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人教版 生物 八年级上册
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群复习
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第一节 腔肠动物和扁形动物
一.1、常见的腔肠动物
珊瑚虫
海葵
海蜇
水螅
水母
淡水中：水螅
海水中：珊瑚虫、海葵、海蜇和水母
一 腔肠动物
1，腔肠动物代表动物——水螅
3.腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
2．代表动物——水螅
触手
口
刺细胞
①体形：呈______对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行______。
②体表：有______细胞，它是腔肠动物特有的______和________的利器。
③结构：水螅的身体由内外两层细胞——________和_______构成，这两层细胞中间填充着它们分泌的胶状物质。
辐射
防御
刺
攻击
防御
内胚层
外胚层
④消化：吃进去的食物在________内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣由________排出。
⑤生殖：主要通过________生殖的方式进行繁殖。
消化腔
口
出芽
(3)主要特征
身体呈________对称；体表有________；有________无________。
辐射
刺细胞
口
肛门
1扁形动物的代表-----涡虫
二 扁形动物
涡虫
形态：
背腹扁平，前端有眼点。
（感光）
2.常见的扁形动物
涡虫
华枝睾吸虫
猪肉绦虫
日本血吸虫
寄生生活：
自由生活：
涡虫
华枝睾吸虫
日本血吸虫
猪肉绦虫
3寄生虫特点：
生殖器官发达，消化器官简单。
4.扁形动物的主要特征：
涡虫
身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
1．扁形动物
(1)举例所包含的动物_______________________________。
华枝睾吸虫、涡虫(合理即可)
2、扁形动物主要特征
身体呈______对称；___________；有____无______。
(4)与人类生活的关系
大多数扁形动物________在人和动物体内，导致人和动物患病，比如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。这些寄生虫的____________器官很简单，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的________器官却特别发达。
两侧
背腹扁平
口
肛门
寄生
消化
生殖
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第二节 线形动物和环节动物
一、线形动物
1，线形动物代表动物——蛔虫
雄
雌
生活：
寄生在小肠中吃食糜
形态：
身体圆柱形，体表起有保护作
用的角质层。
现存的线形动物约有15000多种 ，除少数种类营自由生活外，多数营寄生生活。
2.常见的线形动物
自由生活：
寄生生活：
蛔虫，蛲虫，钩虫，丝虫和线虫
秀丽隐杆线虫
蛲虫
钩虫
丝虫
线虫
秀丽隐杆线虫
3、线形动物的主要特征
身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
雄
雌
丝虫
1．线形动物
(1)举例所包含的动物：____________________________。
(2)代表动物——蛔虫
①生活环境：寄生在人的________里，
靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
②外形：呈______形，前端有________，
后端有________。
蛔虫、蛲虫、线虫(合理即可)
小肠
圆柱
口
肛门
课堂练习
(4)线形动物的主要特征：身体________，呈圆柱形；体表有________；有________有________。
(5)与人类生活的关系
①大部分线形动物________在动植物体内，导致动植物患病。比如蛔虫病就是因为人在饮食过程中，蛔虫的_______ 从口进入人体。因此，预防蛔虫病，首先必须____________________；其次，要______________。
细长
角质层
口
肛门
寄生
虫卵
注意个人饮食卫生
管理好粪便
②部分线形动物是自由生活的，比如________________，它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
秀丽隐杆线虫
二、环节动物
1、环节动物代表-----蚯蚓
身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成，前端有环带。
有黏液和刚毛
体形：
体表：
2．环节动物
(1)举例所包含的动物：_____________________。
(2)代表动物——蚯蚓
蚯蚓、沙蚕(合理即可)
2.常见的环节动物：
蚯蚓、沙蚕（疣足辅助运动）和蛭
身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。
3、环节动物的主要特征
①外形：身体呈________形，由许多相似的环形________构成。身体的________端有一个像环一样的结构称为________。
②运动：身体_______ 可以使蚯蚓的躯体运动灵活。靠_______和_______配合可完成运动。
③呼吸：靠______________完成。
圆筒
体节
前
环带
分节
肌肉
刚毛
湿润的体壁
(3)环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_______组成；靠___________ 辅助运动。
体节
刚毛或疣足
1．【江门期末】下列动物中都属于线形动物的是(　　)
A．钩虫、绦虫 B．线虫、钩虫
C．华枝睾吸虫、绦虫 D．华枝睾吸虫、线虫
B
【点拨】钩虫和线虫属于线形动物，华枝睾吸虫和绦虫属于扁形动物。
课后练习
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第三节 软体动物和节肢动物
1.软体动物代表---河蚌（双壳类）
一 软体动物---动物界第二大类群
外套膜：
包裹着身体，具有保护作用，产生石灰质贝壳和珍珠。
生活在阴暗潮湿的环境中，多以植物的叶、茎、果实等为食，依靠腹面扁平宽大的腹足运动。
