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九全 物理
第2节 让电灯发光
电能已经成了我们日常生活不可或缺的一部分，这种持续的电流是如何形成的呢？
这些看似复杂的东西其实都是由简单的电路组合成的
新课引入
1.通过实验探究电路的组成，形成电路的概念
2.从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用
3.知道电流的形成及方向的规定
4.认识通路、开路及短路，并了解短路的危害
5.通过实物认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图
学习目标
难点
重点
重点
一、电流
1.电流的形成：电荷的定向移动形成电流。
金属中的原子内，离原子核最远的一些电子可以摆脱原子核的束缚，在整个金属中自由移动，这类电子叫作自由电子。
自由电子
自由电子的移动杂乱无章，不能形成电流
观察羊群的移动，你有什么发现吗？
思考与讨论
金属中的电流是自由电子定向移动形成的
开关
电池
电极
电极
+
-
开关
闭合开关后，酸碱盐水溶液中的正、负电荷同时向相反方向定向移动，形成了电流。
+
-
观察酸碱盐溶液中的电子移动，开关闭合前后，电子移动方向有什么变化呢？
正电荷和负电荷都可以定向移动而形成电流。
电荷的定向移动形成电流，
一、电流
2. 电流的方向：
规定：正电荷定向移动的方向为电流方向。
负电荷的定向移动方向与电流方向相反。
电流方向
自由电子定向移动方向
开关
电流方向
负电荷定向移动方向
正电荷定向移动方向
+
-
开关
一、电流
3. 得到持续电流的条件：
（1）有电池
（2）形成闭合的回路
实验：小灯泡持续发光
用导线把小灯泡、开关、电池连接起来，闭合开关后，小灯泡亮起来了，表明有电流流过了小灯泡。这就是一个简单电路。
电路是由哪些部分组成的呢？
思考


(1) 是一种电子元件，简称LED。
(3) 可以利用它的这个特点，判断电路中电流的方向。
负极
正极
发光二极管
(2) 具有单向导电性。当电流从正极经LED 流向负极时，LED 发光。 反之，则不会发光。
一、电流
4.在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
电路
在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。
特别提醒
不能说“电流的方向是从正极到负极”
利用电流工作的装置（消耗电能）
用电器：
用电器将电能转化为人们所需要的能量。
生活中使用电池供电的用电器：
各种电池：
干电池
纽扣电池
锂电池
蓄电池
燃料电池
发电厂
输电网
发电机
学生电源
电池
电源：提供持续电流的装置（提供电能）
开关：控制电流通、断的装置
各种开关：
断开状态
闭合状态
单刀开关
单刀单掷开关
单刀双掷开关
实验室常用的开关
开关在连入电路时应断开，确认电路连接无误后，再闭合开关。
按钮开关
翘板开关
钮子开关
拉线开关
生活中还有哪些常见的开关呢？
红外线感应开关
声控开关
温控开关
二、电路
1. 电路的组成
由电源、用电器、导线、开关组成的
电流可以流过的路径叫做电路。
2. 只有电路闭合时，电路中才由电流。
1. 通路：处处连通，用电器能够工作的电路（又叫闭合电路）。
三、电路的状态
2. 断路：某处被切断，没有电流通过的电路（又叫开路）。
用电器接触不实
用电器内部断裂
故障型断路
3. 短路：不经过用电器, 直接用导线把电源两极连接起来的电路。
发生短路时，会烧毁电源，甚至引起火灾。因此在用电时一定要避免短路。
当开关闭合时，会发生什么情况呢？
电路中没有用电器，电源短路。
若用一根导线接在小灯泡的两端，会发生什么呢？
4. 短接：
如果电路是接通的，
但用电器两端被导线直接接通，
这种情况叫做该用电器被短接。
被短接，没有电流流过 。
短路
当开关闭合时，会出现什么情况呢？
没有电流流过用电器，
电源短路。
下图中，有一根导线接错而使小灯泡被短接，
请把这根导线找出来，在上面打一个“×”。
×
电路中元件的作用
电源
提供电能的装置
用电器
消耗电能的装置
导线
电流的通道
开关
控制电路的通、断
连连看
下列有关电流的说法中正确的是（ ）
A.只有正电荷定向移动才能形成电流
B.若要使电路中有持续电流就需要有电源
C.正、负电荷同时向相反方向定向移动不能形成电流
D.金属导体中，自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B
正、负电荷的定向移动都能形成电流
