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第21课 五四运动与中国共产党的诞生教案
【课标】认识五四爱国运动的历史意义，认识马克思主义在中国的传播与中国
共产党成立对中国革命的深远影响；认识国共合作国民革命历史作用。
【重点】五四运动，马克思主义传播，中国共产党诞生
【难点】国共合作与国民大革命
【导入新课】同学们，我们上节课学习了北洋军阀政府统治时期的历史，其总体特征是黑中有亮，亮中有光。之所以这样讲，是因为辛亥革命后经历了一段时间的民主与专制的较量，民族资本主义经济进一步发展，社会风气逐渐改良等。但是，伴随着帝国主义对中国的侵略，民族危机的加剧，近代中国的英雄志士前仆后继，这其中，资产阶级的各个派别进行过君主立宪，实业救国，三民主义，民主共和的尝试，但结果都以失败而告终，未能解决民族危机日益加深的问题。那么，20世纪初期的中国究竟需要改进怎样的立国之精神，方能求一可爱之国家呢？让我们带着这个问题一起走进百年前的那段历史
【讲授新课】
（师）20世纪初期的中国，当中国人民正在探寻摸索民族出路的时候，欧洲世界爆发了第一次世界大战，中国作为协约国的身份参与了一战；随着1918年11月战争的结束，14万华工通过艰苦奋斗为中国赢得了巴黎和会战胜国的身份，所以中国人民欢欣鼓舞对这次会议给予厚往，同时这也是近代中国自鸦片战争的79年后参与的国际会议。可是，结果呢，中国代表提出收回战败德国在山东特权的合理要求，却被与会国家拒绝，这次中国外交的失败引发了中国人民的强烈抗议，这一失败在中国国内持续发酵，直接引发了一场改变中国近代史发展轨迹的五四运动。我们课前已经预习了五四运动的基本史实，那么我们先完成导学案的第一个任务
追求真理立初心——五四运动与马克思主义的传播
任务1： 结合教材与导学案上的相关材料，梳理归纳五四运动的起因，时空发展，口号诉求结果等；并分析思考五四运动的特点。
以先进青年知识分子为先锋；以工人阶级为主力；群众基础广泛；彻底地反帝反封建
（师）通过五四运动的这几个特点，其实我们就可以直接得出五四运动的影响，教材直接用
了三个“伟大”来加以形容，哪三个伟大？同学们一起读给我听
意义：一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。它推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
（师）教材中还有这么一句话，即五四运动推动了马克思主义在中国的传播。其实，在五四运动前后，有许多中思潮或主义在中国传播，那么为什么马克思主义就能够在中国得以主流传播呢？这个探究问题已经在同学们的导学案中呈现出来，那接下来我给大家3分钟的时间分析思考讨论，然后我们进行成果的交流分享。
探究一：结合学案材料，思考在当时中国众多的社会思潮中，
为何马克思主义得到广泛传播并成为爱国青年的坚定信仰？
资产阶级共和国方案在中国的破产；一战引发人们对资本主义制度的反思；
对种种打着社会主义旗号的新思潮的比较；
马克思主义的科学性与十月革命的成功实践；
儒家大同思想的影响；爱国青年探寻国家出路的需要
（师）所以说马克思主义在中国的传播是多种因素合力的结果，随后，马克思主义大规模的传播，下面我们就一起来梳理马克思主义传播的史实。大家翻到教材的121页
结合课本121页内容，梳理马克思主义广泛传播的史实。
（生）马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开 始的，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。在1919年 出版的《新青年》“马克思研究专号”上，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。 1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会，把一批经历过五四运动洗礼的优秀青年组织起来。同年5月，陈独秀在上海组织了马克 思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊 等人，投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
从北京到上海，足以证明马克思主义的传播和五四运动的发展有着必然的关系。
（师）好，下面我们再来看这一段材料，反映了马克思主义的传播的什么特点？
他（陈独秀）为了推动工人运动，他积极组织创办、出版了工人刊物——《劳动节纪念号》，着力反映上海、北京、天津、长沙、芜湖、无锡、南京、唐山等地工人的状况，介绍各国劳动组织和工人运动的状况。为使不识字的工人也能受到马克思主义的教育，他还积极创办工人夜校，并亲自为工人去讲课。
——郑丽平《陈独秀对早期马克思主义中国化的贡献》
（师）我们知道，马克思主义注重同工人运动相结合，不再像之前的历史那样，马克思主义不再局限于社会上层领域的宣传，充分扩大了群众基础。
践行真理担使命——中国共产党的诞生与发展
（师）根据1918-1921年中国爆发罢工的次数及参加罢工的工人人数统计表
你认为当时的中国建党的条件是否成熟？为什么？
任务2： 结合教材与导学案上的相关材料，分析思考并归纳整理中国共产党建立的条件。
共产国际的支持与帮助；马克思主义的传播；共产党早期党组织的建立；工人阶级队伍
