，可能引起尿崩，⑤正确；综上所述，②⑤正确。
C级 学科素养创新练
10. 渗透压渴觉是指血浆渗透压升高时，渗透压感受器接受刺激引起抗利尿激素释放，同时引起渴觉。容量性渴觉是指有效循环血量降低而引起的渴觉。有效循环血量降低不但可以引起抗利尿激素分泌增加，还可以通过神经反射机制引起交感神经活动增强，促进肾素分泌，再通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统收缩血管，保钠排钾减少水分流失。根据以上信息，回答相关问题：
（1）渗透压渴觉的产生是由于血浆渗透压升高引起的。感受器位于________，渴觉产
生的部位是__________。
下丘脑
大脑皮层
[解析] 血浆渗透压升高，下丘脑感受器受到刺激，垂体释放抗利尿激素多，肾小管、集合管重吸收增加，尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（行为调节：饮水）。渗透压渴觉的产生是由于血浆渗透压升高引起的，感受器位于下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。
（2）等渗性脱水表现为失水同时伴有失 ，两者丢失的比例相同或大体相同，一般
不会影响细胞外液渗透压。因此发生等渗性脱水时，由于______________降低刺激渴
觉中枢而引起口渴。此时及时补充__________就可以缓解上述症状。
有效循环血量
生理盐水
[解析] 等渗性脱水表现为失水同时伴有失 ，两者丢失的比例相同或大体相同，一般不会影响细胞外液渗透压。容量性渴觉是指有效循环血量降低而引起的渴觉。因此发生等渗性脱水时，由于有效循环血量降低刺激渴觉中枢而引起口渴。此时及时补充等渗溶液生理盐水就可以缓解上述症状。
（3）醛固酮分泌异常会引发疾病，比如分泌过多会引起高血压。对此，人们已经筛选出了一种降压效果显著的药物依普利酮。已知依普利酮是醛固酮受体拮抗药（竞争性地与醛固酮受体结合）。请设计实验验证该药物的作用原理。
实验步骤：
①选取生理状况相同的健康大鼠60只，选取20只作为甲组，另外40只制备成患_______
的大鼠，随机均分成乙组和丙组。
②测定各组大鼠的醛固酮含量和血压值，并进行数据统计。
③甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，丙组实验鼠均注射_____________________
___溶液，连续处理16周，在此过程中各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。
④16周后分别测定每组大鼠的醛固酮水平和血压值，并进行数据统计。
实验结果：________________________________________________________________。
实验结论：____________________________。
高血压
等量一定浓度的依普利酮
乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，但血压值丙组低于乙组
依普利酮是醛固酮受体拮抗药
[解析] 本实验验证依普利酮降压效果的作用原理，自变量为是否注射依普利酮，因变量为大鼠的醛固酮含量和血压值。因此首先要获得患高血压的大鼠。选取20只作为甲组，做空白对照，另外40只制备成实验性高血压大鼠，随机均分成乙组和丙组。甲组和乙组实验鼠均注射等量生理盐水，丙组实验鼠分别注射等量等浓度的依普利酮液。连续处理16周，在此过程中各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。因为本实验是验证性实验，验证依普利酮具有降压效果，因此丙组原本高血压注射依普利酮后血压降低，乙组依然高血压，甲组是正常小鼠，没有高血压，因此乙组和丙组大鼠的醛固酮水平相同且高于甲组，但血压值丙组低于乙组，证明依普利酮是醛固酮受体拮抗药。(共11张PPT)
01
分层作业
1. [2023·山东济宁高二期中]下图为人体内环境局部示意图， 、 、 、 表示体液，
①②③④表示细胞。下列相关叙述正确的是( )
C
A. 、 、 、 共同构成人体的体液，其中 含量最多
B. 中的水、无机盐和蛋白质的含量与 中的相差不大
C.血红蛋白、载体蛋白、纤维素、消化酶都不属于人体内
环境的成分
D.内环境稳态的实质是 、 、 的渗透压、温度和酸碱
度都保持相对稳定
[解析] 为淋巴， 为细胞内液， 为血浆， 为组织液。 、 、 、 共同构成人体的体液，其中细胞内液约占 ，A项错误； 为淋巴， 为血浆，血浆中蛋白质含量多于淋巴，B项错误；血红蛋白位于细胞内液，载体蛋白在膜上或膜内，纤维素为植物特有多糖，消化酶位于消化道内，都不属于内环境，C项正确；内环境稳态是指各种组成成分和渗透压、温度和酸碱度处于相对稳定状态，D项错误。
2. [2023·江苏苏州常熟中学高二期中]下图
是人体某器官部分组成结构示意图，其中
表示相关结构，①~④表示相关液体。
下列有关叙述正确的是( )
D
A.液体①的总量和蛋白质含量均比液体②高
B.液体②的渗透压大于液体③，有利于物质交换
C.液体①②④是细胞C直接生活的液体环境
D.结构D堵塞会使液体②增加而引起组织水肿
[解析] 是血浆，②是组织液，血浆的总量较组织液少而蛋白质含量较组织液高，A项错误；②是组织液，③是细胞内液，二者的渗透压相当，B项错误；C是组织细胞，组织细胞生活的环境是②组织液，C项错误；D毛细淋巴管堵塞，则组织液不能渗入毛细淋巴管，会造成组织液增多，引起组织水肿，D项正确。
3. [2023·福建南平高二期中]组织水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官
的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿原因的叙述，错误的是( )
A
A.血红蛋白合成减少导致血浆渗透压明显下降，可引发组织水肿
B.淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞，可引发组织水肿
C.剧烈运动，过多的代谢废物使肢体局部渗透压升高，可引发组织水肿
D.局部炎症引起毛细血管壁细胞通透性增加，血浆蛋白外渗到组织液，可引发组织水肿
[解析] 血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，血浆蛋白合成减少导致血浆渗透压明显下降，可引发组织水肿，A项错误。
4. [2023·江苏徐州第七中学高二学情调研]下图是正常人体某组织结构示意图，其中①
②③④分别表示不同部位的体液，下列叙述错误的是( )
D
A.4种体液中含量最多的是①
B.毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境是②和③
C.在④中可同时检测到促甲状腺激素和甲状腺激素
D.由于营养不良使④的蛋白质含量减少将导致③减少
