资源简介

(共10张PPT)
3. 点、线、面
人教2011版美术二年级下册
美术老师的3cm讲台
生活中的点、线、面
小燕子和电线组合而成的点和线
悬索桥上直线和曲线的组合
梯田上的线和面
美术老师的3cm讲台
认识 点、线、面
美术老师的3cm讲台
认识色相环，了解对比色、冷色、暖色
美术老师的3cm讲台
《红色椭圆》
康定斯基
美术老师的3cm讲台
《构成第八号》
美术老师的3cm讲台
学生作品欣赏
不同形状、颜色的点有序排列，你能猜出是房间的什么地方吗？
几何块面、各种线条、好像是鸟瞰的游乐园
结论：点、线、面自由组合，均衡分布，融入想象，能使画面变得丰富且蕴含童趣。
美术老师的3cm讲台
抽象图案练习步骤：
1.在纸上随意画三条直线，但每条都要从画纸的一边画到另一边。线条可以相交。
2.在纸上任意地方画三个圆点。
3.从刚才画的任意一个圆点开始，向外画一条曲线，或连续一系列的曲线，方向任意，只要最后连到纸边即可。
4.在纸上任意地方画一个圆圈，但要和之前画的任一元素图案相连。
5.现在，给你的作品自由上色吧。可以选一个纯色作底色，均匀地上色，也可以选几个颜色画出纹理或图案效果。
美术老师的3cm讲台
作业要求：（两种作业任选其一）
1.可以按照抽象图案练习上的步骤，绘制一幅用各种颜色的点、线、面自由组合的作品。
2.也可以尝试向大师致敬，学习抽象派大师康定斯基的绘画风格，用点、线、面去创造一些图案符号，自由组合，重重叠叠，融入想象，完成一幅有意义的作品。
最后，给你的作品起一个名字。
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下节课，我们要在课堂上展示你的作品。只需回答一下三个问题：
1.你创作的由点、线、面组合变化的作品名字叫《 》。
2.你是怎么搭配颜色的？
3.在你创作的过程中，遇到了什么问题，你是怎么解决的？
努力加油，完成这三个问题，课后会有奖励哦！
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