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世界古代多元文明诞生、发展并相互交流。中古时期，世界各区域文明的面貌更加多彩。
1．早期文明
(1)政治：伴随着阶级、国家和文字的出现，人类社会开始迈入文明时代。最初的文明分散在各大河流域，呈现出起源多元、发展多样的格局。自公元前6世纪起，一些地区性帝国先后崛起。
(2)经济：农业和畜牧业的产生，使人类从食物的采集者变成食物的生产者。大河流域的古代人类以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则海外贸易相对发达。
(3)文化：古代世界各区域文明在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。不同地区的文明随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。
2．中古时期
(1)政治：西欧从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展。在亚洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立了中央集权的国家。在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。
(2)经济：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主。亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。古代非洲和美洲培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。
(3)文化：西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活。亚非欧帝国文化各有特色，都城往往成为文化交流中心。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。
第26讲　古代文明的产生与发展
课标要求　1.知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。2.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。3.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。
考点定位　1.古代文明的产生及特点。2.古代文明的扩展与交流。3.古代世界帝国的统治特点及影响。4.古代区域文化的特点及形成不同地域文化的原因。5.古典希腊文化与罗马文化。
主题一　文明的产生与早期发展
一、人类文明的产生
1．人类文明产生的前提
(1)农业和畜牧业的产生：西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物；南亚、中国和中南美洲分别培育出芋头、__________、玉米和南瓜等。
(2)出现了____________________的分工，促进了交换和贸易。
(3)文化创造：一部分人从事专门的管理和文化创造工作。
(4)早期城市：人们定居生活和早期城市的出现。
2．产生的标志
标志 产生原因
私有制和剥削的产生 __________的发展和劳动生产率的提高；部落首领利用职权把一部分公共产品据为己有
阶级的产生 生产力发展，剩余产品出现；战俘沦为奴隶
国家的出现 解决__________和部落战争的需要
文字产生 出于记事和管理的需要
图解历史　古代文明的产生
二、古代文明的多元特点
1．特点：产生于大河流域；各个文明基本独立发展，表现出明显的________特征。
2．产生与发展
(1)古代西亚文明
发展过程 ①兴起：公元前3500年左右，两河流域产生了最初的文明。 ②发展：约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现了一系列城市国家
政治 约公元前18世纪，古巴比伦王国国王 基本统一了两河流域，建立君主专制制度
文化 文学 《 》是目前所知世界上最早的史诗，生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度(选必3，P16)
文字 两河流域南部的苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——楔形文字(选必3，P15)
建筑 ①苏美尔人的泥偶雕像生动有趣，壁画主题多样，别出心裁。 ②亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫，标志性雕刻是 。 ③波斯王宫体现了专制帝国统治者的威严(选必3，P16)
《汉谟拉比法典》(选必3，P16) ①内容：前言宣扬 ，炫耀国王的功德；正文共282条，详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务以及奴隶地位等方面；结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。 ②意义：反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要资料
知识拓展　史诗《吉尔伽美什》的特点
(1)史诗的故事情节发展比较自由灵活，在颂扬英雄的同时，纳入了一些远古神话传说。大洪水的神话传说，表现了古代两河流域居民同大自然斗争的朴素愿望和精神力量。
(2)史诗在描写上把神话世界与现实世界紧密结合，赋予人以神的特性，赋予神以人的感情，展现了一种早期浪漫主义的特点。
(3)史诗还采取了联想、排比、反复、象征、夸张等艺术手法，比较生动形象地表现了英雄人物的性格特征，揭示了人物的思想和精神世界。
(2)古代埃及文明(选必3，P17－18)
兴起 公元前3500年左右，埃及文明兴起
政治 公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力
文化 文字 公元前4千纪末到公元4世纪，一直使用由表音符号、表意符号和限定符号组成的象形文字
文学 ①神话包括世界诞生和人类起源等内容 ②诗歌大多是宗教诗，也有爱情诗 ③哲理故事传达着埃及人的人生观和世界观 ④散文故事包含寓言和传记等
建筑 法老们修建众多神庙，祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富
科学 ①发明了世界上最早的 ，是古代世界最精确的历法之一；古罗马的凯撒制定儒略历时，吸收了埃及历法的成就 ②在数学、医学等方面也颇有建树，波斯帝国宫廷中，就有许多埃及医生
(3)古代印度文明
发展过程 公元前3千纪，诞生于印度河流域的大平原上。公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家
政治 形成种姓(等级)制度
文化(选必3，P26－27) 宗教 ①背景：出现种姓制度和婆罗门教；社会矛盾尖锐 ②教派：佛教公元前6世纪，佛教产生，提倡“ ”和忍耐顺从 印度教：4世纪时，在古代婆罗门教的基础上，印度教开始兴起，后发展为印度的主要宗教
文学 史诗《 》和《罗摩衍那》都源自民间口头创作，集中反映了古代印度人民的生活和文化成就
艺术 很多都与宗教有关，佛塔、石柱和 是佛教艺术的代表
数学 发明了包括“0”在内的十个数字符号
概念阐释　婆罗门教和印度教
(1)婆罗门教：婆罗门教约形成于公元前7世纪，也是现在印度主要宗教印度教的古代形式，以《吠陀经》为主要经典著作，把种姓制度作为核心教义，为种姓制度提供了理论和宗教基础。
(2)印度教：印度教是现在印度的主要宗教。它起源于婆罗门教。印度教直接宣扬世袭等级制度，把种姓制度作为核心主张，婆罗门享有至上的权威，要求教徒严格遵守种姓制度。印度教吸收了婆罗门教的主要经典和信仰，融合了印度各地的诸多原始信仰，因而广泛流行。
知识拓展　种姓制度
最高等级婆罗门(祭司、贵族)，掌管宗教祭祀；第二等级是刹帝利(国王、官吏、武士)，负责统治和保卫国家；第三等级是吠舍，普通劳动者，少部分是富有的商人，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，地位最低，为前三等级服务；四个种姓之外还有贱民，社会最底层，被认为是“不可接触者”。各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
(4)古希腊文明
发展过程 公元前2千纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明；公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来
政治代表 斯巴达是少数人掌权的 的代表；雅典是多数公民掌权的民主政治的典型
古典文化(选必3，P21－22) 哲学 ①产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求，哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。 ②苏格拉底、柏拉图和 被后世称为“三大哲人”
文学 ①早期代表是《 》，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。 ②戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是杰出代表
艺术 ①雕刻家米隆的《 》是人物雕塑的典范。 ②雅典卫城的帕特农神庙则是建筑艺术的代表
史学 ① 首创“历史”一词，被认为是西方“史学之父”，其《历史》开创了叙事体的撰史体裁。 ②修昔底德是政治史传统的奠基人，《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
知识拓展　古希腊哲学的基本特征
(1)爱智慧、尚思辨、重探索是古希腊哲学的基本精神。
(2)朴素直观的辩证性是古希腊哲学自然观的基本性质。
(3)探索自然、本性是古希腊哲学的基本内容。
(4)哲学与自然科学、哲学与“神学”不分是古希腊哲学的独特表现。
视角　古代文明产生的原因和特点
材料　古代主要文明示意图
根据材料指出古代文明在地理分布上有何特点。相似的地理环境是否会产生相似的文明，结合所学知识简要说明依据。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　世界古代文明多样性的原因
生产方式 生产方式是造成世界古代文明多样性的根本原因。亚非文明古国以农业立国，而古代希腊以工商业见长；游牧民族以畜牧业见长
地理环境 在世界上古时期，生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河流域，利用冲积平原的有利条件进行农业生产。希腊港湾众多，对希腊工商业的发展及海外贸易有很大的影响
周边环境 西亚是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处，一方面促进了不同文明的交流融合；另一方面，不利于文明的稳定，朝代更替频繁。中国、印度周边压力较小，外部压力较轻，文明相对稳定
宗教思想 宗教思想是文明多样性的重要表现，也反过来影响了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响
主题二　古代世界的帝国与文明交流
1．古代文明的扩展
(1)扩展的条件：农耕文明区发达的______________、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，具备了稳步扩大范围和影响的潜能。
(2)扩展的表现
埃及文明 主要向 和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域
西亚文明 首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸；亚述不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及
希腊文明 以 方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民；建立了数量众多的城邦国家
(3)影响：古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是大帝国兴起的重要条件。
2．古代世界的帝国
(1)波斯帝国
时间 公元前6世纪
地位 建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
统治 中央：继承了西亚地区传统的 制度，国王是整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神
地方：实行行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约
经济：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统
衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡
(2)亚历山大帝国
时间 公元前4世纪晚期
地位 建立起地跨欧亚非三大洲的帝国
统治 中央：继承波斯帝国的基本制度；宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身
地方：实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广________
(3)罗马帝国的兴衰
起源 原是意大利中部的一个城邦
征服 先征服意大利，后征服了从西班牙到 的整个地中海周边地区，把整个地中海变成了罗马的内海
国教 1世纪， 产生于巴勒斯坦，到4世纪末成为罗马帝国国教
灭亡 4世纪末，帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期，在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡
文化 (选必3，P22－23) 法律 制定：公元前450年左右颁布的《 》是古罗马第一部成文法 内容：包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面，以维护贵族和富人的财产利益为核心 特点：明文公示，按律量刑 影响：限制了贵族滥用权力，规范了 行为，也在一定程度上保障了平民利益。罗马法体系适应了当时社会发展的需要，也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响
文学 卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家
史学 李维的《 》和塔西佗的《编年史》代表了古罗马史学的最高成就
建筑 有众多遗产， 、大竞技场等是罗马建筑风格的代表
历法 凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历
思维点拨　古代希腊艺术和古代罗马艺术的差异
古希腊艺术是古罗马艺术的源头，但是二者发展中也呈现出一定差异。古希腊在艺术的追求上是一种“自然”的完美主义和人本主义精神；而古罗马则是体现个人英雄主义与民粹主义。这种差别的直接原因是二者政治体制存在差异：古希腊确立了民主政治，而古罗马发展成为帝制。
图解历史　罗马帝国的兴衰
3．文明的交流
(1)总趋势：交往不断加强，相互影响不断扩大。
(2)交流表现
技术交流 ①西亚的 ，逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区。 ②冶铁技术从西亚扩散到埃及和希腊等地
文化交流 ①神话：西亚神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容。 ②雕塑：希腊最初的雕塑艺术，特别是人像雕塑，在很多方面都模仿埃及。 ③文字：字母文字起源于西亚地区的 。在东方演化为阿拉马字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母
商业交流 通过丝绸之路，汉朝与罗马帝国有间接的经贸和文化交流
视角1　古代帝国的形成与统治
材料　当罗马扩张时，征服的也只是城市。像罗马这样的城市能够征服世界，但要管理这个世界就不容易了。必须有一种能使凝聚力薄弱的各成分团结起来的统治方式。罗马帝国在发展民法立法的同时，建立起专制政治的管理体制。给整个罗马世界盖上一张等级森严的官吏网，使当权者的意志在社会上生效。最后，解体的时刻到了，蛮族从各方面侵入进来，各行省不再抵抗、不再费力去关心总体的命运。——摘编自[法]基佐《欧洲文明史》
根据材料分析疆域广大的罗马帝国形成的特点。结合所学知识说明罗马帝国政府维系庞大帝国的措施和效果。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　古代文明的交流
材料　公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾身穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马贵族的风尚。公元166年，罗马皇帝的使节在越南日南(时为汉郡)登陆后，前往洛阳进谒汉桓帝，中国与罗马两国“始乃一通焉”。
依据材料，概括汉朝与罗马交往的特点，并阐述其历史意义。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　世界文明之间交流的主要途径
经贸往来 经贸往来是世界文明交流交往的基本形式，虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目，但是，和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式
人口迁徙 人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，从而形成文明之间的相互学习和交流，大大促进了世界文明的发展。世界古代史上，西亚地区的人口迁徙最为复杂，文明之间的交流也最为活跃
军事征服 征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加快文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子，它大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模交流和交往
国家统一 在一个统一的国家内，由于相对稳定的环境和国家政策的推动，不同文明之间的交往、交流将更加便捷，罗马帝国繁荣时期，亚非欧文明的交流速度加快
(2022·湖北卷)在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明(　　)
A．贵族对村民有庇护义务
B．公民责任意识衰落
C．雅典民主制度存在缺陷
D．理性精神逐渐消解
[命题设计]
聚焦考点 雅典民主政治的弊端
情境设置 以著名将军客蒙用财产捐助来获取政治支持的案例为情境设计，反映雅典民主政治存在的社会弊端
[解题指津]
易错排查 准确理解古希腊民主的实质。材料无法体现庇护村民是贵族的义务，A项错误
准确理解材料的内涵。材料强调雅典民主政治的弊端，没有体现公民责任意识衰落，B项错误
主题与选项不符。材料信息与理性精神无关，D项错误
关键能力 准确理解材料内涵。政治支持以捐助家财获取，可推出财产多少与政治权力大小存在联系，这明显影响民主政治的公平公正。C项正确
[方法点拨]　反映、表明类选择题是指根据提供的情境材料来推理历史事物或现象的本质和规律的题目。试题考查的不仅仅是对材料的正确解读，而且是在此基础上对某一历史问题的深层次理解。正确的选项一般是“本质化、理论化”的东西，是对材料信息的高度概括。常见的设问关键词有“体现”“表明”“说明”“可见”“揭示”等。解题关键是弄清题目中所给现象“是什么”，再结合其时代背景、阶段特征等分析该现象背后的本质问题或历史规律。
1．(2021·辽宁卷)公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德(　　)
A．具有理性精神 B．强调了人的个性自由
C．集文化之大成 D．创立了朴素唯物主义
2．(2021·海南卷)公元前272年，罗马征服了意大利半岛，被征服的意大利人没有罗马公民权，而公民权意味着占有土地的权利和机会且具有排他性。约公元前124年，“拉丁官员法”的颁布使得意大利人在拥有本土权利的前提下，可以获得罗马公民权。这一转变(　　)
A．缓和了贵族与平民间的矛盾
B．有利于罗马帝国的形成
C．消除了公民与非公民的区别
D．标志着罗马成文法诞生
3．(2022·6月浙江选考)在罗马扩张的过程中，“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙商人和埃及商人之间是有纠纷的，罗马法官不得不以某种方式加以排解。于是，罗马法逐渐形成这样的观点：习俗未必正确，还有一种藉以做出公平决定的更高的、普遍的法则……(这)是从人的本性和理性产生出来的，因而是为所有人所了解和接受的。”上述材料反映出(　　)
A．罗马成文法的起源
B．公民法逐渐取代万民法
C．万民法的作用逐渐显现出来
D．以习惯法排解外邦人之间的纠纷
4．据普鲁塔克所记，有七十个以上的希腊文明的中心城市，都是亚历山大在他十二年的征战中建立的。希腊的神庙、剧场、艺术、文学和商业，以及希腊的殖民者早已遍布于帝国各处，希腊科学和语文的胜利，比之马其顿方阵的成功更为持久。这说明了(　　)
A．亚历山大在文化政策上是个失败者
B．希腊城邦几乎征服了马其顿帝国全境
C．文化上落后的蛮族不能建立真正意义上的帝国
D．马其顿帝国的扩张有利于希腊文明的扩散
5．“腓尼基的商人和工匠从美索不达米亚人和埃及人那里学来了书写符号，并把它作为记账和立法的工具。”公元前1100年左右，腓尼基人发明了“简单和易于掌握的书写系统”，这“成为以后希腊和拉丁字母的基础”。这可用来说明(　　)
A．腓尼基人最早进入文明时代
B．腓尼基字母是现存最早的文字
C．商业是文化发展的基本动力
D．文化交流推动了人类文明发展第27讲　中古时期的欧洲
课标要求　通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期欧洲文明的特点。
考点定位　1.中世纪西欧社会的特征及其文化特点。2.中世纪欧洲的两大帝国：拜占庭与俄罗斯。
主题一　中古时期西欧的封建社会
1．政治
(1)封君封臣制度
①原因：社会动荡和__________的产物。
②关系：封君为封臣提供土地作为给养；封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役。
③影响：国王或皇帝通过此制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
(2)王权的加强
①原因：随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不同程度的加强。
②表现：15世纪晚期，都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权，法国基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有________________和葡萄牙。
③影响：为西欧__________的发展奠定了基础。
图解历史　封君封臣制度
2．经济
(1)庄园
①地位：中古西欧基本的农业经济组织。
②耕地组成：由______________和农民份地组成。
③庄园法庭：领主或其管家主持，审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序。
(2)城市
①条件：西欧封建社会走向稳定，封建经济获得一定发展。耕地面积增加，风力、水力和畜力得到比较有效的利用；工商业逐渐复兴和繁荣。
②兴起：10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市。
③发展：一些城市通过谈判、__________或暴动的方式赢得一定程度的__________。
④影响：自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办__________；城市支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
概念阐释　中世纪庄园
庄园是这个时期西欧农业生产中的一种特定的组织形式。典型的庄园一般是一村一庄，庄园土地一般分为领主自营地和农民份地，有的也包括部分的自由地，庄园是自给自足的自然经济形态。
3．思想文化(选必3，P23)
(1)背景
①封建国家：日耳曼人在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。
②教会权利：496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。
③政治格局：欧洲逐渐形成____________并立的二元政治格局。
(2)特征：①基督教会与世俗王权互相利用、竞争共存，基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号。
②基督教会：经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收__________。
政治：形成了从教皇到各级神职人员的______________。
思想：控制着人们的精神生活。
(3)成就
①思想：基督教会控制着西欧社会的精神生活，神学家用形式逻辑论证基督教教义，维护基督教会和__________的统治。
②文学：《圣经》中的历史传说和神话给文学艺术创作提供了很多素材，__________和市民文学反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。
(4)影响：继承了古代希腊、罗马的哲学、法律和科学知识传统，为后来的文艺复兴、宗教改革和科学革命奠定了必要的基础。
思维点拨　西欧封建社会出现的新变化
(1)一大趋势：中古西欧孕育着统一的力量。
(2)两个动因：中古西欧社会走向稳定；封建经济获得一定发展。
(3)三种表现：中古西欧逐步形成王权比较强大的国家；基督教会在中古西欧地位显赫；西欧各地兴起了众多城市。
视角1　西欧封建社会的特征
材料一　封君和封臣的关系和封土封授相结合，随着封土成为世袭领地，君臣关系也就代代相传。但是封君封臣关系是私法关系，不具备行政系统上下级之间的统治与服从的关系，因此封君与封臣的封臣是没有关系的，因而14世纪法国的原则即“我的封臣的封臣，不是我的封臣”。——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》
根据材料并结合所学知识，说明封君与封臣之间关系的特点。
试答：__________________________________________________________________
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材料二
提取材料有效信息，概括中世纪西欧庄园的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中世纪西欧封建社会的主要特征
(1)多元的社会结构：政治上，天主教会、封建领主与自治城市鼎立；经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存；文化上，天主教神学、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
(2)封君封臣制、封土制：西欧封建制度的核心是封君封臣制，封君封臣的基础是封土制，在此基础上形成了封建贵族等级制度。
(3)相对独立的庄园制：经济上自给自足；政治上以领主为中心，形成相对独立的政治集团。
(4)追求城市自治：城市自治和市民自由。
(5)基督教文化：是西欧中世纪文化的主体。
视角2　中古早期欧洲文化
材料　中古早期的动乱在毁坏物质财富的同时，也严重破坏文化。这时的教育和文化知识为人数不多的教士所垄断。教会学校教授的内容是源自古典文化的“七艺”，但教会并不热衷于在学理上和精神上理解古典文化，学术活动集中在为读通《圣经》而进行的烦琐考证上。当时的哲学和神学是二位一体，完全脱离实际经验，被称为“经院哲学”，许多哲学家沉迷在炼金术和星象学之中。建筑方面盛行哥特式教堂建筑物，高耸入云的教堂尖塔和透过彩色玻璃从高处射进教堂内部的阳光象征着教徒期望接近上帝并最终进入天堂的愿望。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编(下卷)》
根据材料并结合所学知识，阐释说明中古早期欧洲文化的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　全面认识欧洲中世纪文化的特点
(1)基督思想制约着中世纪文化。在整个中世纪，基督教在文化、教育、哲学、文艺乃至整个精神领域里，占有绝对的统治地位，成为欧洲封建制度的精神支柱。
(2)在各种文化的交融中，特别是在中世纪封建制度和封建国家形成与确立的历史条件的作用下，中世纪文学突出了各民族文学遗产中的一个基本思想——爱国主义和英雄主义。
(3)中世纪文学是纵向(主要受希腊罗马文化的影响)与横向(主要有来自蛮族部落、希伯来和拜占庭文化、基督教会文化的影响)文化交融的产物。中世纪作为等级森严的社会结构形态，还出现了特定阶层的文学作品和文学现象。例如骑士阶层、市民阶层的出现，就使得在正统的基督教文学占统治地位的同时，世俗文化的传统也以新的形态发展着，他们的思想感情和生活理想在文学作品中得到了反映。
(4)中世纪的文化都有对封建经济或多或少的反映。无论是反映在文学作品上，还是反映在人们的思想观念与行为中，无论是封建主的维护，还是市民阶级的反抗。欧洲中世纪文化在多种碰撞与交融中，不断成长与发展，承前启后，等待着欧洲文艺复兴的到来。
主题二　中古时期两大帝国——拜占庭帝国与俄罗斯帝国
一、帝国兴衰
1．拜占庭帝国
(1)扩张：6世纪查士丁尼统治时期，先后占领北非和意大利等地。
(2)法律：编订的《______________》，使罗马法成为系统、完整的法律体系，它与《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《______________》。
(3)灭亡：1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
2．俄罗斯帝国
(1)俄罗斯发端于9世纪建立的__________；16世纪初，建立以莫斯科公国为中心的统一国家。1547年伊凡四世颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。
(2)到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
二、文化(选必3，P24)
项目 拜占庭文化 俄罗斯文化
社会环境 1054年，基督教会分裂，东正教是拜占庭帝国的国教，君士坦丁堡是东正教的中心 10世纪中叶，基辅罗斯进入基督教文化圈；拜占庭帝国灭亡后，东正教的中心转移到俄罗斯
文化特点 继承了古代希腊、罗马文化，融汇了基督教文化和来自西亚、北非的文化 东正教对俄罗斯的宗教信仰、文学艺术、生活习惯、建筑风格等产生深远影响
文化贡献 (1)编纂《 》，传承了罗马法 (2)保存了大量希腊古典书籍 (3)建筑和雕塑艺术继承、发展了古希腊、罗马的遗产 (1)创作于12世纪的史诗《 》，反映了古代斯拉夫民族的历史、传说和风土人情 (2)俄罗斯 风格的教堂建筑被视作东正教的象征
概念阐释　《伊戈尔远征记》
全诗以12世纪罗斯王公伊戈尔一次失败的远征为史实依据，刻画出了伊戈尔等俄罗斯勇士的形象，表达出了反对王公内讧，维护国家统一的爱国主义思想。《伊戈尔远征记》是俄罗斯古代文学史上一部宏伟著作——一部为我们阐明古代俄罗斯文化和在古代基辅罗斯发生的事件的作品，被誉为英雄主义史诗。
视角　拜占庭文化
材料　在相当长的时间里，拜占庭皇帝们始终缅怀罗马帝国的光荣，特别是在拜占庭帝国早期，皇帝们无不以恢复和重振罗马帝国昔日辉煌为己任。拜占庭帝国所在的特殊的地理位置，使它不仅在经济上独享东西南北商业汇集的便利，而且使它能够比较容易地进行多种文化间的交流活动。活跃的商业和频繁的军事活动成为拜占庭文化与其他文化交流的媒介。应该说，拜占庭文化的开放性也是其历史演化的必然结果。
——摘编自陈志强《论拜占庭文化的独特性》
根据材料，指出拜占庭文化的特点，结合所学知识分析其成因。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　拜占庭文化的影响
政治 (1)拜占庭帝国严密的社会组织、完善的政治制度(中央集权制度)对亚洲国家，特别是对阿拉伯帝国政治文明的进步具有重要影响。 (2)《罗马民法大全》不仅是《拿破仑法典》的范本，也是现代资本主义国家制定法律的依据
经济 拜占庭商业活动的繁荣不仅推动了它本身的经济文化发展和物质进步，而且促进了整个地中海沿岸乃至整个欧洲范围内的商业复兴
文化 (1)对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。 (2)保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 (3)对东欧文化的影响更为巨大。加速了斯拉夫民族国家的形成和发展，推动了以君士坦丁堡为中心的东正教世界的逐渐形成，奠定了近现代东欧文化区域的基本格局
(2022·山东卷)如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在(　　)
A．推动城市崛起 B．加强国王权力
C．建立民族国家 D．发展庄园经济
[命题设计]
聚焦考点 中古时期，欧洲封建王权的加强
情境设置 以12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世颁布的措施为材料设计，推断其目的
[解题指津]
易错排查 城市的崛起是其影响而不是目的，A项错误
民族国家的建立是其客观影响，不是其目的，C项错误
庄园经济的发展某种程度上不利于王权的强化，D项错误
关键能力 准确理解材料内涵：法国国王支持城市自治运动来打击封建诸侯、改组御前会议加强王权、借联姻来扩充领土，都是为了加强国王的权力，B项正确
[方法点拨]　“旨在”属于本质类选择题。该题型题干一般呈现某一历史现象、事件等，要求回答其反映的本质问题。设问中一般有“意在”“表明”“旨在”等提示语。做这类选择题，首先要深入理解材料信息，本质是隐蔽的，必须依靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质。然后结合材料的时空信息等，分析所给选项中哪项描述的是现象，哪项描述的是本质。本质也经常和目的，特别是根本目的有关，本质就属于目的型。
1．从13世纪起，西欧许多国家的劳役和实物地租逐渐被货币地租取代，农民虽然还向土地所有主提供无偿的劳动，但他们提供的是产品的价值而不是产品或直接劳动，因此农民必须把一部分产品出卖，封建主和农民之间的关系逐渐变成单纯的货币关系。以上材料说明(　　)
A．西欧进入封建社会
B．西欧的庄园开始解体，城市逐渐出现
C．西欧农民失去土地
D．西欧由封建社会进入资本主义社会
2．“民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。”这段材料旨在说明(　　)
A．罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期
B．中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治
C．西欧封建制度既有罗马帝国特征又有日耳曼人传统
D．封建社会时期的西欧保留了农奴制
3．(2022·北京101中学高三模拟)中世纪早期的西欧，贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内，对那里的居民办理行政、征收赋税，而国王只是被缩成一个阴影而已。材料表明，这一时期的西欧庄园(　　)
A．带有基层自治色彩 B．农业经济占主导地位
C．具有完全独立特点 D．有利于形成强大王权
4．历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是(　　)
A．满足人民所需的契约自由 B．推崇法治价值和法律精神
C．巩固皇权，维护国家安定 D．教化民众，使人人安分守法
5．(2022·龙岩一模)在地中海世界漫长的中古时期，拜占庭文化以特殊的方式对古希腊罗马文化进行保护，为这份珍贵的文化遗产披上基督教的外衣，并将其中诸多内容融合到拜占庭生活方式中。这说明拜占庭文化(　　)
A．推动了世界贸易中心的转移 B．融合了多元文化因素
C．深受俄罗斯文化因素的影响 D．渗透了东方专制文化第28讲　中古时期的亚洲、非洲和美洲
课标要求　1.通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期亚洲文明的特点。2.通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期非洲、美洲文明的特点。
