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部编版道德与法治八年级上册第六课第二框《做负责任的人》
教学设计
课题 做负责任的人 单元 三 学科 道德与法治 年级 八年级
教材分析 第二框“做负责任的人”，主要是帮助学生认识到承担责任要付出一定的代价，也会有一定的回报，要学会作出合理的选择，并对自己的选择负责；对不是资源选择但又必须做的事要自觉承担、尽力做好，努力向履行社会责任却不计得失的人学习。
学习目标 素养目标：对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习；能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。能力目标：培养学生自觉做一个负责任的公民的能力，能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估，自主反思自己的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。知识目标：理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报，懂得不履行责任要承担相应的后果。
重点 做一个负责任的人
难点 以积极的心态面对责任，享受积极承担责任的快乐。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 课件播放视频：2023年7月 面包车高速路侧翻 众人抬车齐救援引导学生观看视频，分析问题1 如何评价那些热心司机的行为？2 如果你是路过的一名司机，你会怎么做，为什么？3 侧翻的车辆如果没有被及时处理，可能会导致什么后果？教师对学生的回答情况予以简短总结，顺势导入新课 观看视频，分析问题 由视频引发学生思考：热心司机的行为是怎样的行为，他们的付出和回报是怎样的？由此提升学生的素养认知，顺势导入新课。
讲授新课 板块一：不言代价与回报课件展示关于小龙竞选班干部的文本材料由此引导学生思考问题：作为班级内的普通一员，班委会同学在工作过程中，是否每一次都如你所愿？作为班委会一员，你工作中曾经的苦恼是什么，你比其他同学超出的付出有哪些？教师总结：承担责任的代价： 无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。 因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。播放视频及相关文本：成都大运会志愿者林姿佑：累并快乐着引导学生观看视频，探究分享：1 “起早贪黑”“手机接电话接到没电”“每天工作超过十二个小时”……林姿佑在担任志愿者时付出了哪些代价？2 为什么林姿佑说“累并快乐着”？教师总结承担责任的回报教师总结：承担责任的回报 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。教师简要点拨承担责任的精神回报教师引领学生观看张桂梅是视频案例七一勋章颁授仪式张桂梅：九死亦无悔！引导学生思考：上述事迹对我们处理责任的代价与回报有着怎样的启示？教师总结：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。板块知识汇总：将第一板块的知识点以题目+答案的形式呈现在PPT上。板块二：我承担 我无悔课件展示小青在舞蹈队的不同选择，引发学生思考问题1 对于老师的要求，小青最初的态度是怎样的，最终她又是如何决定的？2 生活中有哪些我们不愿意选择但又应该做的事情？3 小青的决定对我们有怎样的启示？教师点拨总结：1 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。教师顺势引导：具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病，一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。结合曼胡，引导学生参与探究活动：合作与探究：请你从责任的角度来反驳“读书无用论”知识拓展：受教育是公民的一项基本义务课件展示边防战士的“假期”与普通百姓的假期的区别教师总结2学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。展示图片，引导学生参与分享与交流：你是如何看待这些说法的？课堂展示疫情期间的几位医学“网红”教师总结：3 努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。板块知识汇总 学生参与课堂探究活动，换位思考，感悟承担责任的代价观看时政视频，感悟承担责任的回报观看视频，感悟张桂梅的优秀品质教材标注观看文本，参与课堂探究与分享引用所学知识分析热点话题。通过实际生活场景的对比，感悟和感恩那些为我们承担责任而不计代价的人。教材标注 为讲述承担责任的代价做好铺垫。感悟承担责任的回报，同时关键语句特殊标注，引导学生注意思维方向。提升学生的情感素养，落实素养目标，感悟承担责任不计代价与回报的英雄人物。教材标注，落实知识目标为讲解如何处理“不愿意选择但又应该做的事情”做好铺垫。拓宽学生的知识面，提升学生的责任感和健全的人格品质。引用所学知识分析热点话题。回扣教材所学知识，学以致用，分析生活。感恩生活，提升个人情感素养。感悟“承担责任，需要提升个人能力”落实知识目标
课堂练习 1 （2023 鄂州）钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（　B　）①身边的人为我们承担所有的责任②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任③我们应该学会感恩，珍惜美好生活④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助A．①② B．②③ C．①③ D．③④2 （2023 内江）2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。六十多年来，雷锋精神生生不息：奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（　B　）①默默奉献社会，弘扬社会正能量②积极承担责任，不言代价与回报③行己有耻，养成自我反省的习惯④树立正确职业观，规划职业生涯A．①③ B．①② C．②④ D．③④3 学校图书馆——小北发现学校的保洁员张阿姨坐在自己身边看书，他很嫌弃地说：“不要坐在我的边上，走开！”小闲连忙走过去轻声地说：“张阿姨，请您坐到我的位里上看书吧。”同学们都为小闲的行为点赞。（1）结合所学知识，简要说明同学们为小闲点赞的理由。（2）日常生活中，我们如何做一个负责任的人？参考答案