5. [2023·江苏连云港灌南二中、灌云附中
高二联考]如图是人体某局部组织的模式图，
图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C
表示结构， 、 、 、 表示液体。据图
分析回答：
（1）图中 中，不属于内环境的成分的是__， 浓度最高的是__。


[解析] 由题图可知：A是毛细血管，B是毛细淋巴管，C是组织细胞， 为细胞内液，
为组织液， 为淋巴， 为血浆。内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液
体环境。包括 组织液、 淋巴、 血浆。 细胞内液不属于内环境。 和 均为
自由扩散，从高浓度向低浓度扩散， 在细胞内产生，因此细胞内液中浓度最高。
（2） 的渗透压大小主要与________、______________________等的含量有关。
无机盐
蛋白质（位置可颠倒）
[解析] 血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质等的含量有关。
（3） 与人体外界环境之间是通过________间接地进行物质交换的。
内环境
[解析] 为细胞内液，它与人体外界环境之间不能直接进行物质交换，必须要通过内环境。
（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中 明显下降？______，原因是A中
存在着______物质。
不会
缓冲
[解析] 某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中 的明显下降。因为人体血浆中存在缓冲物质可以维持 相对稳定。
（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会导致图中［ ］_________增多，
其结果是将会引起__________。
组织液
组织水肿
[解析] 如果血浆中蛋白质的含量过少，就会使 组织液中的水分难以回渗到毛细血管，
水分在组织液中积存，引起组织水肿。
（6）________是体内绝大多数细胞生活的直接环境；其中毛细血管管壁细胞生活的具
体内环境是______________。
组织液
血浆和组织液
[解析] 组织液是体内绝大多数细胞生活的直接环境；其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。微专题二 内环境的结构识别、跨膜分析及组织水肿原因
分层作业
1. [2023·山东济宁高二期中]下图为人体内环境局部示意图，、、、表示体液，①②③④表示细胞。下列相关叙述正确的是( )
A. 、 、 、 共同构成人体的体液，其中 含量最多
B. 中的水、无机盐和蛋白质的含量与 中的相差不大
C. 血红蛋白、载体蛋白、纤维素、消化酶都不属于人体内环境的成分
D. 内环境稳态的实质是 、 、 的渗透压、温度和酸碱度都保持相对稳定
2. [2023·江苏苏州常熟中学高二期中]下图是人体某器官部分组成结构示意图，其中表示相关结构，①~④表示相关液体。下列有关叙述正确的是( )
A. 液体①的总量和蛋白质含量均比液体②高
B. 液体②的渗透压大于液体③，有利于物质交换
C. 液体①②④是细胞C直接生活的液体环境
D. 结构D堵塞会使液体②增加而引起组织水肿
3. [2023·福建南平高二期中]组织水肿的形成与内环境液体交换异常以及全身多个器官的代谢和功能异常密切相关。下列关于组织水肿原因的叙述，错误的是( )
A. 血红蛋白合成减少导致血浆渗透压明显下降，可引发组织水肿
B. 淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞，可引发组织水肿
C. 剧烈运动，过多的代谢废物使肢体局部渗透压升高，可引发组织水肿
D. 局部炎症引起毛细血管壁细胞通透性增加，血浆蛋白外渗到组织液，可引发组织水肿
4. [2023·江苏徐州第七中学高二学情调研]下图是正常人体某组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同部位的体液，下列叙述错误的是( )
A. 4种体液中含量最多的是①
B. 毛细淋巴管管壁细胞生活的内环境是②和③
C. 在④中可同时检测到促甲状腺激素和甲状腺激素
D. 由于营养不良使④的蛋白质含量减少将导致③减少
5. [2023·江苏连云港灌南二中、灌云附中高二联考]如图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，、、、表示液体。据图分析回答：
（1） 图中中，不属于内环境的成分的是，浓度最高的是。
（2） 的渗透压大小主要与、等的含量有关。
（3） 与人体外界环境之间是通过间接地进行物质交换的。
（4） 某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中明显下降？，原因是A中存在着物质。
（5） 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会导致图中［ ］增多，其结果是将会引起。
（6） 是体内绝大多数细胞生活的直接环境；其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。
微专题二 内环境的结构识别、跨膜分析及组织水肿原因
分层作业
1. C
[解析]为淋巴，为细胞内液，为血浆，为组织液。、、、共同构成人体的体液，其中细胞内液约占，项错误；为淋巴，为血浆，血浆中蛋白质含量多于淋巴，项错误；血红蛋白位于细胞内液，载体蛋白在膜上或膜内，纤维素为植物特有多糖，消化酶位于消化道内，都不属于内环境，项正确；内环境稳态是指各种组成成分和渗透压、温度和酸碱度处于相对稳定状态，项错误。
2. D
[解析]是血浆，②是组织液，血浆的总量较组织液少而蛋白质含量较组织液高，项错误；②是组织液，③是细胞内液，二者的渗透压相当，项错误；是组织细胞，组织细胞生活的环境是②组织液，项错误；毛细淋巴管堵塞，则组织液不能渗入毛细淋巴管，会造成组织液增多，引起组织水肿，项正确。
3. A
[解析]血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，血浆蛋白合成减少导致血浆渗透压明显下降，可引发组织水肿，项错误。
4. D
5. （1） ;
[解析]由题图可知：是毛细血管，是毛细淋巴管，是组织细胞，为细胞内液，为组织液，为淋巴，为血浆。内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境。包括组织液、淋巴、血浆。细胞内液不属于内环境。和均为自由扩散，从高浓度向低浓度扩散，在细胞内产生，因此细胞内液中浓度最高。
（2） 无机盐; 蛋白质（位置可颠倒）
[解析]血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质等的含量有关。
