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(共14张PPT)
——以2023年山东卷第20题为例
紧扣时代脉搏
落实立德树人
（山东卷20）（10分）
察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力……。
结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰； ③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
真题再现
目录
命题意图
解题思路
探究规律
教学思想
01
02
03
04
命题意图
主题 知识范围 课标 教材知识点
在历史前进的逻辑中前进 《中国特色社会主义》 探究社会发展的基本规律，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信。 人类社会发展的基本规律，
党带领人民进行新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放、新时代实现伟大复兴的实践。
《当代国际政治与经济》 描述世界多极化趋势，认识构建人类命运共同体的意义，说明中国如何推动经济全球化的发展。 世界多极化、经济全球化
根据课程标准与高考评价体系，这道题的命制突出了必修与选择性必修之间的融合，试题通过情境的探究性和设问的开放性，加深对学生分析与综合、推理与论证等关键能力的考查。
材料通过中国共产党一百多年来的实践以及取得的伟大成就，引导学生拥护党的领导，坚持道路自信，激发爱国热情，突显价值引领，落实立德树人的根本任务。
01
结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题，观点明确；
②论证充分，逻辑清晰；
③学科术语使用规范；
④总字数在250字左右。
第一步：审设问：设问逻辑可视化
用什么评？
知识范围
评什么？
主题：在历史前进的逻辑中前进
怎么评？
落实要求
解题思路
02
第二步：析材料，提取、整合关键信息，链接教材知识
察势者智，驭势者赢。一百多年来，中国共产党始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边，坚持立足中国、放眼世界，正确认识和处理同世界的关系，团结带领中国人民实现了从落后时代、赶上时代再到引领时代的伟大跨越，显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力……。
结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
世界角度：
中国角度：
坚持党的领导，坚持道路自信，担当民族复兴的历史重任。
02
解题思路
人类社会发展规律，经济全球化，世界多极化，和平发展成为时代潮流，深刻把握国际形势
中国特色社会主义道路，站起来富起来强起来，以人民为中心，两个大局（中华民族伟大复兴战略全局，百年未有之大变局）。
第三步:整合信息，组织答案
国家要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进，遵循人类社会发展的一般规律。一百多年来，中国共产党团结带领人民，进行了新民主主义革命，推进社会主义革命和建设，在改革开放中建设中国特色社会主义，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，党深刻把握经济全球化趋势，顺应和平与发展的时代潮流，以实际行动构建人类命运共同体，走出一条中国式现代化道路，为世界发展不断贡献中国智慧和中国力量。
我们要坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，勇担实现中华民族伟大复兴的重任。
解题思路
02
（山东省2021）20.结合材料,综合运用所学知识,围绕“中国以不变的开放姿态应对变局中的世界”主题撰写一篇短评。(10分)
（山东省2022）19(3).结合材料,运用中国特色社会主义知识,以“继往开来的世纪伟业”为主题撰写一篇短评。(8分)
（山东省2023）20.结合材料，运用中国特色社会主义，当代国际政治与经济知识，以“在历史前进的逻辑中前进”为主题撰写一篇短评。
探究规律
03
探究规律
年份 2021（10分） 2022（8分） 2023（10分）
试题情景 取得历史成就 习书记讲话、成就 习书记讲话、成就
试题设问 短评 短评 短评，突出综合性
核心价值 爱国主义 爱国爱党 爱国爱党
学科素养 政治认同、科学精神 政治认同、科学精神 政治认同、科学精神
关键能力 辨识与判断 分析与综合 推理与论证 辨识与判断 分析与综合 推理与论证 辨识与判断
分析与综合
推理与论证
习书记的重要讲话、中国取得的巨大成就
突出了必修与选必之间的融合
突显价值引领
辨识与判断、分析与综合、推理与论证
政治认同、科学精神
03
世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，世界进入新的动荡期。党的二十大描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，发出了“用新的伟大奋斗创造新的伟业”的有力号召。总书记掷地有声的话语，是对“过去我们为什么能够成功”的深刻揭示，也是对“未来我们怎样才能继续成功”的深入阐释。
结合材料，运用中国特色社会主义与当代国际政治与经济的知识，以“用新的伟大奋斗创造新的伟业”为主题，撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
变式训练
作业展示
材料信息提取不全，综合能力需要加强
主题不够明确
教学思想
（一）深研课标，吃透教材。认真研读课标与高考评价体系，关注课标与教材，处理好知识与素养的关系。
（二）大单元教学、整体融合。注重必修教材与选择性必修教材的衔接，实现知识的整体融合。（三）重视情境，提升素养。优化情境设计，推动学生关键能力和核心素养落实。（四）注重实践、创新应用。高引导学生从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变。
04
感谢指导

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