2024届高考作文主题训练:强国有我风采,奋斗点亮青春(含解析)

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2024届高考作文主题训练:强国有我风采,奋斗点亮青春(含解析)

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作文主题训练------强国有我风采,奋斗点亮青春
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
百年前,革命先驱李大钊曾言“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”。2023年的第十四届全国人民代表大会第一次会议上,习近平总书记也强调“强国建设、民族复兴的接力棒,历史地落在我们这一代人身上”。杨宁大学毕业后,回到家乡成为大学生村官,用知识和拼劲帮助村民过上更幸福的生活;“90后”博导王信水立志摸清大地家底,十余年间翻山越岭,带回一千多块他心目中的宝贝石头样品,把研究写在祖国大地上……他们的每一滴汗水都是中国故事的青春注脚,每一项成就都是中国大厦的坚实支撑。
以上材料触发了你怎样的联想和思考?你认为青春应该怎样度过?请结合材料内容和你的思考写一篇文章。要求:选准角度,明确立意,明确文体,自拟标题,不少于800字。不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
八十多年前,革命志士方志敏曾在《可爱的中国》中坚定的说:“中国一定有个可赞美的光明前途。”现在,先辈的梦想已成现实,中华盛世如其所愿。据近期一项对新时代青年的调查,他们较为关注的关键词有:中国式现代化、人类命运共同体、中国故事、乡村振兴、太空出差、和谐共生、青年就业、精神内耗、新赛道、烟火气、国潮热、卡脖子。
请从中选择三个关键词,为复兴中学“使命担当,强国有我”主题活动写一篇演讲稿,呈现你对新时代中国形象的认识和思考。
要求:选好关键词,使之成为有机的关联;选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
八十多年前,革命志士方志敏曾在《可爱的中国》中坚定地说:“中国一定有个可赞美的光明前途。”现在,先辈的梦想已成现实,中华盛世如其所愿。据近期一项对新时代青年的调查,他们较为关注的关键词有:中国式现代化、人类命运共同体、中国故事、乡村振兴、太空出差、和谐共生、青年就业、精神内耗、新赛道、烟火气、国潮热、卡脖子。
请从中选择两三个关键词,为复兴中学“青春有为,强国有我”主题活动写一篇演讲稿,呈现你对新时代中国形象的认识和思考。
要求:选好关键词,使之成为有机的关联;选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
1980年出生的王硕威,是国产航母“福建舰”的总体副总设计师,也是总师系统中最年轻的一员,他刚从事辽宁舰的整体设计时只有25岁。从大学毕业到参加工作以来,王硕威完整参与了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程。在航母的建造工程中,他提出了很多创新性的方法,不仅大大提高了航母的设计效率,也为中国航母的发展开辟了新的道路。
EDA(电子设计自动化)是电子设计的基石产业,被誉为“芯片之母”。在EDA领域国际会议ICCAD2021(计算机辅助设计国际会议)上,华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest布局布线算法竞赛的第一名。该“战队”成员平均年龄只有24岁,首次参加比赛就夺得全球第一。生于1998年的罗灿辉说,在备赛期间,为了测试出最优方案,团队成员进行了上百次测试,只为在每一次试错中前进一小步。
这些年轻人,用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号,彰显了强烈的历史使命感。
振华中学拟举行“强国有我”征文比赛,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案:
1.例文:
强国有我风采,奋斗点亮青春
