资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(总课时12)§2.4有理数的加法(2)一.选择题:1.下列说法正确的是( )A.有理数包括正整数、零和负分数 B.-a不一定是整数C.-5和+(-5)互为相反数 D.两个有理数的和一定大于每一个加数2.小红解题时,将式子(-5)+(-7)+5+(-4)先变成[(-5)+5]+[(-7)+(-4)]再计算结果,则小红运用了( )A.加法的交换律和结合律 B.加法的交换律C.加法的结合律 D.无法判断3.下面结论:(1)两个有理数相加,和一定大于每个加数;(2)一个正数和一个负数相加得正数;(3)两个负数和的绝对值一定等于他们绝对值的和;(4)两个正数相加和为正数;(5)正数加负数,其和一定等于0;正确的有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在存折中还有( )A.340元 B.240元 C.540元 D.600元二.填空题5.绝对值不大于3的所有整数的和等于____6.温度由﹣3℃上升2℃后为_____.7.绝对值大于2而不大于5的所有的正整数的和为 ____.8.若a<0,b>0,且|a|<|b|,则a+b______0.9.水池中的水位在某天8个不同时间测得记录如下(规定上升为正,单位:厘米):+3,﹣6,﹣1,+5,﹣4,+2,﹣3,﹣2,那么,这天水池中水位最终的变化情况是_____.10.如果x<0,y>0,且|x|=2,|y|=3,那么x+y=____.三.解答题11.计算:(1) (2)解:12.国庆期间,某检修小组乘一辆汽车沿珠江路检修线路,约定向东为正,某天从北京路与珠江路的交叉口A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米)18,﹣9,+14,﹣7,﹣6,+12,﹣5,﹣8(1)收工时,检修小组在A地何方,距A地多远?(2)若汽车行驶每千米耗油0.4升,则从出发到收工共耗油多少升?解:13.某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.解14.阅读下列解题方法,然后根据方法计算。-5+(+9)=[(-5)+(+9)]+[(-)+(+)]=4+=4。计算:(-2019)+(-2018)+4037+1解:解:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时12)§2.4有理数的加法(2)一.选择题:1.下列说法正确的是( B )A.有理数包括正整数、零和负分数 B.-a不一定是整数C.-5和+(-5)互为相反数 D.两个有理数的和一定大于每一个加数2.小红解题时,将式子(-5)+(-7)+5+(-4)先变成[(-5)+5]+[(-7)+(-4)]再计算结果,则小红运用了( A )A.加法的交换律和结合律 B.加法的交换律C.加法的结合律 D.无法判断3.下面结论:(1)两个有理数相加,和一定大于每个加数;(2)一个正数和一个负数相加得正数;(3)两个负数和的绝对值一定等于他们绝对值的和;(4)两个正数相加和为正数;(5)正数加负数,其和一定等于0;正确的有( C )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.小明存折中原有450元,取出260元,又存入150元,现在存折中还有( A )A.340元 B.240元 C.540元 D.600元二.填空题5.绝对值不大于3的所有整数的和等于_0___6.温度由﹣3℃上升2℃后为__﹣1℃___.7.绝对值大于2而不大于5的所有的正整数的和为 _12___.8.若a<0,b>0,且|a|<|b|,则a+b___>___0.9.水池中的水位在某天8个不同时间测得记录如下(规定上升为正,单位:厘米):+3,﹣6,﹣1,+5,﹣4,+2,﹣3,﹣2,那么,这天水池中水位最终的变化情况是__下降6厘米___.10.如果x<0,y>0,且|x|=2,|y|=3,那么x+y=___1___.三.解答题11.计算:(1) (2)解:原式12.国庆期间,某检修小组乘一辆汽车沿珠江路检修线路,约定向东为正,某天从北京路与珠江路的交叉口A地出发,到收工时,行走记录为(单位:千米)18,﹣9,+14,﹣7,﹣6,+12,﹣5,﹣8(1)收工时,检修小组在A地何方,距A地多远?(2)若汽车行驶每千米耗油0.4升,则从出发到收工共耗油多少升?解:(1)18+(﹣9)+14+(﹣7)+(﹣6)+12+(﹣5)+(﹣8)=9km,∴收工时,检修小组在A的东面9km处;(2)18+9+14+7+6+12+5+8=79km,∴79×0.4=31.6升,∴从出发到收工共耗油31.6升.13.某工艺厂计划一周生产工艺品2100个,平均每天生产300个,但实际每天生产量与计划相比有出入.下表是某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):(1)写出该厂星期一生产工艺品的数量;(2)请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量;(3)已知该厂实行每周计件工资制,每生产一个工艺品可得60元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖50元,少生产一个扣80元.试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额.解(1)周一的产量:300+5=305(个);(2)根据题意得一周生产的服装套数为300×7+[(+5)+(-2)+(-5)+(+15)+(-10)+(+16)+(-9)]=2100+10=2200(套)(3)∵超额完成10套,∴该工艺厂在这一周应付出的工资总额为2110×60+10×50=127100(元)14.