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部编版道德与法治九年级7.2《维护祖国统一》教学设计
课题 《维护祖国统一》 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 核心素养政治认同：充分认识国家统一、国家主权、领土完整、国家安全的重要性，增强维护祖国统一的使命感。道德修养: 理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策，增强爱国情感。法治观念: 增强维护祖国统一的法治观念，知道维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。责任意识：知道反对分裂的要求，自觉为反对分裂做贡献
重点 如何反对分裂，维护祖国统一？
难点 保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求，如何维护国家统一
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：从视频中你感受到了什么？提示：两岸同胞同根同源，表达了对祖国早日实现统一的期盼。本节课我们一起学习7.2《维护祖国统一》！重点问题：1、为什么要反对分裂？2、如何反对分裂？3、一国两制的含义4、保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求5、为什么要解决台湾问题，实现祖国的完全统一？6、怎样解决台湾问题，维护国家统一？引出本课主题—维护祖国统一 观看视频，女篮赛后观众齐唱《相亲相爱一家人》思考：从视频中你感受到了什么？阅读材料，思考：分裂会造成什么危害？思考：网友的行为为何值得称赞？阅读课堂材料，思考：这些事件的发生启示我们如何做到反对分裂？观看视频，国家安全机关破获美国中央情报局间谍案，该案件给我们带来哪些启示？学生有阅读课堂材料，国家安全的重要性？在互联网时代，我们应该如何增强国家安全意识？对你有什么启示？想一想：香港、澳门的顺利回归，得益于哪一基本方针？学生回答。师生共同总结笔记，一国两制的含义阅读课堂素材，思考：香港、澳门成就的取得得益于什么？以上法律出台，表明保持港澳长期稳定需要怎么做？从台湾问题的由来中，得出什么结论？哪些因素阻碍祖国实现和平统一？学生结合身边案例，分享自己的答案思考：如何理解“中国必须统一，也必然统一”？共同总结笔记，为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一从文化角度分析，如何解决台湾问题实现祖国统一？结合材料思考：从经济角度分析采取何种方式解决台湾问题？大陆高校师生团访问宝岛纪行,海峡两岸师生交流互动说明了什么？总结笔记如何解决台湾问题，实现祖国的完全统一
讲授新课 第一目题：反对分裂探究一 为什么要反对分裂结合苏丹内战思考：战争、分裂给人们带来哪些灾难？提示：分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。(危害)思考：网友的行为为何值得称赞？提示：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 笔记 为什么反对分裂分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。(危害)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 探究二 如何做到反对分裂曾经出现的民族分裂活动：思考：这些事件的发生启示我们如何做到反对分裂？提示：反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。新闻事件：美总统拜登将所谓“美台21世纪贸易倡议第一阶段协议实施法案”签署成法。结合材料思考：如何做到反对分裂？提示：反对分裂，维护国家统一、国家主权和领土完整思考：该案件给我们带来哪些启示？提示：反对分裂，就要维护国家安全。当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，未来一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。思考一：国家安全的重要性？提示：国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。思考二：在互联网时代，我们应该如何增强国家安全意识？提示：注意提高国家安全意识，不要把涉及国家秘密的内容发布到网络。发现危害国家安全的情况和线索，要向国家安全机关举报。笔记 如何做到反对分裂反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。第二目题 一国两制探究三 一国两制的含义想一想：香港、澳门的顺利回归，得益于哪一基本方针？提示：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。笔记 一国两制的含义（1）内涵：“一个国家，两种制度”。（2）地位：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。（3）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。（4）关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求思考：香港、澳门成就的取得得益于什么？提示：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。（要求一）思考：以上法律出台，表明保持港澳长期稳定需要怎么做？提示：要求二：坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序要求三：落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。思考：以上内容说明保持香港澳门长期稳定需要怎么做？要求四：坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。