考点定位　1.中古时期亚洲文明的发展特点及影响。2.非洲文明和美洲文明的产生条件及特点。
主题一　中古时期的亚洲文明
1．西亚国家
(1)阿拉伯帝国
半岛统一 ①7世纪初，_______创立伊斯兰教。 ②622年，穆罕默德在麦地那建立政权，到其去世时，阿拉伯半岛基本统一
帝国扩张 7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国统治 政治：最高统治者_______掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣机构辅助
经济：手工业和商业得到很大发展；陆上和海上贸易繁荣；城市繁多，都城_______是当时世界上最大的城市之一
文化(选必3，P18－19) 文学 诗歌“悬诗”；故事集《__________》
数学 伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，把代数学发展为独立学科
天文 白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法，证明了发生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》，对欧洲天文学产生很大影响
医学 伊本·西那的《_______》是一部医学百科全书，长期用作欧洲医学的标准教科书
数字 印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲，至今仍被称为“阿拉伯数字”
概念阐释　中国史书上的“大食”
唐朝以来的中国史书均称阿拉伯帝国为“大食”，7世纪中叶起，唐朝文献已将阿拉伯人称为多食、多氏、大寔等。阿拉伯帝国历经626年，主要有四大哈里发时期(632—661年)和倭马亚王朝(661—750年)、阿拔斯王朝(750—1258年)两个世袭王朝。倭马亚王朝和科尔多瓦哈里发国因为旗帜尚白，所以中国史书称为“白衣大食”。阿拔斯王朝因为旗帜尚黑，被称为“黑衣大食”，法蒂玛王朝被称为“绿衣大食”。西欧则习惯将其称作哈里发国。
(2)奥斯曼帝国
建立 1453年，灭亡拜占庭帝国，将__________改名为伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都
扩张 16世纪后期，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
帝国统治 政治：最高统治者是_______，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税
经济：15—16世纪，帝国一度经济繁荣。控制亚欧商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
2.南亚国家
(1)笈多帝国
①兴起：4世纪初，兴起于恒河中游，几乎征服了北印度。
②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但政令不够统一。
③宗教：________逐渐发展为印度的主要宗教。
(2)德里苏丹国
①兴起：13世纪初，印度建立德里苏丹国。
②统治：最高统治者称苏丹。地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
③宗教：以伊斯兰教为国教。
3．东亚国家
(1)日本
大化改新 646年，_________改革，经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了中央集权国家
幕府统治 背景 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解，庄园形成，武士集团的重要性日益增强
统治 ①12世纪末，武士集团的首领_______在镰仓建立了军事机构——幕府，日本进入幕府政治时期。 ②17世纪的德川幕府意图以锁国加强统治，抵御外来影响
特征 ①以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，幕府掌握实权。 ②将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣
(2)朝鲜
①新罗统一：7世纪末，初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。
②高丽王朝：10世纪初，新罗人王建仿效中国唐朝制度建立高丽王朝。
③朝鲜建立：14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都______，改国号为朝鲜。
④抗击侵略：16世纪末，面对日本侵略，明朝派军队赴朝鲜作战。明朝大将邓子龙、朝鲜大将________先后牺牲。
概念阐释　大化改新
古代日本社会政治变革运动，发生于646年，其主要内容是：废除大贵族垄断政权的体制，学习中国唐朝的政治和经济体制，成立古代中央集权国家。大化改新后，大和正式改名日本国，意为“日出之处的国家”。大化改新解放了部分生产力，完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。
(3)文化(选必3，P28－29)
项目 朝鲜 日本
文明发展 公元前5世纪前后，朝鲜出现了青铜器，稍后有了铁器 7世纪，天皇制度形成；12世纪后，神道融合佛教等外来文化，形成武士道
文化成就 天文：7世纪，朝鲜半岛的居民修建了观测天象的瞻星台 文学：诗歌集《万叶集》和小说《源氏物语》享誉世界文坛
史学：12世纪完成的《_________》是朝鲜半岛现存最早的史书 建筑：法隆寺是日本古代建筑的代表
音乐：朝鲜的音乐、舞蹈源远流长，特色鲜明 绘画：大和绘和_______都是极具特色的日本绘画艺术
中华影响 (1)佛教、道教和儒学从中国传入朝鲜，朝鲜的典章制度、文字、学术文化和风俗习惯都受到中国的影响 (2)汉字长期在朝鲜半岛使用，在此基础上朝鲜人创制了本民族文字 (1)日本人借用汉字的楷体笔画和草体，分别创制了字母片假名和平假名 (2)中国的制度、儒学、佛教等深刻影响了日本文化的发展
思维点拨
日本利用汉字创造了本国的字母片假名和平假名
日本不是简单地复制唐朝文化，而是始终遵循着一条原则，即维护日本的传统习惯和文化，在此基础上，对吸收来的文化进行适合自己国情的改造和创造，从而发展了具有自己特色的民族文化。
视角　阿拉伯文化
材料　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。——摘编自朱寰《世界上古中古史》
根据材料，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施及阿拉伯文化的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　阿拉伯文化的特点
多民族性 阿拉伯帝国是一个幅员辽阔的、多民族的集合体。各族通过互相接触、相互影响，逐渐融合渗透，在长期的生产斗争和阶级斗争中共同创造了阿拉伯文化
学习和创 新相结合 阿拉伯人在征服新地区后，不仅接受了当地民族文化的影响，而且又吸收希腊、印度文化的许多优秀成果，创造了新的阿拉伯文化，为人类文明作出了重要贡献
伊斯兰教是阿拉伯文化的灵魂 伊斯兰教不仅是阿拉伯统一的旗帜，同时也是中古时期阿拉伯社会文化进步的旗帜
主题二　中古时期的非洲和美洲文明
1．古代非洲文明
西非 西非居民_________培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术
马里：征服加纳后，成为西非最强大的国家；_________成为西非重要的文化中心
桑海：击败马里，确立在西非的霸主地位；16世纪达于极盛
东非 4世纪，__________王国进入鼎盛时期，成为地区强国
10—15世纪，东非沿海地区产生了一系列国家，比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等
南非 11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家，14—15世纪，进入鼎盛时期
思维点拨　古代非洲文明的特点
(1)非洲历史悠久，文化灿烂，是世界文明的发源地之一。
(2)地理环境对文明影响巨大。
(3)具有明显的区域延续性和一定的扩散性。
(4)发展进程相对缓慢。
2．古代美洲文明
玛雅文明 (中美洲) 政治 建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民
经济 以种植玉米为主的农业；制造精美陶器
文化 崇拜自然神，创造之神伊查姆·纳是最重要的神；建造用于祭祀的金字塔庙宇；发明了独特的文字，用复杂的历法纪年；创造出20进制，知道“零”的概念(选必3，P30)
阿兹特克文明(墨西哥) 政治 上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋
经济 以农业为经济基础，发明了“__________”，扩大了耕地面积；采用天然铜锻造铜器(选必3，P31)
城市 特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输
文化 使用图画文字记录重要事件；制作的陶器、石雕、木刻和金银首饰都非常精美(选必3，P31)
印加文明 (南美洲) 兴起发展 12世纪，印加人以__________为都城建立国家；13世纪，逐渐崛起；15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期
表现 最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，由_________充任长官
为征税和征兵，政府编制详细的人口调查表
帝国修建了完善的道路系统，建造了驿道和太阳庙
政府将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗
会使用麻醉剂，能进行人体解剖(选必3，P31)
知识归纳　美洲文化的特点
(1)有悠久的历史：欧洲殖民者到来之前，美洲的印第安人就已创造出自己独特的文化。
(2)涉及众多领域，取得辉煌的成就：农业、宗教、自然科学、艺术等方面都有重要成就。
(3)对世界影响非常大：如玉米、马铃薯等重要农作物传播到世界各个地方。
(4)分布范围比较广泛：玛雅文化、阿兹特克文化、印加文化等覆盖了北美洲和拉丁美洲地区。
视角　认识玛雅文明
材料一　一度被人类的英雄主义所征服的执拗不驯的大自然挣脱了束缚，导致曾经是文明的家园……又恢复到了旧有的宇宙洪荒状态……这些废墟非常雄辩地告诉我们，玛雅文明的创造者们当年成功地发起的那场与自然环境的斗争是多么激烈。——摘编自汤因比《历史研究》
材料二　当玛雅文明达到鼎盛的时候，迅速增加的人口超过了农业所能保障的极限……面对这样严峻的形势，神权政治所能寻求的，不可能是科学的解决办法，而只是更虔诚地膜拜神灵。于是，更多的神庙出现在玛雅的土地上，更多耗费民力的宗教仪式频繁地举行。在这种恶性循环当中……玛雅的辉煌成为历史的陈迹。
——摘编自杭侃《玛雅文明：文明的另一种模式》
依据材料一，指出汤因比分析玛雅文明衰落的角度，并结合所学知识加以说明。材料二对玛雅文明的衰落作出了何种不同的解释？
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拓展深化　美洲文明的特点
美洲印第安人是辽阔的美洲土地上最早的主人，15世纪末欧洲殖民者入侵以后对南北美洲各族人民的总称。在15世纪西欧殖民者入侵以前，印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展，与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况，具有非常鲜明的地域性特征。
(2021·福建卷)公元8－9世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了14世纪，其中的一些文献已陆续传到欧洲。这为(　　)
A．新航路开辟创造了条件
B．宗教改革奠定了基础
C．启蒙运动提供了依据
D．法国大革命提供了思想武器
[命题设计]
聚焦考点 阿拉伯人对世界文化的保存和传播作用
情境设置 公元8－9世纪，阿拉伯人把其他文明翻译成阿拉伯语，14世纪传入欧洲。通过对这一桥梁媒介作用的描述，推理其作用和影响
[解题指津]
易错排查 宗教改革开始于16世纪，时空不对，B项错误
启蒙运动发生在17、18世纪，时空不对，C项错误
法国大革命的爆发时间18世纪，时空不对，D项错误
关键能力 抓住时空，合理推理：14世纪，阿拉伯人保存的典籍传到欧洲，其中包括指南针技术、人文主义(冒险精神)的典籍、古希腊地理学家的地圆学说，这些为15世纪新航路的开辟提供了条件，A项正确
[方法点拨]　推理、推断类选择题是指这类选择题可以通过推理、推断得出正确答案。试题情境中多表现为题干主旨与选项之间的逻辑关系。常用设问词是“据此可知”“由此可见”“据此判断”“可推断”“反映出”“这……”等，有些设问词未明确指出推理关系的大多在备选项中有“导致”“阻碍”“促进”等词。这类题的解法可采用推演法，通过必要的逻辑关系推理来确定符合题意的正确答案。推理时要正确掌握时空观念、现象与本质关系、因果关系、局部与整体等关系的运用。
1．(2016·上海卷)中世纪后期位于东西方之间的某个军事强国，占据了重要的地理位置，控制了亚欧商路。这个国家是(　　)
A．西罗马帝国 B．法兰克王国
C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国
2．(2022·潍坊模考)据《阿拉伯通史》记载，巴格达的市场上有从中国运来的瓷器和丝绸，有从印度运来的香料，有从中亚细亚和突厥运来的宝石和奴隶，有从俄罗斯运来的蜂蜜，有从非洲东部运来的象牙。这表明在当时(　　)
A．阿拉伯帝国是世界最强大的帝国
B．巴格达市场中货物的种类繁多
C．阿拉伯地区是世界贸易的中心
D．巴格达拥有世界最庞大的商队
3．(2022·菏泽质检)一位古文物专家写道：“我对古津巴布韦的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后他又写道：“这些艺术品似乎弹奏着古代地中海文明的弦音，一句话：这绝不是非洲的。”该学者的记述(　　)
A．旨在说明古津巴布韦文化曾受到外来文化影响
B．强调这一遗址是非洲文明的最高成就
C．证明古代地中海文明是古津巴布韦文化的源头
D．对非洲文明存在种族歧视的错误倾向
4．(2022·揭阳月考)某学者认为，古代印第安诸文明与亚非欧诸文明在所处地理位置上有明显差异，这使我们更清楚地看到，山地高原型文明的发展条件，亦即地理环境远比其他类型文明更为恶劣，故其文明的进化程度极为缓慢和艰难。这一观点(　　)
A．旨在强调欧亚文明的先进性
B．反映了文明交流互鉴的必要性
C．说明自然条件决定文明程度
D．强调了地理环境对文明的影响
5．(2022·琼海高三模拟)与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都像欧亚大陆的文明一样，曾经建立起国家，都有自己的行政系统。这种现象说明(　　)
A．印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响
B．印第安文明之间有着密切的相互交流
C．人类文明的发展有着一定的客观规律
D．人类文明的起源和发展都是独立进行的综合提升(四)　世界古代史
纵横关联一　古代文明具有多样性与统一性的特点
1．多样性的表现
(1)古代的两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域，以及中国的黄河和长江流域，凭借大河流域灌溉之利，发展农业生产，产生了国家，创造了文字，形成各具魅力的文化，构成了世界文明的源头。
(2)美洲大陆在相对孤立的条件下，形成玛雅、阿兹特克、印加三个印第安文化中心，丰富了人类文明。
(3)希腊城邦民主制、精彩纷呈的艺术文化成果以及罗马法制为欧洲文明，尤其是工业文明的孕育提供了丰富的精神遗产。
(4)随着日耳曼人入侵，西罗马帝国灭亡，欧洲中世纪形成以庄园经济、附庸采邑制和基督教信仰为基本特征的封建社会。
(5)古代世界基本上处于各地区独立发展为主的区域文明阶段，文明起源多元性、文明发展多样性是这一时期历史发展的总体特征。
2．统一性
(1)这个统一性是指具有共同的本质。如不同地区的人类，都有基本的物质(衣、食、住、行等)、精神生活(文字、文学、思想、艺术等)的需要，但是，满足这些基本需要的手段和方式在不同的时代和不同的民族中是有差异的，即统一性存在于多样性之中，是多样性的本质和依据。
(2)各国、各地区、各民族都创造了优秀的文化成果，形成自身的文明特点，逐渐成为世界人民共同的物质和精神财富。
针对训练
1．(2022·惠州模考)苏美尔人利用两河流域丰富的芦苇秆和泥板进行书写，《吉尔伽美什》反映了两河流域居民对生活和生命的态度，古埃及人利用尼罗河的莎草制作纸张，阿拉伯人继承融合了周边文化遗产，创造了阿拉伯文化。由此可以得出的结论是(　　)
A．世界各地文化是多样的且独立发展
B．不同的生存条件会产生不同的文化类型
C．世界各地共同推动人类文化的发展
D．区域文化的发展是与其他区域交流的结果
2．(2023·淄博质量检测)古希腊人经常遇到人多地少的挑战，这迫使他们一方面不断向海外移民，一方面因地制宜，利用山区矿藏丰富的有利条件大力发展建筑、美术、日用陶器等工商业；而生活在美洲的阿兹特克人为解决人地矛盾则发明了“浮动园地”，至今还在使用。上述史实可以说明(　　)
A．古代文明各自封闭独立发展
B．自然环境严重影响人类文明的发展
C．农业产生是文明出现的前提
D．人类文明发展具有多元性和统一性
纵横关联二　古代东西方奴隶制文明的比较
文明区域 古代亚非文明 古代西方文明
典型代表 古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国 古代希腊
发源地区 大河流域 地中海沿岸
文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业
文明类型 大河文明 海洋文明
对外交往 很少 海外贸易和殖民扩张
基本特征 经济上：农业文明。 政治上：中央集权 经济上：商品经济、海外贸易发达。 政治上：民主政治
特点 封闭型 开放型
针对训练
3．(2022·大连质量检测)据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言，是一部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明(　　)
A．古代巴比伦是农业最发达的国家
B．古代苏美尔人是农业的创始人
C．楔形文字的形成与农业发展有关
D．古代巴比伦比较重视农业发展
4．(2023·邵阳模拟)公元前8—9世纪，从东方传来的(在古希腊自然环境中未曾有过的)狮子图案出现在古希腊的彩陶装饰上。西亚的象牙雕刻工艺使古希腊工匠们从几何图案的风格中解脱出来。这说明(　　)
A．希腊文明开放包容
B．西方文明开始萌芽
C．西亚技艺领先世界
D．世界文明交流频繁
纵横关联三　中古西欧文明的特征
1．多元的社会结构。中古西欧的社会结构具有政治、经济和文化的多元性特征。
(1)政治上，天主教会、封建领主与自治城市三者鼎立。
(2)经济上，农奴经济、小农经济与商品经济并存。
(3)文化上，天主教神学、日耳曼文化、希腊罗马文化、民族国家文化以及人文精神共处。
2．封君封臣封土的体制。在西欧封建制下，封臣与封君之间关系具有契约特征。封臣效忠封君，封君保护封臣。封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义，但是只存在上下两级之间。
3．相对独立的庄园
(1)自给自足是中古西欧庄园经济的显著特征。庄园经营的目的十分明确，它只是为了满足封建主消费所需，一类供应国王日常需要，一类供应战争需要。这种庄园经济带有很大的自然经济性质。
(2)在中古西欧的庄园里，以领主为中心，形成了相对独立的政治集团。领主在自己的庄园里，行使着某种程度的统治权。
4．追逐自由的城市
(1)城市的“自治”。城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，以工商业为基本谋生手段。但封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。
(2)市民的自由是中古西欧城市的突出特点。
5．宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化：中古欧洲在文化上表现出两大特征，即宗教的禁欲文化和世俗的贵族文化。
(1)禁欲文化使教会控制着人们的精神生活，它利用强大的经济和精神力量，在西欧社会占据举足轻重的地位。
(2)贵族文化则通过骑士的浪漫英雄主义得以体现，这就是所谓的骑士精神，骑士精神的核心是忠诚，这保证了下级封臣对上级封君的服从。
针对训练
5．(2023·邯郸模拟)在中世纪的西欧，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式，解除关系时封君也要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品，并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服，我使你我平等起来”。这说明当时的西欧(　　)
A．封君封臣之间存在契约关系
B．封君权力至高无上
C．封君封臣社会地位基本平等
D．王权逐步得到强化
6．(2022·淄博质量检测)在中世纪城市史研究中，有学者认为，从12世纪起出现的“异端邪说”，无一不是在城市中有人皈依；也有学者说，城市人口集中，汇集了各种革命性的思想，经演说家一煽动，人们的革命欲望之火就很容易被点燃。据此可知中世纪西欧(　　)
A．资产阶级革命思想开始产生
B．宗教神学受到挑战
C．城市发展推动新思想的萌芽
D．自治城市大量兴起
纵横关联四　中古时期中西方的社会对比
1．时间上：中国封建社会始于公元前221年秦朝的统一，结束于1840年鸦片战争的爆发；西方封建社会开始于476年西罗马帝国的灭亡，约到1453年拜占庭帝国的灭亡结束。
2．形成背景上：中国进入封建社会是建立在小农经济基础上，以法家思想为理论基础；西欧进入封建社会则是古希腊罗马文明、日耳曼人入侵和基督教影响多重因素作用的结果。
3．政治上：中国封建社会实行君主专制中央集权制度；西欧封建社会政治制度的基本特征是封君封臣制度。
4．经济上：中国封建社会实行封建土地私有制，小农经济占主导地位，地主与农民是两大对立阶级；西欧封建社会则以自给自足的庄园经济为显著特征，领主与农奴之间矛盾尖锐。
5．城市发展上：中国封建社会的城市起源早、类型多、无自治权，其发展受封建制度的压制；西欧封建社会的城市起步晚，但发展迅速，有着相当的自治权和独立性。
6．思想文化上：中国封建社会儒家思想占据统治地位；西欧封建社会基督教长期垄断文化教育。
针对训练
7．(2022·保定月考)《何为封建主义》中写道：封臣诚实地履行对封君效忠的誓言，封君也要在所有事情上为向他效忠的封臣做事。如果封君没有做到，将被视为不讲信义而受到谴责。这说明(　　)
A．封君封臣的义务是相对的 B．封君要保护封臣
C．封君封臣之间相互依存 D．封君实际上是最高统治者
8．(2023·汕尾高三模拟)有学者指出，中国与西欧的“封建”不应被视作相同的概念，“就中西中古社会而言则属于前近代时期不同的社会形式，不应该贴上同一个标签”。对此解释正确的是(　　)
A．中西“封建”没有任何相似之处
B．中国古代封建社会体系更加完善
C．东西方社会制度发展有很多差异
D．西欧封建制度有利于近代社会到来
自主设计探究类
根据生活情境自己提出问题，并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索，从而获得结论。此类题目的设问结构，一般是：“如果让你……说说你的设计并说明理由”“如果让你对此予以……你应该如何设计”。
此类试题的答案很少要求将设计的结果(如图片或表格)呈现出来，一般是分析说明如此设计的思路或理由。
(2022·山东卷)阅读材料，回答问题。
材料　地图上的文明史
图一
——张芝联等《世界历史地图集》
图二
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)概括指出图一、图二的编绘者力图告诉我们些什么。
(2)如果让你绘制一幅1850年前后人类文明发展的地图，说说你的设计并说明理由。
第一步：审设问，明考向
知识范围 古代世界、中古世界和近代世界
所及素能 侧重于时空观念、历史解释素养以及信息提取解读、知识转化建构、探究设计和形象思维等能力的考查
涉及热点 文明冲突、国际关系、经济(粮食)安全等
第二步：读材料，抓关键
解读材料 充分利用地图时间和图例等信息，调动相关背景知识予以分析解读
运用技巧 注意结合材料所示两幅地图的相关元素，明确设计的基本要求，地图所呈现出来的信息要与材料所示地图建立起一定联系，形成历史发展的总体脉络线索
第三步：理角度，组答案
第(1)问：找角度 图一：从早期人类文明多元、独立发展的角度作答；从人类文明由分散逐步走向区域性联系的角度作答；从扩张战争、人口迁徙、商贸活动是文明交流和联系的途径角度作答
图二：从以农业文明的视角看人类文明发展的角度作答；从人类文明发展不平衡的角度作答
第(2)问：按要求 设计：主题设计恰当、准确，反映人类文明整体特征，并有进一步的介绍。 理由：说明契合主题，叙述完整、充分，表述准确
试答：__________________________________________________________________
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________________________________________________________________________14世纪至19世纪中后期是世界由封建社会向资本主义社会的过渡时期。资本主义在政治、经济、文化等领域逐渐建立了自己的统治地位。
(1)经济上，随着新航路的开辟，人类逐步从分散走向整体，推动了人口的迁移和世界物种的大交换；西欧国家通过早期殖民掠夺，积累了原始资本，资本主义经济获得发展，世界市场逐渐形成。
(2)文化上，西欧封建社会后期，随着资本主义经济的产生、发展，14－18世纪，资产阶级先后发动了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，猛烈冲击了天主教会和封建王权的精神统治，宣传了资产阶级的思想主张，推动了近代科学的兴起和资产阶级革命的兴起。
(3)政治上，17、18世纪，英国、美国、法国先后爆发了资产阶级革命，建立了资本主义政治制度。19世纪中后期，俄国1861年改革、德意志和意大利的统一、日本的明治维新使资本主义在全球范围内继续扩展。
第29讲　走向整体的世界
课标要求　1.了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。2.理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。3.了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。
考点定位　1.全球航路开辟的原因、条件、经过及意义。2.新航路开辟对人类社会的全方位影响。
主题一　新航路的开辟
一、新航路的开辟
1．新航路开辟的动因和条件
(1)经济根源：14—15世纪，资本主义萌芽的产生和商品经济的发展。
(2)社会根源：《________________》在欧洲广泛流传。
(3)精神动力：__________鼓励冒险精神；传播基督教的狂热。
(4)政治根源：西班牙和葡萄牙王室的积极支持。
(5)技术条件：造船和航海技术的进步，地理知识日益丰富。
(6)直接原因：______________威胁东西方陆路贸易通道的安全，商品因加价而奇贵。
思维点拨　新航路开辟的原因
15世纪，欧洲社会矛盾尖锐，资产阶级、封建王朝、天主教会、贫困市民等斗争激烈，但在开辟新航路问题上，却意见一致。因此，新航路的开辟是各种社会势力出于各种不同目的而共同推动的产物。
2．主要航线的开辟
时间 航海家 支持国家 方向 开辟的新航线
1487年 葡萄牙 从欧洲向东 抵达非洲东海岸
1497—1498年 达·伽马 葡萄牙 从欧洲向东 绕过好望角到达印度
1492年 哥伦布 西班牙 从欧洲向西 开辟了通往_______的新航路
1519—1522年 __________船队 西班牙 从欧洲向西 完成了环球航行
二、其他航路的开辟
1．背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
2．航线开辟
区域 支持国家 时间 航海家 开辟航线
北大西洋高纬度地区 英国 1497年 卡伯特父子 发现__________
法国 16世纪 卡蒂埃 到达拉布拉多半岛
荷兰 — 巴伦支 三次航行北冰洋地区
17世纪初 哈得逊 探索经北冰洋通向亚洲的航路
俄罗斯 — — 开辟了北太平洋到北冰洋的航线
南半球 英国 1578年 德雷克 到达美洲南端的合恩角
荷兰 1642—1643年 _________ 环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛
3．主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。
视角1　新航路开辟的原因和条件
材料　不同的因果分析方法也被运用到现代早期西方的探险和殖民征服上。……文化决定论同样也介入其中。在某种程度上，欧洲的扩张与文艺复兴所导致的创新之间有着必然的联系。欧洲的扩张与基督教文化之间的关联是显而易见的……在对欧洲扩张原因的分析上，那种比较简单的技术决定论的观点也占有一席之地。按照这种观点，欧洲人的成就皆赖于他们掌握了几项新的技术发明。然而，与所有决定论一样，这种技术决定论的观点所带来的问题同它所回答的问题一样多。为什么偏偏是欧洲人做好了采用新发明的准备？
根据材料并结合所学新航路开辟的知识，评析运用因果分析方法所得出的“文化决定论”和“技术决定论”。(要求：观点明确；史实准确；进行多角度评论；论证合理，表述清晰。)
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　
新航路开辟与经济发展、文化进步之间的关系
(1)文艺复兴中的人文主义鼓励冒险精神，有利于新航路的开辟；新航路的开辟冲击了西欧的思想界，有利于思想解放。
(2)科学技术的进步为新航路的开辟提供了可能；新航路的开辟证实了“地圆说”，促进了科学的进步。
(3)14到15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现是新航路开辟和文艺复兴的共同根源，这两大事件又共同促进了资本主义的发展。
视角2　麦哲伦船队的航海活动
材料　在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方，有一座纪念亭，亭中立有一块石座铜碑。碑的下面有这样的文字：“费尔南多·麦哲伦。1521年4月27日，费尔南多·麦哲伦死于此地。他在与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们交战中受伤身亡。麦哲伦船队的一艘船——维多利亚号，在埃尔卡诺的指挥下，于1521年5月1日升帆驶离宿务港，并于1522年9月6日返抵西班牙港口停泊，第一次环球航海就这样完成了。”这块碑的背面，则刻着另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的战士们，在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——费尔南多·麦哲伦。由此，拉普拉普成为击退欧洲人侵略的第一位菲律宾人。”
概括指出材料所蕴含的历史信息，并结合时代背景加以阐释。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　多视角审视新航路的开辟
视角 内容
“世界市场联系之路” 新航路开辟引起商业革命和价格革命，为世界市场的形成提供了联结通道，世界市场的雏形开始出现
“文明交流之路” 新航路开辟打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融
“思想震撼之路” 新航路开辟证明了地圆学说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界
“殖民掠夺之路” 作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台，给亚非拉国家带来了空前的灾难
“社会转型之路” 新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展
主题二　全球联系的初步建立与世界格局的演变
1．人口迁移与物种交换
(1)人口的迁移
①背景：新航路的开辟。
②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。
③影响：美洲的__________人口减少；使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
(2)物种交换
①背景：新航路开辟，人口迁移促进了世界动植物的大交流。
②表现：欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽、农作物、水果引入美洲。美洲的特产________、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。
(3)疾病的传播
①因素：人口和动物的全球流动。
②表现：欧洲人将________、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
③影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。
2．商品的世界性流动
(1)特点：海路在世界贸易中的重要性提升，传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
(2)表现
①印度洋贸易：欧洲商人在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
②大西洋贸易：欧洲与美洲的贸易和“___________________________________”。
③白银输入中国
澳门中转贸易 以__________为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入中国内地
太平洋贸易 西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。西班牙武装商船“__________”，运载中国的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将白银运回马尼拉，这些白银又大量流入中国
(3)影响：白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
图解历史　三角贸易
3．早期殖民扩张
(1)表现
①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。
②西班牙：殖民侵略以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的_______逐渐沦为西班牙的殖民地。
③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
(2)影响
对非洲和美洲 中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难
对亚洲 亚洲古老帝国受到冲击
对欧洲 引发__________和价格革命。欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲__________的发展
对人类社会 打破了原本相对平衡的多元文明格局，人类社会开始进入__________的时代
对世界市场 资本主义世界市场开始形成
概念阐释　商业革命与价格革命
视角1　马尼拉帆船贸易
材料　马尼拉帆船贸易是指1565至1815年间，往来于西班牙殖民地菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的航运贸易。这一时期，太平洋东西两岸的社会经济嬗变为中国和拉美之间的贸易文化交流提供了可能，最终在太平洋地区建立了一个贸易循环体系：先通过中国商船把中国的丝绸、瓷器、工艺品等货物运往马尼拉，然后由西班牙商人用大帆船把货物运销到阿卡普尔科港，大帆船在归程时装载美洲的白银回到马尼拉，西班牙人用这些白银采购中国商品，由此建立了以马尼拉为中转站的转口贸易。1553年后澳门也成为另一个中转港。19世纪初，墨西哥爆发了独立战争，阿卡普尔科港被焚毁。1813年西班牙宣布终止马尼拉帆船贸易，1815年“麦哲伦号”从墨西哥驶回马尼拉标志着贸易的结束。
——摘编自刘文龙《马尼拉帆船贸易——太平洋丝绸之路》
根据材料并结合所学知识，回答马尼拉帆船贸易兴起的背景及影响。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　新航路开辟对世界市场的推动作用
市场空间范围扩大 欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达