蜗牛
田螺
河蚌
扇贝
文蛤
石鳖
牡蛎（生蚝）
钉螺
缢蛏
生活在海水中，以鱼虾等小动物为食，贝壳退化
墨鱼(乌贼)
章鱼
鲍鱼
鱿鱼
扇贝
文蛤
石鳖
3、软体动物的特征：
柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
2.常见的
软体动物
陆生：
水生：
带鱼字：
蜗牛（用肺呼吸）
河蚌、田螺、钉螺、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎
章鱼、墨鱼（乌贼）、
鲍鱼（鲍）、鱿鱼
1．概述
目前已知的软体动物有______万种以上，是动物界的第______大类群。
举例所包含的动物：_____________________________。
10
二
河蚌、扇贝(合理即可)
课堂练习
(2)软体动物柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为________，贝壳就是由________分泌的物质形成的。
(3)运动器官：________。
外套膜
外套膜　
足
(5)呼吸器官：________。
3．软体动物的主要特征
柔软的身体表面有________；大多具有________；运动器官是________。
鳃
外套膜
贝壳
足
二、节肢动物——动物界最大类群
1、节肢动物的代表——昆虫（唯一会飞的节肢动物）
2、昆虫代表——蝗虫
结构：
身体分为头部、胸部和腹部三部分。
呼吸：
体表有气门，用于呼吸，位于胸腹部；气管可以进行气体交换。
外骨骼：具有保护和防止水分蒸发的作用，有蜕皮现象
蝉
七星瓢虫
3、昆虫的主要特征：
一对触角，三对足，一般有二对翅
蝗虫
跳蚤
兵蚁（蚂蚁）
蜜蜂
蝴蝶
蚊子
苍蝇
蜈蚣
蜘蛛
虾
蟹
蝎
4.常见的
节肢动物
昆虫
其他节肢动物：
不会飞：
蝗虫、七星瓢虫、蝉、蚊、蝇、
蝶、蜂
工蚁和跳蚤
蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蝎
会飞：
蝗虫
兵蚁
蚊
蝇
七星瓢虫
节肢动物主要特征：
体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节
★节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。现已命名的有120万种，占动物总数的80%以上。与人类关系密切。
（三）节肢动物主要特征
体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节
根据观察讨论，回答下列问题：
1.蝗虫的躯体分为哪几部分？
头、胸、腹三部分
2.推测蝗虫气门的作用。
蝗虫的呼吸器官是 _______
3.蝗虫体表有________，对蝗虫有什么意义？
气管
是气体出入身体的门户
外骨骼
既保护和支持了内部结构，又能有效地防止体内水分的蒸发
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第四节 鱼
一、动物的分类：根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱，将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。
1.无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。例如：原
生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、
环节动物、软体动物、节肢动物。
2.脊椎动物：身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。例如：鱼、
两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物
二、鱼
1、常见的鱼类：
四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼）、
中华鲟、海马、鲨鱼。
为什么鱼可以在水中生活？
游泳
2、鱼能生活在水中的两个特点：
和水中呼吸
呼吸：
成分变化：水的氧气减少二氧化碳增加。
用鳃呼吸，鳃富含毛细血管为鲜红色，水从口进入，从鳃盖后缘流出。
4.鱼的主要特征：
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
1．多种多样的鱼
(1)________是脊椎动物中种类最多的一个类群。
(2)种类
①淡水鱼：我国淡水鱼有1 000多种，如著名的“四大家鱼”(_____ 、_____、______、______)和鲤鱼、鲫鱼等。
②海洋鱼。
鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
课堂练习
2．鱼的主要特征
生活在水中；体表常有________覆盖；用________呼吸；通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。
鳞片
鳃
尾部
躯干部
鳍
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第五节 两栖动物和爬行动物
一、两栖动物
1、两栖动物代表——青蛙
呼吸：
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
2、两栖动物离不开水的原因：
（1）生殖和发育离不开水。
（2）皮肤湿润才能辅助呼吸。
青蛙为什么既能在陆地上生活，也能在水中活动？
⑴前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼划水；
⑵能用肺呼吸 。
3、两栖动物是动物从水生到陆生的过度类型。
其他两栖动物
蟾蜍
大鲵
（娃娃鱼）
蝾螈
4、常见的两栖动物：青蛙，蟾蜍、蝾螈、大鲵（娃娃鱼）。
4、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
1．两栖动物
(1)举例所包含的动物：_____________________。
(2)代表动物——青蛙
青蛙、大鲵(合理即可)
课堂练习
(3)两栖动物的特征
①幼体生活在________中，用________呼吸。
②成体大多生活在________上，也可以在________中游泳，用________呼吸，_______可以辅助呼吸。
水
鳃
陆地
水
肺
皮肤
二、爬行动物
1、代表动物——蜥蜴
环境：
陆地
2、爬行动物是真正的陆生脊椎动物。
其他爬行动物
龟
鳖（甲鱼）
蛇
鳄鱼
避役（变色龙）
恐龙