笔记 保持香港、澳门长期稳定的要求（1）必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；（2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；（3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定；（4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局探究五 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一思考：从台湾问题的由来中，得出什么结论？提示：台湾自古以来就是祖国领土不可分割的组成部分；台湾问题是中国内政问题。思考：哪些因素阻碍祖国实现和平统一？提示：外国反华势力、岛内台独势力思考：如何理解“中国必须统一，也必然统一”？提示：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。思考：从中你能得出什么结论？提示：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。笔记 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一（1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。（2）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一思考：从文化角度分析，如何解决台湾问题实现祖国统一？提示：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。思考：从经济角度分析采取何种方式解决台湾问题？提示：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。思考：海峡两岸师生交流互动说明了什么？提示：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。笔记 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一①基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。②政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独” 。③文化基础：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。④经济基础：推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。⑤交流沟通：两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴
课堂小结 通过本课学习知道如何反对分裂，维护祖国统一。知道一国两制的含义，香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任。我们要从自身做起，维护祖国统一。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）(共43张PPT)
第七课 中华一家亲
7.2 维护祖国统一
新课导入
两岸一家亲！女篮赛后观众齐唱《相亲相爱一家人》
思考：从视频中你感受到了什么？
提示：两岸同胞同根同源，表达了对祖国早日实现统一的期盼。本节课我们一起学习7.2《维护祖国统一》！
大运会女篮半决赛，中国女篮战胜中国台北女篮进入决赛。在赛后，现场观众一齐合唱《相亲相爱一家人》。
第一章
第二章
第三章
反对分裂
一国两制
本课小结
第四章
本课小测
目录
CONTENTS
新课导入
重点问题
1、为什么要反对分裂？
2、如何反对分裂？
3、一国两制的含义
4、保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求
5、为什么要解决台湾问题，实现祖国的完全统一？
6、怎样解决台湾问题，维护国家统一？
第一目题
反对分裂
探究一 为什么反对分裂
苏丹内战于4月15日再次爆发，并至今持续不断。冲突已经导致至少4000人丧生。苏丹约有2470万人口，其中一半人口需要人道主义援助，其中包括1360万儿童。此外，2030万人面临严重的粮食不安全，其中630万人处于粮食紧急状况，距离最严重的饥荒只有一步之遥。
我们每天的习以为常，对于他们来说，却是遥不可及……
思考：战争、分裂给人们带来哪些灾难？
提示：分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。(危害)
探究一 为什么反对分裂
7月11日，知名奢侈品牌宝格丽霸占微博榜单。原因是有网友指出其官网疑似将台湾列为国家。
11日晚，宝格丽发表道歉声明称：宝格丽尊重中国主权和领土完整的立场一如既往坚定。由于管理疏忽，该品牌海外官方网站上该店铺地址的标识被错误标注。今天发现这个问题后，立即修复了。
人民日报等媒体也发文称：中国一点也不能少！
提示：维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
思考：网友的行为为何值得称赞？
笔记 为什么反对分裂
分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。(危害)
维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
（2）
（1）
探究二 如何做到反对分裂
提示：反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
思考：这些事件的发生启示我们如何做到反对分裂？
2008年3月14日西藏拉萨打砸抢烧严重暴力事件，13名无辜群众被烧死或砍死，造成直接损失超过3亿元。
2013年新疆巴楚暴力恐怖事件造成民警、社区工作人员15人死亡，受伤2人 。
2010年印度等一些国家出现了海外“藏独”分子试图冲闯中国驻有关国家外交机构的情况 。
曾经出现的民族分裂活动：
探究二 如何做到反对分裂
提示：反对分裂，维护国家统一、国家主权和领土完整
新闻事件：美总统拜登将所谓“美台21世纪贸易倡议第一阶段协议实施法案”签署成法。