市场贸易商 品种类增多 美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠、象牙和奴隶等，都成为国际贸易的重要商品
市场联系便捷 直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度加快，运载量迅速扩大
市场资本总额 和贸易总额增长 新航路开辟后，黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多
市场组织、 维护机制初建 新航路开辟后，商业经营模式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现
市场主体力量增强 世界贸易中心转移到大西洋沿岸，价格革命促使依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升
视角2　玉米、甘薯传入中国
材料　明代的疆域大于宋代，至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是，仅以这些地区生产的粮食，犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始，有许多新的粮食作物引进中国，最为重要的是甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，初入中国时，地方官员当作歉收时的救荒粮，玉米“种一收千，其利甚大”。两者皆富于淀粉，可充主食，以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形，或可在山地种植；或可在沙地栽培，将过去认为无法使用的土地，一一变为农田……因为土地使用的方式改变，边缘土地的植被改变，也严重改变了地貌与生态。——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》
根据材料并结合所学知识，指出玉米、甘薯在明代传入中国并得以广泛种植的原因，简析其对明清社会经济的影响。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　新航路开辟对中国的影响
经济 由于欧洲人用白银购买亚洲的商品，白银的大量流入刺激了亚洲经济的发展，也刺激了明朝商品经济的发展
政策 西方殖民者侵扰中国的东南沿海，给中国人民带来了灾难，这也是明清时期实行“海禁”和“闭关锁国”政策的主要原因之一
文化 西方传教士东来，在传教的同时，也在一定范围内带来了先进的技术、文化等
(2017·北京卷)下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVA REPERTA)。图中所描绘的新发现(　　)
A．有助于罗马帝国的海外扩张
B．密切了世界各地之间的联系
C．宣告了人文主义思想的诞生
D．标志着英国海上霸权的确立
[命题设计]
聚焦考点 新航路开辟的影响
情境设置 由航海图和罗盘可知图片描述的是新航路开辟。此题以图画的形式承载所考查新航路开辟的诸多历史信息作为情境设计
[解题指津]
易错排查 从图画中判断：由航海图和罗盘可知图片描述的是新航路开辟。A项“罗马帝国”、C项“人文主义思想的诞生”、D项“英国海上霸权”都与新航路开辟不符合，排除
关键能力 准确从图画中提取关键信息，关联相关历史事件信息作出判断。由航海图和罗盘可知图片描述的是新航路开辟。新航路的开辟打破了世界各地相对孤立发展的状态，密切了各地之间的联系，B项结论正确
[方法点拨]　以历史照片、美术作品为载体的试题，考查学生对历史图片的处理能力及依托图片信息分析、说明历史问题的能力。图片、绘画作品是一个时代的见证或反映，因而解答此类选择题，应注意图中信息或题干的提示，判断照片或绘画所反映的时代特征、历史事件、历史现象，确定照片或绘画的主题，再结合所学知识加以分析。
1．(2021·6月浙江选考)某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从(西班牙)帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家(　　)
A．深信“地圆说”
B．途经了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦”
D．找到了通往东方的新航线
2．(2022·广东卷)17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景：整齐的城市、房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，宴会上盛大的排场，海员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰(　　)
A．海外贸易丰富了艺术题材
B．浪漫主义艺术风靡一时
C．商业公司垄断新航路贸易
D．启蒙运动塑造社会风貌
3．(2021·天津卷)1526年，一位非洲国王控诉说，葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉，“以至于我们国家的人口正在大量丧失”；1549年，巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。据此可以佐证(　　)
A．世界市场的成型
B．工业革命的冲击
C．三角贸易的初现
D．殖民体系的确立
4．(2023·广州模考)16世纪，美洲的西班牙人、葡萄牙人若要吃面包，需要进口欧洲小麦。进入17世纪，智利发展成南美的小麦产区，产品除了供应本地外，还被运到巴西、古巴、秘鲁等地。小麦在美洲的传播(　　)
A．促进了殖民地的近代化
B．有利于欧洲人对美洲的殖民
C．推动了奴隶贸易的兴起
D．极大改善了原住居民的生活
5．(2023·广州模考)14世纪胡椒作为奢侈品受到贵族青睐，但16世纪价格下降后，走上更多寻常人家的餐桌。贵族将目光投向原产于美洲的蔗糖、巧克力、茶叶和烟草。这说明(　　)
A．物种交流影响饮食结构
B．价格革命引发阶级变动
C．传统经济关系濒于瓦解
D．封建贵族经济地位下降第30讲　欧洲的思想解放运动
课标要求　通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
考点定位　1.人文主义：文艺复兴、宗教改革。2.理性主义：近代科学兴起与启蒙运动。
3.近代思想解放与社会转型。
主题一　文艺复兴与宗教改革
一、文艺复兴
1．背景
(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。
(2)文化基础：西欧文化自身的传承与发展，丰厚的__________文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。
(3)人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。
2．实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。
3．精神内核：人文主义
(1)以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。
(2)反对____________，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。
(3)重视发挥人的才智和创造力，追求____________的幸福生活。
(4)提倡探索人与自然的奥秘。
4．成就
(1)意大利
领域 人物 特点
文学三杰 薄伽丘 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由
________
彼特拉克
美术三杰 _________ 运用高超的艺术表现手法，突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界
拉斐尔
米开朗琪罗
(2)英国：莎士比亚的《__________》《李尔王》等，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。
5．影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。
思维点拨　人文主义者与宗教信仰
文艺复兴时期的代表人物将斗争的矛头指向天主教会，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表人物也是信仰宗教的，只是反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败。文艺复兴时期的思想家对教会势力持和解的态度，不愿走上宗教改革的道路。
二、宗教改革
1．背景
(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。
(2)人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。
2．过程
序幕 1517年，马丁·路德撰写了《____________》
马丁·路德宗教改革 主张 改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式；上帝面前人人平等
改革教会：主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动
结果 形成了新教中的路德派
宗教改革的扩展 西欧其他一些国家也进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的____________和英国的国教影响最大
3.影响
(1)进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。
(2)有利于欧洲资本主义的成长。
(3)推动了欧洲____________的形成和文化教育事业的发展。
思维点拨　
马丁·路德的主张所体现的人文主义精神
马丁·路德认为只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救；每个基督徒都可以直接阅读和解释《圣经》，而不是盲目听从教皇和教会的说教。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。
视角1　文艺复兴与“人”的解放
材料一　处于不同时代的两个特定社会之间，近代西方社会和古代希腊社会，我们观察到了连续的特征，我们可以将这种连续关系喻为“血缘”关系。雅典民主政治在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响；以人文主义为核心具有人文精神的智者运动、文艺复兴和启蒙运动，则是西方思想史上三大思想解放运动，有关“人”的解放因此成为人文主义的核心内容。
——摘编自[英]阿诺德·汤因比《历史研究》、《历史(必修)》
根据材料一，指出近代“西方社会”与古代“希腊社会”在哪两个方面存在着连续的“血缘”关系。结合所学，从“人的解放”的角度，分别用一句话说明智者运动、文艺复兴运动的重要意义。
试答：__________________________________________________________________
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材料二　在文艺复兴时期的宗教绘画中，人性与神性不是对立的存在，而是和谐地统一。这种情形在意大利后三杰：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔那里达到了完美的转变和实现。他们的每一幅作品都力图将神性提升人性，从人性发掘神性，从而也将文艺复兴推向了鼎盛。如图是拉斐尔的《椅中圣母》。
结合时代特征和材料信息，对拉斐尔的《椅中圣母》进行解读。(要求：史论结合，表述清晰。)
试答：__________________________________________________________________
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视角2　思想解放运动与社会变革
材料　文艺复兴运动时期的政治家、文学家的言论
伊拉斯谟(1466—1536) 我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临
彭塔诺 我创造了我自己
博丹(1530—1596) 国家起源于家庭，国家是民族利益的集合整体；主权是国家最本质的特征
依据材料并结合所学知识，说明文艺复兴和资本主义政治制度确立的关系。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　
理解西方人文精神的发展历程及不同阶段的内涵
阶段 人文主义内涵
文艺复兴 批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由；肯定人的现世生活；崇尚理性和科学，追求知识
宗教改革 主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权
主题二　近代科学与启蒙运动
一、近代科学的兴起
1．背景：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识产生了革命性变化。
2．时间：16—17世纪。
3．成就
(1)哥白尼提出“____________”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。
(2)牛顿发现万有引力定律，为____________的发展奠定了基础。
(3)光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。
4．意义
(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。
(2)促进了思想解放和社会进步。
归纳总结　牛顿力学体系的特征
(1)注重实验。实验可以进一步揭示客观现象和过程之间的逻辑关系，并由此得出重要的结论。
(2)力学体系的数学化。主要运用他创立的微积分做计算工具，这种数学化源于自然界内在的数学关系。
二、启蒙运动
1．背景
(1)文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展。
(2)新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。
2．实质：以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
3．精神内核：“理性”，强调独立思考与______________________，认为人的理性是判断是非的标准。
4．主张
思想家 观点 共性
________ 强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡 相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美；对未来社会提出________、平等、自由、法治和权力制衡等政治思想；都反对君主专制
伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立________
卢梭 主张________和直接民主制
亚当·斯密 ________是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争
康德 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等
思维点拨　启蒙思想家的主张
一是在经济领域主张自由放任，反对重商主义；二是在政治上主张“主权在民”；三是主张宗教信仰自由。
5．影响
(1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
概念阐释　理性主义
视角1　思想解放与近代科学的发展
材料　欧洲中世纪的自然科学之树，在旷达一千年的凋敝之后，何以在15世纪下半叶开始重新发嫩，随即结出划时代的丰硕之果？1543年，哥白尼的《天体运行论》出版，这被看作近代自然科学诞生的标志。17世纪上半叶，伽利略建立起他的运动理论，开普勒提出行星运动定律，哈维创立血液循环理论，笛卡尔创立解析几何学，等等。英国著名科学史家梅森说：“科学革命，有两个主要因素：第一是一种新的研究方法的兴起，即科学的方法(指实验方法)，第二是一种理智上的变化，即产生的一种对世界的新看法。”
——摘编自郑家鸿《人文主义运动与近代自然科学》等
材料反映了部分学者对近代科学革命的认识，对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并说明理由。(要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)
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视角2　启蒙思想与近代资产阶级政治斗争
材料　(启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。——摘编自刘宗绪《世界近代史》
根据材料并结合所学知识，举例说明启蒙运动对欧美民主进程的深远影响。
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拓展深化　启蒙运动对社会转型的推动作用
(1)对近代世界的影响
①有力地批判了封建专制制度及其精神支柱——天主教会，动摇了封建统治。
②为资本主义社会提供了一套政治构想，为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想和理论上的架构。
(2)对各国政体的影响
①对英国：资产阶级革命胜利后，议会通过了《权利法案》和《王位继承法》，确立了责任内阁制和君主立宪制，限制了王权，扩大了议会的权力，确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。
②对美国：独立战争胜利后，制定了1787年宪法，确立了共和政体和三权分立的政治体制，体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想。
③对法国：在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法，从法律上确立了共和政体，体现了主权在民的思想。
(2021·山东卷)文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都(　　)
A．重新审视人，冲破了传统的束缚
B．提升了新兴资产阶级的政治地位
C．反对神学，重构了人与神的关系
D．沉重打击了罗马天主教会的统治
[命题设计]
聚焦考点 文艺复兴和宗教改革对人性和生活的不同态度
情境设置 以文艺复兴和宗教改革对“人性”和“生活”的不同态度作对比，但二者又共同推动西欧社会的进步为情境设置考点
[解题指津]
易错排查 历史概念理解不到位。文艺复兴并没有提高新兴资产阶级的政治地位，宗教改革有利于提升新兴资产阶级的政治地位，排除B项；文艺复兴只是反对天主教的禁欲主义，宗教改革则继续维护宗教的权威，排除C项
选项关键词理解欠缺。宗教改革沉重打击了罗马天主教会的统治，文艺复兴并没有这样的作用，排除D项
关键能力 准确掌握文艺复兴和宗教改革的内涵，比较找出共性影响。文艺复兴和宗教改革都在突破传统思想的束缚，都重新审视了人的价值和作用，推动了西欧的思想解放和社会进步，故选A项
[方法点拨]　比较型选择题，一是给定特定历史现象或历史概念，要求归纳出它们的本质特征。二是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的具体表现放在一起，通过分析、比较，归纳其相同点或不同点。此类题解题步骤：一是仔细审题，注意题干考查角度，是考查区别还是联系；二是关联教材知识，抽取与题意相关的知识进行对比取舍；三是比较，把正确的备选项和题干相联系，看备选项视角是否符合题干考查角度，进行取舍。
1．(2021·湖南卷)伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代：伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。 伏尔泰的观点(　　)
A．体现历史进步的信念
B．肯定君主享有至高无上权威
C．强调历史的延续不断
D．反映启蒙运动天赋人权思想
2．(2021·广东卷)15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国(　　)
A．理性主义的产生 B．人文主义的兴起
C．宗教改革的开始 D．浪漫主义的发展
3．(2022·山东卷)18世纪的一些英国思想家认为，以自然状态和社会契约理论来描写和设计未来社会的图景，用理性来设计未来的国家体制，是非历史的和荒谬的……未来的社会，应该是每个人都参与到市场交换活动之中，通过市场、法律和道德三大基本要素来实现“文明和改善”的社会。这表明他们(　　)
A．否定理性的社会变革
B．反对政府的过多干预
C．倡导发挥人的主体作用
D．强调社会分工的主导性
4．(2022·湖北卷)伊丽莎白一世统治期间，英国许多剧院不断上演富有意大利特色的戏剧。据统计，到1650年共有563部意大利戏剧在英国演出。莎士比亚的戏剧《无事生非》就是在意大利故事文本的基础上改编而成。由此可以看出(　　)
A．意大利的戏剧艺术水平高超
B．英国戏剧善于借鉴和创新
C．英国政治变革影响戏剧创作
D．人文主义逐步传播到英国
5．(2022·广东卷)从充满智慧的浮力小天平到比萨斜塔自由落体实验的传说，从摆的发现到用望远镜验证哥白尼的日心说。这些充满传奇色彩的故事描述的科学家是(　　)
A．达尔文 B．牛顿
C．爱迪生 D．伽利略
6．(2022·运城月考)15世纪中期，德国人谷登堡发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机，用活字与机械来印制书籍，并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广，到1500年德国有60多个城市有印刷厂，欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时(　　)
A．毕昇活字印刷术传入欧洲
B．科学技术推动政治新变革
C．宗教改革推动了信息传播
D．社会需求与商业发展结合第31讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立
课标要求　1.了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源。2.认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。
考点定位　1.英、美、法资产阶级革命：原因、特点和影响。2.资本主义制度的确立：过程、特点及评价。
主题一　英、美、法资产阶级革命
1．英国资产阶级革命
(1)背景：英国资产阶级和__________在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。
(2)过程
①爆发：1640年，英国爆发革命；经过两次内战，议会获胜。
②曲折：英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。
③巩固：1688年，发生“____________”，革命成果获得巩固。
(3)法律保障
①1689年通过《____________》，扩大议会权力，限制王权。
②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
(4)意义：君主立宪制逐步形成。
思维点拨　正确认识英国“光荣革命”
“光荣革命”结束了封建君主专制，实现了资产阶级掌握政权的愿望，为英国资本主义政治、经济制度的建立开辟了道路；“光荣革命”从形式看，是一场宫廷政变，从阶级本质上看，是资产阶级和新旧贵族之间妥协的结果，这是由资产阶级的力量不足以完全清除封建势力决定的，这个结果是符合英国国情的。
2．美国独立战争
(1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立的呼声高涨。
(2)历程
①来克星顿枪声：1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争开始。
②《独立宣言》发表：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。
③承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。
(3)性质：美国独立战争是一场____________运动，也是一场资产阶级革命。
3．法国大革命
(1)背景：法国专制制度严重阻碍了资本主义发展，资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚；启蒙思想的影响。
(2)进程
①1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。
②1789年8月，议会颁布《____________》，提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。
③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。
④1799年，拿破仑建立军事独裁统治。1815年，拿破仑帝国覆灭。
(3)意义：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑军队传播到欧洲各地。
思维点拨　近代西方资产阶级革命的特点
英国：具有反复性、曲折性；政体不断变化。美国：先宣布独立，后赢得革命胜利。法国：规模大；遭到内外反动势力的联合进攻，斗争异常激烈；政体频繁更替。
视角　英法资产阶级革命的影响
材料　1640年的革命和1789年的革命并不是英国的革命和法国的革命，这是“欧洲范围的革命”。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
——摘编自马克思《资产阶级革命和反革命》
依据材料和所学知识，分析马克思为什么称两国革命是“欧洲范围的革命”。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的不同之处
项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
斗争矛头 封建专制统治 英国殖民统治 专制制度和等级制度
革命任务 推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻封建专制统治
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命，又是民族独立运动 资产阶级革命
革命程度 英国资产阶级革命不彻底，革命中资产阶级和新贵族与王权、贵族进行妥协，保留了君主 美国独立战争后，南北双方进行妥协，在南方保留了种植园奴隶制经济 法国大革命最彻底，它不仅摧毁了法国的封建制度，而且撼动了整个欧洲大陆的封建统治秩序
颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
主题二　资本主义制度的确立与扩展
1．资本主义制度的确立
条件 资产阶级革命的成功，资本主义经济制度的逐渐确立；资产阶级为维护自身利益
类型 主要实行君主立宪制和共和制
政治制度类型 英国：君主立宪制 君主权力受到限制，_______是国家最高立法机关和权力机关
内阁掌握__________，受_______监督，对_______负责
美国： 共和制 1787年美国宪法，确立“_______”原则：国会掌握________，总统掌握行政权，最高法院和国会规定设立的下级法院掌握司法权，彼此制衡
规定美国是_________国家，联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定_________
不足之处：承认奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利
法国： 共和制 19世纪，法国经历共和制和君主制多次反复，最终确立共和制度
政党制度 大多形成两党制或多党制，代表资产阶级利益，通过定期选举轮流执政
图解历史　美国政体的分权制衡原则
2．资本主义制度的扩展
(1)俄国农奴制改革
①举措：1861年，废除农奴制，随后沙皇又进行其他改革。
②形式：自上而下的改革。
③影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及____________制度，保留了大量农奴制残余。
(2)美国内战
①背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，尤其在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。
②经过：1861—1865年，林肯颁布《__________》和《解放黑人奴隶宣言》，最终赢得胜利。
③影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。
(3)意大利统一：1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制。1870年实现了国家统一。
(4)德意志统一：1864—1871年，普鲁士在宰相俾斯麦的带领下，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行______________________。
(5)日本明治维新
①背景：面临沦为半殖民地的民族危机；幕府统治被推翻。
②内容：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“____________”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。
③影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀掌握实权，成为军国主义的社会基础。
概念阐释　殖产兴业
明治政府实行殖产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长。
3．评价：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。
视角1　资本主义制度确立的不同方案
材料　英、法、美三国的历史实践，昭示了迈向民主制度的三种方案。第一种是英国的“贵族＋演化”道路，特点是重视自由胜于重视平等。第二种是法国的“专制集权＋革命”方式，特点是重视平等胜于重视自由。第三种是美国的“宪政民主”立国，特点是对平等和自由都给予了均等的重视。——摘编自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
据材料并结合所学知识对作者所说的三种方案分别予以说明。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　不同国家代议制民主政治的特色
材料　下面是晚清驻外使节有关近代世界政体大略的综述：地球万国内治之法，不外三端：有君主之国，有民主之国，有君民共主之国。今日之德、日皆君主之国也，与中国无异。美、法皆民主之国也，其政权全在议院，而(总统)无权焉。英国，君民共主之国也，其政权亦在议院，大约民权十之七八，君权十之二三。
民主之国，其法合于孟子“民为贵”之说；然其弊在朋党角立，互为争胜，甚且各挟私见而不问国事之损益，则权不一而志不齐矣。君主之国，主权甚重，操纵伸缩，择利而行；然其弊在上重下轻，或役民如牛马，俾无安乐自得之趣，如俄国政俗是也。惟君民共主，无君主、民主偏重之弊，最为斟酌得中。——摘编自《薛福成选集》
根据材料并结合所学知识，就晚清驻外使节对近代西方民主政体的认识找出其中两个不当之处，并运用相关史实予以简要说明。(要求：史实正确，史论结合，语言简明。)
试答：__________________________________________________________________
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深化拓展　资本主义政治制度的特点及影响
(1)特点
理论依据 启蒙思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说等
建立方式 以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；以美国和法国为代表，激进革命方式；以俄国和日本为代表，温和改革方式
政体类型 君主立宪制和民主共和制
体现原则 以立法形式确立政治体制；立法、行政和司法分权与制衡；政党政治；议会民主
(2)影响
①否定了封建专制制度，避免了少数人的专制独裁，推动了民主政治的发展，为资本主义现代化发展提供了有力保障。有利于调节资产阶级内部关系，缓和资产阶级不同利益集团间的矛盾，从而稳定了社会秩序。
②资本主义制度的确立，适应了生产力的发展，促进了资本主义的发展。
③维护资产阶级利益，民主具有阶级、种族局限性。
(2022·湖南卷)美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则，但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国(　　)
A．人民的自愿选择　　B．各州(邦)实力不同　　C．建国路径的差异　　D．经济发展水平的差异
[命题设计]
聚焦考点 美国和德国近代代议制的不同特点及原因
情境设置 以美国1787年宪法规定的联邦制特点与德国联邦议会的特点比较为情境设计，考查二者不同的根源(原因)
[解题指津]
易错排查 对近代代议制的实质理解不到位。美国和德国的政体都是当时占统治地位的阶级的意愿，而不是人民的意愿，所以上述现象不是人民的自愿选择，排除A项
各州(邦)实力有所不同，但是实力再弱也不愿意让渡自己的权力给其他的州(邦)，排除B项
对经济与政治关系的误解，历史事件产生的根本原因一般从经济决定政治视角思考。但本题美国和德意志帝国在颁布宪法时都处于本国工业资本主义发展的初期，经济发展水平的差异不大，排除D项
关键能力 准确理解求答项“根植于”，通过比较美国和德国的近代政治，思考其不同的原因。美国是在各州联合斗争反抗英国殖民统治取得成功的条件下建立的，而德国则是通过普鲁士领导自上而下的王朝战争实现的，普鲁士就拥有了与其他各邦国不同的地位和权力，所以上述两国的不同是根植于建国路径的不同，故选C项
[方法点拨]　原因类选择题即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题，主要考查学生对历史现象原因的理解判断和认识能力。对原因的考查多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等，解题关键一是正确理解有关概念的含义，运用唯物史观的基本理论(如客观存在决定主观意识，客观存在就是因；生产力决定生产关系，生产力就是因，经济基础决定上层建筑，经济基础就是因)推理出答案。二要注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握历史发展的各种因素作出准确判断。
1．(2021·海南卷)18世纪后期，北美的咖啡消费量不断增加，而茶的消费量却在下降。在当地人的心目中，茶成为英国殖民压迫的象征。咖啡馆是革命者秘密集会的场所，喝咖啡成了爱国的表现。与这一历史现象联系最密切的是(　　)
A．1787年制宪会议
B．英法七年战争
C．1812年英美战争
D．北美独立战争
2．(2021·河北卷)在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法(　　)
A．确立联邦政府的权威
B．防止外部势力威胁国家安全
C．保持各州的自治地位
D．调和南方与北方之间的矛盾
3．(2022·广东卷)1871年《德意志帝国宪法》包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容。例如关税、商业、铁路、邮政和电报等，关于个人权利却只字未提。这反映了德国(　　)
A．帝国结构的松散性
B．对外政策的扩张性
C．资本主义的保守性
D．君主制度的脆弱性
4．(2021·广东卷)1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了(　　)
A．巴黎公社的政治影响
B．主权在民观念的淡化
C．代议制度的曲折发展
D．三权分立体制的确立本阶段是欧洲工业革命时期，世界经济、政治、思想发生重要变化。同时资本主义世界殖民体系形成，民族独立运动兴起、发展。
(1)工业革命：18世纪60年代，英国率先开始工业革命，人类进入“蒸汽时代”；19世纪中后期，欧美等地同时发生第二次工业革命，人类进入“电气时代”。
(2)马克思主义诞生与传播：工业革命凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立了科学社会主义。在马克思主义的指导和影响下，国际工人运动发展进入新阶段。