阅读下列解题方法,然后根据方法计算。-5+(+9)=[(-5)+(+9)]+[(-)+(+)]=4+=4。计算:(-2019)+(-2018)+4037+1解:原式=[(-2019+(-2018)]+[(-)+(-)]+4037+1=-4037+(-)+4037+1=0.解:原式==-10+10=021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时12)§2.4有理数的加法(2)【学习目标】掌握有理数加法的运算律,并能运用加法运算律简化运算.【学习重难点】灵活运用运算律简化运算.【导学过程】一、知识回顾计算:(1)(-8)+(-9)=-17 (2)(-9)+(+8)=-1 (3)7+(-7)=0二、探究新知1.计算下列各题:(1)(-5)+(+6)=+1,(+6)+(-5)=+1 (2)(-3)+(-4)=-7,(-4)+(-3)=-7所以:(-5)+(+6)=(+6)+(-5) (-3)+(-4)=(-4)+(-3)结论:加法的交换律:两个有理数相加,交换加数的位置,和相等.用字母a,b表示:a+b=b+a(3)[2+(-3)]+(-8)=(-1)+(-8)=-9 2+[(-3)+(-8)]=2+(-11)=(-9)所以:[2+(-3)]+(-8)=2+[(-3)+(-8)]结论:加法的结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和相等用字母a、b、c表示:(a+b)+c=a+(b+c)※在有理数运算中,加法的交换律、结合律仍成立!三、典例与练习例1.计算:(1) 31+(-28)+28+69解:31+(-28)+28+69=31+[(-28)+28]+69=31+0+69=100(3)解:==8+(-6)=2例2.有一批食品罐头,标准质量为每听50克。现抽取10听样品进行检测,结果如下表:(单位:克),这10听食品罐头的总质量是多少?听号 1 2 3 4 5质量/g 48 51 52 49 53听号 6 7 8 9 10质量/g 52 48 49 50 52解:[(-2)+1+2+(-1)+3+2+(-2)+(-1)+0+2]+50×10=4+500=504(克)练习1.计算:(凑整十)(1)( —6)+8+(—4)+12;解:( —6)+8+(—4)+12=[(-6)+(-4)]+8+12=(-10)+20=10练习2.计算:(凑整)(1)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(2);解:0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64=(0.36+0.64)+0.3+[(-7.4)+(-0.6)]=1+0.3+(-8)=-6.7四.课堂小结运用有理数加法交换律、结合律,可使运算简便,常用方法有:①凑零,②凑整,③凑整十,整百...,④同号先相加.五.分层过关1.计算:(1)+15+(-28)+(-5)+(-2) (2)-0.7+(-0.4)+1+(-0.3)+0.5解:+15+(-28)+(-5)+(-2) -0.7+(-0.4)+1+(-0.3)+0.5=0.1=15+(-5)+[(-28)+(-2)]=10+(-30)=-20(3)1.2++(-7)+15 (4)1.2++(-7)+15=10 =-12.有一批粮食,标准质量为每包10千克,现抽取10包样品进行检测,结果如下表:(单位:千克)包号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10质量 9.8 9.6 10.2 9.5 10.5 10.3 10 9.7 10.1 10.4(1)把超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示,请填下表:包号 1 2 3 4 5与标准质量的差/千g -0.2 -0.4 0.2 -0.5 0.5包号 6 7 8 9 10与标准质量的差/千g 0.3 0 -0.3 0.1 0.4(2)这10包粮食与标准质量差值的和为多少千克?(3)这10包粮食的总质量是多少千克?解:(2)(-0.2)+(-0.4)+0.2+(-0.5)+0.5+0.3+0+(-0.3)+0.1+0.4=0.1(千克)(3)10×10+0.1=100.1(千克)3.一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4千米到达小明家,继续走了1.5千米到达小红家,又向西走了10千米到达小刚家,最后回到百货大楼.(1)以百货大楼为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置;(2)小明家与小刚家相距8.5千米。(3)若货车每千米耗油0.05升,那么这辆货车共耗油多少升?解:(4+1.5+∣-10∣+4.5)×0.05=20×0.05=1(升)4.某中学对初一男生进行引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,其中8名男生的成绩如下表:2 -1 0 3 -2 -3 1 0(1)这8名男生有几个人达标?(2)这8名男生共做了多少个引体向上?解:(1)有4人达标.(2)[(-1)+0+3+(-2)+(-3)+1+0]+7×8=54(个)5.某检修小组乘汽车沿南北走向的公路检修输电线路,约定向南为正,向北为负,某天从M地出发到收工时所走路程依次为(单位:km):+10,-4,+2,-5,-2,+8,+5.(1)该检修小组收工时在M地什么方向,距M地多远?