3、常见的爬行动物：蜥蜴、龟、鳖（甲鱼）、蛇、鳄鱼、避役（变色龙）、恐龙
4、爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
(3)爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的__________；用______呼吸；在陆地上_______，卵表面有坚韧的_______。
鳞片或甲
肺
产卵
卵壳
两栖动物和爬行动物
两栖动物
生活环境：幼体生活在_____,成年生活在陆地上，也可以在____游泳
皮肤:裸露，能分泌粘液；可运行气体交换
呼吸：幼体用___呼吸；成体用__呼吸，____ 辅助呼吸
爬行动物
生殖:____产卵
生殖：体内受精，____产卵，卵表面____________
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
呼吸：用____呼吸
肺
水中
鳃
陆地
坚韧的卵壳
水中
皮肤
水中
肺
归纳新知
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第六节 鸟
鸵鸟
企鹅
鹅
麻雀
鸡
鸭
丹顶鹤
白尾海雕
夜莺
1.鸟的分类
不会飞：
会飞：
鸡、鸭、鹅、雀、鹤、雕、鹰、莺
企鹅，鸵鸟
2、鸟适于飞行的特点：
体形：
呈流线型，减少阻力。
翼：
前肢变成翼，生有大型羽毛，翼是鸟类的飞行器官
骨骼：
轻、薄、坚固，有些骨中空，胸骨的龙骨突高耸
胸肌：
最发达，牵动两翼完成飞行
视觉：
发达
消化：
食量大、消化能力强，粪便随时排出
鸟类的呼吸过程：
吸气时：空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换（肺周围有毛细血管）
呼气时：肺和气囊被压缩，气囊的空气（未交换，因气囊周围无毛细血管）又进到肺，进行气体交换。
双重呼吸
肺
气囊
气管
呼吸：
双重呼吸，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
血液循环：
心跳频率快
3、鸟类的其他特征：
有喙无齿
4.动物
的分类
恒温动物：
变温动物：
无脊椎动物、鱼、两栖动物和爬行动物
鸟和哺乳动物
恒定的体温：
增强动物对环境的适应能力、扩大了动物分布范围
5、鸟的主要特征
体表被覆羽毛；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
1．鸟适于飞行的特征
(1)外部形态
①身体呈________型，可减少飞行中空气的阻力。
②体表______，前肢变成______，其上生有几排大型的______，翼能搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔。
流线
覆羽
翼
羽毛
(2)内部结构
①骨骼：骨骼轻、薄、______，有些骨内部________，可减轻______；胸骨上高耸的突起叫作________。
②肌肉：________发达，附着在胸骨上，可产生强劲的动力，牵动两翼完成飞行动作。
坚固
中空
体重
龙骨突
胸肌
(3)生理
①消化：食量______，消化能力______。直肠很短，食物残渣能______随粪便排出体外，减轻体重。
②呼吸：用______呼吸，________可以辅助呼吸，提高了气体交换的效率。
③血液循环：心跳频率________。
大
强
很快
肺
气囊
快
2．恒温动物和变温动物
比较项目 恒温动物 变温动物
特点 体温________随环境温度的变化而改变 体温随环境温度的变化而改变
举例 ________和哺乳动物 鱼、__________、爬行动物等
体温恒定 的意义 增强了动物对环境的________能力，扩大了动物的________范围 不会
鸟
两栖动物
适应
分布
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第七节 哺乳动物
鲸鱼：海洋中的大型哺乳动物。以水母、乌贼、虾和一些不大的鱼为食。
多种多样的哺乳动物
海豚
蓝鲸
兔
狼
人
蝙蝠：它们并没有真正的翅膀，"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜；热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
1.哺乳动
物的分类
水生：
陆生：
人、兔、狼、马、猴
、象、鸭嘴兽、蝙蝠（会飞）
鲸鱼、海豚
（无毛）
胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘
从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条
件下成长。
胎生、哺乳
生殖方式：
胎生、哺乳
是哺乳动物最突出的特征。
胎生、哺乳对哺乳动物有什么好处？
（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中
相对安全；同时提供了充足的营养。
（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决
了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、
增强了对自然环境的适应能力。
观察与思考
（提高了哺乳动物后代的成活率）
3、牙齿的分化
兔：
狼：
切断食物
盲肠发达。
门齿：
犬齿：
撕裂食物
臼齿：
咀嚼食物
只有门齿和臼齿，
体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
5、哺乳动物的主要特征：
麋鹿
虎鲸
1．哺乳动物的特征
(1)体表：大多数体表________，具有很好的保温作用。
(2)体温：体温________。
(3)生殖发育
绝大多数哺乳动物的生殖方式是________，雌性用自己的_______来哺育后代。_______、______提高了后代的成活率。
被毛　
恒定
胎生
乳汁
胎生
哺乳
课堂练习
(4)牙齿
有_____齿、______齿和______齿的分化，它们的功能分别是_______、_______和______食物。这样的分化提高了哺乳动物______食物的能力，增强了对食物的______能力。
门
臼
犬
切断
咀嚼
撕咬
摄取
消化
2．哺乳动物的主要特征
(1)体表____________。
(2)________________。
(3)牙齿有______齿、______齿和______齿的分化。
被毛
胎生，哺乳
门
犬
臼

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