（3） 内环境
[解析]为细胞内液，它与人体外界环境之间不能直接进行物质交换，必须要通过内环境。
（4） 不会; 缓冲
[解析]某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的明显下降。因为人体血浆中存在缓冲物质可以维持相对稳定。
（5） 组织液; 组织水肿
[解析]如果血浆中蛋白质的含量过少，就会使组织液中的水分难以回渗到毛细血管，水分在组织液中积存，引起组织水肿。
（6） 组织液; 血浆和组织液
[解析]组织液是体内绝大多数细胞生活的直接环境；其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。微专题三 下丘脑的作用及生命活动调节类型的判断
分层作业
1. 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢，下列关于下丘脑功能的叙述错误的是( )
A. 人体大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加
B. 下丘脑能使人体产生冷觉和热觉，是体温调节的最高级中枢
C. 人处于炎热环境中时，内环境渗透压增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
D. 血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
2. [2023·常州前黄高级中学高二阶段测试]（多选） 下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析正确的是( )
A. 引起下丘脑的神经中枢产生电位变化
B. 引起下丘脑分泌②胰岛素
C. 引起下丘脑合成③抗利尿激素
D. 引起下丘脑分泌④促甲状腺激素释放激素
3. [2023·江苏常熟中学高二期中]下图表示人体内血糖调节和体温调节的部分过程示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。研究发现，人体的交感神经在饥饿时也会兴奋，并会在其末梢释放去甲肾上腺素，促进细胞C的分泌，抑制细胞B的分泌活动。下列有关叙述正确的是( )
A. 激素①②③⑥均可通过负反馈调节作用于A、
B. 激素②可促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖
C. 口服激素④会导致机体内激素⑤⑥的分泌增加
D. 去甲肾上腺素作用于细胞B、C属于体液调节
4. [2022·江苏盐城响水中学高二期中]（多选）如图所示为人体的生命活动调节示意图。下列说法正确的是( )
A. 血糖平衡调节的过程可以通过 来实现，属于体液调节
B. 血糖平衡调节的过程也可以通过 来实现，属于神经-体液调节
C. 水盐平衡调节的过程可以通过 来实现， 为肾小管和集合管，体现了分级调节的特点
D. 当人的手被针扎时，其调节过程可通过 来实现，属于神经调节
5. [2023·江苏淮安马坝中学高二期中]下图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图，下列分析正确的是( )
A. 途径①属于血糖调节，胰岛B细胞上有神经递质的受体
B. 途径②属于体温调节，激素B是促甲状腺激素
C. 途径③属于水盐平衡调节，激素D是垂体合成和释放的
D. 激素A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用
6. [2023·广东东莞高二期末]神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示。回答下列问题：
（1） 在紧急状态下，甲模式中，靶腺为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体分泌，再调节甲状腺激素的分泌。
（2） 抗利尿激素的合成和分泌是通过图中模式完成的，使其分泌量增加的适宜刺激是。
（3） 血糖含量升高时，一方面可以直接刺激引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。
分层作业
1. B
[解析]体温感觉中枢位于大脑皮层，体温调节中枢位于下丘脑，项错误。
2. ACD
[解析]血糖含量升高，会刺激下丘脑的血糖感受器，下丘脑会通过传出神经支配胰岛细胞的活动，使胰岛细胞分泌胰岛素增加，下丘脑不能分泌胰岛素，项错误。
3. B
[解析]血糖调节与垂体无关，所以①胰岛素和②胰高血糖素不会通过反馈调节作用于垂体，项错误；激素②是胰高血糖素，可促进肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，升高血糖，项正确；④促甲状腺激素释放激素的化学本质是多肽，口服会被消化道内的酶分解，无法发挥作用，项错误；去甲肾上腺素是神经递质，作用于、细胞属于神经调节，项错误。
4. ABD
[解析]血糖平衡调节过程可通过来实现，例如血糖升高直接刺激胰岛细胞，分泌胰岛素，作用于肝细胞和肌肉细胞，促进对血糖的吸收，从而降低血糖，属于体液调节，项正确；血糖平衡调节的过程也可以通过来实现，例如血糖浓度升高，刺激下丘脑，通过传出神经支配胰岛细胞，分泌胰岛素，作用于靶细胞，从而降低血糖，属于神经-体液调节，项正确；水盐调节过程中，当细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，使垂体释放抗利尿激素，在这个过程中抗利尿激素由下丘脑合成并分泌，垂体释放，没有体现分级调节的特点，项错误；人手被针扎属于神经调节，通过实现，项正确。
5. A
[解析]途径①是血糖升高时，通过相关神经作用于胰岛细胞，使其合成并分泌胰岛素，参与血糖的调节过程，神经元②的轴突末梢释放的神经递质作用于胰岛细胞细胞质膜上的受体，项正确；在寒冷环境中，下丘脑分泌的激素（促甲状腺激素释放激素）作用于垂体，促进激素（促甲状腺激素）的合成和分泌，进一步促进甲状腺激素的分泌，项错误；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，由垂体释放，项错误；激素都能随血液运输到全身，但只对靶细胞和靶器官起作用，项错误。
6. （1） 促甲状腺激素释放; 促甲状腺激素
[解析]甲模式中若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为神经-体液调节。
（2） 乙; 细胞外液渗透压升高
[解析]抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放，所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式完成的，使其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压升高。
（3） 胰岛B细胞