大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。雄狮昂首,巨龙腾飞,民族复兴,指日可待。在这个中国梦实现的关键节点,我们新一代青年应肩负起复兴祖国之重任,牢记实现中国梦的历史使命,立下鸿鹄之志,为祖国美好的明天做出不懈的努力。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以爱国为墨,厚书爱国情怀,晕染青春风采。“人不可有傲气,但不可无傲骨。”爱国主义是中华民族的魂魄,是增强骨气的支撑。强国之路,青年的爱国赤诚是光荣传统,也是信念追求。若不是为国争光的荣誉感,哪会有平均年龄24岁的华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队不畏困难,试错上百次,勇争第一,书写爱国强国的责任感?强国有我,爱国的青春飞扬无限。为了五星红旗闪耀太空,为了航天梦圆,年轻的中国航空航天团队攻坚克难;为了国歌在奥运会上响起,克服伤病困扰,运动员不断突破勇争先;“清澈的爱,只为中国”,为了守护国家的领土,边防战士把生命献给祖国——我辈青年青年要以爱国为墨,洇染强国画卷,强国路上,奋勇前行。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以志气为笔,绘就理想蓝图,写就华彩人生。“志不立,天下无可成之事。”我辈要树立远大理想,增强做中国人的志气。王硕威作为总师系统中最年轻的一员,是强国的志气让他绘就理想的蓝图,为强我国威,为打造大国重器“福建舰”不懈努力。此外,还有无数的有志青年,奋进在强国的路上。他们志存高远,青襟之志,履践致远。志在造福一方百姓,黄文秀把青年的风采写在为强国扶贫的路上;志在美丽中国,初雯雯守护阿勒泰保护河狸,把青春的芳华写在最美生态环保志愿者的宣言里——“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年兴则国兴,青年强则国强,在强国之路上,我辈青年擎志气之笔,在不懈奋斗中书写人生华章。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以实力为纸,练就过硬本领,绘出中国人的底气。底气源于实力,强国路上,只有练就过硬本领,助推国家富强、民族复兴、人民幸福,才能绘出大美华夏,强国画卷。王硕威与吕教授团队,用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号,彰显了强烈的历史使命感,能为国家献力,是因为他们卓荦的才华,过硬的专业知识,他们以实力说话,让青春因本领而闪光。然而,揆诸当下,无数佛系青年,躺平懈怠,不思进取,既没有奋斗向上的决心,更缺少建设国家的知识本领,幻想一夜成名,急功近利。奋斗是青春最亮丽的底色。我辈青年既要有鸿鹄之志,为强国努力,又要有大本领,当实干家,在实践中经风雨、见世面、长才干。强国之路,以实力书写明天。
于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。强国有我,以奋斗点亮青春,我辈青年当志存高远,乘理想之舟,迎风破浪;爱国忠诚,扬为国之帆,达强国之岸。万里蹀躞,路远迢迢,心之所向,江河所至。强国有我风采,奋斗点亮青春。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料由李大钊关于青年的一句名言引入,然后再由习近平总书记的论述强调了民族复兴与使命这一话题,接下来列举了杨宁和王信水拼搏奋进,勇担使命的事例。
根据以上分析可知,这则材料中的一些关键词青春、奋斗、使命和民族复兴等。写作的时候,可以从这些方面入手,青春是用来奋斗的,青年人要勇担民族复兴的重任。这个方面的事例比较多,比如材料中所列举的杨宁、王信水等人的例子,比如国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法,为中国航母的发展开辟新路;平均年龄24岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗,获得CAD Contest 布局布线算法竞赛的第一名。他们以青春的风采探索强国之路,以青春的身影助力强国之梦。真正做到了,强国有我风采,奋斗点亮青春。
此类作文适合写成议论文,尤其是在掌握大量素材之后,可以采用论据并列或分论点并列的形式。
写作时,文章的开篇可以先表明观点,回答题目的要求“你认为青春应该怎样度过?”:以青春探索强国之路,以青春助力强国之梦,做到强国有我风采,奋斗点亮青春。主体采用分论点并列的形式:分论点一,新时代青年,应心怀黎民,情系万家,如朝日般初升;分论点二,新时代青年,应心怀国家,热忱报国,如利刃般新硎;分论点三,新时代青年,担复兴使命,振兴华夏,如百卉般萌发。最后,照应开篇。书声扬,琴声畅,莫负大好时光。让我们共同努力,集小我之细流汇成强大的民族合力,以宏伟之志向助力祖国的伟大复兴,在时代的浪潮中到中流击水,浪遏飞舟。
立意:
1.青春奋斗,强国有我。
2.青年人勇担民族复兴的使命。