(3)殖民扩张：新航路开辟后，西方的殖民扩张使拉丁美洲在18世纪晚期完全沦为殖民地。工业革命后，西方列强加速了对亚洲、非洲的侵略；20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。
(4)民族解放运动：西方列强的侵略促进了亚非拉人民的觉醒。18世纪末19世纪初，美洲人民首先掀起了民族解放的浪潮，19世纪末20世纪初，古老的亚洲开始觉醒，非洲人民也英勇反抗列强的侵略，民族解放运动不断高涨。
第32讲　影响世界的工业革命
课标要求　1.认识大机器生产、工厂制度等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义。2.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化。3.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
考点定位　1.工业革命的背景、进程、特点。2.现代工厂制度的特点及影响。3.工业革命对人类生产和生活方式带来的变化。
主题一　工业革命的背景、进程和特点
一、工业革命的背景
1．内涵：从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。
2．兴起
国家 英国
条件 政治 英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展
经济 (1)农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。 (2)通过____________，促进了资本原始积累，获得大量廉价的原材料和广阔的海外市场
技术 手工工场和工人生产技术水平较高；科学家关心社会对技术的需求；生产技术的进步
概念阐释　圈地运动
15世纪末至19世纪上半叶英国贵族用暴力大规模剥夺农民土地的过程。15世纪末，因毛纺织工业勃兴及羊毛价格上涨，英国的新贵族用栅栏和沟渠圈占农民的土地，把耕地变为牧羊场。被圈地区的村庄房屋被毁坏，农民破产，沦为乞丐和流浪者，或在法律压迫下成为雇佣劳动者，这就是英国历史上的“圈地运动”。在经济上，为资本主义发展提供了资本原始积累和自由劳动力；在社会层面上，促进了英国社会结构的变化，成为推动17世纪英国政治革命、18世纪工业革命的重要因素。英国实行圈地运动的实质是用资本主义经营方式代替封建经营方式。
二、工业革命的进程
(一)第一次工业革命
1．成果
(1)技术革新：①织：飞梭、水力织布机；纺：珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机。
②棉纺织业基本实现了机械生产。
(2)机器大生产与工厂制度(选必2，P25－26)
①机器大生产
背景 工业革命前，英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展，在一定程度上实现了生产专业化
标志 18世纪60年代以来，以____________为代表的一系列技术革命
特点 大批产业工人被工厂主聚集起来，在专门化的厂房中劳作，彻底改变了手工作坊零碎分散的生产状态
②工厂制度
开端 1771年，__________在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端
特点 制度 工人实行倒班制，工厂主制定严格的规章制度，以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识
生产 ____________被广泛应用到生产过程中，各生产环节协同劳作，整个生产过程处于工厂主的监督管理之下
原料 原料由工厂统一供应、合理调配
影响 工厂制度带来生产组织和管理形式的巨变，有利于__________、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质，从而产生更大的经济效益
③工厂制度引入中国
洋务派 19世纪中后期，创办了__________、福州船政局等一系列近代企业，引进了西方的工厂制度，进行机器大生产
民族资本家 张謇、范旭东等主张___________，开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验，中国民族工业初步发展起来
(3)动力革新：__________改进蒸汽机，产生巨大的动力，解决了生产动力受自然条件限制的问题。催生了交通工具的革命，人类进入“____________”。
(4)机械制造：随着生产机械化的推进，机器工业迅速成长。19世纪中期，英国的机器制造业实现了机械化。
2．扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美，从大西洋两岸逐渐深入内陆，形成持续不断的辐射效应。
概念阐释　手工工场与工厂
(1)手工工场和工厂同属于资本主义经营方式的范畴，存在雇佣与被雇佣关系。两者的本质区别在于前者以手工劳动为主，可分为分散的手工工场(指简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段，后者实现了机器大生产。
(2)从手工工场再到工厂，折射出人类社会生产力发展的历程，反映了资本主义取代封建主义、机器大生产取代手工劳动的历史必然性。
(二)第二次工业革命
背景 19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展，自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷
成就 (1)电力技术广泛开发和应用，人类进入“_________”。 (2)_________的创制和应用。 (3)__________的兴起令人瞩目
特点 (1)科学技术与生产紧密结合。 (2)几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大；各国都有重要的发明创造，美国与_______最为突出。 (3)工业革命的进程各具特色
概念阐释　垄断组织
指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
视角1　工业革命首先在英国产生的原因
材料　工业革命为什么首先在英国发生？最根本的一个因素是：“光荣革命”后，英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。如诺思就认为：“随后而来的17世纪的政治动荡产生了这样一个政治结构，它进一步巩固了自愿团体的所有权，使经济活动的增益为一个社会所有，在这个社会要素和产品市场中已发展到足以促进这种扩张的地步。”
——摘编自《大国崛起》解说词
提炼材料中的观点(任意一点或整体)，并加以论证。(要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰。)
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视角2　第二次工业革命的特点
材料　这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编，王春法等译《剑桥欧洲经济史》第6卷
根据材料，指出企业技术创新的主要方式。结合所学，简述第二次工业革命的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化
两次工业革命的特点
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
范围 首先发生在英国，主要发明也在英国 同时发生在几个发达的资本主义国家，新技术、新发明超出一国范畴，规模广泛，发展迅速，在一些国家两次工业革命同时进行
开始部门 主要发生在轻工业领域 主要发生在重工业及基础工业领域。以电力的广泛应用为标志，各个领域几乎同时展开技术革命
技术来源 源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合 发明者主要是科学家或工程师，科研成果同技术、生产紧密结合，推动了生产力的巨大发展
主题二　工业革命的影响
一、工业革命的广泛影响
生产力 出现了前所未有的大发展，给实现了工业化的各国带来了空前的经济繁荣；人类先后进入“__________”和“电气时代”
生产组织与管理方式 工业革命后，建立了资本主义________制度；第二次工业革命后出现了垄断组织
阶级结构 工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级
社会生活 (1)以_____为中心形成了很多城市，在国家社会生活中的地位日益重要。 (2)现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。 (3)_________和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。 (4)女性也获得了更多受教育的机会，人口增加明显
社会问题 社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题出现
世界市场 极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。19世纪末20世纪初，资本主义世界经济体系最终形成
金本位制(选必1，P90) 背景 19世纪初，随着资本主义___________的不断扩大，国际间货币结算日益频繁和复杂
形成 (1)1816年，英国制定法案，实行金本位制。 (2)此后形成以英镑为中心、以金币或黄金在国际间流通为主的国际金本位货币制度
特点 各国的金币具有法定的含金量，人们可以根据规定铸造金币，金币可以__________，而且不易贬值
作用 金本位制的实行，促进了资本主义生产和世界经济的发展
思维点拨
两次工业革命深刻影响了西方资本主义国家及世界历史的进程。通过两次工业革命，西方列强完成了从农业文明向工业文明的跨越，而且还利用军事和经济的双重手段，把世界连结成为一个资本主义占主导地位的整体。
二、工业革命后生活方式的变化(选必2，P26－28)
变化 视角 概况
_________发展，改变了人们的生活空间 问题 伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增，但城市规划建设滞后，工人的生活环境相当恶劣
措施 20世纪以来，西方国家逐步建设新城，疏解中心城市人口，改善城市居民的居住环境
交通运输业进步，便利了人们的出行 表现 工业革命对煤等矿石的需求刺激了运河的开凿
影响 形成了水陆运输网，促进了城际间、国际间的人口交流与贸易往来，大大增加了社会的流动性
促进了乡村的改变 表现 以英国为代表的西方国家农业机械日益普及，普遍建立了________，农业现代化水平大大提高
影响 大量人口从闭塞、宁静的乡村田园生活中走出，人们的眼界开阔了
生活节奏加快，时间观念加强 原因 工厂制度及蒸汽机车等交通工具，使人们的生活节奏加快
表现 准时准点成为现代生活的准则，城市中社会上层人士出行往往戴表，大城市中公共区域多设有标准钟
初等教育不断推广，人们的文化素质逐渐提升 背景 _________代替手工劳动、城市化迅猛发展等现实因素，对广大民众的文化素质提出了更高的要求
措施 (1)西方国家不断通过立法推行初等教育，并加大政府对教育的经费支持。 (2)20世纪初，中国出现了大量小学堂和中学堂，这对普及__________起到重要作用
给民众生活带来消极影响 表现 工人劳动时间过长，工作与生活环境恶劣，传染病与职业病严重危害产业工人的健康
斗争 19世纪，欧洲社会主义运动风起云涌，欧洲三大工人运动标志着__________登上历史舞台，促进了马克思主义的诞生；产业工人的待遇有所改善
概念阐释　城市化
城市化是指随着一个国家或地区社会生产力的发展、科学技术的进步以及产业结构的调整，由以农业为主的传统乡村型向以工业和服务业等非农产业为主的现代城市型社会逐渐转变的历史过程。城市化是多维的概念，包括人口城市化、经济城市化、地理空间城市化和社会文明城市化。
视角1　工业革命的影响
材料　“工业革命”的概念出现于18世纪末。当时人们对英国社会经济领域中所发生的变革产生了深刻印象，因而以“革命”一词加以表述。汤因比在论述工业革命的后果时讲道：“首先令人感到印象深刻的是人口更快地增长……其次我们注意到，农业人口相对地或绝对地减少。在工业中，最重要的现象则是，由于机器的发明，工厂制代替了家庭手工业制度。”可见，最初研究工业革命的学者，从一开始就注意到了工业革命期间英国社会和经济的重大变化，并且认为，“这些变化……是突然的和猛烈的。一些伟大的发明都是在相当短的时间内完成的。”总之，这一批人把工业革命看成英国经济发展的飞跃，是明显的转折。
——摘自王觉非《近代英国史》
根据材料并结合所学知识，概括英国社会经济领域中所发生的变革被称为工业革命的原因。分析工业革命的社会影响。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　世界货币体系的形成
材料　借助第一次工业革命，19世纪50年代英国在世界工业生产和世界贸易中傲视列强，伦敦也逐渐成为全球生产中心和世界贸易中心。伴随着19世纪最后20年国际金本位制的确立，英国积累了大量黄金储备，英镑成为国际贸易最主要的结算货币和支付手段，伦敦的国际金融中心地位在一战前得以确立，成为全球第一大国际金融中心。
——摘编自丁志杰、陈雪婷《国际金融中心百年变迁启示》
根据材料并结合所学知识，说明英国伦敦成为当时世界金融中心的原因。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　工业革命对资本主义世界体系的形成和人类社会生活的影响
(1)提高生产力：工业生产能力大增；交通运输业革命节约物流成本，优化资源配置；农业机械化程度提高，促进农业变革等。
(2)生产管理方式变革：工业规模越来越大，管理越来越复杂，生产组织形式先是工厂制度出现，后来垄断组织形成。
(3)国家治理模式调整：国家对经济的管理与干预程度提高，资本主义发展从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段。
(4)从农业社会过渡到工业社会：农业的就业人口与所占比重越来越小，工业以及服务业占比提升。工业成为国民经济的主导与决定力量。
(5)社会阶级结构变动：工业资产阶级力量增强，巩固了资本主义统治，通过议会改革更多地参与政治；工业无产阶级觉悟提高，积极开展工人运动。
(6)城市化进程加快：工业为城市发展提供动力，城市人口增加并逐渐超过乡村人口，出现国际化的大城市，城市建设与生活设施有所改善。
(7)国家颁布社会立法：为缓和社会矛盾，保证资产阶级统治，在工人运动推动下，欧美资本主义国家颁布一些社会立法，力图解决工业发展中出现的问题。如济贫法等，这些措施不能解决资本主义社会的基本矛盾，但在不同程度上改善了工人生产、生活条件，促进社会的进步。
(8)人民生活变化：人们时间观念增强、劳动时间减少、注重教育、文化水平提升、人口增加、妇女在职场发挥的作用加大，社会地位提升。
(9)对世界的影响：资产阶级凭借强大的军事实力与生产能力，在世界各地建立殖民地，密切了世界的联系。通过殖民侵略，建立世界殖民体系与资本主义世界经济体系，资本主义对世界的统治确立。
(2022·广东卷)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时(　　)
A．机器出现使工业结构发生根本变革
B．生产方式的转变推动了社会分化
C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化
D．物价上涨制约了工业革命的发展
[命题设计]
聚焦考点 工业革命，世界近代经济的划时代变革
情境设置 材料以18世纪后期英国工厂主剥削工人为情境，考查英国社会的变化
[解题指津]
易错排查 准确理解概念。工业结构是指工业的构成，涉及轻工业、重工业或各具体产业在工业中所占比重，材料中没有涉及工业结构发生根本变革，A项错误
时空不符。工业革命时期机器大生产逐渐取代手工劳动，此时工厂里的工人大多不再是手工工人，C项错误
主题与题支不符。材料并未涉及工业革命与物价上涨的关系，D项错误
关键能力 准确理解材料内涵。由材料得出由于机器生产成本较高，工厂主通过加重剥削工人来降低生产成本，生产方式的转变推动社会分化，B项结论正确
[方法点拨]　文字材料情境型选择题一般是依托课本主干知识或重要历史现象，运用文字材料叙述历史现象或历史结论，题干或选项中引入所学以外的史实，创设新的问题情境，要求学生据所学知识加以分析判断，然后得出历史结论或者论证历史现象的题目。这类题目解法分三步：①读：通过阅读题干，理清材料情境的内容及相关的人物或事件，理解材料所述情境的历史时代或历史现象，确定历史现象所涉及的历史背景。②联：根据题干情境，关联相关历史现象或历史阶段特征，回忆所学的历史现象的本质及历史发展规律进行思考。③析：在判断和关联历史知识的基础上，分析各备选项的内涵及其与题干情境的关系，运用历史本质、历史发展规律的相关知识进行判断和选择。
1．(2022·临汾一中期末)改良蒸汽机投入使用后，在欧洲出现了一大批相对集中的工业城市。所以有人说“蒸汽机是工业城市之母”，这主要是因为蒸汽机(　　)
A．大大提高了工业生产的效率
B．使工厂摆脱了自然条件的限制
C．促进了相关行业机器的发明和改进
D．推动了农业文明向工业文明的转型
2．(2021·湖南卷)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了(　　)
A．科学研究日趋大众化
B．科技成果改变人类生活
C．科学院数量迅猛增加
D．科学与技术结合更紧密
3．(2021·1月浙江选考)下表为美国工业发展情况简表。结合所学与此表可知，这一时期的美国(　　)
时间 生铁 钢 煤 石油 轻重工业比重
1860年 84万吨 1.2万吨 1 820万吨 50万桶 2.4∶1
1900年 1 401万吨 1 035万吨 2.4亿吨 6 362万桶 1.2∶1
①生产效率大大提高
②重工业在工业中的比重不断上升
③形成了发达的国家垄断资本主义
④《全国工业复兴法》实施效果显著
A．①② B．③④
C．①②③ D．①③④
4．(2020·江苏卷)1873年12月，英国伦敦出现了持续一周的大雾，许多人有强烈的窒息感，约有1 150人在此次毒雾中丧生。当时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱怨：“我本应继续在伦敦演讲，但雾快要捏碎我的心脏。”这位作家的抱怨(　　)
A．源于机器大工业生产活动
B．揭露了垄断资本主义罪恶
C．表现出西方社会精神危机
D．是由于汽车尾气污染环境
5．(2021·海南卷)19世纪中后期，酗酒之风在英国日益滋长。“1872年售酒法”规定，严格限制酒馆的营业时间，对于无照经营、酒水掺假、向未满16岁的青少年出售烈性酒的店主施以罚款乃至没收营业执照的处罚。这反映了(　　)
A．经济的发展推动法律体系走向完善
B．工业革命促使阶级关系发生重大变化
C．售酒法的颁布限制青少年恣意妄为
D．服务业的经济效益受到了严重的影响第33讲　马克思主义的诞生与传播
课标要求　1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践。2.了解《共产党宣言》的主要内容，理解马克思主义产生的世界意义。
考点定位　1.马克思主义产生的时代背景。2.《共产党宣言》的主要内容。3.马克思主义产生的世界意义及影响。4.国际工人运动的发展。
主题一　马克思主义的诞生
1．历史条件
(1)经济根源：资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度各种弊端日益暴露。
(2)工人运动
①捣毁机器运动：为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。
②19世纪三四十年代爆发的法国________________________、英国宪章运动及德意志西里西亚织工起义，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(3)理论基础：以法国的____________、傅立叶和英国的欧文为代表的空想社会主义。
(4)实践基础：马克思、恩格斯的理论研究与革命实践。
概念阐释　卢德运动
英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。相传莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。当时工人把机器视为贫困的根源，用捣毁机器作为反对企业主，争取改善劳动条件的手段。
2．诞生标志——1848年《共产党宣言》的发表
(1)主要内容
①肯定了资本主义的历史进步作用。
②揭示了资本主义对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实，论证了资本主义必然灭亡、________________________的客观规律。
③宣告了无产阶级的伟大使命，阐明了共产党的__________、目的和策略原则。
(2)历史意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着____________的诞生。
3．理论发展
(1)撰写《资本论》
①内容：创立了____________学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②意义：《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。
(2)创立唯物史观
①科学地揭示了________________________、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系。
②鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
思维点拨　
空想社会主义与科学社会主义的本质区别
(1)空想社会主义不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本主义、建设社会主义的核心力量。
(2)科学社会主义阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命。
4．意义
(1)马克思主义成为____________的指导思想，在东欧和东南欧的影响日益扩大。
(2)在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
(3)马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来。
图解历史　马克思主义基本原理
视角1　科学社会主义创立的时代背景
材料　工业革命带来了物质力量的极大发展……而这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心的社会，正是这种利弊共存的双重特性，激发着那个时代以及后来的人们不断进行探索反思。一些精英努力制定一些法律，规范工厂主与工人间的关系。在这一方面，改革派在各国都越来越成功……还有一些人，他们也看到了冒烟的大烟囱，他们就想到他们能否改变事物的现有秩序，摒弃竞争秩序。
——摘编自王顺义、王心恒《简明科学史》、房龙《人类的故事》
根据材料并结合所学知识，概述19世纪欧洲社会针对工业革命弊端进行的探索。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　《共产党宣言》和《资本论》
材料　1867年，马克思从伦敦出发前往德国汉堡，交付《资本论》书稿。当时占统治地位的资产阶级意识形态的看法是，资本符合人的本性，会永远存在。资本主义就是永恒的制度。马克思作为工人阶级的理论家，在《资本论》中把资本主义制度到底是永恒的，还是一定历史阶段的产物，作为他研究的一个主题。它不像《共产党宣言》那么激情澎湃，它不是斗士的武器，它是思想的导师。作为对资本主义毫不留情的攻击者，《资本论》如同亚当·斯密的《国富论》，是经济学史上前所未有的颠覆性作品。
据材料并结合所学，分析为什么说《共产党宣言》是斗士的武器，《资本论》是思想的导师。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　马克思主义产生的世界意义
(1)马克思主义的诞生，使社会主义从空想变成了科学，开辟了科学社会主义理论发展的新历程。
(2)马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。
(3)马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生，科学地指导着国际工人运动，也在无产阶级革命的实践中不断发展、完善。
主题二　国际工人运动的发展
1．“第一国际”
(1)成立：__________年，国际工人协会在伦敦成立。
(2)意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2．巴黎公社
(1)背景：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
(2)成立：1871年3月。
(3)措施
机构建设 打碎旧的国家机器，建立____________合一的政权机关和司法机构；废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会
民主制度建设 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
经济制度建设 由____________管理工厂；实行八小时工作日
(4)结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。
(5)意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；丰富了马克思主义的学说；为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
思维点拨　正确认识巴黎公社的性质
(1)巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
(2)它虽然是无产阶级领导的，但不是社会主义政权，也没有得到其他地区广大人民群众的支持，没有在全国范围内建立无产阶级政权。
视角1　巴黎公社的民主性
材料　公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势……工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱而为人所称颂。——摘编自[德]马克思《法兰西内战》
谈谈你对这段话的理解。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　巴黎公社运动的成败教训
材料　恩格斯当年就指出：“要是巴黎公社不依靠对付资产阶级的武装人民这个权威，它能支持一天以上吗？反过来说，难道我们没有理由责备公社把这个权威用得太少了吗？”列宁后来在谈到巴黎公社经验时也说：“没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有马克思在谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种‘翻天覆地’的决心和本领，是不可能消灭专制制度的。”
结合上述材料及所学知识，评述人民群众与巴黎公社运动成败之间的关系。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　多维度认识巴黎公社
(1)爆发的偶然性：巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发，而是在普法战争失败后，民族矛盾激化引发阶级矛盾的形势下爆发的，具有突发性、偶然性。
(2)失败的必然性：当时法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的经济基础还不具备，无产阶级夺取政权的时机尚未成熟，这就决定了其失败的必然性。
(3)意义的深远性：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
(4)教训的深刻性：巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导，以致不可避免地在重大政策和战略上犯了严重错误，如公社没有接管法兰西银行，没有与外省革命者取得联系，没有争取到广大农民的支持。
(2022·山东卷)1913年，列宁在《马克思学说的历史命运》中说：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争。”“相同的理想”指的是(　　)
A．推翻帝国主义的压迫
B．建立资产阶级共和国
C．摧毁资本主义世界殖民体系
D．实现全世界无产阶级的联合
[命题设计]
聚焦考点 世界无产阶级革命运动
情境设置 以列宁在《马克思学说的历史命运》中描述：“极大的世界风暴的新的发源地已在亚洲出现。……八亿人民的亚洲投入了为实现和欧洲相同的理想的斗争”为情境设计，考查革命的性质和特点
[解题指津]
易错排查 关键信息：列宁的思想。列宁是无产主义者，要求建立无产阶级政权，A、B项错误
主题与题支不符。材料主要强调亚洲民族解放和无产阶级世界的联合，C项错误
关键能力 抓住时空，理解材料。亚洲开展了民族解放运动，争取民族独立，同时列宁倡导无产阶级革命，所以共同的理想是实现全世界无产阶级的联合，D项结论正确
[方法点拨]　比较型选择题通过材料的形式，将两个或两个以上的具有可比性的历史概念、事件、人物或观点归类在一起，或分析其共性，或寻找其差别，考查学生分析、判断及比较历史事件和现象异同的能力。解答比较型选择题，应在牢固掌握历史基础知识的基础上进行比较分析：
①审读题目，弄清题意究竟是让“求同”还是“识异”或是揭示本质；对于求同型选择题，要尽可能地归纳比较项的共性特征，越是共性的越正确；对于识异型选择题，要找出比较项最明显的差别，越体现个性的越是不同点。
②明确比较对象，确立比较项，即找准比较的角度。
③分析比较项，归纳出其相同点或不同点，进行肯定或排除。
④运用历史理论进行分析判断。
1．(2022·常德三模)1844年， 马克思和恩格斯合著《神圣家族》，提出了“物质生产在社会生活中起决定性作用”的科学论断，阐述了“人民群众是历史的创造者”这一重要原理，论证了无产阶级“能够而且必须自己解放自己”的思想。这些思想(　　)
A．为社会主义由空想走向科学奠定基础
B．丰富和发展了无产阶级专政学说
C．是科学社会主义基本原理的完整阐述
D．印证巴黎公社具有历史的必然性
2．(2021·6月浙江选考)随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。”上述文字重在介绍(　　)
A．唯物史观 B．空想社会主义
C．进化史观 D．阶级分析方法
3．(2021·1月浙江选考)19世纪中叶，两位年轻德国思想家撰写了国际工人运动的第一个战斗纲领，文中写道：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。……共产党人始终代表整个运动的利益。”该纲领(　　)
①号召“全世界无产者联合起来！”
②批判了青年黑格尔派唯心主义
③开创了无产阶级革命新时代
④第一次系统地阐明了唯物史观
A．①② B．①③
C．①②④ D．②③④
4．(2021·山东卷)巴黎公社革命后，欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是，警察进行国际性合作，剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为(　　)
A．各国害怕与法国政府交恶
B．各国工人同情和支持巴黎公社
C．巴黎公社是无产阶级革命
D．巴黎公社倡导世界无产者的联合
5．(2021·河北卷)19世纪七八十年代，德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊，刊载了马克思主义经典著作，宣传介绍马克思主义；同时，还刊载大量马克思主义理论家的文章，阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传(　　)
A．表明工人阶级力量的逐渐壮大
B．反映了第二国际影响力的扩大
C．真正使全世界无产者联合起来
D．开辟了无产阶级革命的新时代第34讲　资本主义世界殖民体系形成与亚非拉民族独立运动
课标要求　1.了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。2.通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
考点定位　1.西方列强对亚非拉殖民扩张的方式、影响。2.世界殖民体系建立的背景及影响。3.亚非拉人民抗争的背景、性质、意义及影响。
主题一　资本主义世界殖民体系的形成
一、亚非拉美的殖民地化
1．拉丁美洲的殖民地化
(1)概况
①西班牙：1496年在海地建立了第一个永久性殖民地________________。到16世纪中叶，除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了西班牙的殖民地。
②葡萄牙：侵入拉丁美洲，建立了________殖民地。
③到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下。
(2)统治
①政治：设立总督制度，实行专制统治。
②经济：推行农奴制，发展种植园经济；疯狂掠夺，限制殖民地经济的发展。
③奴役和屠杀印第安人，发展起罪恶的黑奴贸易。
概念阐释　总督制度
总督一般由西班牙国王信任的大贵族担任，是国王在殖民地的全权代表，根据国王训令，掌握殖民地的行政、军事、财政和宗教事宜，有权任命辖区内的官吏和教会负责人，参与审理重大司法案件。
2．亚洲沦为殖民地半殖民地
(1)第一阶段(15、16世纪)
①葡萄牙：建立商站，以控制商路。到16世纪中叶，在亚洲建立了包括中国澳门在内的几十个商站。
②西班牙：入侵________，将其变成了殖民地。
(2)第二阶段(17世纪—19世纪末20世纪初)
主要殖民国家 英国、荷兰、法国
概况 南亚 到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境
东南亚 荷兰占领整个__________
英国将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地
法国侵占了越南、柬埔寨和老挝
美国从西班牙手里夺得菲律宾
西亚 在英、法、俄等国的侵略下，奥斯曼帝国半殖民地化程度不断加深；俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围
东亚 列强迫使清政府签订一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会
__________年，日本吞并了朝鲜半岛
3.西方列强瓜分非洲
(1)阶段特点
①第一阶段：15世纪到19世纪中叶以前，列强对非洲的侵略大多局限在沿海地区。
②第二阶段：19世纪后期，欧洲探险者深入非洲腹地，掀起瓜分非洲的狂潮。
(2)北非
①英、法控制了________运河，控制了埃及的经济政治大权。
②1882年，英国发动侵埃战争，实际把埃及变成了殖民地。
③英国对苏丹实行武力扩张。
④法国入侵阿尔及利亚，并向突尼斯和摩洛哥扩张。
(3)撒哈拉沙漠以南的非洲
①英国：妄图建立一个北起开罗，南至________，纵贯非洲大陆的庞大殖民地。
②法国：要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的索马里。
③德国：希望在赤道两侧建立自己的殖民地。
(4)柏林会议：1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，提出“________________”原则。列强瓜分非洲的速度大大加快，19世纪末20世纪初侵占了几乎整个非洲。
思维点拨　柏林会议的实质
柏林会议实质上是一次列强瓜分非洲的会议，它显示了列强在非洲已经形成的力量对比，标志着它们疯狂争夺非洲的新地点。“有效占领”原则，其实质就是“先到先得”。列强完全无视非洲人民的利益，在地图上就可以确定殖民地的划分，即所谓的“地图上作业”。
二、世界殖民体系的形成
1．形成
(1)时间：________________________。
(2)表现：亚非拉国家绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地。
2．原因：在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国要求独占更大的商品市场、______________和投资场所。
3．影响
(1)资本主义阶段：主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。
(2)国际关系：主要资本主义国家之间孕育着新的更大的冲突。
(3)世界联系：世界越来越紧密地连为一体，资本主义世界市场最终形成。
(4)世界格局：少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口。