[解析]胰岛细胞分泌胰岛素可以直接接受血糖升高的调控，也能通过下丘脑发出的神经调控，所以血糖升高，一方面血糖可以直接刺激胰岛细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。第四节 体温稳定的调节
分层作业
必备知识基础练A级
1. 下列有关体温的叙述，正确的是( )
A. 体温是指人体体表的温度
B. 体温越高对生命活动越有利
C. 人体体壳温度会随环境变化，但体核体温维持在 左右
D. 最接近人的实际体温的部位是腋窝
2. [2022·江苏扬州宝应高二期中]某人从的户外进入的温暖房间，下列有关叙述正确的是( )
A. 甲状腺激素会增加，促进细胞代谢 B. 皮肤血管舒张，汗腺分泌增加
C. 抗利尿激素分泌会减少 D. 该过程的调节方式是神经—体液调节
3. 下图为人体体温调节示意图。下列相关叙述错误的是( )
A. A为下丘脑体温调节中枢
B. 人体受到寒冷刺激时，B骨骼肌会不自主战栗，使产热量增加
C. C肾上腺分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用
D. 在炎热环境时，人体的基础代谢水平会降低，从而减少产热
4. [2023·江苏常熟高二期中]下列有关人体在寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是( )
A. 寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
B. 受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射
C. 在寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多，与多种激素分泌增多有关
D. 与 环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量减小
5. 基础代谢是指基础状态下的能量代谢。所谓基础状态，是指受试者禁食12小时之后，在室温的环境中，处于清醒、静卧、精神放松的状态。此时体内能量的消耗只用于维持基本的生命活动，能量代谢比较稳定。我们把单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。下列说法不正确的是( )
A. 就是一天中最低的代谢率
B. 不同年龄、性别的人， 可能不同
C. 当进入寒冷环境时，人体代谢率会升高，可能是由寒战引起的
D. 甲亢患者的 值偏高，原因是甲状腺激素可以提高细胞的代谢速率
6. 人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对稳定。下列有关体温调节的叙述错误的是( )
A. 神经调节使汗腺分泌增强属于生理性调节
B. 冬天通过搓手、跺脚取暖属于行为性调节
C. 与常温环境相比，寒冷环境中人体产热量增加，散热量减少
D. 生理性调节和行为性调节互相补充，有利于人对环境的适应
7. [2023·江苏南京市第十四中学高三期中]热射病（重症中暑）是一种因高温引起的人体体温调节功能失调的致命性疾病，患者体内热量过度积蓄，导致核心温度迅速升高，从而引发器官功能障碍。下列叙述正确的是( )
A. 环境温度超过 时，皮肤主要以辐射和传导方式散热
B. 健康个体在炎热环境下的散热量通常低于在寒冷环境下的散热量
C. 热射病患者细胞中大部分蛋白质已变性失活，导致器官功能障碍
D. 高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮是降低体温的最好方式
8. 如图为恒温动物的体热平衡图，请据图回答下列问题：
（1） 体内物质氧化分解产热，这些物质中A是主要的，B脂肪、C蛋白质也是产热物质。
（2） 散热途径：D辐射，对流，。
（3） 寒冷时，兴奋，并传导给中枢，通过有关神经使皮肤血管，血流量，生理性体温调节行为是，行为性体温调节行为是。
（4） 在炎热的环境中，是减少体内余热的重要体温调节方式，相关神经中枢在，此时有关神经兴奋性降低，皮肤血管，血流量
关键能力提升练B级
9. [2023·江苏苏州中学高二期中改编]（多选）如图表示某人感染流感病毒后一段时间内的体温变化曲线，下列解释不正确的是( )
A. 段皮肤血管扩张，汗腺分泌增多
B. 段产热量与散热量大致相等
C. 段产热增多，出汗减少
D. 段热感受器兴奋， 段冷感受器兴奋
10. [2022·江苏盐城一中、阜宁中学高二期中]图示为某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由突升至，在B时刻，室内温度又突降至，下列说法正确的是( )
A. 在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B. 在 段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C. 在 段时间内，人体内酶的活性比 段时间内高
D. 在 段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
11. [2023·江苏扬州邗江中学高二阶段测试]如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是( )
甲
乙
丙
丁
A. 机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小
B. 乙和丁表示在炎热环境中的状态，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少
C. 机体在炎热环境中主要通过丁方式散热，而通过乙方式散热较少
D. 从甲到乙的过程是体液调节，从丁到丙的过程是神经调节
12. [2023·江苏镇江丹阳高级中学高二阶段测试]如图为外界环境温度降低后，人体产热速率（乙曲线）和散热速率（甲曲线）的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是( )
A. 环境温度是从 点开始下降的
B. 乙曲线在 段的变化是人体血液中甲状腺激素和肾上腺素含量升高引起的
C. 甲曲线在 段的变化是环境温度降低引起的，在 段的变化是环境温度升高引起的
D. 在 段及 点以后的体温恒定是神经—体液共同调节的结果
13. [2023·山东聊城高二期中]（多选）热习服（热适应）是指机体长期、反复地暴露于热环境下时，出现的一系列可逆的适应性反应。在、相对湿度为的环境下，未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。下列相关分析正确的是( )
图1
图2
A. 运动过程中机体的产热量和散热量都会增多
B. 未热习服的人运动时直肠温度快速上升与出汗较少关系不大
C. 已热习服的人运动时汗腺分泌加快，有利于降低体温