3.民族复兴有你有我。
4.一代人有一代人的使命。
2.略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料前面提到革命志士方志敏对未来新中国的展望:中国一定有个可赞美的光明前途。后面给考生提供十二个关键词。要求“从中选择两三个关键词”,呈现你对新时代中国形象的认识和思考,写一篇“使命担当,强国有我”主题主题的演讲稿。
十二个关键词涉及以下领域,一是呈现中国世界形象,如中国式现代化、人类命运共同体、中国故事等;二是科技发展,如太空出差、新赛道、卡脖子等;三是自然环境,如和谐共生、人类命运共同体等;三是传承与创新化,如国潮热;四是社会民生,如烟火气、乡村振兴、青年就业、精神内耗等。
关键词的选择并构建关联是写作的关键,构建关键词之间的关联有两个向度,一是用一个观点统领两三个关键词,即两三个关键词能够共同阐释一个观点,二是两三个关键词之间构成因果或条件关系。如选择“太空出差”“新赛道”“卡脖子”三个关键词,可谈“科技飞速发展的中国”;三个关键词之间可以构建两层关联,一是“太空出差”“新赛道”之间可以构建一种阐释关系,即以“太空出差”阐释中国科技在“新赛道”取得的巨大成就,二是“太空出差”“新赛道”与“卡脖子”之间构成对照关系,以“卡脖子”来谈中国科技发展面临的问题,表达自己继承先烈遗志,攻克科技发展难题的信心决心。或者由“中国式现代化”“太空出差”谈现代开放的高科技中国;由“人类命运共同体”“和谐共生”“中国故事”(或“乡村振兴”) 论及和而不同的智慧中国、发展中国;由“烟火气”“国潮热”说说国泰民丰的中国;还可以进行“主题式”的组合,如将“新赛道”与“卡脖子”相联系,联系中国发展的实际,体现开辟发展新领域新赛道的重要等。
行文思路上,围绕核心问题“呈现你对新时代中国形象的认识和思考”,清晰地呈现“新时代中国形象”,写出新时代中国形象的特点。可写“开放的中国、创新发展的中国、包容的中国、美美与共天下大同的中国、担当有为的中国、盛世的中国” 等等。写作时可以辩证论述,向先烈描述中国形象,以正面为主体,也可谈现实问题,如“卡脖子”,就是指中国科技发展中关键核心技术和设备方面存在的短板;“国潮热”也存在一些乱象,“乡村振兴”也有亟待解决的问题。展示中国形象也不回避问题,关键是对待问题的态度,关键是能否体现出新时代青年勇敢面对问题、担当时代重任、奋力前行的精神。写作时注意演讲稿的格式要求。
立意:
1.五洲激荡风雷起,新赛道上书新章。
2.中国故事中国声音,中华盛世如您所愿。
3.中国故事新形象,命运与共创未来。
4.续新时代中华故事,助盛世华夏复兴梦圆。
3.例文:
五洲激荡风雷起,新赛道上书新章
诚如方志敏前辈所言:“中国一定有一个可赞美的光明前途。”回归往昔,如他一般的革命志士,用生命换来珍贵的火种,用热血浇灌萌发,建立了崭新的中国。而今一代代中国人砥砺前行,用中国故事书写着盛世的辉煌。不同以往的是,今日之中国已经站在历史的新赛道上,在科技强国之路上大展身手。我们既有“抟扶摇而上者九万里”的机遇,亦面临“成如容易却艰辛”的诸多挑战。
不过您请放心,变化的时代,不变的中国人,变化的中国故事,不变的中国精神。站在这块历经风云变幻的土地上,我们正在以全新的中国故事,积聚前行的力量。您或知,第一代核潜艇首任总设计师彭士禄,是我国第一代核潜艇首任总设计师,为了祖国核事业隐姓埋名数十年,甘做中国核动力事业的“拓荒牛”,直到93岁,他才依依不舍地离开工作岗位;您或知新时代愚公毛相林立志带领村民修路走出“天坑村”,历时7年, 腰系吊绳,用钢钎、大锤在绝壁上凿出8000米长的“天路”;您或知2021年,中国航天进入“空间站时代”。“感觉良好”响彻星空。中国航天不断探索星辰大海,这是最浪漫的中国故事。没错,中国故事仍然是这么鲜活生动,记录着我们中国在新赛道上前每一个崭新的步伐。
当然,前行的步伐有偶有疑虑和踌躇,偶有失望和叹息。没有一往无前的赛道,更没有一蹴而成的事业。正是在和挑战较量的过程中,中国形象才愈加鲜明,中国底色才更显浓郁,中国故事彰显的是“蝉鸣林逾静,鸟鸣山更幽”的从容不迫 ,亦是“千磨万击还艰劲,任尔东西南北风”的坚韧不拔,是“清澈的爱,只为中国”的炽烈忠诚,更是“虽千万人吾往矣“的坚定如一。我们不惧怕决困难和负面情绪,而是直面风浪,奋勇而行。
正如马克·吐温所言:“黄金时代在我们面前而不在我们背后。”我们不逃避问题,而是解决问题。黄金时代孕育于每一个今年的勇毅前行,每一个今天的脚踏实地。
那些同您一样的革命烈士为我们埋下了珍贵的火种,用热血浇灌萌发,一代又一代中国建设者,不断奋斗,砥砺前行,在今天,它开出了花朵,结出了硕果。我们的现在,正是您心中所想所盼,我们所享的这盛世繁华,正如您心中所愿!