（1）①小闲的行为是关爱他人的行为，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。②小闲的行为是尊重他人的行为，尊重是交往的起点；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重使社会生活和谐融合。③小闲是文明有礼的人，文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐。（2）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择；一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；勇于承担责任，不言代价与回报；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。 结合本节内容，达标训练 试题的选材注重难易系数的搭配，既有简单的材料分析，同时又附加了中考真题，在夯实基础知识的前提下实现有效提升。
课堂小结 根据课件中的知识结构，总体把握本节内容 总体把握本节所学内容。
作业布置 根据所学回答问题。 许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺少社会责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。（1）承担责任意味着什么？（2）对我们而言，承担责任所获得的回报更重要的是什么方面？（3）请列举四个履行了社会责任却不计代价和回报的事例。（说事情即可，简说） 课下完成 探究性试题的设置有助于学生分析生活、感悟生活的能力培养
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做负责任的人
部编版版八年级上册
教学目标
素养目标：对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习；能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔。
能力目标：培养学生自觉做一个负责任的公民的能力，能够对承担责任的代价与回报作出正确的评估，自主反思自己的能力，学会承担责任、努力履行责任的能力。
知识目标：理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报，懂得不履行责任要承担相应的后果。
新知导入
2023年7月 面包车高速路侧翻 众人抬车齐救援
新知导入
观看视频，分析问题：
1 如何评价那些热心司机的行为？
2 如果你是路过的一名司机，你会怎么做，为什么？
3 侧翻的车辆如果没有被及时处理，可能会导致什么后果？
新知讲解
板块一：不言代价与回报
小龙想竞选班委，但听到三种不同的说法后，自己陷入了沉思。
爸爸：作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗？
妈妈：负责班委工作，会占用你一部分学习的时间，对你的学习造成影响，你何必凑这个热闹？
朋友：我们几个帮你拉票，选上班委后，我们有什么事情，你可得帮我们”打掩护“。
新知讲解
实话实说：
作为班级内的普通一员，班委会同学在工作过程中，是否每一次都如你所愿？
班长维持班级纪律……
卫生委员分配劳动任务……
课代表催促作业……
新知讲解
实话实说：
作为班委会一员，你工作中曾经的苦恼是什么，你比其他同学超出的付出有哪些？
新知讲解
1 承担责任的代价：
无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
新知讲解
成都大运会志愿者林姿佑：累并快乐着
新知讲解
观看视频，探究分享：
1 “起早贪黑”“手机接电话接到没电”“每天工作超过十二个小时”……林姿佑在担任志愿者时付出了哪些代价？
2 为什么林姿佑说“累并快乐着”？
新知讲解
大运会志愿者刘钰莹告诉记者，“通过与他们交流，我不仅了解到不同地方的学术研究动态，还学到了他们独特的文化和生活方式。”刘钰莹表示，这次和世界各地学者集体交流，是一种难得的学习机会。作为一名大运会志愿者，她感到非常骄傲。
除了接待学者代表，刘钰莹还参与了组织学术讲座和会议工作。“在这个过程中，我充分感受到了举办大型国际会议的复杂性和挑战性，也看到了团队的凝聚力和志愿者们的专业精神。”刘钰莹告诉记者，她在学术讲座中参与了搭建会场、协调演讲嘉宾时间表、提供技术支持等工作。
新知讲解
2 承担责任的回报
承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
新知讲解
精神方面的回报
新知讲解
七一勋章颁授仪式张桂梅：九死亦无悔！
新知讲解
在中国，也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师，她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。”（国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评）
上述事迹对我们处理责任的代价与回报有着怎样的启示？
新知讲解
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
新知讲解
板块知识总结：
1 承担责任的代价与回报分别是什么？
代价：无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