D. 经热习服训练后，大脑皮层调节体温相对稳定的能力会增强
14. [2023·山东临沂一中高二期中]调定点学说认为，人体内存在体温调定点。人和其他恒温动物的体温调节类似恒温器的调节，调定点的作用相当于恒温箱的调定器，是调节温度的基准。当体温偏离调定点时，机体能通过调节使体温回到调定点水平。某人受病毒感染引起发热，发热时体温变化与调定点变化的过程如图所示。请分析回答下列问题：
（1） 维持人体体温的热量主要来源于；人的体温调节中枢位于。
（2） 体温上升期，人体常伴有“害冷”的感觉，其原因是。期间机体通过方式快速增加产热，与此同时相关神经兴奋后，机体释放（激素）增多，使代谢活动增强。
（3） 当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，与体温上升期相比，此时机体可能出现的现象有。
A.人体产热量等于散热量
B.皮肤血管收缩加剧
C.骨骼肌不自主收缩减弱
D.体细胞代谢速率不断加快
（4） 有人在高热持续期通过加盖棉被的方式增加排汗，你认为这样做有道理吗？为什么？
。
学科素养创新练C级
15. [2022·江苏盐城响水中学高二期中]人体的体温调定点在正常生理状态下为。流感病毒感染会使体温调定点上升，引起机体发热。发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期的机体体温调节过程示意图。请回答问题：
（1） 图中激素甲的名称是。激素乙随运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的有关。
（2） 人感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的中枢，一方面通过调节的方式促进甲状腺激素分泌量的增加，增强细胞代谢，增加产热；另一方面传出神经末梢释放的作用于效应器，从而调节机体产热或散热。在高温持续期，机体的产热量（填写“大于”、“等于”或“小于”）散热量。
（3） 体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，并伴随尿量减少，推测此过程中，垂体释放的抗利尿激素含量。请写出一条物理降温的方法：。
第四节 体温稳定的调节
分层作业
A级 必备知识基础练
1. C
[解析]体温是指人体体核部位的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大，项错误；体温过高，酶的活性会降低，甚至丧失，生命活动会出现异常，项错误；人体体壳体温会随环境变化而变化，但体核体温维持在左右，项正确；测量体温的部位一般是腋窝、口腔和直肠三处，其中直肠温度最接近人的实际体温，项错误。
2. B
[解析]从的户外进入的温暖房间，甲状腺激素分泌量不会增多，项错误；从的户外进入的温暖房间，为维持体温稳定，皮肤血管舒张，汗腺分泌增加，项正确；从的户外进入的温暖房间，汗腺分泌增加，细胞外液渗透压增大，抗利尿激素分泌增加，项错误；该过程的调节方式是神经调节，项错误。
3. D
[解析]炎热环境中，人体主要通过增加散热来调节体温，而人体的基础代谢水平不会降低，项错误。
4. D
[解析]与环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量也增大，项错误。
5. A
6. C
[解析]与常温环境相比，寒冷环境中人体散热量增加，产热量也增加，以维持产热量与散热量相等，项错误。
7. B
[解析]人体体温为左右，当环境温度超过皮肤温度时出汗是唯一的散热方式，项错误；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，尽管皮肤血管收缩，但寒冷条件下需要产生更多的能量来维持体温，因此人体散热量多于炎热环境，项正确；一定范围内升高温度会使酶活性降低，热射病患者体温通常高于，其细胞中酶活性降低，代谢紊乱，导致器官功能障碍，项错误；高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮会导致血管收缩，血流量降低，不利于机体散热，项错误。
8. （1） 糖类
[解析]人体内的热量主要来源于物质的氧化分解，主要的能源物质是糖类，脂肪、蛋白质也是产热物质。
（2） 传导
[解析]人体散热的主要器官为皮肤，其直接散热的途径有：辐射，对流，传导。
（3） 冷感受器; 下丘脑体温调节; 收缩; 减少; 寒战; 运动
[解析]寒冷时，皮肤里的冷感受器接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢的调节，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量；此时人体生理性体温调节行为是寒战，行为性体温调节行为是运动（骨骼肌收缩或骨骼肌的紧张性增强），进而增加产热量，肾上腺等分泌的激素增多提高了细胞的代谢水平，引起机体增加产热量。
（4） 汗液蒸发（分泌汗液）; 下丘脑; 舒张; 增加
[解析]在炎热环境（接近体温）中，汗液蒸发（分泌汗液），皮肤血管舒张，血流量增加，增加散热量。
B级 关键能力提升练
9. ACD
[解析]已知当体温稳定时产热量等于散热量，从图中可知段体温升高，此时的产热量大于散热量，原因是在病毒影响体温调节中枢的情况下内脏、肌肉代谢加强，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，导致产热增加，散热减少，项错误；段体温调定点上移，但依旧维持高温不变，产热量仍然等于散热量，项正确；段体温下降，产热减少，出汗散热增加，项错误；段和段体温都高于正常值，段，体温上升，说明冷感受器兴奋，段，体温下降，说明热感受器兴奋，项错误。
10. D
[解析]时刻，室内温度突然升高，皮肤血管舒张，血流量增加，散热加快，项错误；在段时间内，即使外界环境温度高于人体温度，为了维持体温相对稳定，产热量等于散热量，所以此时人体也需要散热，项错误；人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持相对稳定，故在段时间内，人体内酶的活性与段时间基本相同，项错误；段，环境温度由较高温度变为较低温度，此时通过调节使产热增加，散热减少，即人体内肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，项正确。
11. B
[解析]人的体温是相对稳定的，所以炎热和寒冷环境下，人的产热和散热是基本相等的，即产热/散热的比值约为1，项错误；乙和丁表示在炎热环境中的状态，汗腺分泌增多和皮肤血管舒张，甲和丙表示寒冷环境中的状态，汗腺分泌减少和皮肤血管收缩，与炎热环境中相比，寒冷环境中机体产热和散热更多，消耗的能量相对更多，项正确；图丁中皮肤血管舒张，表示处于炎热环境，图乙汗腺分泌汗液增多，炎热环境中主要通过乙的汗液蒸发散热，项错误；汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节，项错误。
