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第5课《报警器》教学设计
课题 报警器 单元 学校劳动 学科 劳动 年级 六年级
核心素养目标 劳动观念：认识到劳动对个人成长和社会进步的重要性。尊重他人的劳动，并珍惜自己的劳动成果。劳动能力：掌握制作警铃报警器、仿真报警器的步骤与方法，从而培养学习能力、动手能力。劳动品质与习惯：培养做事认真细致、责任感、创造力和坚持不懈的品质。劳动精神：培养积极参与任务，亲自动手进行操作和实施的精神。
教学重点 了解报警器的概念、报警器的应用领域和功能、报警器的类型、报警器的工具材料。
教学难点 学会制作警铃报警器、仿真报警器的步骤与方法。
教学准备 教具（绝缘板、电池盒、电池、导线、开关、NPN三极管、报警集成电路、喇叭等）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第5课 《报警器》板书课题。视频导入：了解《烟雾报警器的工作原理》导语：报警器是一种常见的安全设备，用于发出警报声以引起注意和警惕。它通常由一个装置或系统组成，能够侦测到特定的事件或危险情况，并在发现后通过声音、光亮或其他信号方式发出警报。报警器的作用是提供及时的警示，让人们能够采取适当的行动，保护自身安全。可用于防止入侵、火灾、气体泄漏、水灾、紧急情况等等。 观看视频，思考、讨论生活中还见到过哪些报警器？ 引导学生认识报警器在日常生活中的应用领域和功能，导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料1、绝缘板2、电池盒3、电池4、导线5、开关6、NPN三极管7、报警集成电路8、喇叭等。二、技术要点1、报警集成电路（1）脉冲触发（2）电流触发（3）输出（4）正负极。2、电子元器件符号（1）报警集成电路及其符号（2）NPN三极管及其符号三、方案设计1、设计思路要让电路能发出报警声，需要NPN三极管和导线协同工作，设计电路模拟防盗报警器的工作状态。2、集成电路图要让电路能发出报警声，需要NPN三极管和导线协同工作，设计电路模拟防盗报警器的工作状态。3、警铃报警器集成电路图4、仿真报警器集成电路图5、警铃报警器制作方法（1）在3V 电池盒里装上2节 5 号电池，把喇叭、报警集成电路、导线W5、导线 W4、导线 W2 拼搭在第一层。（2）在报警集成电路第一排触点左起拼搭导线 W2与导线W5连接，第二排触点右起拼搭导线W3与导线W4连接，第三排触点左起拼搭导线 W2且与喇叭连接。余下层次如图所示进行拼搭，连接电路，报警器发声。6、仿真报警器制作方法（1）在绝缘板的第一层拼搭电池盒、导线 W3、导线 W4、导线W5、喇叭、5.1kΩ电阻和报警集成电路。（2）第二层拼搭开关、NPN三极管，用导线 W2 连接报警集成电路第一列下面触点，用NPN三极管连接报警集成电路第二列中间触点，用导线W2连接报警集成电路第三列下面触点后再连接喇叭。余下层次如图所示进行拼搭。确认正确后合上开关，当细导线断开时，电路就会发出报警声。 学生识读课本上的报警器工具材料，初步了解报警器。认识集成电路图，熟悉并掌握制作报警器的步骤。 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养学习能力与动手能力。
课堂练习 查阅资料，了解NPN 三极管和PNP 三极管有什么区别。答：它们之间的主要区别在于电流流动的方向和极性。1、极性：NPN三极管中，基极（Base）为负极性，发射极（Emitter）为正极性，集电极（Collector）为负极性。而PNP三极管则恰好相反，基极为正极性，发射极为负极性，集电极为正极性。2、电流流动方向：对于NPN三极管，电流从发射极流入基极，继而从集电极流出。而PNP三极管中，电流从基极流出，通过发射极流入集电极。 完成课堂练习 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 这节课我们学习了报警器的制作步骤①报警器的类型和用途；②报警器材料与电子符号；③设计报警器集成电路图；④动手搭建警铃报警器；⑤动手搭建仿真报警器。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、调查一下，哪些公共场所中有报警器，制作一张汇总表。2、将 NPN三极管换成PNP三极管，将喇叭换成灯泡，结果是怎样的 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第5课 报警器
学
校
劳
动
【粤教版】六年级上册
教学目标
劳动观念：认识到劳动对个人成长和社会进步的重要性。尊重他人的劳动，并珍惜自己的劳动成果。
劳动能力：掌握制作警铃报警器、仿真报警器的步骤与方法，从而培养学习能力、动手能力。
劳动品质与习惯：培养做事认真细致、责任感、创造力和坚持不懈的品质。
劳动精神：培养积极参与任务，亲自动手进行操作和实施的精神。
新知导入
新知导入
报警器是一种常见的安全设备，用于发出警报声以引起注意和警惕。它通常由一个装置或系统组成，能够侦测到特定的事件或危险情况，并在发现后通过声音、光亮或其他信号方式发出警报。