外交部发言人指出，中方一贯坚决反对建交国与中国台湾地区进行任何形式的官方往来，包括商签任何具有主权意涵和官方性质的协定。
“中方维护国家主权和领土完整的意志坚定不移。我们敦促美方立即改弦更张，撤销所谓‘法案’ ，不要在错误道路上越走越远。”
结合材料思考：如何做到反对分裂？
探究二 如何做到反对分裂
重拳出击！国家安全机关破获美国中央情报局间谍案
思考：该案件给我们带来哪些启示？
提示：反对分裂，就要维护国家安全。当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，未来一个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
提示：国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
材料：出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布在网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。
思考一：国家安全的重要性？
思考二：在互联网时代，我们应该如何增强国家安全意识？
提示：注意提高国家安全意识，不要把涉及国家秘密的内容发布到网络。发现危害国家安全的情况和线索，要向国家安全机关举报。
探究二 如何反对分裂
国家安全离我们并不遥远……
笔记 如何做到反对分裂
1
如何
反对分裂
反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
2
反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
3
反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。
第二目题
一国两制
探究三 一国两制的含义
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
想一想：香港、澳门的顺利回归，得益于哪一基本方针？
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
探究三 一国两制的含义
结合教材相关链接，我们一起了解“一国两制” 这一伟大构想：
1990年和1993年分别通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》（具体化、法律化、制度化）
1979年元旦，发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国。（“一国两制”构想的雏形）
1982年12月，通过的《中华人民共和国宪法》第三十一条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。”（ 宪法依据）
1984年《政府工作报告》中阐述了这一构想，并正式通过。（ 基本国策）
笔记 一国两制的含义
（1）内涵：“一个国家，两种制度”。
（2）地位：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
（3）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
（4）关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
“一国两制”：
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
回归祖国26周年！人均GDP从19.2万港元到38.48万港元，香港迈入高质量发展新阶段。
十四届全国人大一次会议记者会上，李强总理表示，党中央始终高度重视发挥香港、澳门的独特优势和特点。回归以来，在国家的大力支持下，香港的国际金融中心、国际贸易中心、国际航运中心三大中心的地位没有变，而且得到了加强和巩固。
26年来，香港充分发挥“一国两制”制度优势，背靠内地庞大市场，香港已经成为亚洲最具活力的市场和世界领先的国际金融中心之一。
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
思考：香港、澳门成就的取得得益于什么？
提示：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。（要求一）
澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。其著名的轻工业、旅游业、酒店业和娱乐场使澳门长盛不衰，成为全球最发达、富裕的地区之一。
澳门经济快速发展，人均地区生产总值进入世界前列，昔日连续4年经济负增长的“博彩之都”，如今已是“全世界经济增长速度最快的地区之一”。
澳门回归祖国取得成绩：
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补，共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
香港、澳门回归祖国后的发展状况：
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
第一条 香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。
第二条 全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。
第十二条香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。
第十三条 中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交事务。
第十四条 中央人民政府负责管理香港特别行政区的防务。
阅读《中华人民共和国香港特别行政区基本法》相关规定：
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
2020年十三届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，由习近平签署主席令予以公布。
它通过特区和国家两个层面的制度安排，建立起香港特区维护国家安全法的法律制度和执行机制。