12. C
[解析]甲曲线为散热速率的变化曲线，段的变化是环境温度降低引起的，但段的变化是体温调节如皮肤血管收缩等因素引起的，项错误。
13. AC
[解析]运动会使机体产热量明显增多，散热量也会增加，项正确；由题图可知，未热习服的人出汗率较低且运动时直肠温度快速上升，可推测直肠温度快速上升主要是出汗少、散热量较少引起的，项错误；已热习服的人运动时出汗率较高，汗腺分泌加快，有效增加机体散热量，有利于降低温度，项正确；体温调节中枢位于下丘脑，而不是大脑皮层，项错误。
14. （1） 代谢产热; 下丘脑
[解析]人体维持体温所需的热量来源于细胞呼吸过程所释放出来的能量，即主要来源于代谢产热，主要能源物质是葡萄糖。体温调节中枢位于下丘脑，人体体温调节是通过神经—体液调节完成的。
（2） 体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉; 骨骼肌战栗; 甲状腺激素、肾上腺素
[解析]体温上升期，体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉，因此人体常伴有“害冷”的感觉。期间机体增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，加快体内物质的氧化分解，从而增加产热。
（3）
[解析]当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，虽然此时温度高于正常温度，但也能在新的调定点维持相对稳定，故与体温上升期（产热量大于散热量）相比，此时人体产热量等于散热量、骨骼肌不自主收缩减弱以维持新的体温恒定，、两项正确；皮肤血管收缩加剧（减少散热）和体细胞代谢速率不断加快（增加产热）均不利于新平衡点的维持，、两项错误。
（4） 没有道理。加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高
[解析]人体降温的最主要方式是排汗，高烧的时候，排汗很少或不排汗，此时加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高，适得其反。
C级 学科素养创新练
15. （1） 促甲状腺激素释放激素; 体液（血浆、血液）; （促甲状腺激素）受体
[解析]据图分析，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙（促甲状腺激素）随体液（血浆、血液）运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的促甲状腺激素受体有关。
（2） 体温调节; 体液; 神经递质; 等于
[解析]人体感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，一方面，下丘脑神经分泌细胞分泌激素，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素增多，提高机体的细胞代谢水平，增加产热，这是体液调节。另一方面，下丘脑还通过传出神经末梢释放的神经递质作用于效应器，使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少、立毛肌收缩，减少散热，这是神经调节。在高温持续期，体温不变，机体的产热量等于散热量。
（3） 大脑皮层; 增加; 温水擦拭、适当减少衣物
[解析]大脑皮层中有感觉中枢，体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是大脑皮层。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素量增加，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量减少。物理降温的方法有温水擦拭、适当减少衣物等。(共33张PPT)
01
分层作业
A级 必备知识基础练
1. 下列有关体温的叙述，正确的是( )
C
A.体温是指人体体表的温度
B.体温越高对生命活动越有利
C.人体体壳温度会随环境变化，但体核体温维持在 左右
D.最接近人的实际体温的部位是腋窝
[解析] 体温是指人体体核部位的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大，A项错误；体温过高，酶的活性会降低，甚至丧失，生命活动会出现异常，B项错误；人体体壳体温会随环境变化而变化，但体核体温维持在 左右，C项正确；测量体温的部位一般是腋窝、口腔和直肠三处，其中直肠温度最接近人的实际体温，D项错误。
2. [2022·江苏扬州宝应高二期中]某人从 的户外进入 的温暖房间，下列有关
叙述正确的是( )
B
A.甲状腺激素会增加，促进细胞代谢 B.皮肤血管舒张，汗腺分泌增加
C.抗利尿激素分泌会减少 D.该过程的调节方式是神经—体液调节
[解析] 从 的户外进入 的温暖房间，甲状腺激素分泌量不会增多，A项错误；
从 的户外进入 的温暖房间，为维持体温稳定，皮肤血管舒张，汗腺分泌增
加，B项正确；从 的户外进入 的温暖房间，汗腺分泌增加，细胞外液渗透压
增大，抗利尿激素分泌增加，C项错误；该过程的调节方式是神经调节，D项错误。
3. 下图为人体体温调节示意图。下列相关叙述错误的是( )
D
A.A为下丘脑体温调节中枢
B.人体受到寒冷刺激时，B骨骼肌会不自主战栗，使产热量增加
C.C肾上腺分泌的肾上腺素与甲状腺激素具有协同作用
D.在炎热环境时，人体的基础代谢水平会降低，从而减少产热
[解析] 炎热环境中，人体主要通过增加散热来调节体温，而人体的基础代谢水平不会降低，D项错误。
4. [2023·江苏常熟高二期中]下列有关人体在寒冷环境中体温调节的叙述，错误的是
( )
D
A.寒冷时人体可通过骨骼肌不自主战栗来增加产热
B.受寒冷刺激，皮肤血管收缩，这是一个非条件反射
C.在寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多，与多种激素分泌增多有关
D.与 环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量减小
[解析] 与 环境下相比，正常人体在寒冷环境中产热量增大，散热量也增大，D
项错误。
5. 基础代谢是指基础状态下的能量代谢。所谓基础状态，是指受试者禁食12小时之后，
在室温 的环境中，处于清醒、静卧、精神放松的状态。此时体内能量的消
耗只用于维持基本的生命活动，能量代谢比较稳定。我们把单位时间内的基础代谢称
为基础代谢率 。下列说法不正确的是( )
A
A. 就是一天中最低的代谢率
B.不同年龄、性别的人， 可能不同
C.当进入寒冷环境时，人体代谢率会升高，可能是由寒战引起的
D.甲亢患者的 值偏高，原因是甲状腺激素可以提高细胞的代谢速率
6. 人体通过生理性调节与行为性调节来维持体温的相对稳定。下列有关体温调节的叙