新知讲解
2 如何处理责任的代价与回报的关系？
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
新知讲解
探究与分享：
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说： "舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
板块二：我承担 我无悔
新知讲解
探究与分享：
1 对于老师的要求，小青最初的态度是怎样的，最终她又是如何决定的？
2 生活中有哪些我们不愿意选择但又应该做的事情？
3 小青的决定对我们有怎样的启示？
新知讲解
1 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
具有责任感是心理健康的标志之一。人得心理疾病，一个重要原因就是没有学会或丧失了负责任地生活的能力。
新知讲解
合作与探究：请你从责任的角度来反驳“读书无用论”
新知讲解
知识拓展：
受教育是公民的一项基本义务,这是从国家的繁荣发展对公民的要求来讲的。教育是促进社会进步经济繁荣的巨大力量,是国家发展的先决条件。每个公民都有责任通过受教育掌握先进的科学文化知识,提高思想道德水平,提高技术业务水平,力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。因此,受教育又是公民的一项基本义务,是公民对国家和社会应尽的一项义务。
新知讲解
我们的假期
他们的“假期”
新知讲解
有“礼”，语言文明，态度和善。
有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。
有“节”，要注意适可而止。
“边关有我们守护，请祖国和人民放心！”2023年五一假期，新疆军区迈丹边防连官兵顶着寒风，踏雪巡逻。
2 学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。
新知讲解
分享与交流：你是如何看待这些说法的？
新知讲解
疫情期间的几位医学“网红”
钟南山毕业院校：北京医学院，即如今的北京大学医学部
李兰娟毕业院校：浙江医科大学，即如今的浙江大学医学院
张文宏毕业院校：上海医科大学，现复旦大学上海医学院
新知讲解
3 努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
振兴中华：责任
读书：承担责任所需的能力
新知讲解
板块知识总结：
如何做一个负责任的人？
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（2）学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。
（3）努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
课堂练习
1 （2023 鄂州）钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（　　）
①身边的人为我们承担所有的责任
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③我们应该学会感恩，珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
B
2 （2023 内江）2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。六十多年来，雷锋精神生生不息：奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（　　）
①默默奉献社会，弘扬社会正能量
②积极承担责任，不言代价与回报
③行己有耻，养成自我反省的习惯
④树立正确职业观，规划职业生涯
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
课堂练习
B
课堂练习
3 学校图书馆——小北发现学校的保洁员张阿姨坐在自己身边看书，他很嫌弃地说：“不要坐在我的边上，走开！”小闲连忙走过去轻声地说：“张阿姨，请您坐到我的位里上看书吧。”同学们都为小闲的行为点赞。
（1）结合所学知识，简要说明同学们为小闲点赞的理由。
（2）日常生活中，我们如何做一个负责任的人？
课堂练习
参考答案
（1）①小闲的行为是关爱他人的行为，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。②小闲的行为是尊重他人的行为，尊重是交往的起点；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，尊重使社会生活和谐融合。③小闲是文明有礼的人，文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐。
（2）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择；一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；勇于承担责任，不言代价与回报；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。
课堂总结
作业布置
根据所学回答问题。
许多有识之士认为：本世纪最大的挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏，缺少社会责任感的人是不会真正关心他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会的。因此，每个人都应具有责任感，既对他人负责，也对自己负责。
（1）承担责任意味着什么？
（2）对我们而言，承担责任所获得的回报更重要的是什么方面？
（3）请列举四个履行了社会责任却不计代价和回报的事例。（说事情即可，简说）
谢谢
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