报警器
拓展延伸
报警器的应用领域和功能
报警器的作用是提供及时的警示，让人们能够采取适当的行动，保护自身安全。可用于防止入侵、火灾、气体泄漏、水灾、紧急情况等等。
报警器广泛应用于各个领域，包括住宅、商业场所、工厂、学校、医疗机构等等。
拓展延伸
常见报警器的类型
1、烟雾报警器。
2、红外线入侵报警器。
3、门窗磁传感器。
4、温度报警器。
5、振动报警器。
新知讲解
认识材料
工具材料
绝缘板
导线
电池
报警集成电路
开关
电池盒
NPN三极管
喇叭
新知讲解
报警集成电路
技术要点
脉冲触发
电流触发
输出
报 警
集成电路
+
（正极）
-
（负极）
新知讲解
报警集成电路
技术要点
报警集成电路
报 警
集成电路
电子符号
新知讲解
NPN三极管
技术要点
电子符号
NPN三极管
三极管
NPN
新知讲解
设计思路
要让电路能发出报警声，需要NPN三极管和导线协同工作，设计电路模拟防盗报警器的工作状态。
方案设计
NPN三极管
警铃
报警指示灯
导线
导线
新知讲解
集成电路图
要让电路能发出报警声，需要NPN三极管和导线协同工作，设计电路模拟防盗报警器的工作状态。
方案设计
新知讲解
警铃报警器集成电路图
方案设计
导线W3②
A
C
B
G
②
开
关
报警
集成电路①
导线W2②
导线W2②
D
F
导线W2②
导线W2②
E
①
+
-
3V
电池
①
喇叭
导线W5①
导线W4①
新知讲解
方案设计
仿真报警器集成电路图
A
②
开
关
报警集成电路①
导线W2②
导线W2②
导线W3②
①
+
-
3V
电池
①
喇叭
导线W5①
导线W4①
导线W2②
+
-
B
细导线
导线W2②
导线W3①
导线W2③
导线W1②
①
5.1KΩ
电阻
新知讲解
在3V 电池盒里装上2节 5 号电池，把喇叭、报警集成电路、导线W5、导线 W4、导线 W2 拼搭在第一层。
方案设计
警铃报警器制作方法
新知讲解
在报警集成电路第一排触点左起拼搭导线 W2与导线W5连接，第二排触点右起拼搭导线W3与导线W4连接，第三排触点左起拼搭导线 W2且与喇叭连接。余下层次如图所示进行拼搭，连接电路，报警器发声。
方案设计
警铃报警器制作方法
新知讲解
在绝缘板的第一层拼搭电池盒、导线 W3、导线 W4、导线W5、喇叭、5.1kΩ电阻和报警集成电路。
方案设计
仿真报警器制作方法
新知讲解
第二层拼搭开关、NPN三极管，用导线 W2 连接报警集成电路第一列下面触点，用NPN三极管连接报警集成电路第二列中间触点，用导线W2连接报警集成电路第三列下面触点后再连接喇叭。余下层次如图所示进行拼搭。确认正确后合上开关，当细导线断开时，电路就会发出报警声。
方案设计
仿真报警器制作方法
课堂练习
它们之间的主要区别在于电流流动的方向和极性。
1、极性：NPN三极管中，基极（Base）为负极性，发射极（Emitter）为正极性，集电极（Collector）为负极性。而PNP三极管则恰好相反，基极为正极性，发射极为负极性，集电极为正极性。
2、电流流动方向：对于NPN三极管，电流从发射极流入基极，继而从集电极流出。而PNP三极管中，电流从基极流出，通过发射极流入集电极。
查阅资料，了解NPN 三极管和PNP 三极管有什么区别。
课堂总结
报警器的制作步骤
1
报警器的类型和用途
2
报警器材料与电子符号
3
设计报警器集成电路图
4
动手搭建警铃报警器
5
动手搭建仿真报警器
板书设计
初识报警器
报警器
报警器的概念
报警器的应用领域和功能
报警器的类型
报警器的工具材料
劳动之识——设计报警器集成电路图
劳动之行——动手搭建警铃报警器和仿真报警器
作业布置
1、调查一下，哪些公共场所中有报警器，制作一张汇总表。
2、将 NPN三极管换成PNP三极管，将喇叭换成灯泡，结果是怎样的
作业布置
1、调查一下，哪些公共场所中有报警器，制作一张汇总表。
公共场所 报警器类型
商业建筑 壁挂式火警报警器、钥匙开关式紧急报警器、烟雾探测器
学校 可视化火警报警器、手动火警按钮、紧急报警喇叭
医院 火焰探测器、紧急呼叫按钮、热释放型火警报警器
地铁站 火灾声光报警器、紧急报警柱、烟感火警报警器
公共交通枢纽 远程监控报警器、紧急求救按钮 热释放型火警报警器
大型体育场馆 可视化火警报警器、紧急呼叫柱、烟雾探测器
作业布置
2、将NPN三极管换成PNP三极管，将喇叭换成灯泡，结果是怎样的
答：将NPN三极管换成PNP三极管并将喇叭换成灯泡将导致以下结果：
（1）极性反转：NPN和PNP三极管的极性是相反的。在电路中，如果您将NPN三极管替换为PNP三极管，则极性会发生反转。这意味着电流流向将相反，需要调整电路中其他元件的连接方式以适应新的极性。
（2）灯泡代替喇叭：将喇叭替换为灯泡后，电路的功能将发生改变。原来由喇叭产生声音的部分将被灯泡取代，因此电路不再能够产生声音信号。相反，灯泡将会亮起或闪烁，取决于其与电源之间的连接方式和电路设计。
谢谢
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