述错误的是( )
C
A.神经调节使汗腺分泌增强属于生理性调节
B.冬天通过搓手、跺脚取暖属于行为性调节
C.与常温环境相比，寒冷环境中人体产热量增加，散热量减少
D.生理性调节和行为性调节互相补充，有利于人对环境的适应
[解析] 与常温环境相比，寒冷环境中人体散热量增加，产热量也增加，以维持产热量与散热量相等，C项错误。
7. [2023·江苏南京市第十四中学高三期中]热射病（重症中暑）是一种因高温引起的人
体体温调节功能失调的致命性疾病，患者体内热量过度积蓄，导致核心温度迅速升高，
从而引发器官功能障碍。下列叙述正确的是( )
B
A.环境温度超过 时，皮肤主要以辐射和传导方式散热
B.健康个体在炎热环境下的散热量通常低于在寒冷环境下的散热量
C.热射病患者细胞中大部分蛋白质已变性失活，导致器官功能障碍
D.高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮是降低体温的最好方式
[解析] 人体体温为 左右，当环境温度超过皮肤温度时出汗是唯一的散热方式，A项错误；寒冷环境下外界温度与体温相差较大，尽管皮肤血管收缩，但寒冷条件下需要产生更多的能量来维持体温，因此人体散热量多于炎热环境，B项正确；一定范围内升高温度会使酶活性降低，热射病患者体温通常高于 ，其细胞中酶活性降低，代谢紊乱，导致器官功能障碍，C项错误；高温天气剧烈运动后，快速饮用大量冷饮会导致血管收缩，血流量降低，不利于机体散热，D项错误。
8. 如图为恒温动物的体热平衡图，请据图回答下列问题：
（1）体内物质氧化分解产热，这些物质中A_____
是主要的，B脂肪、C蛋白质也是产热物质。
糖类
[解析] 人体内的热量主要来源于物质的氧化分解，主要的能源物质是A糖类，B脂肪、C蛋白质也是产热物质。
（2）散热途径：D辐射， 对流， ______。
传导
[解析] 人体散热的主要器官为皮肤，其直接散热的途径有：D辐射， 对流， 传导。
（3）寒冷时，__________兴奋，并传导给________________中枢，通过有关神经使皮
肤血管______，血流量______，生理性体温调节行为 是______，行为性体温调节行
为 是______。
冷感受器
下丘脑体温调节
收缩
减少
寒战
运动
[解析] 寒冷时，皮肤里的冷感受器接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节
中枢，通过中枢的调节，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量；此时人体生
理性体温调节行为是 寒战，行为性体温调节行为 是运动（骨骼肌收缩或骨骼肌的
紧张性增强），进而增加产热量，肾上腺等分泌的激素增多提高了细胞的代谢水平，
引起机体增加产热量。
（4）在炎热的环境中， ______________________是减少体内余热的重要体温调节方
式，相关神经中枢在________，此时有关神经兴奋性降低，皮肤血管______，血流量
______
汗液蒸发（分泌汗液）
下丘脑
舒张
增加
[解析] 在炎热环境（接近体温）中， 汗液蒸发（分泌汗液），皮肤血管舒张，血流量增加，增加散热量。
B级 关键能力提升练
9. （多选）[2023·江苏苏州中学高二期中改
编]如图表示某人感染流感病毒后一段时间
内的体温变化曲线，下列解释不正确的是
( )
ACD
A. 段皮肤血管扩张，汗腺分泌增多
B. 段产热量与散热量大致相等
C. 段产热增多，出汗减少
D. 段热感受器兴奋， 段冷感受器兴奋
[解析] 已知当体温稳定时产热量等于散热量，从图中可知 段体温升高，此时的产热量大于散热量，原因是在病毒影响体温调节中枢的情况下内脏、肌肉代谢加强，皮肤血管收缩，汗腺分泌减少，导致产热增加，散热减少，A项错误； 段体温调定点上移，但依旧维持高温不变，产热量仍然等于散热量，B项正确； 段体温下降，产热减少，出汗散热增加，C项错误； 段和 段体温都高于正常值， 段，体温上升，说明冷感受器兴奋， 段，体温下降，说明热感受器兴奋，D项错误。
10. [2022·江苏盐城一中、阜宁中学高二期中]
图示为某人在休息时，单位时间内流经其单位
面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，
室内温度由 突升至 ，在B时刻，室
内温度又突降至 ，下列说法正确的是
( )
D
A.在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张
B.在 段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热
C.在 段时间内，人体内酶的活性比 段时间内高
D.在 段时间内，人体肾上腺素分泌量增加
[解析] A时刻，室内温度突然升高，皮肤血管舒张，血流量增加，散热加快，A项错误；在 段时间内，即使外界环境温度高于人体温度，为了维持体温相对稳定，产热量等于散热量，所以此时人体也需要散热，B项错误；人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持相对稳定，故在 段时间内，人体内酶的活性与 段时间基本相同，C项错误； 段，环境温度由较高温度变为较低温度，此时通过调节使产热增加，散热减少，即人体内肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，D项正确。
11. [2023·江苏扬州邗江中学高二阶段测试]如图表示人体皮肤在不同环境温度下维持
体温的方式，下列叙述正确的是( )
甲
乙
丙
丁
B
A.机体在炎热环境中产热/散热的比值比寒冷环境中产热/散热的比值小
B.乙和丁表示在炎热环境中的状态，此时身体维持体温消耗的能量比甲和丙少
C.机体在炎热环境中主要通过丁方式散热，而通过乙方式散热较少
D.从甲到乙的过程是体液调节，从丁到丙的过程是神经调节
[解析] 人的体温是相对稳定的，所以炎热和寒冷环境下，人的产热和散热是基本相等的，即产热/散热的比值约为1，A项错误；乙和丁表示在炎热环境中的状态，汗腺分泌增多和皮肤血管舒张，甲和丙表示寒冷环境中的状态，汗腺分泌减少和皮肤血管收缩，与炎热环境中相比，寒冷环境中机体产热和散热更多，消耗的能量相对更多，B项正确；图丁中皮肤血管舒张，表示处于炎热环境，图乙汗腺分泌汗液增多，炎热环境中主要通过乙的汗液蒸发散热，C项错误；汗腺分泌情况和皮肤血管变化情况都属于神经调节，D项错误。
12. [2023·江苏镇江丹阳高级中学高二阶段测试]如图为外界环
境温度降低后，人体产热速率（乙曲线）和散热速率（甲曲线）
的变化曲线。下列有关叙述中，不正确的是( )
C
A.环境温度是从 点开始下降的
B.乙曲线在 段的变化是人体血液中甲状腺激素和肾上腺素含量升高引起的
C.甲曲线在 段的变化是环境温度降低引起的，在 段的变化是环境温度升高引起的
D.在 段及 点以后的体温恒定是神经—体液共同调节的结果
