教科版(2017秋) 五年级上册1.5.认识棱镜 课件(共19张PPT+视频)

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教科版(2017秋) 五年级上册1.5.认识棱镜 课件(共19张PPT+视频)

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1.5认识棱镜






认 识 棱 镜
认 识 棱 镜
棱镜是透明材料(如玻璃、水晶等)做成的多面体。
探索活动一:三棱镜分解光
三棱镜分散白光实验记录单
1.将你看到的现象用水彩笔画出来。
2.观察手电筒光线通过三棱镜后光线的特点。
3.重复实验,观察手电筒光线的最初照射位置和通过三棱镜后光线的位置,推测光线的传播路线,并试着画出来。(温馨提示:可以用 表示三棱镜。)
4.分析推理三棱镜对白光起到了什么作用。
研讨活动一:
1.白光通过三棱镜时发生了什么变化?

绿

光的三原色
研讨活动一:
1.白光通过三棱镜时发生了什么变化?
2.三棱镜对白光起到了什么作用?
尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是有许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光,棱镜对白光起到了分散作用。
棱镜是利用光的折射规律控制光的传播路线的光学元件。
生活中,你有没有见到白光被分解成彩色光的现象?该现象中什么物体充当了三棱镜,对光进行了折射与分散。
彩色光是否可以混合成白光呢?
探索活动二:旋转彩色轮
让彩色轮快速旋转,观察
彩色轮快速旋转时的现象,并思考这说明了什么?
研讨活动二:
彩色轮快速旋转时发生了什么变化?
你认为这说明了什么?

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