要求三：落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
要求二：坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序
思考：以上法律出台，表明保持港澳长期稳定需要怎么做？
探究四 保持香港、澳门长期稳定的要求
一个时期，受各种内外复杂因素影响，香港出现了一些严重的社会问题，包括暴力示威、分裂活动、外部势力干涉等，这些问题严重威胁到香港的国家安全和社会稳定。
要求四：坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
党中央强调，必须坚定不移、全面准确贯彻“一国两制”方针，坚持和完善“一国两制”制度体系。果断制定香港国安法，从根本上堵住了香港维护国家安全的制度漏洞，成为“一国两制”实践的重要里程碑。
了解：香港国安法制定背景
思考：以上内容说明保持香港澳门长期稳定需要怎么做？
笔记 保持香港、澳门长期稳定的要求
（1）必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；
（2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；
（3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定；
（4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
探究五 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一
1945年，根据中、美、英、苏联签署的有关国际协定，台湾重新归于中国版图和主权管辖之下。
三国时孙权派人到达夷洲，元朝设澎湖巡检司，1662年郑成功收复台湾，1684年清政府设台湾府。
1895年中日签定《马关条约》，清政府将台湾割让给日本；
1949年中国内战结束后，国民党集团的一部分军政人员退据台湾，在当时美国政府的支持下，造成了台湾海峡两岸隔绝的状态。
提示：台湾自古以来就是祖国领土不可分割的组成部分；台湾问题是中国内政问题。
思考：从台湾问题的由来中，得出什么结论？
阅读：了解台湾问题的由来
探究五 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一
岛内台独势力： 4月6日，中国台湾地区领导人蔡英文以“过境”为名窜美并与美众议长麦卡锡见面。这是民进党当局推动台美勾连、“倚美谋独”的又一挑衅行径。
外国反华势力： 8月23日，美国国防安全合作局称，美国务院已批准向台湾出售F-16战机红外搜索和追踪系统及其他装备，价值约5亿美元。
思考：哪些因素阻碍祖国实现和平统一？
探究五 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一
思考：如何理解“中国必须统一，也必然统一”？
提示：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
国防部新闻发言人吴谦大校8月31日回应，台湾的前途在于国家统一，只能也必须由包括台湾同胞在内的全体中国人民来共同决定。
中国必须统一，也必然统一。永远不要低估中国人民解放军维护国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力。
探究五 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一
“武汉台北路尽头是解放大道”！国台办回应
思考：从中你能得出什么结论？
提示：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
“每一条路，都是回家的路”。每一个同名村，都是两岸同根的缘。这些路、这些村是台湾同胞对大陆的乡愁，是两岸同根同源的历史文化联结，是两岸共有的历史印记。
笔记 为什么要解决台湾问题 实现祖国完全统一
（1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
（2）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
解决台湾问题的方式：
原 则（政治基础）：一个中国
基本方针（最佳方式）：和平统一、一国两制
立 场：努力争取用和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。坚持“九二共识”，坚决反对“台独” 。
相关链接：1992年，海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫举行了著名的“汪辜会谈”，达成了海峡两岸均坚持一个中国原则的“九二共识”。
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探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
新闻链接：“两岸文物名师对话”活动在京成功举办！
活动中，两岸故宫博物院老掌门人——故宫博物院原院长单霁翔和台北故宫博物院原院长冯明珠久违同框。共同回忆两岸多次文物合作交流，从《雍正大展》到两岸《富春山居图》合璧，再到《乾隆展》、两岸共庆故宫90周年等活动，都是两岸文物交流的高光时刻。
提示：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
思考：从文化角度分析，如何解决台湾问题实现祖国统一？
探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
思考：从经济角度分析采取何种方式解决台湾问题？
提示：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。
天津市作为台商投资的重要聚集地之一，截至今年6月，已经累计批准设立台资企业2602家，台商投资的总额超过181.98亿美元。
新闻链接：两岸同胞携手同行，乘着两岸经济融合发展的大船奋勇向前
今年8月22日，第十四届津台投资合作洽谈会开幕。期间，有19个重点项目进行集中签约，台商投资总额达49.2亿元人民币，真正体现了海峡两岸是血脉相连的命运共同体。
探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
