资源简介

(共26张PPT)
2024届高三一轮
水循环、水平衡
课前准备：
一、背诵
1.水循环有哪些类型？海陆间水循环有哪些环节？
2.影响蒸发的因素有哪些？
3.影响下渗的因素有哪些？
4.影响地表径流的因素有哪些？
二、对照参考答案，订正夯实基础案
一、地球上的水
1.海洋水 2.（1）河水 浅层地下水 （2）冰川
二、水循环
降水 地表径流 下渗 植物蒸腾
二、水循环的地理意义
1.更新 动态平衡 2.气候 3.海陆 4.地表形态
运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。
【课标解读】
【学习目标】
1、通过分析材料，了解哈尼梯田水循环过程，并能说明水循环一般过程。
2、通过对哈尼梯田生态系统的探究，理解水循环意义，培养学科综合思维。
3、通过对哈尼梯田综合生态系统的探究，树立人地协调发展观。
4、学会绘制水循环过程图，培养利用图表解决问题的能力。
【高考考向】
固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
气态水
液态水数量最大
水 的 三 态
地球上的水体类型
海洋水
（水量最大，利用较少）
陆地水
（供应水资源）
大气水
（数量最少,但分布最广）
必备知识1 地球上的水体
必备知识2 水循环的概念、原理及过程
(1)概念：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发
(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
（2）原理：在太阳能及地球重力的作用下，水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或者放出热量，以固、液、气三态的转换形成了总量平衡的循环运动。
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
水循环的类型
要求：能熟练描述水循环的过程；水循环的分类（并举例）。
必备知识2 水循环的概念、原理及过程
水循环把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来，使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。在一定时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少。
必备知识3 水循环的意义
水循环的地理意义总结
1. 联系水圈、大气圈、岩石圈和生物圈
2.促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水体的动态平衡。
3. 水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
4.降水和地表径流不断塑造着地表形态。
5.水循环是海陆间联系的主要纽带。
6.促进全球能量交换
通过物质迁移和能量转换，
联系了不同圈层，
促进了水体更新，维持了水体平衡，
影响着全球气候，
塑造了地表形态。
【典例评析】（2023·海南·统考高考真题）水源涵养是指生态系统通过其特有结构与水相互作用，将水分保持在生态系统的过程与功能。海南岛降水量呈现东部多、西部少的特点。图示意1996-2020年海南岛降水量、蒸散量、水源涵养量的年际变化。据此完成下面小题。
1．据图分析，下列说法正确的是（ ） A．水源涵养量与蒸散量的变化趋势相反
B．水源涵养量与降水量的变化趋势相反 C．水源涵养量与蒸散量的变化趋势大致相同
D．水源涵养量与降水量的变化趋势大致相同2．据材料推测，海南岛水源涵养量的分布特征是（ ） A．东部低西部高 B．东部高西部低 C．自北向南递减 D．自南向北递减
微专题一、水循环环节
D
B
微专题一、水循环环节
【典例评析】下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1～3题。
1．森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于(　　 )A．降水更多转化为地下水
B．降水更多转化为坡面径流C．降水变率增大
D．河道淤积2．森林植被恢复后，该山地的(　　 )①降水量增加　 ②坡面径流增加　
③蒸发(腾)量增加 ④地下径流增加A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
C
微专题一、水循环环节
【典例评析】下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1～3题。
3．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是A．甲增加，乙减少，总量增加 B．甲减少，乙增加，总量增加C．甲增加，乙减少，总量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少
D
微专题一、水循环环节
【智能提升】
1.影响蒸发的因素：
辨析——蒸发量、理论蒸发量、实际蒸发量
蒸发量：在一定时段内水分经过蒸发而散布于大气中的水量，以㎜计量。
理论蒸发量：是指在下垫面足够湿润的条件下，保持水分充足供应时的蒸发量，又称蒸发能力、潜在蒸发量或最大可能蒸发量。
实际蒸发量：就是实际蒸发的水量。我国西北地区实际蒸发量远远小于理论蒸发量。
微专题一、水循环环节
【智能提升】
2.影响下渗的因素：
微专题一、水循环环节
【智能提升】
2.影响地表径流的因素：
地质条件（土壤质地）
流经喀斯特地区、沙土地地区下渗严重，减小地表径流
流域面积
同地表径流成正相关
年降水量
决定地表径流大小的最主要因素
蒸发
主要在干旱半干旱地区，对地表径流影响大
植被
涵养水源，起到削峰补枯的作用
人类活动
取水会减小地表径流
01
02
03
04
05
06
如何影响？
【智能提升】3.影响水循环（环节）的人为因素
体系建构
蒸发、蒸腾
水域面积
植被、湿地
降水
改变蒸发量
增加降水量
人工降雨
下渗
地面性质
坡度
城市地面硬化/铺渗水砖
平整土地、修水平梯田
植被、湿地
地表径流
季节分配、空间变化
植被、湿地
破坏/保护湿地、破坏植被/植树造林
地下径流
修水库、跨流域调水
抽取地下水/雨季回灌地下水
微专题一、水循环环节
微专题一、水循环环节
【实践内化】良好的绿洲生态系统是支持干旱地区可持续发展的前提，土壤含水量直接或间接地控制着绿洲植被的生长条件。甘肃张掖绿洲作物生长季水分收入项为降水和灌溉引水，2012年作物生长季绿洲水分收入总量为765．85 mm，其中降水占10．3%，绿洲灌溉需水量为213．03 mm。下图示意张掖绿洲2012年6月22日～9月10日不同深度土壤体积含水量和降水量(P)日变化。据此完成1～3题。
1．降水事件对土壤含水量影响最大的是