[解析] 甲曲线为散热速率的变化曲线， 段的变化是环境温度降低引起的，但 段的变化是体温调节如皮肤血管收缩等因素引起的，C项错误。
13. （多选）[2023·山东聊城高二期中]热习服（热适应）是指机体长期、反复地暴露
于热环境下时，出现的一系列可逆的适应性反应。在 、相对湿度为 的环境
下，未热习服和已热习服的人直肠温度和出汗率随运动时间的变化曲线如图所示。下
列相关分析正确的是( )
图1
图2
A.运动过程中机体的产热量和散热量都会增多
B.未热习服的人运动时直肠温度快速上升与出汗较少关系不大
C.已热习服的人运动时汗腺分泌加快，有利于降低体温
D.经热习服训练后，大脑皮层调节体温相对稳定的能力会增强
[解析] 运动会使机体产热量明显增多，散热量也会增加，A项正确；由题图可知，未热习服的人出汗率较低且运动时直肠温度快速上升，可推测直肠温度快速上升主要是出汗少、散热量较少引起的，B项错误；已热习服的人运动时出汗率较高，汗腺分泌加快，有效增加机体散热量，有利于降低温度，C项正确；体温调节中枢位于下丘脑，而不是大脑皮层，D项错误。
√
√
14. [2023·山东临沂一中高二期中]调定点
学说认为，人体内存在体温调定点。人和
其他恒温动物的体温调节类似恒温器的调
节，调定点的作用相当于恒温箱的调定器，
是调节温度的基准。当体温偏离调定点时，
机体能通过调节使体温回到调定点水平。
某人受病毒感染引起发热，发热时体温变化与调定点变化的过程如图所示。请分析回
答下列问题：
（1）维持人体体温的热量主要来源于__________；人的体温调节中枢位于________。
代谢产热
下丘脑
[解析] 人体维持体温所需的热量来源于细胞呼吸过程所释放出来的能量，即主要来源于代谢产热，主要能源物质是葡萄糖。体温调节中枢位于下丘脑，人体体温调节是通过神经—体液调节完成的。
（2）体温上升期，人体常伴有“害冷”的感觉，其原因是__________________________
___________________________________________________。期间机体通过__________
___方式快速增加产热，与此同时相关神经兴奋后，机体释放______________________
（激素）增多，使代谢活动增强。
体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉
骨骼肌战栗
甲状腺激素、肾上腺素
[解析] 体温上升期，体温调定点升高，低于调定点的体温刺激冷感受器产生兴奋，传至大脑皮层产生冷觉，因此人体常伴有“害冷”的感觉。期间机体增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进新陈代谢，加快体内物质的氧化分解，从而增加产热。
（3）当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，与体温上升期相比，此时机体
可能出现的现象有____。
A.人体产热量等于散热量
B.皮肤血管收缩加剧
C.骨骼肌不自主收缩减弱
D.体细胞代谢速率不断加快

[解析] 当体温上升到新调定点后，体温进入高热持续期，虽然此时温度高于正常温度，但也能在新的调定点维持相对稳定，故与体温上升期（产热量大于散热量）相比，此时人体产热量等于散热量、骨骼肌不自主收缩减弱以维持新的体温恒定，A、C两项正确；皮肤血管收缩加剧（减少散热）和体细胞代谢速率不断加快（增加产热）均不利于新平衡点的维持，B、D两项错误。
（4）有人在高热持续期通过加盖棉被的方式增加排汗，你认为这样做有道理吗？为什么？
____________________________________________________。
没有道理。加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高
[解析] 人体降温的最主要方式是排汗，高烧的时候，排汗很少或不排汗，此时加盖棉被会影响机体热量的散失，使体温升高，适得其反。
C级 学科素养创新练
15. [2022·江苏盐城响水中学高二期中]人
体的体温调定点在正常生理状态下为
。流感病毒感染会使体温调定点上升，
引起机体发热。发热过程一般分为体温上
升期、高温持续期和体温下降期。下图为
发热体温上升期的机体体温调节过程示意
图。请回答问题：
（1）图中激素甲的名称是______________________。激素乙随____________________
运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的_______
_______________有关。
促甲状腺激素释放激素
体液（血浆、血液）
（促甲状腺激素）受体
[解析] 据图分析，激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙（促甲状腺激素）随体液（血浆、血液）运输到全身，但仅作用于甲状腺细胞，这与甲状腺细胞细胞质膜上具有特定的促甲状腺激素受体有关。
（2）人感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的__________中枢，一方面通过
______调节的方式促进甲状腺激素分泌量的增加，增强细胞代谢，增加产热；另一方
面传出神经末梢释放的__________作用于效应器，从而调节机体产热或散热。在高温
持续期，机体的产热量______（填写“大于”、“等于”或“小于”）散热量。
体温调节
体液
神经递质
等于
[解析] 人体感染病毒后，致热性细胞因子刺激下丘脑中的体温调节中枢，一方面，下丘脑神经分泌细胞分泌激素，促进垂体释放促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素增多，提高机体的细胞代谢水平，增加产热，这是体液调节。另一方面，下丘脑还通过传出神经末梢释放的神经递质作用于效应器，使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少、立毛肌收缩，减少散热，这是神经调节。在高温持续期，体温不变，机体的产热量等于散热量。
（3）体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是__________。高温
持续期，人体有时会出现脱水现象，并伴随尿量减少，推测此过程中，垂体释放的抗
利尿激素含量______。请写出一条物理降温的方法：________________________。
大脑皮层
增加
温水擦拭、适当减少衣物
[解析] 大脑皮层中有感觉中枢，体温上升期，患者还伴有肌肉酸痛和头痛，产生痛觉的部位是大脑皮层。高温持续期，人体有时会出现脱水现象，细胞外液渗透压升高，垂体释放的抗利尿激素量增加，肾小管和集合管重吸收水增多，尿量减少。物理降温的方法有温水擦拭、适当减少衣物等。

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