大江流日夜,慷慨歌未央,请前辈放心,我们时代青年必将不负盛世,不负未来!我们愿以身效先辈,赓续革命精神,接力奋斗的火炬,续写一段又一段精彩纷呈的中国故事!让中国在新时代新赛道上大步向前!
谢谢大家!
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料前面提到革命志士方志敏对未来新中国的展望:中国一定有个可赞美的光明前途。后面给考生提供十个关键词。要求“从中选择两三个关键词”,并“使之成为有机的关联”,呈现你对新时代中国形象的认识和思考,写一篇“青春有为,强国有我”主题主题的演讲稿。
十个关键词涉及以下领域,一是呈现中国世界形象,如中国式现代化、人类命运共同体、中国故事等;二是科技发展,如太空出差、新赛道、卡脖子等;三是自然环境,如和谐共生、人类命运共同体等;三是时代成就,如新赛道、乡村振兴、太空出差等;四是传承与创新化,如国潮热;五是社会民生,如烟火气、乡村振兴等。
关键词的选择并构建关联是写作的关键,构建关键词之间的关联有两个向度,一是用一个观点统领两三个关键词,即两三个关键词能够共同阐释一个观点,二是两三个关键词之间构成因果或条件关系。如选择“太空出差”“新赛道”“卡脖子”三个关键词,可谈“科技飞速发展的中国”;三个关键词之间可以构建两层关联,一是“太空出差”“新赛道”之间可以构建一种阐释关系,即以“太空出差”阐释中国科技在“新赛道”取得的巨大成就,二是“太空出差”“新赛道”与“卡脖子”之间构成对照关系,以“卡脖子”来谈中国科技发展面临的问题,表达自己继承先烈遗志,攻克科技发展难题的信心决心。或者由“中国式现代化”“太空出差”谈现代开放的高科技中国;由“人类命运共同体”“和谐共生”“中国故事”(或“乡村振兴”) 论及和而不同的智慧中国、发展中国;由“烟火气”“国潮热”说说国泰民丰的中国;还可以进行“主题式”的组合,如将“新赛道”与“卡脖子”相联系,联系中国发展的实际,体现开辟发展新领域新赛道的重要等。
行文思路上,围绕核心问题“呈现你对新时代中国形象的认识和思考”,清晰地呈现“新时代中国形象”,写出新时代中国形象的特点。可写“开放的中国、创新发展的中国、包容的中国、美美与共天下大同的中国、担当有为的中国、盛世的中国” 等等。写作时可以辩证论述,向先烈描述中国形象,以正面为主体,也可谈现实问题,如“卡脖子”,就是指中国科技发展中关键核心技术和设备方面存在的短板;“国潮热”也存在一些乱象,“乡村振兴”也有亟待解决的问题。展示中国形象也不回避问题,关键是对待问题的态度,关键是能否体现出新时代青年勇敢面对问题、担当时代重任、奋力前行的精神。写作时注意演讲稿的格式要求。
立意:
1.五洲激荡风雷起,新赛道上书新章。
2.中国故事中国声音,中华盛世如您所愿。
3.中国故事新形象,命运与共创未来。
4.续新时代中华故事,助盛世华夏复兴梦圆。
4.例文:
强国有我风采,奋斗点亮青春
心有翼,自飞云宇天际;梦无垠,当征星辰大海。国产航母“福建舰”副总设计师王硕威创新方法,为中国航母的发展开辟新路;平均年龄24岁的吕志鹏教授团队不懈奋斗,获得CAD Contest 布局布线算法竞赛的第一名。他们以青春的风采探索强国之路,以青春的身影助力强国之梦。真正做到了,强国有我风采,奋斗点亮青春。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以爱国为墨,厚书爱国情怀,晕染青春风采。“人不可有傲气,但不可无傲骨。”爱国主义是中华民族的魂魄,是增强骨气的支撑。强国之路,青年的爱国赤诚是光荣传统,也是信念追求。若不是为国争光的荣誉感,哪会有平均年龄24岁的华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队不畏困难,试错上百次,勇争第一,书写爱国强国的责任感?强国有我,爱国的青春飞扬无限。