(5)斗争高涨：殖民统治和掠夺使被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
概念阐释　世界殖民体系
20世纪初，帝国主义列强已控制了世界上绝大部分土地和人口，资本主义世界殖民体系最终形成。它包括殖民地、半殖民地和附属国三个部分。资本主义殖民体系是资本主义世界体系的最重要组成部分，资本主义世界殖民体系的最终形成，标志着资本主义世界体系的最终确立。
视角1　西欧的殖民扩张及其影响
材料　从1763至1914年的一个半世纪，是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年，欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，到1914年，已并吞整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命：科学革命、工业革命和政治革命，给了它们以不可阻挡的推动力和力量。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料并结合所学知识，分析欧洲殖民扩张不可阻挡的原因及对世界格局产生的影响。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　西方列强殖民三次高潮
第一阶段 在16世纪西欧商业资本主义掀起的第一次殖民主义高潮中，美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义世界体系
第二阶段 从18世纪60年代至19世纪70年代，工业革命推动了第二次殖民高潮，西方列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张，使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地，到19世纪中后期，世界殖民体系初步形成
第三阶段 19世纪70年代以后，工业革命进入新的阶段，欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民，19世纪末的第三次殖民高潮，它们通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系
视角2　世界殖民体系建立
材料　1880年，我们所面对的不完全是一个单一的世界，而是一个由两部分所合成的全球体系：一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依赖的、贫穷的……19世纪80年代，欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心，同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。
——摘编自[英]霍布斯鲍姆著，贾士蘅译《帝国的年代：1875—1914》
在世界殖民体系建立过程中，西方列强是如何改变世界的？又产生了哪些重要影响？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　殖民扩张对世界历史进程的影响
(1)为西方列强提供了广阔的原料供应地、海外市场和投资场所。促进了殖民国家资本主义经济、军事、科技的飞速发展，并进一步健全了资产阶级民主制度。
(2)资本主义世界殖民体系是资本主义世界体系的重要组成部分，它的形成标志着资本主义对世界统治的确立，出现了以欧洲为中心、东方从属于西方的世界格局。与此同时，殖民掠夺和资本主义世界殖民体系的确立也进一步激化了西方列强之间争夺殖民地的矛盾，为世界和平埋下了隐患。
(3)殖民扩张给殖民地、半殖民地造成了双重影响。
①西方列强的侵略给当地人民带来了深重的苦难。在早期的殖民过程中，西方列强大肆劫掠、屠杀殖民地居民，他们还通过设置殖民机构、扶植傀儡政权等方式对殖民地、半殖民地进行统治，控制了这些地区的经济命脉，使之变为自己的原料产地、商品市场和投资场所，这严重破坏了当地的自然经济和社会稳定，中断了这些国家独立发展的进程。
②殖民扩张客观上增强了世界各地之间的联系，使西方的生产技术、生产方式、资产阶级启蒙思想和资本主义制度在全球范围内得到广泛传播，冲击了殖民地、半殖民地相对落后的社会经济体制，一定程度上推动了这些地区民族资本主义的发展和社会制度的转型。
主题二　亚非拉民族独立运动
一、拉丁美洲的民族独立运动
1．背景
殖民者 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削
经济 18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展
思想 ________的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长
法国大革命 削弱了法国、西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的统治和控制
美国独立 大大鼓舞了拉丁美洲人民
2.独立
(1)1804年________的独立，拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(3)1826年，西属拉丁美洲的殖民地基本实现了独立。
3．民族民主革命的继续
(1)背景
内忧 独立后，各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前
外患 英美等国在“________”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
美国推行门罗主义、“金元外交”和“________”
(2)成就
①巴西：________年，巴西废除君主制，建立共和国。
②墨西哥：1910年，墨西哥爆发资产阶级革命；1917年，颁布了资产阶级宪法，体现了资产阶级民主原则，奠定了争取民主和进步的基础。
概念阐释　“门罗主义”
实际上是把拉丁美洲作为美国的势力范围，是美国对外扩张政策的重要标志。“门罗主义”后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下，以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
二、 亚洲的觉醒和非洲的抗争
1．亚洲的觉醒
(1)背景
①政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
②经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
③思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
(2)性质：反帝反封建的民族民主运动。
(3)表现
代表 概况 意义
印度民族解放运动 ①1885年，民族资产阶级成立“______”。 ②1905年，以提拉克为首的国大党激进派掀起民族独立新高潮。 ③1908年，爆发孟买工人政治总罢工 1908年_______总罢工成为20世纪初印度人民反英斗争的高潮，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
伊朗立宪革命 1905—1911年，伊朗发生立宪革命，确定伊朗为君主立宪国家 打击了封建主义和外国势力，传播了__________革命思想
中国辛亥革命 1911年中国爆发辛亥革命，建立了亚洲第一个共和国 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放
概念阐释　民族民主革命
是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。
2．非洲的抗争
(1)形式：武装斗争是非洲人民的主要斗争形式。
(2)表现
埃及抗英斗争 特点 成立_________，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号
结果 1882年________领导埃及军民进行抗英斗争，结果被俘而失败，英国占领埃及
苏丹马赫迪起义 爆发 1881年，苏丹爆发“马赫迪”领导的反英大起义
结果 起义最终失败，英国控制了苏丹
埃塞俄比亚抗意战争 背景 1894年，意大利入侵埃塞俄比亚
概况 皇帝________二世发表《告人民诏书》，号召人民抗击侵略者，保卫国家的独立
结果 1896年打败侵埃意军，迫使意大利承认埃塞俄比亚是独立国家
3.亚非拉民族独立运动的意义
(1)对亚非拉地区：打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力。
(2)对世界：推动了民族独立和世界历史的发展。
思维点拨　亚非的民族解放运动的区别
相对于亚洲觉醒，从领导阶级看，非洲的民族解放运动多是封建王公或农民阶级领导的；而在亚洲觉醒中，资产阶级已经成为运动的领导阶级，这与非洲资本主义经济发展水平较低、资产阶级尚未登上历史舞台有很大的关系。
视角1　拉美独立后存在的问题
材料　拉美独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制，生产和销售受外国控制，极大地阻碍了民族资本主义发展。拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀勾结，操纵政权……军事独裁者为了维护统治，往往投靠外国势力，不惜出卖国家主权和利益，这就为帝国主义的侵略打开了大门。——摘编自《世界近代史》
根据材料，概括拉美独立后还有哪些阻碍拉美发展的因素。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　东方从睡梦中觉醒
材料　1906年8月，一位英国人在信中说道：“我以为东方必将发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常明显的影响……此外，俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响……他们厌恶统治者，并以俄国为例，开始认为有可能得到另一种较好的政体……看来东方正从睡梦中觉醒。在中国爆发了一场著名的排外运动……在埃及和北非，觉醒突出地表现为狂热行为的明显增加……这些动乱症状的同时出现太惊人了，不能完全归因于巧合。谁知道呢？或许东方确实正从其长久的睡眠中觉醒……”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料对东方的预见是否正确？对“东方觉醒”的原因分析是否全面？为什么？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　亚非拉民族独立运动的差异及认识
(1)差异
地区 差异
拉丁美洲 主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。革命范围涉及墨西哥、中美洲和南美洲，范围广，时间长。具有反封建和反殖民压迫双重革命任务
亚洲 各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段，并呈现以下三个特点：一是出现了民族资产阶级政党的领导；二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替；三是无产阶级力量参加了斗争，表现了革命的彻底性
非洲 武装斗争和武装起义是反对殖民主义的主要形式。领导力量多样，有政党、宗教领袖、皇帝等
(2)认识
亚非拉各民族为争取民族独立、民族解放，进行了艰苦卓绝的奋斗，运动打击了帝国主义的侵略势力，削弱了本国的封建势力，推动了民族独立和世界历史的发展。
但是这些独立运动并没有完全打破资本主义殖民体系，亚非拉人民独立的道路还很漫长。
(2022·湖北卷)下图是发表于1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》，其中两个人物代表的国家是(　　)
A．西班牙与葡萄牙 B．荷兰与英国
C．英国与法国 D．法国与普鲁士
[命题设计]
聚焦考点 近代欧洲殖民霸权的争夺
情境设置 以“1805年的漫画《危险中的地球布丁：国家美食家在享用小点心》”为时代背景与主题
[解题指津]
易错排查 时空不符。17世纪时西班牙和葡萄牙已经衰落，排除A项；荷兰在18世纪就已经被英国取代，排除B项；德国此时处于分裂未统一状态，排除D项
关键能力 抓住时空，理解材料。从时间上看，西班牙、葡萄牙和荷兰已丧失殖民霸权，此时主要是英法两国的角逐，故C项正确
[方法点拨]　解答历史漫画题的关键是准确判定主题喻意。学生要能通过画面上的文字、人物形态、画面事物构成及相关事物的异同对比等，准确判读出其所隐含的真实信息，并结合所学的历史知识，分析出漫画的本质、主题喻意。
1．(2021·福建卷)1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方(　　)
A．推广欧美生活方式
B．存在着固有的种族偏见
C．重视争夺非洲市场
D．旨在推动非洲文明进步
2．(2021·重庆卷)1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非洲地图。”这反映了当时德国(　　)
A．意在限制法国和俄国的崛起
B．当务之急是实现统一
C．殖民野心受限于其地缘政治
D．要在非洲拓展殖民地
3．(2023·沈阳一模)英国殖民者在经历了半个多世纪的滥砍滥伐后，终于认识到“过去六十年的愚蠢错误和漫不经心所酿成的恶果”，于19世纪中后期在印度各地设置了以保护森林、获得税收为主要目标的森林管理机构。这一转变(　　)
A．有利于印度收回部分经济主权
B．旨在尽可能地维护经济侵略成果
C．表明英国放松了对印度的侵略
D．预示着自由资本主义时代的到来
4．(2023·临汾月考)1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84%，总人口的88%。这反映了(　　)
A．亚非拉美民族独立运动取得完全胜利
B．第三世界国家登上国际政治舞台
C．帝国主义在非洲的殖民体系走向瓦解
D．新兴民族独立国家发展成就巨大
5．某校学生在进行小组合作探究学习时，围绕某一主题制作了下列表格。这一主题应该是(　　)
人物 事件
玻利瓦尔 (第一小组任务)
提拉克 (第二小组任务)
马赫迪 (第三小组任务)
孟尼利克二世 (第四小组任务)
A.拉丁美洲的民族独立运动
B．亚非拉民族独立运动
C．国际工人运动
D．亚洲的觉醒综合提升(五)　世界近代史
纵横关联一　全球联系的初步建立
1．市场空间范围扩大：欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，欧洲、亚洲、美洲和非洲之间的贸易日益发达。
2．市场贸易商品种类增多：美洲的玉米、烟叶、蔗糖和马铃薯，亚洲的香料、丝绸、茶叶，非洲的珍珠和奴隶等，都成为国际贸易的重要商品。
3．市场联系便捷：直接沟通世界的新航路，使商品运输的速度和运载量迅速扩大。
4．市场资本总额和贸易总额增长：新航路开辟后黄金、白银大量流入欧洲，商业资本增多。
5．市场组织、维护机制初建：新航路开辟后，商业经营方式发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现。
6．市场主体力量增强：世界贸易中心转移到大西洋沿岸，价格革命促使依靠固定地租为生的封建领主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。
针对训练
1．(2023·清远模拟)甘蔗原产地在东南亚。原本主要在亚欧大陆种植。16世纪后美洲逐渐成为甘蔗的主要产地，且成为不折不扣的国际性作物：综合了亚洲作物、欧洲资本、非洲人力、美洲土壤。这一现象(　　)
A．体现了合理国际分工的形成
B．反映了世界横向交流日益密切
C．标志世界殖民体系正式确立
D．促进美洲开发并导致价格革命
2．(2022·德州模拟)新航路开辟后的400年里，奴隶船穿梭于非、欧、美洲之间，捕奴队、奴隶船、港口、交易所、大庄园共同构成一张巨大的贸易网络，天花、麻疹、流感等借此跨越大洋，并在印第安人中肆虐。这反映出(　　)
A．资本主义经济的扩张性与血腥性
B．“三角贸易”推动了市场繁荣
C．传染病打破了美洲社会原有平衡
D．奴隶贸易加剧病毒在美洲传播
纵横关联二　近代西方人文主义思想发展的三个重要阶段
阶段 对人文精神的诠释
文艺复兴 强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，揭露禁欲主义对人性的扭曲
宗教改革 主张信仰得救，实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩
启蒙运动 由思想领域深入政治领域，要求实行法治和一整套民主政治制度；倡导经济自由、人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等
针对训练
3．(2022·济宁模拟)在意大利14世纪以来的二百年间，除了那种受天主教会影响认为时间只是人们忍受苦难的过程、毫无创造价值的传统观念之外，一种将时间作为人类的宝贵财富，视珍惜时间、勤奋奋斗为高贵品质的新观念成为越来越多人的座右铭。这说明当时(　　)
A．天主教会宗教特权被推翻
B．尊重现世渐成社会主流思潮
C．人文主义的宗教观念盛行
D．公众时间观念出现阶级分化
4．(2023·盐城质量检测)近代一位思想家曾经说道：“懒惰和怯懦乃是何以有如此大量的人，当大自然早已把他们从外界的引导之下释放出来以后，却仍然愿意终身处于不成熟状态之中，以及别人何以那么轻而易举地就俨然以他们的保护人自居的原因所在。”他意在强调(　　)
A．个人拥有追求世俗生活的权力
B．人应该用自己的理智独立思考
C．人们有权追求现实的精神享受
D．人们应获得灵魂得救的自主权
纵横关联三　与中世纪相比，西方近代政治制度的发展
1．从主权在君到主权在民：中世纪欧洲国家普遍实行封建制度，理论上，国家的土地、人口都为国王所有，“主权在君”；近代以来，随着启蒙思想的传播，主权在民思想成为各国构建政治制度的指导思想。
2．从贵族君主制到君主立宪制：中世纪欧洲的王权受到限制，限制力量主要来自贵族、教会。近代政治制度中限制王权的主要是议会，通过立法的形式限制王权，国王大都不是实际的统治者。
3．从任命制到选举制：中世纪的各级官吏基本上都是国王任命的，国王的喜好决定了官吏的任免。近代各种层次和领域的选举成为官吏产生的主要形式，“选举”成为西方近代最常见的政治活动。
4．近代政党政治的兴起：中世纪没有政党；近代以来，各种政治势力表达诉求的主要途径是建立政党，政党政治逐渐成为西方近代政治制度的重要特点。
针对训练
5．(2022·常德模考)1713年，英国外交委员会通过了一份结束欧洲战争的条约，安妮女王将条约提交枢密院，要求予以通过。枢密院院长克蒙德里勋爵告诉女王说，枢密院需要一段时间讨论再决定。结果安妮女王大发雷霆，并警告克蒙德里说条约必须立即批准。克蒙德里则强调枢密院决策权的独立性，并顶撞了女王。结果他为自己的轻率举动而受到惩罚，丢了官职。由此可知，这一时期英国(　　)
A．议会至上原则面临极大挑战
B．权力制约平衡机制遭受冲击
C．贵族未能有效限制专制王权
D．君主立宪制有待进一步完善
6．(2023·徐州模拟)有学者认为1787年宪法体现了限权政府原则。政府职权和组织活动都由法律规定，政府必须在法律范围内进行活动。限权政府原则还具体表现在政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。由此可知，限权政府原则(　　)
A．源于启蒙思想并有所创新
B．实现了人民最大自由
C．与三权分立的目的相一致
D．造成了国家权力集中
纵横关联四　近代中西民族主义的共性和差异
1．共性
(1)在渊源上有师承关系。由于西欧民族主义形成要比中国早一个多世纪，所以，在中国晚清，一些仁人志士或多或少受到西欧近代民族主义思想的影响。
(2)具有反专制、求民主的特点。两种民族主义均兴起于社会转型期，新兴资产阶级作为新的生产力的代表，强烈反对封建专制压迫，以民族主义为号召，整合社会资源，追求资产阶级民主。
(3)民族观与政治观紧密联系。两种民族主义均要求建立民族国家，把民族主义思想与政治主张有机联系起来。
(4)具有建设性特征。两种民族主义都主张唤醒民众，团结各种政治力量，达到建立民族国家的政治目的。
(5)具有防卫性特征。
2．差异
诞生背景不同 西方近代民族主义是在文艺复兴和宗教改革时期，在打破地方主义基础上，经过法国大革命而最终形成的，是内发力量的产物；而中国近代民族主义是在帝国主义掀起瓜分中国狂潮、民族危机迫在眉睫的情况下，一些仁人志士主张民族团结来抵御外族侵略而形成的，是外来冲击影响下的产物
表现特征不同 近代西方围绕理性目标而要求政治一体化；而中国晚清没有理性目标，也没有为实现理性目标来建构自己的民族主义理论
支持者不同 西欧资产阶级力量强大，在革命中完全有能力居于领导地位，所以西欧民族主义支持者以受过教育并有经济实力的资产阶级为主；而中国晚清时期，民族资产阶级虽然有了一定发展，但其力量仍然不够强大，所以，近代中国民族主义支持者为少数精英分子和更为广泛的人民群众
针对训练
7．有学者认为“孙中山民族主义提出的社会根源是中华民族灾难日甚一日，清朝政治腐败不堪和流传会党中的‘反清复明’的民族意识”；也有学者认为，“孙中山民族主义从思想渊源上说，中国传统文化影响更多一些，这与孙中山的经历有关，更是当时社会主要矛盾所决定的”。上述两则评论都旨在强调(　　)
A．外部因素对孙中山思想的影响
B．传统文化对孙中山思想的影响
C．历史趋势对孙中山思想的影响
D．社会矛盾对孙中山思想的影响
纵横关联五　近代欧美的社会转型
1．转型的背景——西欧封建社会的逐步解体和资本主义工商业的迅速兴起(14－16世纪)
从一体化进程看 新航路的开辟使世界开始成为一个密不可分的整体
从世界市场看 新航路的开辟和早期殖民扩张标志着世界市场开始出现
从社会转型看 资本主义工商业的迅速兴起，加速了西欧封建社会的解体，西欧逐步向近代资本主义社会过渡
从思想文化看 文艺复兴所倡导的人文主义，不仅为正在形成的资产阶级提供了反封建、反神学的思想武器，而且推动了近代自然科学的兴起
2.转型的表现——欧美资产阶级代议制的确立和世界市场的拓展(17－18世纪)
政治领域 英、美、法相继爆发资产阶级革命，走上资本主义发展道路，英、美资产阶级代议制确立
经济领域 欧美国家大力推行重商主义政策，资本主义工商业得到迅速发展
思想领域 启蒙运动为资本主义社会提供了一整套政治构想
对外关系 积极进行对外殖民扩张，英国成为世界上最大的殖民国家
科技方面 科技取得巨大进步，牛顿力学体系的建立是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和总结
3.转型的回音——资产阶级代议制的发展和资本主义世界体系的初步形成(18世纪末－19世纪中后期)
经济上 工业革命相继展开并将人类带入“蒸汽时代”，主要国家开始向工业文明转型；同时加紧对外扩张，资本主义世界市场初步形成
政治上 代议制民主政体在欧美大陆不断扩展和巩固，在世界范围内确立了资产阶级民主制度，西方政治文明的转型完成；工人运动蓬勃开展
思想上 马克思主义诞生；自由主义兴起；基于对“理性王国”和工业革命反思之上的浪漫主义和现实主义文艺思潮兴起
4.转型的深远影响
(1)欧美17－18世纪的变化本质上体现了资产阶级在政治、经济、思想上的要求，其矛头直指封建势力，从封建主义到资本主义是17－18世纪社会转型的本质内涵。
(2)欧美从传统社会向资本主义社会转型，不仅促进了资本主义产生与进一步发展，而且依据国情的不同建立了不同的资产阶级代议制形式，为近代资本主义政治规划了框架，影响了以后几百年资本主义的发展进程。
针对训练
8．英国当时的教育模式是与社会发展相适应的，但初等教育的普及化却并不能创造和支持出更先进的生产力……工业革命的技术创新并不复杂，人人能从变革中受益，教育的边际收益因此递减，民众的教育需求也因此逐渐减弱，唯有国家干预才能改变这种状况。这主要说明了(　　)
A．工业革命阻碍了英国初等教育的发展 B．工业革命促进了英国高等教育的发展
C．自由放任政策影响了英国教育的发展 D．工业革命推动英国教育观念的转变
9．(2022·北京西城高三二模)19世纪70年代，英国为获得在本土和殖民地建设铁路所需的枕木，在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度。1878年英国殖民当局通过的《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念。对此较为全面的评价是(　　)
A．工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源的基础上
B．英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源
C．英国意在将先进环保理念引入印度，促进其可持续发展
D．英国掠夺式开采印度森林资源，同时又带来先进的理念
观点评析型小论文试题
观点评析(论)型开放性大题，常提供一段历史结论型或历史解释型材料，材料大多出自历史学者的著作，学术性较强，其中常常蕴含一些历史观点，要求考生评述他人对史实的解释。评价的对象不是具体的历史事物或历史现象，而是历史观点。历史观点是人们对史实的主观评价。由于历史观点是人们主观思维活动的产物，必然会受到阶级、时代、环境和个人素质等方面的限制，从而导致与客观事实有所偏差。因此需对历史观点再进行“评论、评析”，这种题型非常富于“历史味”，具有“借古鉴今”的功能。
在论述中分段，突出结构。在具体论述过程中，如果单列政治、经济、思想原因的话，最好也分开写，这样显得有层次结构。在具体论述过程中，一般建议学生写两个以上的史实，并且最好做到史论结合；所选取的史实最好是自己熟悉的，又能紧紧围绕材料；也可以尝试从正反两面举例来印证论点，增强说服力和论述的辩证性，体现出历史价值取向；作答时，注意史实与结论之间的逻辑关系；历史背景与历史过程之间的逻辑关系；历史现象与历史特征之间的逻辑关系；历史人物与历史环境之间的逻辑关系；一定要使用历史学科语言，切忌口头语。单纯的史实罗列，或者是整篇的论述，都是不能得高分的。
最后必须总结提升，得出结论。注意呼应观点，但不要简单重复观点，要上升到一定的认识高度，可以适当写一写应当怎么做，不必展开论述。
(2022·娄底模拟)阅读材料，完成下列要求。
材料　产业革命时期，即是指从18世纪下半叶到19世纪40年代这一段时期。在这一时期，科学技术以前所未有的速度飞速向前发展，物理学、天文学、生物学等一系列重大领域都建立了完善的近代科学体系。这一时期的科学技术研究领域十分广泛，从宏观到微观，从生物到自然，无不取得了巨大的进展。这些成就的取得，是在工业革命的客观需要之下完成的。社会经济要飞速发展，资产阶级要取得更大的利润，就必须推动科学技术的发展，而科学技术的发展，不仅适应了社会的需要，同时也在影响人们的思维方式和价值观，人们的世界观、人生观开始转变。人们思想观念的变化突出表现在哲学、文学、艺术中，由此导致了新的哲学思想和哲学流派、新的文学和艺术形式的产生和发展。
——摘编自沈之兴、张幼香《西方文化史》
结合材料和所学知识，评析科学技术发展。(说明：运用具体史实，对材料所示科学技术发展的一个方面或整体展开评析。要求观点明确、史论结合、表述清晰。)
首先，阅读材料，明确材料中关于科学技术发展的观点。如由材料“产业革命时期，即是指从18世纪下半叶到19世纪40年代这一段时期”“这些成就的取得，是在工业革命的客观需要之下完成的”得出观点：科学技术发展与时代发展有关。或者由材料“社会经济要飞速发展，资产阶级要取得更大的利润，就必须推动科学技术的发展，而科学技术的发展，不仅适应了社会的需要，同时也在影响人们的思维方式和价值观，人们的世界观、人生观开始转变”得出科学技术与经济发展有关的观点。
其次，结合工业革命的进程评析科学技术发展与时代发展有关的观点。或者结合工业革命的影响评析科学技术与经济发展的观点。
最后，总结归纳，完成表述。
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________________________________________________________________________两次世界大战时期(1914－1945年)的阶段特征
(1)政治
①两次世界大战：由于帝国主义各国经济政治发展的不平衡，矛盾不断激化，爆发了两次世界大战。先后建立了凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系，推动国际秩序从无序向有序发展。
②十月革命：十月革命将社会主义制度由理论变为现实，开创了现代化的新模式。
③亚非拉民族民主运动：受两次世界大战和十月革命的影响，亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮。
(2)经济
①苏联社会主义探索：十月革命后，苏俄通过战时共产主义政策、新经济政策、社会主义工业化、农业集体化进行了社会主义建设的艰难探索和伟大实践，取得重大成就。
②面对1929－1933年经济危机，罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式。
(3)国际关系
①第一次世界大战后先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛－华盛顿体系，暂时协调了战后的国际关系。
②由于该体系存在的矛盾无法消除，引发了第二次世界大战。
③第二次世界大战后形成的雅尔塔体系，使国际格局由以欧洲为中心转变为以美苏对峙为特征的两极格局。
第35讲　第一次世界大战与战后国际秩序
课标要求　1.了解第一次世界大战。2.理解20世纪上半期国际秩序的变动。
考点定位　1.第一次世界大战的原因、进程、影响。2.第一次世界大战后国际秩序的变动：凡尔赛－华盛顿体系、国联。
主题一　第一次世界大战
1．背景
(1)世界形势动荡：19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)列强矛盾激化
①根本原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。
②表现
主要矛盾 表现
英德矛盾 争夺在欧洲乃至世界的领导地位
法德矛盾 领土争端，对北非殖民地的争夺
德俄矛盾 贸易摩擦不断，关系恶化
奥匈帝国与俄矛盾 争夺__________，使这里成为欧洲“火药桶”
(3)两大军事集团的形成
①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。
②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“__________________________”；
英国、法国、俄国组成“协约国”。
③影响：两大军事集团竞相扩军备战，国际局势日益紧张。
(4)导火索——萨拉热窝事件
①时间：1914年6月28日。
②影响：两大军事集团推波助澜，导致国际局势迅速恶化。
思维点拨　帝国主义
(1)形成：19世纪70年代到20世纪初，第二次工业革命时期。
(2)目的：垄断从原料产地、生产到市场，再到投资场所直至土地等一切资源。
(3)政策：殖民扩张、瓜分世界、建立庞大帝国。
(4)性质：发展到垄断阶段的资本主义。
2．经过
(1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(3)进程
①1914—1915年：马恩河战役，标志德国“____________”破产；日本占领德国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。
②1916年，凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；____________海战，德国未能突破英国的海上封锁。
③1917—1918年：____________和中国参加协约国一方作战；俄国在十月革命胜利后退出了战争。
3．结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
思维点拨　美国崛起
第一次世界大战期间，美国成为世界第一经济强国，提出了以“十四点原则”为代表的新的国际关系理念，国际影响力迅速上升，但其军事实力仍然有限。战后，美国企图支配世界事务的努力遭到英法等国的阻挠，这说明欧洲虽失去了经济霸权，但综合实力仍然强大，美国称霸世界的时机还不成熟。
视角　第一次世界大战爆发的原因
材料一　威尔逊在1917年4月参战演说中提出：作出这场战争的决定与不幸的旧时代的战争决定一样，人民的意见并没有得到统治者的尊重，之所以挑起与发动战争是为了迎合王朝中的一小撮野心勃勃的人们的利益，他们长期以来把人民视为走卒和工具……只有自由的民族才会将他们的目标和荣誉系于一个共同的目的，并将人类的共同利益置于他们的狭隘的利益之上。
——摘编自[加]卡列维·霍尔斯蒂《和平与战争：1648－1989年的武装冲突与国际秩序》
材料二　列宁认为：“当前战争产生于帝国主义。资本主义发展到这个最高阶段，社会生产力和资本的规模业已超出单个民族国家的狭隘范围。这一切促使大国竭力去奴役其他民族，去抢夺殖民地作为原料来源和资本输出的场所。”——《列宁全集》(第26卷)
概括材料一、二中威尔逊和列宁关于一战爆发起因的各自观点。请选择其中一种观点予以评析。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　第一次世界大战爆发的原因
偶然性与必然性的统一 萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。这一事件带有一定的偶然性，但第一次世界大战的爆发却是必然的。两大军事集团已经对战争进行了精心准备，战争是不可避免的
经济政治发展的不平衡性 经济政治发展的不平衡是各帝国主义国家矛盾产生的根源。美德经济发展迅速，超过老牌的英法等国家，改变了帝国主义国家间的力量对比
欧洲各国之间的矛盾 列强围绕瓜分世界问题的矛盾日益尖锐，逐步形成两大军事集团。他们疯狂地进行扩军备战，国际关系日趋紧张，大战一触即发
物质条件 20世纪生产力的迅速发展和科技的进步，为大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础
意识形态的影响 军国主义和极端民族主义泛滥，使得两大军事集团之间斗争愈发激烈，推动了战争的爆发
主题二　一战后的国际秩序
1．凡尔赛—华盛顿体系
形成 战胜国召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《__________》和《九国公约》为代表的一系列国际条约
主要内容 德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分
承认________复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立
限制美国、英国、日本等国的海军军备
中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权
列强同意将“门户开放”“__________”作为侵略中国的共同原则
思维点拨　凡尔赛－华盛顿体系体现了帝国主义强权政治的特征
(1)一战是帝国主义战争，是非正义的战争。
(2)是战胜国严惩战败国，强制下的和平。
(3)对中国山东主权的不公正处理。
(4)国际联盟的委任统治条款，无视殖民地半殖民地国家的主权。
2．国际联盟
性质 第一个由__________组成的世界性国际组织
宗旨 促进国际合作和实现世界和平与安全
评价 (1)形成决议的“__________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性。 (2)英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。 (3)在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用
思维点拨　委任统治制度
(1)实质：是帝国主义战胜国所建立的通过国际联盟对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度。
(2)认识：比原来的殖民统治有所进步，在国际联盟的监督下，按国际法貌似公正地解决列强纠纷以避免更大国际冲突，取代了由几个帝国主义国家私下瓜分、直接兼并殖民地的形式。但也有很大的局限性，仍然有殖民统治的烙印。
3．第一次世界大战的影响
(1)给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
(3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
视角1　凡尔赛－华盛顿体系
材料　巴黎和会……以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织，在世界历史上居有突出的地位。欧洲地图被大幅度修改，如波兰复国、南斯拉夫形成。把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族”，因此，这一条款规定：“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