A．0～20 cm深度的土壤
B．40～60 cm深度的土壤
C．100 cm深度处的土壤
D．100 cm深度以下的土壤2．从绿洲水分收支角度考虑，该地农业生产中存在的水资源问题主要是 (　　)A．降水量较少，农业缺水严重 B．灌溉用水少于需求，灌溉水源较短缺C．蒸发量极大，土壤供水不足 D．灌溉用水多于需求，水资源浪费严重
A
D
微专题一、水循环环节
【实践内化】良好的绿洲生态系统是支持干旱地区可持续发展的前提，土壤含水量直接或间接地控制着绿洲植被的生长条件。甘肃张掖绿洲作物生长季水分收入项为降水和灌溉引水，2012年作物生长季绿洲水分收入总量为765．85 mm，其中降水占10．3%，绿洲灌溉需水量为213．03 mm。下图示意张掖绿洲2012年6月22日～9月10日不同深度土壤体积含水量和降水量(P)日变化。据此完成1～3题。
3．解决张掖绿洲水资源利用问题的有效措施有(　　)
A．进行跨流域调水 B．增加地膜覆盖 C．减少单次灌溉量 D．实施人工降雨
C
微专题一、水循环环节
(2021·山东一模)降雨到达地表后，转化为地表径流Q1、壤中流Q2(在土壤空隙中流动的水)和浅层地下径流Q3。三种径流成分汇集到河道中形成河流径流，最后流出流域出口。下图示意一次暴雨后某流域出口处河流径流量变化过程。据此完成4～5题。
4、该流域地表径流恰好全部流出流域出口的
时刻是(　　)
A.T1 B.T2 C.T3 D.T4
5、流域内植被覆盖率提高后，发生同样的降
雨会导致(　　)
A.Q1减少，Q2增加
B.Q2减少，Q3增加
C.Q1增加，Q2减少
D.Q2增加，Q3减少
B
A
定义：自然界中，水通过蒸发（蒸腾）、水汽输送等环节，在各种水体之间进行连续的运动，称为水循环
水循环思维导图
原理：在太阳能及地球重力的作用下，水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或者放出热量，以固、液、气三态的转换形成了总量平衡的循环运动。
水循环类型
海陆间
水循环的影响因素及意义
联系水圈、大气圈、岩石圈和生物圈
促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水体的动态平衡
水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程
降水和地表径流不断塑造着地表形态
促进全球能量交换
人类对水循环的影响
正向利用：
修建水库
跨流域调水
植树造林、保护湿地资源
城市铺设渗水砖
实施人工增雨，加大降水量
负向影响：
滥伐森林，破坏地表植被
围湖造田
路面硬化
微专题二、水平衡
【典例评析】(2020·全国Ⅰ卷)利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成4～5题。
4.参照上图，在造岛物质满足水渗透的前提下，人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是
①降水充沛且季节分配均匀 ②降水充沛且季节集中
③人工岛足够长 ④人工岛足够宽
A．①③　　B．①④ C．②③ D．②④
5.人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源，主要因为其(　　)
A．取水难度大 B．开采周期长 C．水质较差 D．储量较少
B
D
微专题二、水平衡
【智能提升】1.水量平衡--指任意选择的区域（水体）,在任意时段内，其收入的水量与支出的水量之间差额必等于该时段区域（水体）内储水的变化量。2.水量平衡方程式：蓄水变化量＝收入水量－支出水量
微专题二、水平衡
【智能提升】
特别说明：对于大部分地区而言，其水量收入与支出的多年平均值基本相等，即收支平衡。处在收支平衡状态下的区域水环境是稳定的。但也有些区域，其水量收入与支出的多年平均值不等，即产生收支失衡现象，这样地区的水环境处在变化之中。
【实践内化】(2017·课标Ⅰ，6～8)下图示意我国西北某闭合流域的剖面，该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成6～8题。
6、盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　)
A．远大于2000毫米 B．约为2000毫米
C．约为210毫米 D．远小于210毫米
7、流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是(　　)
A．坡面 B．洪积扇 C．河谷 D．湖盆
8、如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　)
A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小
C．湖水富营养化加重 D．湖水盐度增大
C
A
B
微专题二、水平衡
湖面年实际蒸发量
（湖面年理论蒸发量）
＝流域年理论蒸发量
＞流域年实际蒸发量
坡度大，水流快，不易下渗
土层薄
地表干
（2018年全国Ⅰ 卷）37．阅读图文资料，完成下列要求（22分）
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移，泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地（图10）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
（2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。（6分）
下游排水受阻前：
排水受阻后，湿地稳定前：
径流量
＋
蒸发量
=
降水量
扎龙湿地稳定后：
径流量
＋
蒸发量
＜
降水量
径流量
＋
蒸发量
=
降水量
降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
阅读图文资料，完成下列要求。（22分）
随着非洲板块及印度洋板块北移，地中海不断萎缩，里海从地中海分离。有学者研究表明，末次冰期晚期气候转暖，里海一度为淡水湖。当气候进一步转暖，里海北方的大陆冰川大幅消退后，其补给类型发生变化，里海演变为咸水湖，但目前湖水盐度远小于地中海的盐度。图6示意里海所在区域的自然地理环境。
（2）末次冰期晚期里海一度为淡水湖。对此作出合理解释。（6分）
气温仍较低，湖面蒸发弱；受冰雪融水补给；补给大于蒸发
（3）分析补给类型发生变化后里海演变为咸水湖的原因。（6分）
有河流汇入，带来盐分；无出水口，盐分无法排出；地处内陆，蒸发强烈，导致盐度升高。
体系构建
水循环
定义、原理
类型、环节
人类活动对其影响
意义
水平衡
含义
方程式
影响因素

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