的不断壮大；民族资本主义经济的发展。
（师）指导学生对比中共一大和二大的革命纲领
对比下面两则材料，分析思考中共一大和二大对中国革命方向思考的异同点。
学思之窗：中共一大
革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权， 必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分
消除为止；（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；（3）消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有；（4）联合第三国际。
——《中国共产党第一个纲领》《中共中央文件选集》第1册引自《中外历史纲要》（上）P122
历史纵横：中共二大
1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会通过的宣言实际上制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是：组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治， 铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义社会。 ——引自《中外历史纲要》（上）P123
（师）中共一大 革命对象：资产阶级
革命目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义
中共二大 革命对象：封建军阀和帝国主义
革命目标：最高纲领：渐次达到一个共产主义社会
最低纲领：打倒军阀除列强，统一中国为真正的民主共和国
（师）指导学生认识国共合作的必要性 数据显示工人运动斗争的失败，必须寻找革命盟友
中共三大是如何思考中国革命的斗争策略的？
(二）……半殖民地的中国，应该以国民革命运动为中心工作，以解除内外压迫。
(三）依中国社会的现状，宜有一个势力集中的党为国民革命运动之大本营，中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…………(五）工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个大群众的党，以应目前革命之需要，因此，共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员应加入国民党，中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
——《关于国民运动及国民党问题的议决案》，《中共中央文件选集》第1册引自《中外历史纲要》（上）P124
坚持真理勇斗争——国共合作与国民革命
国民党正在堕落中死亡，因此要救活它，就需要新血液。 ——孙中山
1924年1月 召开｜中国国民党第一次全国代表大会召开合作｜第一次国共合作正式形成开始｜国民革命开
国民革命 目标：打倒军阀除列强 东征：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一。北伐：1926年，国共两党合作开始北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（师）指导学生，阅读材料并结合所学知识，说明中国共产党为北伐战争胜利做出的贡献。
材料一 国民革命军中政治工作人员的主要职务都由共产党人担任。……在3个多月的北伐征程中，由共产党和共青团为骨干组成的叶挺独立团两千多名将士浴血奋战，所向披靡，他们一马当先，智取汀泗桥，血战贺胜桥，攻克武昌城，一路过关斩将，为所在的第四军赢得“铁军”称号。 ——摘自韦相伍《叶挺独立团在国民革命中的历史贡献》
加强军队政治建设、在军事上做出了表率和突出贡献
材料二 1926年10月到1927年4月，武汉地区工人罢工300多次。有150多个工会，数十万工人参加了罢工斗争。上海工人阶级为配合北伐战争，在周恩来的指挥下，取得第三次武装起义的胜利，有力地配合了北伐进军……1926年10月，中共中央在上海成立农民运动委员会，制定了《目前农运计划》，指导各地运动。北伐开始后，农民运动由广东扩展到湖南、湖北、江西、河南、陕西、四川等省。 ——张海鹏《简明中国近代史读本》
广泛发动组织工农民众配合北伐战争，保障了北伐战争胜利进军
（师）简述国共合作的破裂：四一二和七一五反革命政变
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 站起来，富起来，强起来，中国梦
为中华之崛起而读书 —周恩来
我们一定要不负少年时，践行报国志；莫忘来时路，怀揣爱国心
【课堂总结】最后我想以习总书记的这段讲话来结束我今天的授课，愿同学们不忘初心继续前行！新时代中国青年要树立远大理想。新时代中国青年要热爱伟大祖国。新时代中国青年要担负时代责任。新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。新时代中国青年要练就过硬本领。 新时代中国青年要锤炼品德修为。
　　 ——《习近平在纪念五四运动100周年大会上给新时代中国青年提出六点要求》

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