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第七章 我们临近的地区和国家
第一节 日本
课程目标
教学目标：
（1）日本的地理位置、领土组成、形成特点；（2）日本的经济（工业及工业区）文化特征。
课程目标
学习目标：
（1）了解日本的地理位置、领土范围和主要组成部分，了解日本的到过，多优良港湾，多火山地震等地形特征。
（2）知道日本的经济发展特点和工业分布特点。（3）了解日本的人口和民族构成和东西兼容的文化。
一
日本的自然地理特征
课前预习：阅读教材第14页——15页，从以下几个方面
描述日本的自然环境。
（1）日本的地理位置
（2）日本的自然环境特征：
①地形
②河流
③气候
学案
（1）半球位置
北半球、东半球
日本
（2）海陆位置
日本与中国一衣带水
日本是_______洋西北部的岛国。西北部隔_______海与_____、______、_______（国家）相望，西南部隔_______海与中国相望。
太平
东
俄罗斯
日本
朝鲜
韩国
读图填空：
（3）经纬度位置
读图，说一说日本的经纬度位置。
北纬23.5°～45°，
东经125°～145°
23.5 °N
45°N
145°E
125°E
山地、丘陵广布，平原狭小
读图，分析日本的地形有什么特征？
关东平原
日本最大的平原
山地、丘陵主要分布在哪里？
平原主要分布在哪里？
中部
沿海
日本的地形
关东平原
海岸线特点及优势
对其经济发展有什么有利影响？
日本的海岸线有什么特点？
多优良港湾（深水港、避风港），这促进了日本渔业、造船业、海洋运输业的发展以及与国外的联系
国土南北狭长，海岸线曲折
日本的河流
河流短小；
水流湍急；
落差大，水力资源丰富。
1.日本的地形特征对河流的影响。
夏季高温多雨，冬季温和少雨。
说出该气候类型的大致特点。
日本的气候
地震频繁
日本全国有大小火山200多座，其中活火山有80多座，人们可以感觉到的地震平均每天约有4次，大的破坏性地震一般2～3年发生一次，被称为“地震之邦”。（1923年9月关东大地震，震级8.2级，死亡人数15万。）
多火山、地震
资料卡
总面积约37.7万平方千米
总人口约1.27亿
（相当云南省的面积）
日本平均人口密度：336人/ 平方千米
世界平均人口密度：
40人/平方千米
多火山的利处
利处一：旅游
富士山----活火山
富士山呈圆锥形，山顶常年积雪，山麓樱树成林，是日本著名的旅游胜地。富士山最近一次大规模喷发是在1707年。
温泉游憩
利处二：温泉
火山分布地区温泉众多。很多日本人喜爱泡温泉，并成为一种生活习俗。
利处三：火山灰的用处
利于农业生产
火山灰面膜
火山灰美容
火山灰含有多种促进植物生长的肥料物质，是一种天然化学肥料
　　2011年3月11日，日本东部海域发生9.0级大地震，并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。
弊端二：威胁着人们的生命和财产
日本3.11地震带来的危害
1.运用板块构造学说，分析日本多火山和地震的原因。
日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳运动活跃，所以多火山、地震。
读图说明日本多火山、地震的原因及减灾措施
活动
弊端一：影响交通
多火山、地震的弊端
2011年1月26日，日本九州岛新燃岳火山持续喷发。受大量喷发的火山灰的影响，当地航班大量延误，部分道路禁止车辆通行。
神
户
人
工
岛
大阪关西海上机场
人多地少
2.应对地震，日本采取了哪些措施？
防震演习
木质结构传统民居
日本传统的民居，多使用质地较轻的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。
每年9月1日，日本全国上下动员起来，举行大规模防震学习。
先进的地震预报系统
配备防震应急箱
日本还采取了这些措施
拓展延伸
使用先进的地震预报系统，在地震来前10秒发出警报
3.我国也是多地震的国家，应该向日本学习什么？
　　建立自然灾害预警机制，加强防震教育，提升民众的自救能力，提高建筑的抗震标准等。
新课学习
1.日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指（ ）
A．日本海 B．渤海
C．黄海 D．东海
2.日本的地形以（ ）为主
A.高原、盆地 B.山地、丘陵
C.平原、山地 D.盆地、丘陵
D
B
课堂练习
3.日本国的象征是( )
A.乞力马扎罗山 B.富士山
C.安第斯山 D.太行山
4.日本四个大岛中,面积最大的是( )
A.四国 B.北海道
C.本州 D.九州
B
C
课堂练习
课后作业
1.完成练习册上第七章第一节的相关内容；
2.预习7.1剩余部分。

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