电子带负电，移动的
方向与电流的方向相反
能
针对训练
针对训练
例：许多宾馆都利用房卡取电。只有把房卡插入槽中，房间的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的________。通电后用一个便携式充电器给手机充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的________。（均填“电源”“用电器”或“开关”）
开关
用电器
如图所示的电路，其电路状态分别是：
甲: ；乙: ；丙: 。
通路
断路
短路
针对训练
生活中有很多复杂的电路，怎么把连接的电路记录下来呢？
四、电路图
在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件。
像这种用规定的符号表示电路连接情况的图叫做电路图——为了研究问题方便引入的物理模型。
1. 电路图
常见电路元件符号
+
-
实物图
电路图
思考：根据下图电路连接方式，如何正确画出电路图呢
画电路图的技巧
1、观察电路的连接情况 2、观察各元件的位置
3、从电源正极开始依次画出各元件符号 4、画出电路图
2. 电路图的特点：
（1）通常为长方形，导线要横平竖直，比例适中；
（2）元件符号分布均匀，不要画在拐角处；
（3）电路图是对实际电路的有效抽象，各元件的位置不必一一对应；
（4）表示元件名称的字母，标在对应的符号附近；
（5）按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。
这样画好吗？
(1)合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路图中，元件符号避免 画在电路的拐角处。
这样呢？
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
(2)电路图最好呈长方形，导线要横平竖直，且中间不能有断点，力求把电路图画的简洁、美观、大小比例适中。
这样画好吗？
这样呢？
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
(3)元件做好标注，如用S标注开关，用L标注灯泡等。同一电路中涉及多个相同元件时，可加角标进行区别，如用L1、L2等。
(4)尽量避免导线的交叉，如有导线交叉的电路图中，按要求标示出交叉相连和交叉不相连的情况，交叉相连时要画实心点。
画电路图的基本要求：横平竖直、简洁大方
请画出以下电路的电路图。
两节电池不能画成
针对训练
注意
L1 L2
S
M
S
对照电路图连接实物图，应按照顺序，沿电流的路径，用笔画线代替导线，依次连接图中每一个元件即可。
在实物电路的连接中，则要注意：
(1)电源的正负极不要接反
(1)导线要连接到元件的接线柱上
(2) 导线不能交叉
温馨提示
+ -
知识拓展
实物图怎样画呢？
让电灯
发光
电路的组成
电路的
三种状态
电源
用电器
导线
开关
通路
开路
短路
电路图
元件符号
画电路图注意事项
电流
电流的形成
电流的方向
形成持续电流的条件
电荷的定向移动
正电荷定向移动的方向
有电池；形成闭合的回路
课堂小结
为电路提供电能；将其他形式的能转化为电能
消耗电能；将电能转化为其他形式的能量
电流的通道
控制电路的通、断
1.在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是( )。
A
B
C
D
D
无电源
L1短路
电源短路
L1、L2都能发光
随堂练习
2.（1）连接简单电路
2.（2）根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
×
×
3.在如图所示的电路中，只闭合开关S2时，哪个灯泡发光 能否同时闭合开关S1、S2、S3 为什么
L1、L2都能发光
只闭合开关S2
电源短路
同时闭合开关S1、S2、S3
4. 如图所示，各元件完好且连接正常。
(1)图示电路为 ___路。
(2)若闭合开关S， 灯泡 发光，此时电路为____。
(3)若手拿一根导线的两端，将 L1 的 两 端 点 a、 b 连接起来，灯泡 ____被短路，灯泡 ___发光。
(4)若闭合开关 S，用导线将 a、d 两点连接起来，则 L1、 L2 _______，此时_______ 被短路，造成的后果可能是 _________。
断
L1、L2都
通路
L1
L2
都不亮
电源
烧毁电源

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