为了五星红旗闪耀太空,为了航天梦圆,年轻的中国航空航天团队攻坚克难;为了国歌在奥运会上响起,克服伤病困扰,运动员不断突破勇争先;“清澈的爱,只为中国”,为了守护国家的领土,边防战士把生命献给祖国——我辈青年青年要以爱国为墨,洇染强国画卷,强国路上,奋勇前行。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以志气为笔,绘就理想蓝图,写就华彩人生。“志不立,天下无可成之事。”我辈要树立远大理想,增强做中国人的志气。王硕威作为总师系统中最年轻的一员,是强国的志气让他绘就理想的蓝图,为强我国威,为打造大国重器“福建舰”不懈努力。此外,还有无数的有志青年,奋进在强国的路上。他们志存高远,青襟之志,履践致远。志在造福一方百姓,黄文秀把青年的风采写在为强国扶贫的路上;志在美丽中国,初雯雯守护阿勒泰保护河狸,把青春的芳华写在最美生态环保志愿者的宣言里——“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年兴则国兴,青年强则国强,在强国之路上,我辈青年擎志气之笔,在不懈奋斗中书写人生华章。
强国有我风采,奋斗点亮青春,当以实力为纸,练就过硬本领,绘出中国人的底气。底气源于实力,强国路上,只有练就过硬本领,助推国家富强、民族复兴、人民幸福,才能绘出大美华夏,强国画卷。王硕威与吕教授团队,用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号,彰显了强烈的历史使命感,能为国家献力,是因为他们卓荦的才华,过硬的专业知识,他们以实力说话,让青春因本领而闪光。然而,揆诸当下,无数佛系青年,躺平懈怠,不思进取,既没有奋斗向上的决心,更缺少建设国家的知识本领,幻想一夜成名,急功近利。奋斗是青春最亮丽的底色。我辈青年既要有鸿鹄之志,为强国努力,又要有大本领,当实干家,在实践中经风雨、见世面、长才干。强国之路,以实力书写明天。
于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。强国有我,以奋斗点亮青春,我辈青年当志存高远,乘理想之舟,迎风破浪;爱国忠诚,扬为国之帆,达强国之岸。万里蹀躞,路远迢迢,心之所向,江河所至。强国有我风采,奋斗点亮青春。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
本作文由两则林料组成,第一则材料是说国产航母“福建舰”总体副总设计师王硕威在参与航母的建造工程中,提出了很多创新性的方法;第二则材料是讲华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest 布局布线算法竞赛的第一名,该“战队”成员平均年龄只有24岁,“为了测试出最优方案团队成员进行了上百次测试”。无论是推进自主创新掌握核心技术、攻克“卡脖子”难题,还是面对世界百年未有之大变局、以军事科技强国从容应对惊涛骇浪,王硕威和吕志鹏教授团队都体现了当代青年勇于担当,始终葆有无惧挑战、迎难而上的精气神。在他们身上,也充分体现了“强国有我”的使命担当。
写作时,要注意结合“强国有我”这一写作主题,从“我”的角度进行写作。思考过程中必须基于材料,要体现中国新时代青年的使命、担当、责任和理想信念,以及怎样才能担当起时代责任。行文构思上,可先概括材料,由材料引出观点,如:中国复兴,我辈有责。接下来从怎么办的角度展开论述,一、当心怀天下,责任担当。青年要用自己的青春与热血书写着自己的担当,把国家、社会、家族的重担稳稳地扛在肩上。二、当敢想敢为,善做赞成。青年当以满腔的豪情拥抱新时代,努力建设新时代,做一名奋发有为的新时代新青年!三、躬逢盛世,把握机遇。将小我汇入时代,为实现伟大的中国梦而不懈奋斗。
立意:
1.以奋斗之青春,践行“强国有我”。
2.“强国有我”需脚踏实地。
3.“强国有我”,需要无数的“我”托举中国

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