(2)若该汽车在行驶过程中,每千米耗油0.09升,则该汽车从M地出发到收工时共耗油多少升?能力提升解:(1)(+10)+(﹣4)+(+2)+(﹣5)+(﹣2)+(+8)+(+5)=10﹣4+2﹣5﹣2+8+5=+14.答:该检修小组收工时在M地的南边,距M地14千米.(2)|+10|+|﹣4|+|+2|+|﹣5|+|﹣2|+|+8|+|+5|=36(千米),36×0.09=3.24(升).答:汽车从M地出发到收工时共耗油3.24升.凑整十(2)16+(-25)+24+(-35)解:16+(-25)+24+(-35)=(16+24)+[(-25)+(-35)]=40+(-60)=-20凑零同号加(4)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+6解:(-1)+2+(-3)+4+(-5)+6=[(-1)+(-3)+(-5)]+(2+4+6)=(-9)+12=3凑整(2)9+(—7)+10+(—3)+(—9)解:9+(—7)+10+(—3)+(—9)=[(-7)+(-3)]+10+[9+(-9)]=(-10)+10+0=0解:=2+(-2)=0小刚家小明家 小红家 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时12)§2.4有理数的加法(2)【学习目标】掌握有理数加法的运算律,并能运用加法运算律简化运算.【学习重难点】灵活运用运算律简化运算.【导学过程】一、知识回顾计算:(1)(-8)+(-9)=____ (2)(-9)+(+8)=____ (3)7+(-7)=____二、探究新知计算下列各题:(1)(-5)+(+6)=___,(+6)+(-5)=___ (2)(-3)+(-4)=___,(-4)+(-3)=___所以:(-5)+(+6)___(+6)+(-5) (-3)+(-4)___(-4)+(-3)结论:加法的交换律:两个有理数相加,交换加数的位置,______.用字母a,b表示:______(3)[2+(-3)]+(-8)=____________ 2+[(-3)+(-8)]=____________所以:[2+(-3)]+(-8)___2+[(-3)+(-8)]结论:加法的结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,______用字母a、b、c表示:_______________※在有理数运算中,加法的交换律、结合律仍成立!三、典例与练习例1.计算:(1) 31+(-28)+28+69解:(3)解:例2.有一批食品罐头,标准质量为每听50克。现抽取10听样品进行检测,结果如下表:(单位:克),这10听食品罐头的总质量是多少?听号 1 2 3 4 5质量/g 48 51 52 49 53听号 6 7 8 9 10质量/g 52 48 49 50 52解:练习1.计算:(凑整十)(1)( —6)+8+(—4)+12;解:练习2.计算:(凑整)(1)0.36+(—7.4)+0.3+(—0.6)+0.64;(2);解:四.课堂小结运用有理数加法交换律、结合律,可使运算简便,常用方法有:①凑零,②凑整,③凑整十,整百...,④同号先相加.五.分层过关1.计算:(1)+15+(-28)+(-5)+(-2) (2)-0.7+(-0.4)+1+(-0.3)+0.5解:(3)1.2++(-7)+15 (4)2.有一批粮食,标准质量为每包10千克,现抽取10包样品进行检测,结果如下表:(单位:千克)包号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10质量 9.8 9.6 10.2 9.5 10.5 10.3 10 9.7 10.1 10.4(1)把超过标准质量的克数用正数表示,不足的克数用负数表示,请填下表:包号 1 2 3 4 5与标准质量的差/千g包号 6 7 8 9 10与标准质量的差/千g(2)这10包粮食与标准质量差值的和为多少千克?(3)这10包粮食的总质量是多少千克?解:3.一辆货车从百货大楼出发负责送货,向东走了4千米到达小明家,继续走了1.5千米到达小红家,又向西走了10千米到达小刚家,最后回到百货大楼.(1)以百货大楼为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在数轴上表示出小明、小红、小刚家的位置;(2)小明家与小刚家相距____千米。(3)若货车每千米耗油0.05升,那么这辆货车共耗油多少升?解:4.某中学对初一男生进行引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的次数用正数表示,不足的用负数表示,其中8名男生的成绩如下表:2 -1 0 3 -2 -3 1 0(1)这8名男生有几个人达标?(2)这8名男生共做了多少个引体向上?解:5.某检修小组乘汽车沿南北走向的公路检修输电线路,约定向南为正,向北为负,某天从M地出发到收工时所走路程依次为(单位:km):+10,-4,+2,-5,-2,+8,+5.(1)该检修小组收工时在M地什么方向,距M地多远?(2)若该汽车在行驶过程中,每千米耗油0.09升,则该汽车从M地出发到收工时共耗油多少升?(2)16+(-25)+24+(-35)解:(4)(-1)+2+(-3)+4+(-5)+6解:(2)9+(—7)+10+(—3)+(—9)解:解:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (导学案)§2.4有理数的加法(2)(学生版).doc (导学案)§2.4有理数的加法(2)(教师版).doc (课时练习)§2.4有理数的加法(2)(学生版).doc (课时练习)§2.4有理数的加法(2)(教师版).doc