新闻链接：马英九大陆行
马英九表示，此行是自己第一次访问大陆，他早在37岁时就在政府中负责处理两岸事务。他坦言，自己今年73岁，等了36年才有机会到大陆访问。
3月28日上午，中国国民党前主席马英九拜谒了南京中山陵，祭祀完毕后挥毫题字“和平奋斗 振兴中华”。
他表示，两岸人民同属中华民族，都是炎黄子孙。深盼两岸共同努力，追求和平，避免战争，致力振兴中华，这是两岸中国人不可回避的责任，我们一定要努力实现。
探究六 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
新闻链接：大陆高校师生团访问宝岛纪行
今年3、4月间，马英九先生赴大陆祭祖参访，向大陆师生发出回访邀约。虽经波折，但在岛内有识之士呼吁和主流舆论支持下，大陆师生的宝岛之旅终得成行。
7月15日至23日，北京大学党委书记郝平教授率5所大陆高校师生，一行37人走进台湾参访交流。马英九当“导游”，带领大陆学生参观大学校园。“这是一次有益的尝试，未来希望每年都举办两岸青年学子互访，让海峡两岸年轻人交流成为常态”。
思考：海峡两岸师生交流互动说明了什么？
提示：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
笔记 如何解决台湾问题 实现祖国完全统一
怎样解决台湾，维护国家统一？
①基本方针和最佳方式：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。
②政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独” 。
③文化基础：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
④经济基础：推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。
⑤交流沟通：两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国完全和平统一和中华民族伟大复兴。
青少年可以为实现祖国完全统一做些什么？
①树立远大理想，热爱祖国；
②勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领；
③积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场；
④支持和拥护对台方针和立场，坚持一个中国原则，履行维护国家统一的法定义务；
⑤坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
（行动上）
（思想上）
拓展：
本课小结
反对分裂
2、如何反对分裂？
一国两制
3、一国两制的含义
5、为什么解决台湾问题、实现祖国统一？
4、保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求
1、为什么反对分裂？
维护
祖国
统一
6、怎样解决台湾问题、实现祖国统一？
本课小测
1. （2023年四川南充）2022年8月2日，美国国会众议长佩洛西与“台独”分裂势力相勾结，不顾中方强烈反对和严正交涉，窜访中国台湾地区，严重侵犯中国主权和领土完整，严重破坏台海和平稳定。这启示我们反对分裂就要( )
①反对一切形式的民族分裂活动
②维护国家安全
③参与全球治理，推动和平发展
④维护国家统一、国家主权领土完整
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
本课小测
2. （2023年湖南岳阳）《百鸟归巢》是中国音乐“活化石”南音的四大名谱之一。兔年春晚，两岸南音演员共同演唱的《百鸟归巢》结合了流行音乐元素进行乐谱延伸，借“宿鸟归飞”意境诉说了游子对家园的眷恋，唱出了“语同音、曲同调”难以割舍的两岸情。该节目（ ）
①体现了中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带
②表明了“和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础
③有助于推动中华优秀传统音乐南音的创新性发展
④揭示了中华民族精神是一脉相承、一成不变的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
本课小测
3. （2023年天津）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》成功实施30周年雄辩地证明，保持澳门长期繁荣稳定的最佳制度安排是（ ）
A．“一国两制” B．民族团结
C．民族平等 D．各民族共同繁荣
A
本课小测
4. （2023年湖北宜昌）2023年亚太大师运动会在韩国举办，中国台湾跆拳道选手李某获得铜牌，他高高举起五星红旗，自信地站上领奖台。他表示，能跟着五星红旗走，感受背靠祖国的安全感和荣誉感，是一种难以言喻的幸福。这表明( )
①解决台湾问题需要加强两岸体育文化交流
②海峡两岸对实现和平统一—已形成充分认同
③台湾同胞能共享祖国繁荣富强的伟大荣光
④两岸同胞血脉相连，是血浓于水的一一家人
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D
提示：①：材料没有体现“两岸体育文化交流”，故①不符合题意；②：“已形成充分认同”的说法太绝对，不符合现实，故②错误；故本题选D。
本课小测
5. （2023年山东滨州）2023年4月6日，习近平总书记在人民大会堂会见欧盟委员会主席冯德莱恩时强调，台湾问题是中国核心利益中的核心，谁要是在一个中国问题上做文章，中国政府和中国人民决不答应；谁要是指望中国在台湾问题上妥协退让，那是痴心妄想，只会搬起石头砸自己的脚，对此理解正确的是（ ）
①我们坚决维护国家主权、领土完整
②一个中国原则是两岸关系的政治基础
③我国深化两岸交流，促进文化认同
④坚决反对第三方插手台湾问题，反对干涉中国内政
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
提示：③：题干未涉及文化交流，故③不符合题意；故本题选B。
课下做好复习！

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