依据材料概括巴黎和会“和平解决国际争端”的特点。结合所学知识，说明巴黎和会无法实现真正和平的原因。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　对凡尔赛—华盛顿体系的评价
(1)积极方面：一定程度上缓和了帝国主义国家之间的矛盾，创造了相对和平的国际环境，资本主义经济获得了高速发展。
(2)消极方面：它不可能带来持久的和平。
①它是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上的，必然导致战胜国与战败国矛盾的加剧。
②帝国主义的侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国之间矛盾重重。
③帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾以及资本主义与社会主义的矛盾加剧。
视角2　第一次世界大战的影响
材料　1914年夏，一战爆发，几乎将整个世界文明都卷入其中，战争给所有参战国的人民带来了沉重地灾难，经济遭受巨大的打击。战争也直接影响到了众多国家的兴衰，改变了国际格局和文明的进程。远在亚洲东部的中国，也不可避免地卷入其中，并间接推动中国的民主革命进程进入崭新的一页。——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
依据材料并结合所学知识，对第一次世界大战“直接影响了众多国家的兴衰，改变了国际格局和文明的进程”进行合理解释。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　第一次世界大战的影响
对欧洲造成 毁灭性的打击 (1)经济上：给欧洲带来经济危机，欧洲的世界财政金融地位下降。 (2)政治上：给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命
催生出一个新世界 (1)欧洲衰落，美日崛起。美国大发横财，日本趁机扩张，获得发展。 (2)民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮
给人类社会提 供了进步的契机 (1)新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。 (2)妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强。 (3)政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。 (4)人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行
(2022·6月浙江选考)19世纪末20世纪初，国际关系波谲云诡。“1898年以后迅速增长的德国海军计划，几年间就成为英国关切的根源。……英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902年，他们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。……(1904年)英法两国政府一致同意忘却……所积累的旧怨。……由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907年，英俄两国从过去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是(　　)
A．“结伴不结盟”
B．“集体安全”
C．“欧洲是欧洲人的欧洲”
D．“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
[命题设计]
聚焦考点 一战爆发的原因——欧洲列强之间的矛盾重重
情境设置 以一战前英德矛盾激化，英国不断地调整与日、俄、法等列强之间的关系作为情境设计，分析英国的外交取向
[解题指津]
易错排查 一战中，英国与俄国和法国结盟，A项错误
准确理解材料的内涵。英国对欧洲大陆推行的是“均势政策”，面对德国崛起，虽与法俄等调整关系，但没有体现“集体安全”，排除B项
不符合材料主旨。英德都在欧洲，英国的外交针对的是德国，这显然不符合“欧洲是欧洲人的欧洲”这一主张，排除C项
关键能力 正确理解影响国际关系的根本因素——国家利益。面对德国不断强大的海军力量，英国感受到了来自德国的压力，因此抛弃之前和俄国、法国的恩怨矛盾与之结盟，以对抗日益强大的德国，D项结论正确
[方法点拨]　文字材料型选择题是材料解析题的扩展和延伸，这类题目主要是以历史典籍碑刻类(如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等)、文学作品类(如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说)以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计出来的题目，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、评价历史问题的能力。基本技法：阅读材料(题干)→抓立意(命题视角)→找关键词(求答项)→解读信息(材料内涵)→迁移知识(关联教材基础知识)→逐项分析(事实或结论是否与材料相符)→得出答案。
1．(2022·山东卷)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了(　　)
A．尽快恢复欧洲和平
B．保持战后欧洲均势
C．避免单独对德作战
D．联合法国控制欧洲
2．(2022·1月浙江选考)一战前，德国按速决战思想制定了作战计划，提出“必须避免两线同时作战，德国必须扑在最强大最有力最危险的那个敌人即法国身上，迅速击溃它”。下列项中，导致该“作战计划”破产的因素有(　　)
①比利时和法国军队的顽强抵抗
②俄军出人意料地攻入东普鲁士
③英国很快参战
④新型武器坦克的使用
A．①③ B．②④
C．①②③ D．①②③④
3．(2021·6月浙江选考)下图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是(　　)
(注：败退的德军士兵与追击中的坦克)
A．坦克决定了战争胜负
B．德军“速战速决”战略破产
C．东线战事胶着，转入持久阵地战
D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线
4．(2020·1月浙江选考)作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。其中写道：曾经发誓要战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。那一天却给我们带来许多宽慰。因为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。下列项中，与作者回忆直接相关的是(　　)
①德国战败，德意志帝国瓦解
②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立
④威尔逊提出“十四点原则”
A．①③ B．②④
C．①③④ D．①②③④
5．(2020·山东卷)第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫—卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为(　　)
A．战争削弱了欧洲的国际地位
B．凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C．美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D．国际联盟奠定了欧洲合作的基础第36讲　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
课标要求　1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。2.理解十月革命的世界历史意义。
考点定位　1.十月革命爆发的原因(条件)、过程、影响。2.苏联社会主义建设实践：从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进。
主题一　列宁主义与十月革命
1．列宁主义的形成
(1)形成条件
经济条件 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
政治条件 沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐
阶级条件 俄国第一代产业工人产生
组织条件 1898年，俄国__________宣告成立，展开了有组织的工人运动
个人努力 列宁创办《火星报》，宣传马克思主义
(2)形成标志：俄国社会民主工党第二次代表大会召开，标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“________________”，也就是列宁主义。
(3)主要内容
帝国主义理论 帝国主义是资本主义发展的最高阶段
国情认识 俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”
革命理论 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利
专政理论 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政
(4)意义：列宁主义是马克思主义基本原理与俄国革命具体实际相结合的产物，创造性地提出了一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
2．十月革命
过程 两个政权并存 二月革命胜利后，彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给临时政府，___________________继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗
指明革命方向 1917年4月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向___________革命推进的战略和策略
占领冬宫 1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫
成立新政权 1917年11月8日，成立___________，______当选为人民委员会主席
意义 (1)建立了人类历史上第一个___________领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。 (2)沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的__________
视角1　十月革命爆发的原因
材料　从俄历二月到十月，布尔什维克党迅速强大起来并最后夺得了政权。这几乎是个跃进的过程，这个过程既有其自身的发展规律，又有客观的机遇性。总的一句话是，布尔什维克党是在符合民情、顺乎民意、得乎民心的情况下取得政权的。关于这个机遇问题，列宁后来在俄共(布)第七次(紧急)代表大会上作过生动的说明：“在十月的时候，我们恰好碰上了这样一个时机，我国革命恰好碰上了一个幸运的时机。”
——摘编自闻一《世界历史文化丛书：俄罗斯通史(1917－1991)》
依据材料并结合所学知识，说明俄国布尔什维克党取得十月革命胜利有其“客观的机遇性”的原因。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　十月革命的意义
材料　十月革命在人类历史上具有深远的意义，如何科学地评价社会革命的历史意义？我们认为应该从对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次，进行整体把握。从坚持整体原则的角度来说，这四个层次缺一不可。
——摘编自章忠民、王树人《十月革命的中国意义》
评析材料中的观点，得出结论。(要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰。)
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　俄国十月革命的特点
(1)从理论的角度看：列宁继承并发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一国或数国取得胜利的学说。社会主义革命在经济相对落后的俄国首先取得了胜利，这就打破了马克思主义的传统观念，通过实践证明了列宁的学说。
(2)从革命的道路看：由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区，这是由俄国国情决定的。
(3)从革命的阶段性看：资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成急剧发展的两个不同性质、阶段的革命。
(4)从革命实现的方式看：十月革命采用的是武装暴动夺取政权并取得胜利的方式。
主题二　苏联建设社会主义的实践
1．战时共产主义政策
(1)背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。苏俄陷入内战。
(2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)内容：最重要的是____________，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
(4)评价：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2．新经济政策
(1)开始时间：1921年3月。
(2)内容
①农业：重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以______等形式在一些经济部门引入外国资本。
(3)作用：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
思维点拨　新经济政策的特点
利用商品货币关系进行社会主义建设；在以公有制为主导的前提下，允许多种所有制形式的存在；新经济政策利用国家资本主义来恢复和发展经济；是对社会主义传统经济观念的一次重大突破，是对马克思主义的丰富和发展。
3．“苏联模式”
(1)背景
①1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
②1924年1月，列宁逝世。
(2)措施：在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(3)结果：经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。
(4)特点
①在经济上表现为生产资料公有制，实行自上而下的指令性____________。
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价
①积极性：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础，为后来取得____________的胜利创造了物质条件。
②消极性：排斥市场经济，片面发展重工业，国民经济比例失调，消费水平相对较低。
图解历史　苏联模式
视角1　新经济政策
材料　在当代俄罗斯历史编纂学中，对苏联时期一些重要历史问题争论激烈，提出了很多研究的新观点、新方法和新视角，20世纪20年代实行的新经济政策就是其中一个复杂而又发人深思的问题。有人认为新经济政策是作为狭义的反危机纲领出台的，有人认为它是广义上的建设社会主义的纲领，也有学者认为它是两者的混合物。
评述材料中关于新经济政策的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评述，观点明确，史论结合。)
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拓展深化　新经济政策的必要性和灵活性
(1)标志着苏维埃政权把工作重心由反对国内外敌人的武装干涉(阶级斗争)转移到经济建设上来，实现了工作重心的转移。
(2)最大的特点是采取妥协、退让和灵活的措施来发展经济，如列宁所说：苏维埃政权＋普鲁士的铁路秩序＋美国的技术和托拉斯组织＋美国的国民教育＋……＝社会主义。
(3)是列宁对小农经济占优势的俄国如何建设社会主义问题的探索，是对马克思主义理论的重大发展。
视角2　苏联模式
材料
图一　1928—1932年集体化农民占农户总数比例变化
图二　苏联工农业产值的增长
图三　苏联宣传画：在斯大林同志领导下不顾一切向共产主义前进
你从上述图片中分别能获取哪些历史信息？利用图片并结合所学知识，指出苏联模式的弊端。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　苏联模式对社会主义建设的启示
(1)一定要坚持生产关系适应生产力发展的原则，遵循经济发展的客观规律。
(2)实事求是，从实际出发，从本国国情出发。
(3)坚持可持续发展战略，农、轻、重按适当比例平衡发展。
(4)制定政策必须考虑人民的利益，注意提高人民的生活水平。
(5)社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。
(2022·湖南卷)有学者就“战时共产主义”政策指出，布尔什维克党当时是把国内战争的需要和坚决消除私人所有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡联系在一起的。这一观点(　　)
A．认为布尔什维克党当时的做法并不符合实际
B．否认“战时共产主义”政策是战时应急措施
C．不利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景
D．有助于解释战争结束后继续执行这种政策的原因
[命题设计]
聚焦考点 战时共产主义政策实施的原因
情境设置 借助学者的观点作为情境设计，分析苏俄战时共产主义政策实施的原因
[解题指津]
易错排查 正确理解题干学者的观点。结合战时共产主义政策实施的背景，该学者认为实行战时共产主义政策是“国内战争的需要”，不是评价其做法是否符合实际，排除A项
准确理解材料的内涵。B项“否认”不符合材料观点，排除
学者的主张有助于解释战时共产主义政策在国内战争结束后继续执行的原因，也就有利于客观认识“新经济政策”推行的历史背景，排除C项
关键能力 正确理解学者的观点。学者指出的是，布尔什维克党认为战时共产主义政策既可以解决国内战争问题，也可以用于消灭私有制、实现社会主义制度和直接向共产主义过渡，所以这有助于解释国内战争结束后，为什么继续实行战时共产主义政策，故选D项
[方法点拨]
历史概念是对某一历史事物或现象高度的抽象描述，对于历史事物或现象的描述若出现概念的扩大或缩小，则偏离了历史的真实。在高考中，经常出现此类选择题，考查学生的概念分析能力。题干主旨是指对某一历史事物或现象描述的中心思想，若在选项中出现偏离题干中心思想或以偏概全的，则是错误的。具体解题方法：
①要准确把握历史概念的内涵，把握历史时代、阶段特征。
②要准确提取题干核心信息，选项中偏离题干中心思想的或以偏概全的选项，排除。
③要不断地总结感悟此类选择题的解法与技巧。
1．(2022·湖北卷)十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器厂收归国有。该厂在1901年烧制的瓷盘正面加绘红色的工厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀锤子的标记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外汇。上述做法反映苏俄(　　)
A．输出了革命文化
B．政治对现实的妥协
C．打破了外交孤立
D．艺术与经济的兼顾
2．(2022·6月浙江选考)建立社会主义与建设社会主义是一个全新的课题。列宁晚年对社会主义建设道路进行了深入思考与探索。在他看来，面对历史遗留下来的问题，“如果不把俄国移到另一种比先前更高的技术基础上，就根本谈不上恢复国民经济和共产主义。共产主义就是苏维埃政权加全国电气化，因为不实行电气化，要振兴工业是不可能的。”据此分析，列宁关注的重心在于(　　)
A．“布尔什维克速度”
B．推行“新经济体制”
C．现代化大生产的发展
D．扭转“重工业过重、轻工业过轻”的局面
3．(2022·广东卷)列宁曾指出：“只要我们还生活在一个小农国家里，资本主义在俄国就有比共产主义更牢固的经济基础。……我们还没有挖掉资本主义的老根，还没有铲除国内敌人的基础。”“挖掉资本主义的老根”的办法有(　　)
A．通过工业化以改变阶级结构
B．发展军事工业提升国防实力
C．实行家庭经营促进农业发展
D．恢复市场作用增强经济活力
4．(2021·广东卷)20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是(　　)
A．适应工业化建设的需要
B．促进中等技术教育普及
C．完善新经济政策
D．冲破西方技术封锁
5．(2021·山东卷)下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是(　　)
时间 拖拉机数量(万台) 参加农业集体组织农户占全国农户比例(%)
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A.优先发展重工业
B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡
D．农业集体化滞后制约工业化发展第37讲　亚非拉民族民主运动的高涨
课标要求　理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
考点定位　1.认识亚非拉民族民主运动的特点。2.亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
1．亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力。
(2)表现
地区 国家 概况
东亚 中国 ①北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界。 ②中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争
东南亚 印度尼西亚 ①1926－1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，遭镇压而失败。 ②1927年，_________等人成立印尼民族党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权
南亚 印度 在甘地和国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。 ①第一阶段(1920—1922年)：通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。 ②第二阶段(1930—1934年)：甘地进行“_________”，迫使当局答应部分要求。 ③第三阶段(1940—1942年)：发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动，导致非暴力不合作运动陷入低谷
概念阐释　非暴力不合作运动
实质是指采用非暴力的手段，进行罢工等不合作行为以此来抗议英国的殖民统治。
2．非洲独立意识的觉醒
(1)基本特征：第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
(2)表现
国家 领导者 事件
埃及 以扎格鲁尔为首的_____党 ①迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。 ②1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923年颁布第一部宪法
摩洛哥 克里姆 多次打败西班牙和法国侵略军。1923年，建立里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀
埃塞俄比亚 － _______年，意大利法西斯侵略埃塞俄比亚。1936年，皇帝塞拉西一世流亡英国。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，1941年恢复了国家独立
3.拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)基本特征：20世纪二三十年代，拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。
(2)表现
阿根廷 工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工
智利 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台
尼加拉瓜 领导者：_______
概况：1926年，开始与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，1933年迫使美军撤出尼加拉瓜
墨西哥 背景：1917年墨西哥宪法颁布后，进步势力为维护宪法作出不懈努力
领导者：___________
改革内容：对内推行土地改革，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有
思维点拨　卡德纳斯改革
卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的改革，也是20世纪初墨西哥革命后护宪运动发展到顶点的标志。改革体现了1917年宪法的要求，它打击了帝国主义势力和大地产制，促进了墨西哥社会经济的发展，并使劳动人民的现状得到了改善。
4．亚非拉民族民主运动的影响：沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。
视角1　“非暴力不合作”运动
材料　(甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济，他不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替……城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。
概括甘地的经济思想，并对其作简要评价。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　甘地主义
甘地的非暴力思想十分复杂。其政治哲学是宗教泛爱观和资产阶级人道主义真理观相结合；其政治思想是争取印度自治、独立，进而建立以村社为基础的分治联合体；以经济正义和经济平等为支柱的农村经济思想，以及奠基于“不占有”和“财产委托制”的经济自主思想；发扬民族文化、重视民族教育、致力于印度教徒团结、反对歧视“不可接触者”，以及和爱国主义结合在一起的小生产劳动者互助互爱的平等社会思想。
视角2　亚非拉民族民主运动
材料　20世纪二三十年代，亚非拉民族民主运动高涨，但呈现出发展不平衡状态。
地区 国家 主要事件
亚洲 中国 中国共产党探索革命新道路，领导人民进行新民主主义革命
印度 甘地领导国大党，进行“非暴力不合作”运动，与英国殖民者作斗争
非洲 埃及 在华夫脱党领导下英国被迫让步，埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄比亚 与反法西斯国同盟国军队一起，击败了意大利侵略军
拉丁美洲 尼加拉瓜 桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权，迫使美军撤出
墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路
阅读上表，归纳这一时期亚非拉民族民主运动的特征。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
(1)民族解放浪潮：第一次世界大战期间及其后，基于本民族经济的发展，在俄国十月革命的感召下，作为对西方统治与侵略的一种反应，现代民族主义以反帝反殖民斗争、争取民族解放运动的面貌在亚非拉广大地区普遍兴起，斗争如火如荼，形成20世纪第一次民族主义浪潮。
(2)对国际殖民体系的冲击：亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台，高举“民族自决”原则，使欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。
(3)对国际秩序的冲击：亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破，为以后的经济独立、文化独立开辟道路，成为国际关系中重要的力量。
(2022·济南高三模拟)下面是两次世界大战之间亚非拉地区主要民族民主运动一览表。
地区 国家 主要史事
亚洲 中国 五四运动、北伐战争、土地革命
印尼 印尼民族大起义
非洲 埃及 华夫脱运动
拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革
由此可知，这一时期的民族民主运动(　　)
A．导致了国际格局的改变
B．斗争的性质具有差异性
C．出现了新生的领导力量
D．导致世界殖民体系崩溃
[命题设计]
聚焦考点 亚非拉民族民主运动
情境设置 以表格的形式列举两次世界大战之间亚非拉地区主要民族民主运动作为情境设计，分析亚非拉民族民主运动的新特点
[解题指津]
易错排查 表述不准确。第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素，但是导致国际格局改变的说法错误，排除A项
准确判断历史事件的性质。亚非拉地区的斗争都是属于反对帝国主义和殖民主义的斗争，斗争性质具有很大的相似性，排除B项
时空不符。20世纪90年代世界殖民体系崩溃，与材料时间不符，排除D项
关键能力 正确了解亚非拉民族民主运动的案例，找共性特点。表格列举的中国的土地革命、印尼的民族大起义都是共产党领导的反对帝国主义和殖民主义的斗争，说明这一时期的民主运动出现了新生的领导力量，C项正确
[方法点拨]
图文信息类选择题：常见表格类和各种数据图表类。表格类特点为：围绕所考内容在表格中设置纵横栏目，横栏表示具有一定逻辑关系的几个项目数据，纵栏表示一个具体项目数据的变化情况。解题技巧：第一步：读表，看求答，抓信息。即抓住设问角度及题干中的有效信息。
第二步：读表头，看表注，抓住中心准确定位。即抓住表头、标注、图标反映的中心问题。
第三步：逐项看表格内容，观趋势，比差异。即抓住表格、图片中的细节信息，纵向看趋势，横向找差异。(注：表格类试题可将表格数字转化成折线图的形式，看特征、观态势。)第四步：甄别选项，史实验证排干扰：
①依据图表时空限定排除表述错误的选项。
②依据信息去掉表述不准确或绝对化的选项。
③其余选项反向带入图表，仔细验证排除干扰。
1．(2023·丹东质量监测)一战期间，印度国大党领导人提拉克放弃了1905—1908年的反英立场，转而支持英印政权；甘地则积极为英国募兵。这表明当时印度国大党(　　)
A．幻想通过合作换取战后自治
B．采取非暴力手段以对抗英国
C．推动无产阶级登上历史舞台
D．争取民族独立运动取得进展
2．(2022·十堰月考)第一次世界大战后，亚非拉地区民族民主运动风起云涌，墨西哥卡德纳斯改革、尼加拉瓜桑地诺的游击斗争、埃及华夫脱党的护宪运动以及印度的非暴力不合作运动等遥相呼应。这些斗争(　　)
A．打破了帝国主义殖民体系
B．都以发展资本主义为目标
C．展现了反帝方式的多样性
D．催生了各国资产阶级政党
3．(2022·深圳模考)据统计，从独立至第一次世界大战，拉丁美洲各共和国在不到百年的时间内共发生了115次成功的“革命”，颁布了一百多部宪法，执政者大多代表大地主和教会的利益。这说明(　　)
A．各国切实践行了启蒙思想
B．民族忧患意识日益觉醒
C．列强干预导致了革命反复
D．现代化道路曲折而漫长
4．20世纪20年代中叶至二战爆发前，作为埃及政坛上强大的政党力量，华夫脱党常将国家事务诉诸全民支持，反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。华夫脱党的做法(　　)
A．促使英国在埃及的特权被废除
B．反映了埃及民族意识的觉醒
C．抑制了外国资本在埃及的扩张
D．使埃及最终获得了民族独立第38讲　第二次世界大战与战后国际秩序的形成
课标要求　通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
考点定位　1.第二次世界大战的背景、历程和影响。2.二战后国际秩序建立的背景、特点和影响。
主题一　第二次世界大战
1．二战的背景
(1)法西斯主义的形成
过程 意大利 1922年，____________建立了法西斯政权
德国 1920年，德意志工人党改名，简称“________”，是德国法西斯运动的开始
日本 1921年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，是日本军部法西斯运动的开始
特征 法西斯主义以_____________为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界
(2)经济危机的影响
①法西斯势力：面对1929年的经济大危机，法西斯分子鼓吹通过战争寻找出路。
②罗斯福新政：美国走上了罗斯福新政的道路，缓解经济危机。
图解历史　经济危机后各国的发展
(3)亚欧战争策源地的形成
亚洲战争策源地形成 背景 ①世界经济大危机重创日本经济。 ②日本法西斯分子妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地，进而征服中国，最终征服世界
过程 ①1931年，日本军队发动___________，侵占中国东北。 ②1936年，日本建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策
欧洲战争策源地形成 背景 ①经济大危机使德国经济落入低谷。 ②社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。 ③纳粹党煽动民族复仇主义，得到广泛支持
过程 ①1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。 ②1935年，意大利入侵___________。 ③1936年，意大利和德国结成___________
(4)英法的绥靖政策
背景 1938年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求
表现 英法与德意签订《____________》，把苏台德等地区割让给德国
影响 更加助长了法西斯国家的侵略野心
概念阐释　绥靖政策
绥靖政策是一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。20世纪30年代前，绥靖主要表现为扶植德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
2．二战的过程
(1)法西斯国家的侵略战争
亚洲局部战争 序幕 1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争
爆发 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动了全面侵华战争，中国开始全民族抗战，这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志
欧洲战场扩大 全面爆发 ________年9月，德国以“闪击战”突袭波兰，英法被迫对德宣战
扩大 德国占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗
1941年6月，德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场
太平洋战争 1941年12月，日本挑起__________战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段
(2)世界人民的反抗
①中国人民的反抗：中华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
②反法西斯同盟建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首的26个国家签署《____________》，建立世界反法西斯同盟。
(3)法西斯的投降：1943年，意大利投降，法西斯轴心国集团开始瓦解。1945年5月8日，德国投降。9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
3．二战的影响
第二次世界大战给人类造成了巨大的生命和财产损失；沉重打击了侵略者和一切非正义力量；中国抗战为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的重大贡献。
