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(共28张PPT)
湘教版七年级上册
第二章 第三节
世界的地形
第二章 地球的面貌
学习目标
●知道等高线的绘制原理，说出等高线的定义。
●能在等高线地形图上识别山谷、山峰、山脊，判读坡的陡缓。
这是中国某地地形，我们该如何将它制成平面地图呢？
将陆地海拔高度相等的各点连接成线。
等高线
等高距
相邻两条等高线之间的距离。
1.等高线形状：________，不相交。（陡崖处除外）
2.同一条等高线海拔高度_______。
3.同一幅图等高距______。
等高线的特点
同线等高
同图等距
闭合曲线
相等
相等
活动
观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？
错，同一条等高线出现了两个不同的高度。
陡坡
缓坡
等高线越密集，坡越陡
等高线越稀疏，坡越缓
A
B
判读坡的陡缓
坡度
从A地和B地出发，沿着AC线路或BC线路都能爬到山顶C，沿 线路爬到山顶较容易，理由是 。
A
该线路等高线稀疏，坡度较缓
山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
常见的山体部位
等高线闭合，中间高，四周低
山体部位的判读
等高线向海拔低处凸
山体部位的判读
等高线向海拔高处凸
山体部位的判读
易发育河流
山谷易成溪、成河
100
300
200
山脊
300
100
200
山脊与山谷的区别
山谷
高谷低脊
山体部位的判读
两个山顶间的低地
等高线在陡崖处重合
山体部位的判读
陡崖可以形成瀑布，适合攀岩
山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
中间高，
四周低
等高线向海拔低处凸
等高线向海拔高处凸
两个山顶之间的低地
等高线重合的地方
常见的山体部位
高谷低脊
观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？
甲 乙
甲、乙两图均有错误。
甲图中间低，四周高，不表示山顶；
乙图虚线表示山谷。
活动
标注山体部位
鞍部
山脊
山顶
山谷
山谷
陡崖
p39图2-50
2、下列等高线图表示的地形名称从左到右依次是 (　　)
A.山脊、盆地、山谷、山顶　　
B.山谷、山顶、山脊、盆地
C.山脊、山顶、山谷、盆地　　
D.山谷、山顶、盆地、山脊
A
虽然等高线地形图可以看出哪里高哪里低，等高线太多了，看起来真费劲~
在不同等高线之间涂上颜色，绘制成分层设色地形图，高低起伏就一目了然啦！
等高线地形图
0
200
400
600
800
分层设色地形图
平原用绿色
B
A
300米
200米
100米
0
-100米
-200米
300米
200米
100米
0
-100米
-200米
地形剖面图
读等高线示意图，完成下面小题。
6．根据等高线分布特点，可知坡度最陡的是（ ）
A．①地 B．②地 C．③地 D．④地
7．从地形类型来看，图示地形是（ ）
A．平原 B．盆地 C．高原 D．丘陵
读下图等高线地形图，完成下面小题。
10．图中四地点坡度最陡的是（ ）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
11．图中A、B两座山峰的相对高度是（ ）
A．238米 B．46米 C．350米 D．192米
A
D
A
D
（2022·湖南湘潭·中考真题）在等高线地形图上，可以判断地形类型和海拔。结合如图，完成下面小题。
1．关于图中地理事物的叙述，正确的是（ ）
A．小清河自东南流向西北
B．陡崖崖顶与崖底的高差可能高达135米
C．站在乙居民点，可以俯瞰王镇全貌
D．大坝建成后，坝体高度在100米～150米之间
2．地形剖面图可以更直观的表示地面上沿某一个方向地势的起伏和坡度的陡缓。以下四幅地形剖面示意图中，最接近EF剖面线的是（ ）
A． B． C． D．
B
C
7．（2022·四川遂宁·中考真题）下图为我国南方某地的地形图，该地区响应国家乡村振兴政策号召，因地制宜发展生态旅游农业。读图完成下列各题。
（1）根据图中海拔可判断出该地的
主要地形类型是_______。
（2）图中甲处等高线向高处凸出，可推断出
该处的地形部位是_______。
（3）该地计划打造梯田观光景点，你认为图中
甲、乙、丙三地中最适合修筑梯田的是_______。
（4）图中A到D河段的落差（H）范围是______米。
（5）小明曾到该地旅游，体验了漂流项目活动，他感受到在CD河段漂流比在AB河段更加惊险刺激，请你帮他分析其原因：_______。

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