(1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
(2)对美国：美国成为世界第一经济、政治和军事强国，拥有强大的经济实力，掌握制海权和制空权，一度垄断核武器。
(3)对苏联：军事和政治实力十分强大，特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。
(4)对国际格局：二战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
视角1　二战的起源
材料　20世纪30年代的经济危机首先是从美国爆发的，然而美国并没有成为第二次世界大战的策源地。第二次世界大战的形成和爆发不能简单地看成只是经济危机引起的，而是有其深刻的现实原因和历史原因的。其中，德、意、日法西斯的兴起是最重要的因素，它直接导致了欧、亚战争策源地的形成。20世纪30年代经济危机只是加深了资本主义社会的危机，加速了法西斯的兴起。第二次世界大战的形成和全面爆发，是由德、意、日法西斯分别在欧洲和亚洲挑起的，是由局部战争逐渐形成的。研究第二次世界大战的起源，首先要研究法西斯是如何兴起的。法西斯的兴起是第二次世界大战爆发的根本原因。
——摘编自吴友法《德国法西斯的兴起与第二次世界大战》
根据材料并结合所学知识，任选其中一种观点或者提出新的观点，论述第二次世界大战的起源。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　多角度分析第二次世界大战爆发的原因
根本原因 资本主义经济政治发展不平衡，尤其是德、日随着经济的发展，急于打破原来体系的束缚
经济危机 20世纪30年代的大危机起到催化剂的作用，最终促成欧、亚两个战争策源地的形成，把世界人民拖入战争的深渊
主要原因 法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全球战争的主要原因
诱导因素 西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用，助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发
苏联的政策 苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》，客观上导致祸水西引，也加速了第二次世界大战的爆发
视角2　“绥靖政策”与《联合国家宣言》
材料一　各国对德国是采取对抗政策还是使用调和手段，是采取平衡策略还是在必要的时候展开战斗，这些要由国家政策的利益和基本形势来决定。事实上，在1933－1941年的这段时间或者那段时间，国际游戏的其他主要参与者都以这种态度来对待德国。伦敦和巴黎对柏林采取绥靖政策，莫斯科将对抗立场改弦更张，采取中立态度来获得地区利益，甚至为了自己的利益与德国结盟的意大利与日本也在1939年根据自己的利益决定在初期不涉足第二次世界大战。——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《极端的年代》
根据材料一并结合所学知识，概括1933—1941年间“国际游戏的其他主要参与者”对德国的主要态度及其对二战进程的影响。
试答：__________________________________________________________________
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材料二　“确信为在它们本国以及其他国家保卫生命、自由、独立和宗教自由并维护人权与正义，必须对其敌国取得完全的胜利，而且确信它们现在正在对妄图征服世界的野蛮和残暴力量进行共同的斗争。”特宣告：
(1)各国政府保证运用其全部军事或经济力量反对这些政府正在与之作战的三国同盟成员国及其附从者。
(2)各国政府保证与本宣言签署国政府合作，并且不同敌国缔结单独的停战协定或和约。
凡在为战胜希特勒主义而进行的斗争中正在或可能提供物质援助和贡献的其他国家均可签署本宣言。——节选自《联合国家宣言》
与材料一相比，英美前后政策发生了怎样的变化？用一句话概括材料中《联合国家宣言》的宗旨。结合所学，分析该宣言对二战进程的影响。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　
世界反法西斯同盟形成的原因、特点及影响
(1)原因
①根本原因：法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁。
②直接原因：苏德战争和太平洋战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成。
(2)特点
①是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线。
②是特殊的政治、经济、军事同盟。
③世界反法西斯同盟内部存在矛盾和斗争，但合作始终是主流。
(3)影响
①改变了法西斯国家与被侵略国家的力量对比。
②增强了世界反法西斯的力量，鼓舞了世界反法西斯人民胜利的信心。
③加速了第二次世界大战的胜利进程。
主题二　战后国际秩序的建立
1．雅尔塔体系
内涵 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”
主要内容 (1)重新确定欧亚国家的版图。 (2)审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。 (3)对德、日、意的殖民地及国联的____________实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利。 (4)美、苏、英划分势力范围。 (5)成立联合国
评价 (1)积极性：以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。 (2)消极性：是大国相互_______的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益
概念阐释　国际托管制度
国际托管制度是指依《联合国宪章》建立的将有关非自治领土置于联合国管理和监督之下的制度。其旨在促进该领土居民的政治、经济、社会和教育进步并最终实现自治或独立。
2．联合国建立
(1)时间：1945年10月24日成立。
(2)性质：由主权国家组成的国际组织。
(3)宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
(4)决议原则
①原因：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。
②原则：实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“________”原则。
③意义：使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
思维点拨　“大国一致”原则
即五个常任理事国须一致通过，每个常任理事国都有否决权。“大国一致”原则是战时盟国为维护战后和平而精心设计的一个重要机制，是联合国安全体制的基石。
视角　第二次世界大战后国际体系的评价
材料　苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。——哈乔·霍尔本(1951年)
指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义，并说明原因。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　多角度认识雅尔塔体系
(1)从历史概念看，第二次世界大战结束后，世界大国开始按照雅尔塔会议等一系列重要国际会议确定的基本原则重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际格局，即雅尔塔体系。
(2)从历史影响看，雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入新阶段，冷战局面开始。雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，体现出不同社会制度的国家共同合作，反映了世界人民对和平与安全的渴望。该体系是建立在美苏两国划分势力范围的基础上，带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
(2021·1月浙江选考)下图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景，丘吉尔身披战甲，成功斩杀来犯的巨龙。配文为：“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧。”该画作(　　)
A．充满了对国际反法西斯联盟的期待
B．表达了英国不列颠之战后的必胜信念
C．肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义
D．称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》
[命题设计]
聚焦考点 第二次世界大战
情境设置 以漫画的形式作为情境设计，分析该漫画的本质意图
[解题指津]
易错排查 时空观念素养落实不到位。1942年1月世界反法西斯同盟才建立，与材料时间不符，排除A项；阿拉曼战役发生于1942年，排除C项
抓材料主旨不到位。《大西洋宪章》对于动员世界人民，加强反法西斯同盟，打败德、意、日侵略者，无疑起着积极的作用，与材料主旨不符，排除D项
关键能力 结合时代背景理解漫画的寓意。材料“1941”“这条龙已被彻底地斩杀了，现在让我们来迎战下一条吧”可知，英国赢得了不列颠之战的胜利，表达了对后继战争必胜的信念，故选B项
[方法点拨]　时空观念类选择题
(1)时空观念是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。时间观念不仅是具体时间点的机械展示，还包括时间演进主线中体现出来的历史发展与进步，连贯性与阶段性、同时间点或时间段上的历史事件联系等。空间观念也不仅仅是机械的空间定位，还包括以空间为基础的环境、疆域、行政管理、经济、人口等一系列历史因素的特征与变迁。
(2)解题时注意：①时间在起点——突出历史的界定。②时间在中间——突出历史的演进变化。③空间的比较——突出当时不同地区的差异性。④空间的转化——借助空间特殊性掌握时间与历史。⑤将时空结合——既看历史的时间进程和兴衰变化，又注重事物的空间布局和合纵连横。
1．(2022·1月浙江选考)1940年5月，德军兵锋直指英吉利海峡，将英法联军主力围困于某地。英国海军动用几千艘各类船只，冒着德军的轰炸和炮击，将33万多名联军官兵撤到英国，为以后的反攻保存了实力。该地位于下图(示意图)中的(　　)
A．① B．② C．③ D．④
2．(2022·6月浙江选考)“抗日何所恃？忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争发生根本转折的一年，中美英三国举行会议发表宣言：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。该次会议召开地点所处地区是(　　)
A．西亚 B．东欧 C．北非 D．东亚
3．(2021·6月浙江选考)读下表，分析下列选项，与之相符的是(　　)
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国
(1941—1945年)
主要供应类别
类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品
金额(亿美元) 221 97 61 23
主要对象国
国家 英联邦国家 苏联 法国 中国
金额(亿美元) 303 108 14 6
备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%,1945年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资
②支持了反法西斯战争
③有助于美国资本进入各国市场
④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．(2021·广东卷)如图漫画可用来说明当时美国(　　)
A．货币贬值已缓解了经济危机
B．经济模式改弦易辙势在必行
C．社会保障制度已经建立
D．国家干预政策初见成效
5．(2020·山东卷)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。下图所示为其中的四类因素。1938年，法西斯德国制造了苏台德问题，进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于(　　)
A．① B．② C．③ D．④第二次世界大战后，人类虽然经历了近半个世纪的冷战对峙，但是，和平与发展逐渐成为历史的潮流，社会主义国家和新兴民族国家不断发展，全球化、多极化、多样化、信息化的趋势不断增强。
(1)政治：第二次世界大战后，人类经历了近半个世纪的冷战对峙，世界格局由两极格局向多极化过渡，20世纪90年代，两极格局解体后，世界多极化趋势加强。战后殖民体系的崩溃，是人类历史的巨大进步，但霸权主义、恐怖主义等仍然威胁着人类的和平与安全，国际社会并不太平。
(2)经济：第二次世界大战后，资本主义世界经济体系形成，世界市场向制度化、法制化方向发展，20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济发展的两大趋势；社会主义和资本主义两种现代化模式冲突和自我调整，两种制度从冷战相持到和平竞争，相互借鉴。
(3)科技文化：第二次世界大战后，科学技术的新发展深刻影响了人类的生产、生活，进入21世纪，社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流，使人类社会发生极其深刻的变化。同时，在全球化浪潮中，各国的传统文化受到冲击，各国都在努力维护自己的文化根脉。
第39讲　冷战与国际格局的演变
课标要求　1.通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征。2.理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。
考点定位　1.冷战形成的背景、表现、特点及影响。2.多极化趋势出现的原因、表现和影响。
主题一　冷战的形成
1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2．原因：美国和苏联两个超级大国社会制度完全不同、战时同盟基础不复存在、________严重冲突、意识形态尖锐对立。
3．开始标志：________年3月，杜鲁门发表被称为“____________”的演说。
4．主要表现
项目 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义 ____________________
经济 ______________ 经济互助委员会
军事 1949年，成立“北约” 1955年，成立“华约”
概念阐释　马歇尔计划
马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划，其带有政治目的。美国之所以对西欧实施援助计划是为了复兴西欧经济以稳定资本主义制度，进而达到遏制共产主义以及控制西欧的目的。
视角1　冷战的成因
材料
图一　二战时期美国的宣传画
图二　冷战时期美国的宣传画
综合图一、图二提取一个主题，结合所学知识予以阐释。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　冷战的起源问题的争论
观点1：冷战是由美国酝酿和发动的。有学者指出，美苏之间爆发冷战绝非偶然，而是战争后期两国在波兰问题和德国问题上利害冲突的延伸。
观点2：冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的，或仅仅是由美国的政策和措施引起的。
观点3：强调英国在冷战形成中的主动作用。英国由于自身力量不足，为抵抗苏联的不断扩张，于是“拉拢美国结成亲密的联盟”。
观点4：冷战是多种因素综合作用的结果。冷战深深根植于社会主义与资本主义两种不同社会制度及意识形态的抗争，直接产生于苏联保障国家安全战略与美国称霸全球战略的碰撞，英国对冷战的爆发起了推波助澜的作用。
视角2　冷战的实质和影响
材料　有学者认为，战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不从北大西洋公约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。另有学者认为，马歇尔计划促进了西欧各国的经济合作和欧共体的建立。还有学者认为，马歇尔计划既加速了欧洲的分裂又促进了西欧一体化的进程。
——摘编自迟萍萍、李海龙《近年来我国史学界关于“马歇尔计划”研究综述》
运用世界史的史实，任选材料中的一个观点进行论证。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰。)
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　美苏冷战下国际关系的特点
阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定
主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用
斗争方式 冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的割据
体现矛盾 体现两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏战略利益的大局
对峙地区 欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区
主题二　两极格局与多极化趋势
一、两极格局的形成
1．形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
2．特点
(1)不对称的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
(2)不完全的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
思维点拨　雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系
(1)雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架。
(2)两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系。
(3)两极格局下对抗的主要形式是冷战，冷战促进了两极格局的形成。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展(20世纪50年代中期以后)
(1)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(2)典型事件：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。这两次危机虽然没有达到局部热战的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2．多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐渐分化 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展。 ②日本：经济的“起飞”及其要成为“__________”的追求
社会主义阵营开始瓦解 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
中国崛起 ①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、美国总统尼克松正式访华等。 ②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的兴起 1955年_________及在此基础上形成的__________，是发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
概念阐释　第三世界
第三世界是二战以后发展起来的，主要是指亚洲、非洲、拉丁美洲以及其他地区的发展中国家。万隆会议、不结盟运动、七十七国集团是第三世界形成和发展的三个标志。第三世界大多数国家已宣告独立，但仍然受到帝国主义特别是超级大国的经济渗透、政治控制和军事威胁，面临着彻底的政治独立和经济独立的严峻任务。
三、两极格局的瓦解
1．美苏关系
时期 特征 表现
20世纪70年代 日趋紧张 苏联入侵阿富汗；美国实施“战略防御计划”
1985年以后 走向缓和 建立多层次对话机制；裁军取得重要进展；苏联实行战略收缩
2.两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体、东欧剧变。
(3)影响：冷战结束，世界多极化趋势不可逆转。
视角　多极力量的成长及影响
材料一　斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1969年12月结束的第24届联合国大会已被称为“小国会议”。各种协议尽管遭到两个核超级大国——苏联和美国的反对，但还是被通过了。如立即暂停大国间的核武器竞赛，成立一个国际组织来开发海底资源，取缔所有化学武器和细菌武器……
材料反映了什么现象？说明了什么问题？
试答：__________________________________________________________________
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材料二　目前的多极化趋势，将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使他们能够在国际社会表达自己的意思、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——摘自前联合国秘书长加利的讲话
依据材料和所学，分析多极化力量的发展给世界带来的积极影响。
试答：__________________________________________________________________
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(2022·广东卷)1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美国意在(　　)
A．重建布雷顿森林体系
B．联合欧洲消除滞胀危机
C．调整与西欧国家关系
D．加大与苏联对抗的强度
[命题设计]
聚焦考点 两极格局与多极化趋势——美欧关系的发展和变化
情境设置 题干以美国总统尼克松在对外政策报告中描述欧洲战后的发展为材料情境，来揭示美欧关系的变化
[解题指津]
易错排查 史实不符。1971年，美元与黄金挂钩的布雷顿森林体制名存实亡；1973年，布雷顿森林体系正式解体，故排除A项
时间不符。1973年，资本主义世界出现“滞胀”危机，故排除B项
主题不符。1970年美苏争霸中呈现出苏攻美守的态势，美国采取战略收缩，与材料无关，故排除D项
关键能力 正确理解材料的内涵。材料中尼克松总统是在讲欧洲的崛起和美欧关系的变化，美国意在调整与西欧国家关系，故C项正确
[方法点拨]
因果类选择题：因果类选择题的特点主要分为依果推因型和依因推果型两类，前者在设问语中常用“根本原因”“主要原因”“主要目的”“根本目的”等标志性词语，后者则在设问语中常用“影响”“结果”“作用”等标志性词语。其解题方法为：
(1)依据前因后果的特点，在时间性和逻辑性上进行判断：前为因，后为果。
(2)依据考查原因的角度，根本原因多从经济角度和时间的长短(距离历史事件发生的时间长短)来进行判断，时间越长的越是根本原因；反之，就是直接原因。
(3)在依因推果型选择题中，“结果”越是全面的、整体的越是主要结果；同理，越是具体的、紧凑的越是直接结果。
1．(2022·6月浙江选考)20世纪60年代末70年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质量上居世界第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进入70至80年代，美欧争夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧积极扩大对美商品出口，一举扭转对美贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是(　　)
A．日本与西欧崛起挑战美国经济霸权
B．“赤字”问题是矛盾加深的根本原因
C．欧元的启用加剧了欧美间的贸易战
D．国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易
2．(2022·山东卷)1967年，法国学者塞尔旺 施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。这反映出欧洲社会(　　)
A．对美国发展模式的否定
B．对战后世界秩序的不满
C．对面临挑战和未来发展的担忧
D．对苏联威胁下欧洲联合的反思
3．(2021·湖南卷)20世纪60 年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本(　　)
A．修改宪法无法阻挡
B．力图促进地区和平稳定
C．大国主义思潮抬头
D．军国主义势力卷土重来
4．(2021·河北卷)1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪的强壮大鸟……葛罗米柯先生(苏联外交官)被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了。”这反映了当时(　　)
A．两大阵营对峙局面形成
B．美苏两国间矛盾加剧
C．美苏冷战序幕由此揭开
D．世界多极化趋势加强
5．(2021·重庆卷)1962年，美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪声》，该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件，最终导致了历史上最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪想让国家安全委员会重视(　　)
A．维护美国的核垄断地位
B．管控危机应对战争风险
C．遏制苏联在东欧的扩张
D．收缩美国海外军事力量第40讲　战后资本主义国家的新变化和社会主义国家的发展与变化
课标要求　1.通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化，认识第二次世界大战后资本主义国家发展中的成就与问题。2.通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识第二次世界大战后社会主义国家发展中的成就与问题。
考点定位　1.战后资本主义国家新变化的表现、实质。2.国家垄断资本主义的表现、评价。3.二战后苏联社会主义改革的背景、进程和影响。
主题一　资本主义国家的新变化
1．国家的宏观调控
(1)加强国家干预
背景 ①1929年爆发的经济大危机，充分暴露了__________的资本主义的弊病。 ②第二次世界大战的生死存亡教训。 ③社会主义对资本主义的冲击与影响
特点 以__________为基础、以强化国家干预为核心
措施 ①加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。 ②制定经济发展计划，促进经济协调发展。 ③利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控等
结果 取得了一定成效，经济增长一度较快
(2)减少国家干预
①原因：20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“______”现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。
②措施：适当减少政府对经济的干预。
概念阐释　国家垄断资本主义
国家垄断资本主义是垄断资本和国家政权密切结合的垄断资本主义。实质上是生产关系的局部调整，即在不触动私有制的前提下缓和生产力与生产关系之间的矛盾。
(3)加强国际协调与世界货币体系的重建
①建立国际经济组织：建立________________、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调。
②发挥大国作用：通过大国相对平等的协商，采取市场干预行动，协调利益，维护经济秩序。
③布雷顿森林体系(选必1，P90)
背景 第二次世界大战严重削弱了英国等欧洲国家，美国成为资本主义世界的霸主
确立 1944年7月，美国、英国等44个国家在美国新罕布什尔州__________召开会议
目的 协调资本主义国家的经济，确立以美元为中心的国际货币体系
特点 布雷顿森林体系确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国货币与美元挂钩
影响 积极：世界货币体系的建立一定程度上促进了__________，稳定了国际金融。 消极：美元取得在资本主义世界货币体系中的霸权地位，为美国推行世界霸权提供了有利条件
瓦解 20世纪70年代初，美国政府宣布停止美元兑换黄金，布雷顿森林体系走向瓦解。后来，___________被浮动汇率制取代
趋势 美元在______________货币篮子中占据最大权重，是国际贸易结算和各国外汇储备的主要货币。 欧元、日元和人民币等的影响也在上升
图解历史
2．科学技术的新发展
(1)背景：20世纪科学理论的突破，两次世界大战期间科学技术的发展。
(2)内容：原子能的开发利用，电子计算机的发明和互联网的建立，____________和海洋技术的迅速发展，各种新材料的出现，生物工程技术的突破等。
(3)意义：使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
3．社会结构的新变化
(1)原因：科学技术的新发展带来社会生产力的提高。
(2)表现
①就业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事__________的人口所占比重增加。
②“中间阶层”的人数增加。
4．“福利国家”与社会运动
(1)“福利国家”
内涵 国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全；通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利
评价 ①积极：在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定的积极作用。 ②消极：带来国家财政负担，导致20世纪七八十年代主要资本主义国家减少政府公共开支
(2)社会运动的兴起
①原因：加强国家干预的办法缓解了社会矛盾，但没能触动造成这种不平等和贫困的资本主义生产资料所有制。
②表现：美国黑人__________、妇女运动、学生运动、反越战运动等。
5．新变化的局限性
(1)实质：所触及的主要是统治的手段和方法，并没有克服资本主义的基本矛盾。
(2)表现：2008年爆发的国际金融危机，充分暴露了资本主义固有的弊端。
视角1　战后缓和社会矛盾的努力——“福利国家”政策
材料　第二次世界大战之后，“福利国家”作为一项重要的社会政策在欧美国家广泛实行。“福利国家”政策包括两方面内容，一是建立各种社会保障制度，建立失业救济、养老金、病休金和儿童津贴等；二是提供诸如教育、医疗、托儿等免费或低费的社会服务系统。其目的在于缩小社会差距，促进社会的民主与公正，保证人民的基本权利。由于高福利是以高税收为前提的，“福利国家”政策的长期实行必然与经济发展的效率发生矛盾，国家不堪负担巨额公共开支，社会成员的劳动积极性下降，产品竞争能力不强，国家生产和国民收入增长缓慢等问题普遍存在。——摘编自马克垚《世界文明史》
根据材料并结合所学知识，分析二战后“福利国家”政策在欧美广泛实行的原因，并对其进行简要评价。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　战后资本主义的新变化
(1)生产力发展：第三次科技革命的开展，社会生产力有了较大发展，形成了以知识经济为基础、以信息技术为主导的“新经济”的模式。
(2)生产关系调整：国家垄断资本主义发展，建立“福利国家”，国家干预深入分配领域，运用社会保障政策和社会服务开支，保障低收入阶层利益，促进经济的发展。
(3)加强国际协调：资本主义国家通过建立国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调，维护经济秩序。
(4)阶级关系变化：第三产业迅速发展起来，拓展了经济活动领域，扩大了市场，改善了资源配置；工人阶级的内部结构也发生了较大变化，工人阶级中的脑力劳动者“白领工人”迅速增加；“中间阶层”的发展趋于稳定。
(5)社会运动：由于造成不平等的资本主义生产资料所有制，在资本主义国家中各种类型的社会运动此起彼伏。典型的是美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动和反越战运动。
视角2　二战后美元霸权地位的确立
材料　美国利用两次世界大战使经济实力一次又一次地飞跃，为纽约成为世界性的金融中心提供了坚实的物质基础。……二战之后，美元通过布雷顿森林体系彻底击败英镑，成为货币霸主。美国利用政治手段和军事力量，在欧洲推行马歇尔计划，在亚非拉地区援助参战国恢复国内经济，纽约也将金融活动的触角伸向世界的各个角落。
——摘编自丁志杰、陈雪婷《国际金融中心百年变迁启示》
根据材料，概括美国纽约成为世界金融中心的原因，并结合所学知识，说明美国是怎样进行资本扩张的。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　19世纪以来国际货币金融体系的演变
时期 演变
1870－1914年间的古典金本位制时期 19世纪下半叶，以英镑为中心的国际贸易和投资体系覆盖全球，国际支付主要以英镑进行
1915－1944年间的前布雷顿森林体系时期 1914年第一次世界大战爆发，各国纷纷停止了本国货币与黄金的直接兑换，各国货币之间没有一个固定的汇率形成体制，处于各行其是的状态
1945－1971年的布雷顿森林体系时期 1944年，布雷顿森林会议确立了新的稳定的汇率制度，美元取代英镑成为具有主导地位的货币
1971年以后的后布雷顿森林体系时期 20世纪70年代初，布雷顿森林体系瓦解之后，各国采用了不同的汇率制度。美元仍然充当着世界主要储备货币的角色；一种新型单一货币联盟出现，具有透明性、节省信息和交易成本的优势。形成多元化的国际储备体系以及在此基础上出现了一些货币区，如欧洲货币体系等
结论：①一个国家和地区的经济实力决定其货币的国际地位。 ②国际货币的演变反映了经济全球化和区域化趋势
主题二　社会主义国家的发展与变化
1．苏联的发展、改革与解体
(1)发展
①成就：相继爆炸了原子弹和氢弹；人民的教育和生活水平也有很大提高。
②问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化，农业、轻工业落后的局面没有改观。
(2)改革
①赫鲁晓夫改革
时间 1953—1964年
内容 政治方面：平反冤假错案，强调集体领导，改革干部制度
农业方面(改革重点)：加大农业投入、将农产品义务交售制改为_________
工业方面：改革工业管理体制
评价 进步性 改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效；改革推进了农业的发展，耕地面积和粮食产量有所增加。________年，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星
局限性 改革没有突破计划经济体制，国民经济比例仍然严重失调
没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成了严重的后遗症
②勃列日涅夫改革
时间 1964—1982年
内容 在工业领域推行“____________”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益；改革的重点是发展军事工业
评价 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢
③戈尔巴乔夫改革
时间 1985—1991年
内容 经济领域：承认__________在社会主义经济中的作用
政治领域：取消苏共领导地位，放弃社会主义制度，实行议会制、总统制和多党制，在意识形态上抛弃马克思主义指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“和平演变”
结果 经济改革成效甚微，政治改革造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，最终造成苏联的解体
(3)解体：1990年，立陶宛率先独立。1991年12月26日，苏联解体。
思维点拨　戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系
戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要因素，但不是根本原因。苏联解体的根本原因是苏联模式的弊端长期得不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题。戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾，从而导致苏联解体。
2．东欧的社会主义建设、改革和剧变
建设 (1)成就：二战胜利前后东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家，战后着手恢复遭到战争破坏的经济，提高了人民生活水平和教育水平。 (2)问题：大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调
改革 (1)南斯拉夫：通过建立社会主义___________，权力下放等措施，促进了经济发展。但改革也导致地方主义抬头，民族问题尖锐，为后来国家的分裂埋下了隐患。 (2)波兰：实施五年计划，经济迅速发展。 (3)匈牙利：国民收入递增，人民消费水平提高。 (4)民主德国：经济稳步增长，经济发展水平居东欧国家之首
剧变 原因 (1)各国的改革都没有突破苏联模式的束缚。 (2)苏联鼓励东欧改革。 (3)西方“和平演变”战略影响
结果 1989—1992年，东欧各国社会政治经济制度急剧变化
思维点拨　东欧改革的实质
东欧国家照搬苏联模式，结果造成了一系列社会问题。为此东欧各国希望通过改革，走自己独立发展的道路。但是改革一旦触及否定苏联模式或想摆脱苏联控制，苏联便进行各种干预，致使东欧各国改革走向失败，由此可见东欧改革实质上是一场东欧各国与苏联的控制与反控制的斗争。
3．中国社会主义的发展
历程 社会主义制度的建立 到1956年底，中国基本完成社会主义改造，建立起社会主义基本政治、经济制度
社会主义探索时期 虽然经历严重曲折，但取得包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就
伟大转折 (1)1978年底，召开中共十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。 (2)经济体制改革：以__________为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。 (3)综合国力的提升：2010年，国内生产总值已居世界第二位。2021年，中国国内生产总值达到114万亿元，稳居世界第二位。 (4)进入新时代：实现第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会；经济总量稳居世界第二位；外汇储备稳居世界第一；中国正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进
意义 深化了对人类社会发展规律的认识，丰富和发展了人类文明新形态，是对世界社会主义理论和建设的重大贡献
视角1　苏联的经济体制改革
材料　苏联预算分三级：联盟(中央)、加盟共和国和地方预算。下图为1940－1980年苏联各级预算在总支出中的比重，苏联中央财政与地方财政的这种结构，与苏联工业企业管理权限的划分有关。
——摘编自陆南泉等《苏联国民经济发展七十年》
从材料中提取2—3个有关苏联财政预算的信息，并加以简要分析。
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视角2　苏联改革与苏联解体的关系
材料　苏联的制度模式有诸多弊端，但这些弊端与苏联解体没有直接关系。要说有，也只是间接关系。这些弊端使苏联不得不改革，苏联却在改革中丧失了存在。不过，葬送苏联的不是苏联制度模式，也不是改革，而是改革中的错误。改革在方向上是正确的，但方向正确不意味着政策和策略的正确，也不意味着改革一定成功。反过来说，改革失败说明一定存在严重问题，但不一定表明改革是错误的。——摘编自赵华胜《苏联解体的浅层原因》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对苏联改革和苏联解体之间关系的认识。
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拓展深化　
赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革的比较
比较项 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革
不同点 侧重点 农业 工业 前期是经济领域，后期是政治领域
结果 取得一定的成就，最后失败 失败
失败原因 未改变原有体制，对苏联模式进行修修补补 进行根本性改革，但背离社会主义方向
相同点 ①目的：解决苏联模式的弊端；②内容：在农业、工业方面进行调整；③结果：成效都不显著，可以说都是失败的改革
(2021·山东卷)1952 年，美国有1 500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出(　　)
A．电视满足了人们多元化的精神需求
B．电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C．战争影响和改变了人们的生活方式
D．科技发展对生活的影响具有双重性
[命题设计]
聚焦考点 战后人们生活方式的变化
情境设置 以战后50年代至80年代，美国家庭拥有电视机及收看电视时间的变化为情境设计，反映战后人们生活方式发生重大变化
[解题指津]
易错排查 题干分析不全面。“电视满足了人们多元化的精神需求”是在说电视的积极意义，但是题干中还有关于电视对人们生活的消极影响的表述，因而表述并不全面，排除A项
选项与题干无关。题干体现的是电视对人们生活的双重影响，但并没有具体提到其对凝聚家庭关系的意义，也没有关于战争的相关信息，排除B、C项
关键能力 学会辩证认识历史现象的能力。材料既说明了电视的积极意义，也看到了科技发展对生活的消极影响，故选D项
[方法点拨]　结论型选择题
结论型选择题主要是通过题干所述材料，得出相关历史结论或历史认识的试题。此类试题注重对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，题干所展示的内容多是教材中出现的结论，而选项则多是教材所涉及的内容，题干中经常出现的词语有“结论是”“反映了”“说明了”“表明”“可推断出”等。回答此类选择题，主要是依靠分析判断能力和史学理论水平。首先，要搞清结论和史实的关系，即根据题干的结论，分析其与史实的内在联系，进行综合辨析，同时运用史论结合的方法进行判断。其次，要注意问题的转换，根据论点所指事件的时间信息，利用所学知识与之关联，对题目观点进行论证或者否定。
1．(2022·湖北卷)20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是(　　)
A．减轻公共财政负担 B．减缓老龄化进程
C．提高劳动者积极性 D．缩小贫富间差距
2．(2020·海南卷)1950年以后的20年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退，但每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于(　　)
A．“自由放任”政策推行
B．“福利国家”的规模缩小
C．国家对经济的宏观调控
D．“新经济”增长模式出现第41讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
课标要求　1.了解第二次世界大战后世界殖民体系的变化。2.认识第二次世界大战后发展中国家发展中的成就与面临的挑战。
考点定位　1.二战后世界殖民体系崩溃的原因、表现和意义。2.新兴发展中国家的成就和挑战。
主题一　世界殖民体系的瓦解
1．亚洲的民族独立
(1)背景：第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮。
(2)概况：________年，英国被迫同意印度独立；20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国；印度尼西亚等也纷纷独立。
(3)影响：帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。
2．非洲的民族独立
(1)主要历程
国家或地区 主要概况
埃及 1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，第二年成立埃及共和国。______年，收回苏伊士运河主权
阿尔及利亚 1954年，成立民族解放阵线，与法国殖民者进行武装斗争。1962年，阿尔及利亚独立
撒哈拉沙漠以南的非洲 各国为国家独立而斗争
(2)非洲殖民体系的崩溃：1960年，有17个非洲国家独立，被称为“________”；到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，英、法、比、葡等在非洲的殖民帝国彻底崩溃。
3．拉丁美洲的民族独立
(1)概况
①古巴：1959年，以________为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家。
②巴拿马：1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权。
(2)影响：1945—1991年，全世界有90多个国家获得独立，摧毁了世界殖民体系。
思维点拨　第二次世界大战后亚非拉国家的不同情况
第二次世界大战后，绝大部分非洲国家尚未独立，民族独立的任务最重。亚洲大部分国家已经建立了民族国家，尚未独立的国家主要集中在南亚、东南亚、中东。拉丁美洲国家已经基本上实现了国家独立，民族解放任务主要是争取民族权益。
视角　二战后世界殖民体系的崩溃
材料　一些西方学者和政治家认为，一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如，英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称：“在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。”
结合所学知识，如何理解二战后殖民帝国的迅速瓦解是艾德礼所说“自愿放弃”的结果。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　
世界殖民体系瓦解的原因
走向灭亡的加速器 20世纪的两次世界大战削弱了帝国主义的势力
培养了民族革命力量 在反法西斯斗争中殖民地半殖民地人民的觉悟提高，民族民主意识增强
物质基础和组织条件 大战促进了殖民地民族经济的发展和民族主义政党的出现
苏联的鼓舞与支持 以苏联为首的社会主义力量的壮大，鼓舞并有力地支持了殖民地人民的民族解放斗争
联合国的推动 联合国的非殖民化活动也是推动民族独立运动发展的重要因素
主题二　发展中国家的成就与面临的挑战
1．发展中国家的成就
亚洲 原因 (1)抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会。 (2)利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本。 (3)发展劳动密集型产业
表现 (1)新加坡、_______等亚洲国家实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家。 (2)海湾产油国也出现了“石油繁荣”和经济起飞
非洲 国家独立后，经济一度发展较快；20世纪70年代中期以后，经济发展陷入困境；经过调整，20世纪90年代中期，经济又开始增长
拉丁美洲 原因 各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作
表现 巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化
2.发展中国家面临的挑战
(1)面临的具体问题及解决途径
项目 面临问题 调整及结果
亚洲 过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 1997年的亚洲金融危机促使重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管
拉丁美洲 过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头
非洲 是发展最不平衡的地区，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展
(2)面临的共同挑战
①不平等的国际经济旧秩序。________操纵国际市场，损害广大发展中国家的利益。
②殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。
③发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。
概念阐释　国际经济旧秩序
国际经济旧秩序是建立在旧的国际分工、不等价交换、国际金融垄断资本基础上的不公平、不合理的国际经济关系体系，是资本主义进入垄断阶段后形成的。当代世界经济中，国际经济旧秩序仍占支配地位。
视角　发展中国家面临的挑战
材料　第二次世界大战后独立的新兴国家属于发展中国家，其现代化之路曲折坎坷。
最近几十年，最大和最重要的成就是很大一批民族和国家摆脱殖民的和外来的统治而独立。……但是，外国和殖民统治的残余痕迹……和各种形式的新殖民主义仍然是阻挠其获得彻底解放和进步的最大障碍之一。……在现有的国际经济秩序下，国际大家庭是不可能取得均匀和平衡的发展的。——节选自《建立新的国际经济秩序宣言》(1974年)
依据材料指出发展中国家经济发展所面临的问题，结合所学知识，谈谈新兴国家应该如何应对。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　发展中国家应对挑战的措施
(1)发展中国家要制定适合本国国情的经济发展战略。
(2)大力发展教育和科学研究事业，促进经济社会的可持续发展。
(3)提高综合国力，维护经济主权，保证经济有序发展。
(4)积极稳妥地推进本国经济体制改革，健全防范风险体系。
(5)反对国际经济旧秩序，推动建立国际经济新秩序。
(6)控制人口过快增长，人口增长与经济发展相适应。
(7)解决社会贫困问题，稳定社会秩序，缓和社会矛盾。
(8)发展中国家要加强地区性合作，主动迎接经济全球化的挑战，积极参与经济全球化有关规则的制定。
(2021·山东卷)下图是20世纪70年代历次不结盟国家和政府首脑会议发表的主要文件。它们反映出不结盟运动发展的目标是(　　)
1970年：《关于和平、独立、发展、合作和国际关系民主化宣言》《关于不结盟和经济发展宣言》 1973年：《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 《关于民族解放斗争宣言》《关于海洋法宣言》 1976年：《政治宣言》《经济宣言》《经济合作行动纲领》 1979年：《政治宣言》《经济宣言》
A.实现第三世界的经济合作
B．建立国际政治经济新秩序
C．维护亚非拉国家民族独立
D．构建政治经济一体化组织
[命题设计]
聚焦考点 战后发展中国家的团结斗争——不结盟运动
情境设置 以不结盟国家和政府首脑会议历年发表的重要文件为情境设计
[解题指津]
易错排查 准确掌握“不结盟运动”这一概念。不结盟运动并不仅仅是为了实现经济合作，排除A；不结盟运动的目标并非是为了构建政治经济一体化的组织，这一说法不符合史实，排除D
准确理解材料内涵。根据不结盟运动颁布的一系列宣言可知其并不单单是为了维护亚非拉国家民族独立，还有为了构建国际政治经济新秩序，排除C
关键能力 正确分析材料。不结盟运动成立以来，颁布了一系列有关政治、经济的宣言，由此可知不结盟运动致力于构建国际政治经济新秩序，故选B
[方法点拨]
理论分析法：运用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观存在就是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等，利用这些基本理论就可以较为容易地作出判断。
1．(2022·菏泽月考)下表为1965－1988年东亚经济发展的相关数据。据此可知，20世纪后期的东亚(　　)
年份 在世界GDP中所占比重(%) 在世界工业制成品出口贸易中所占比重(%) 人均GDP年均增长率(%)
1965年 5 10 5.3
1988年 20 23 6.2
A.成为工业技术水平最发达地区
B．民众的生活水平提高相对缓慢
C．逐渐发展成为新兴的工业区域
D．经济发展水平与发达国家接近
2．(2022·龙岩模考)下表是1976－2015年七国集团(加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国)经济总量占世界经济的比重变化。据此推断(　　)
时间 1976年 1992年 2000年 2008年 2015年
比重 70% 68% 66% 52.8% 47%
A.新的国际格局已经形成
B．资本主义国家经济出现“滞胀”
C．新兴国家经济实力增强
D．不合理的国际经济秩序改变
3．美国学者大卫·克里斯蒂安在《大历史》里提到，1945年到1970年间，70多个新国家从帝国崩溃中诞生。1947年，英国主导的“印巴分治”导致两国在随后几十年爆发了三次重大战争；尼日利亚等国家的国界，是由帝国主义列强根据自己需要而不是当地居民的习惯和传统划定，导致1967年到1970年间，尼日利亚陷入内战。作者强调的是(　　)
A．帝国主义的殖民体系彻底瓦解
B．民族解放独立是不可抗拒的历史潮流
C．国际合作有利于应对全球挑战
D．殖民主义遗留的问题恶化了地区矛盾第42讲　当代世界发展的特点与主要趋势
课标要求　1.了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性的发展特点，以及出现的全球性问题。2.认识人类社会面临的机遇与挑战。3.理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。4.牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。
考点定位　1.世界多极化趋势加强的表现、影响。2.经济全球化的推动因素、历程、评价。3.社会信息化和文化多样性的含义及应对。4.和平与发展成为时代主题，人类发展面临的问题及构建人类命运共同体。
主题一　世界多极化与经济全球化
1．世界多极化
(1)美国希望建立单极世界
①背景：随着冷战的结束和两极格局的消失，______成为世界上唯一的超级大国。
②主要表现：“9·11”事件之后，美国迅速展开反恐行动。2001年10月，美国发动了阿富汗战争，2003年3月，发动了伊拉克战争。
(2)世界多极化趋势继续发展
国家或地区 表现
欧盟 继续向经济和政治一体化迈进；是世界上最大的区域性国际组织
俄罗斯 取代苏联在联合国的地位，拥有可以与美国匹敌的军事力量，推行多极化外交
日本 将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标
中国 坚持和平发展，坚持对外开放的基本国策，坚定奉行互利共赢的开放战略，倡导践行真正的多边主义，反对单边主义、霸权主义和强权政治，推动构建新型国际关系，正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用
发展中国家 总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量
思维点拨　世界格局的多极化趋势
世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势。多极化是一种趋势，是一个动态发展的过程。到目前为止，多极化并没有定型为某一基本的政治新格局。
2．经济全球化进程加快
(1)经济全球化
①发展历程
时期 概况
开始 追溯到__________的开辟和资本主义在西欧的兴起
工业革命后 世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展
二战后 建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程
20世纪70年代以来 以_________为代表的新的科学技术的发展成为主要推动力量
进入20世纪90年代 _________迅猛发展；1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平
进入21世纪 以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流
图解历史　经济全球化的条件
②存在的问题
风险加大 在经济全球化进程中，世界经济发展面临的风险和不确定性增加
利益交融 一国经济波动或经济危机可能殃及其他国家，甚至影响全世界
(2)区域经济集团化
欧洲联盟 经济一体化程度最高的区域组织
北美自由贸易区 由____________和______________组成的区域性经济集团
东南亚国家联盟 东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经济合作组织 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制
3.社会信息化和文化多样性
(1)社会信息化
①含义：是指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。
②影响：进入21世纪，社会信息化已经成为不可逆转的时代潮流。如何保卫自己的信息安全成为各国必须解决的现实问题。
(2)文化多样性
地位 文化多样性是世界文化的基本特征
面临挑战 背景 经济全球化和__________
策略 各国努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉
中国 在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展
图解历史　世界发展趋势之间的关系
视角1　国际形势的特点
材料　G8(八国集团)是传统的工业化大国“俱乐部”。随着新的重要经济体的兴起，国际舞台上既有G8＋5，即八国集团与五个发展中大国非正式对话的形式(由G8发出邀请，五个发展中大国被动接受)；又有G20(二十国集团)，即发达国家与新兴经济体国家之间平等协调机制。此外，以“金砖国家”为代表，新兴大国也在事关全球治理、维护发展中国家权益等问题上积极进行协商配合。——摘编自陈伟光、曾楚宏《新型大国关系与全球治理结构》
据材料，概括指出国际形势的特点。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　经济全球化与国际经济秩序
材料
——摘编自白远《当代世界经济》
根据材料中的信息，拟定一个论题，结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严密。)
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　全面认识经济全球化的趋势
表现 国际贸易量增加，世界市场扩大，贸易全球化；国际分工日趋成熟，生产全球化；大型跨国公司数量增加，资本全球化
实质 资本在世界范围内的新一轮扩张
问题 (1)发达国家凭借自己的技术优势，占据主导地位，拉大了发达国家和发展中国家之间的距离，贫富分化严重；(2)环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出
对策 (1)倡导平等互惠、相互依存、共同发展的世界经济新秩序；(2)推行可持续发展战略，使经济发展与环境相协调；(3)加强国际间的交流与合作
主题二　和平发展合作共赢的时代潮流
1．对世界和平与发展的追求：和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。
2．人类发展面临的问题
(1)发展方面
①世界经济增长的动力依然不足。
②南北差距和贫富分化日益严重。
(2)和平与安全方面
①地区热点问题此起彼伏。
②核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等安全威胁持续蔓延。
③________和极地资源争夺等日趋激烈。
3．构建人类命运共同体
(1)传统的全球治理机制
①联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。
②改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。
(2)全球治理的新现象：二十国集团；2001年上海合作组织成立；金砖国家领导人会晤；新开发银行。
(3)中国方案
内容 ①坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②倡导构建________________，进一步促进全球治理体系变革
依据 ①基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握。 ②源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
意义 ①是中国为维护世界和平与促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。 ②是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展
实践 通过实施共建“____________”倡议、设立亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金等具体措施，以自己的发展惠及世界
视角　当代中国的大国担当
材料　2017年，习近平在联合国总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的演讲，他回首最近100多年的历史，谈到人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，尤其是遭受两次世界大战的劫难……他指出“建立公正合理的国际秩序是人类孜孜以求的目标”，也是“构建人类命运共同体的基本遵循”。
——摘编自李惠军《海纳百川　有容乃大——从“人类命运共同体”高度审视“家国情怀”》
材料反映了全世界人民渴望和平、拒绝战争的共同期望。根据材料并结合实际说说我国为此作出的大国担当。
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拓展深化　构建人类命运共同体的意义
(1)“人类命运共同体”汲取马克思主义和中华优秀传统文化思想，实现了理论的坚持和继承。
(2)“人类命运共同体”倡导公平合理的新型国际关系。
(3)“人类命运共同体”超越“文明冲突论”“文明优越论”，倡导全球新型文明观。
(4)“人类命运共同体”提升中国的国际话语权，塑造中国负责任大国形象。
(2021·1月浙江选考)在一次国际会议上，东道主克林顿总统提出一项计划，推进实行“安全与经济、双边与多边并重”的战略合作。该会议将“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”，美国还企图在这一组织中担任领导地位。结合所学判断，该组织是(　　)
A．世界贸易组织 B．美洲自由贸易区
C．亚太经济合作组织 D．国际货币基金组织
[命题设计]
聚焦考点 世界经济的区域集团化
情境设置 以在美国西雅图召开的亚太经合组织领导人非正式会议作为情境设计，抓住其组织特点“松散的论坛”，判断考查对象
[解题指津]
易错排查 必备知识落实不到位。世界贸易组织不是克林顿提出建立的，排除A项；由于如巴西等拉美国家与美国在建立自由贸易区的问题上存在较大分歧，美洲自由贸易区至今没有建立，排除B项；国际货币基金组织是世界金融机构，不是松散的论坛性经济组织，排除D项
关键能力 正确掌握亚太经合组织的特点。据材料“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”可知，亚太经济合作组织是一个松散的论坛性经济组织，也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制，故选C项
1.(2020·天津卷)下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明(　　)
A．发展中国家经济高速增长
B．世界经济区域化的发展
C．发达国家经济陷入了滞胀
D．世界贸易全球化的加强
2．(2020·江苏卷)在科索沃危机期间，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明(　　)
A．欧洲已实现政治一体化
B．欧盟在多极格局中占据主导地位
C．世界多极化格局已形成
D．欧盟加强在国际事务中的影响力
3．(2022·临沂月考)1980年至2016年，欧美国家前1%的富有群体收入增长约200%；新兴国家劳动者收入增长约100%，与此同时，欧美国家后90%的群体平均收入只增长了50%。劳动回报率不足给发达国家“沉默的大多数”带来了不平等感，这些中产和底层劳动者对经济一体化的态度逐渐演变成政治上的本国优先主义。对此现象理解准确的是(　　)
A．南北国家贫富分化状况不断加剧
B．世界经济一体化明显违背平等原则
C．经济全球化趋势正面临严峻挑战
D．各国积极谋求建立国际经济新秩序
4．(2023·福州调研)近年来英国脱欧、美国“退群”等全球化逆动现象，已引发国际社会高度警觉。与此相反，中国则鲜明提出构建人类命运共同体的全球治理的中国方案，在国际舞台上展现了大国担当。材料反映了(　　)
A．欧美国家积极反对经济全球化
B．国际新秩序建立的必要性
C．发展中国家成为世界主导力量
D．贸易保护主义已得到控制综合提升(六)　世界现代史
纵横关联一　凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的主要异同
凡尔赛—华盛顿体系 雅尔塔体系
相同点 (1)都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立起来的。 (2)都是根据一系列国际会议所确立的基本原则重新划分世界版图和势力范围，建立起新的国际体系。 (3)都是大国意志的体现，打上了大国强权政治的烙印。 (4)都随着各国力量的消长而瓦解
不同点 大国意志 体现了英、法、美等帝国主义大国的意志 体现了美、苏两国的意志
作用 调整了帝国主义国家之间的关系 资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协
中心 以欧洲为中心的传统国际格局 超出了欧洲范围，形成了美苏对峙的两极格局，反映了欧洲地位的下降
建立基础 建立在战胜国对战败国掠夺的基础上 两个战胜国美、苏之间的妥协
调整矛盾 战胜国与战败国及战胜国之间的矛盾 两种不同社会制度之间的矛盾
针对训练
1．一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，建立了帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系。《凡尔赛和约》规定重新划定德国疆界，限制德国军备，德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限制了美英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权。材料反映出(　　)
A．强权政治为新的国际冲突埋下了祸根
B．一战极大削弱了殖民主义力量
C．新秩序的建立保证了国际环境的和平
D．以欧洲为中心的格局发生改变
2．有学者指出，雅尔塔体系是对战后世界所做的安排。它以主要战胜国在战争中的作用和贡献以及它们在战后的实力和地位为基础，把战后世界(主要是欧洲)划分为西方(美英)和苏联的势力范围和利益范围。由此可知，雅尔塔体系(　　)
A．奠定了战后两极格局的基础
B．以发挥大国作用终结了战争
C．仅适用于欧洲的国家关系
D．说明美、苏、英三国打败了法西斯
纵横关联二　苏(俄)联社会主义建设道路的探索与苏联模式的经验教训
1．道路探索
政策 特点 目的
战时共产主义政策 兼有“战时”与“共产主义”特色，共产主义在政治、军事、经济上的全面运用 战胜国内外敌人，保证战争的胜利
新经济 政策 利用商品货币关系发展经济；在坚持社会主义经济占主导的前提下，一定限度内恢复和发展资本主义 利用资本主义发展社会主义，巩固工农联盟，恢复和发展经济；建立社会主义经济基础，最终战胜资本主义
工业化与农业集体化政策 强制推行农业集体化；牺牲农业，优先发展重工业；采取高度集中的计划经济体制 利用国家政权力量尽快发展经济，实现工业化，增强国防力量，以维护社会主义政权
2.经验教训
经验 计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会生产力的发展
国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴
教训 从长远看，优先发展重工业，影响了农业、轻工业的发展，造成了国民经济比例严重失调
高度集中的指令性计划模式， 排斥市场调节作用，挫伤劳动者的生产积极性，使经济发展失去活力
牺牲农民利益，挫伤农民生产积极性，造成苏联农业生产长期停滞不前
政治权力的高度集中和思想文化体制的僵化，产生了对斯大林的个人崇拜
针对训练
3．(2022·湖南常德质量检测)据统计，到1925年底、苏联农业总产量达到战前水平的87%，工业总产值达到战前的3/4，铁路货运量为战前的80%，国内商品周转总额达到战前水平的77%。这些变化说明新经济政策的实施(　　)
A．推动了苏联国内战争的胜利
B．有利于提高农民的生产积极性
C．促进了国民经济的迅速恢复
D．使资本主义经济因素得到增长
4．(2022·连云港模拟预测)十月革命后，俄国先后实施了战时共产主义政策、新经济政策和苏联模式。苏联模式使苏联重回军事共产主义体制，快速实现了工业化，适应了二战的需要，战后僵化的苏联模式向社会主义阵营扩展，愈发成为社会主义国家现代化发展的障碍。下列对此解读正确的是(　　)
A．现代化模式不应忽视国情的差别
B．私有化和市场化改革在苏联势在必行
C．苏联模式不利于国家军事动员
D．社会主义意识形态加强引导的必要性
纵横关联三　第二次世界大战后世界经济格局的演变
1．第一阶段：第二次世界大战后至20世纪60年代末
(1)特征：建立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。
(2)原因：西欧国家普遍衰落；美国成为资本主义世界的头号强国。
(3)表现：建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)和以美国为主导的世界贸易体系(关税与贸易总协定)。
(4)影响：美国利用经济优势控制国际金融和世界市场，使西欧、日本等不得不唯美国马首是瞻。美国还大肆推行霸权主义和强权政治，使整个世界动荡不安。
2．第二阶段：20世纪70年代至20世纪80年代末
(1)特征：世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化是世界经济格局多极化的一个表现。
(2)原因：欧共体成立和发展，西欧内部经济联系加强；日本经济起飞；经济危机使美国经济出现衰退。
(3)表现：以美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)解体；资本主义世界美、日、西欧的经济发展呈现三足鼎立的局面；苏联经济增长极为缓慢；新兴工业化国家出现。
(4)影响：西欧国家和日本的崛起动摇了美国的世界霸主地位。美国在美苏争霸中也一度处于守势。在经济上美、日、西欧三足鼎立局面的出现，冲击了美苏两极格局，使世界政治经济格局朝着多极化方向发展。
3．第三阶段：20世纪90年代至今
(1)特征：经济全球化发展迅速和区域经济集团化趋势加强。
(2)原因：现代信息技术革命的推动；市场经济体制广泛建立；冷战的结束。
(3)表现：世界各国的经济合作日益紧密，跨国公司成为世界经济领域的重要力量；世界贸易组织正式运转；欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织等成立并发展。
(4)影响：经济全球化使发达资本主义国家在全球范围内开始了新一轮扩张，给发展中国家带来了发展和机遇，也使其面临空前的压力和挑战。经济区域集团化的发展有利于世界政治、经济多极化趋势的加强，但也使新的贸易保护主义有所抬头，加剧了地区间的不平衡。
针对训练
5．(2022·烟台质量检测)下表为西欧国家国内外贸易总值的变化情况表。据此可得出最合理的结论是(　　)
西欧国家国内外贸易总值统计表(单位：10亿美元)
年份 外贸总值 国内贸易总值
1936 101.5 35.4
1963 133.5 81.2
1975 719.6 446.4
A.二战后欧洲国家经济高速增长
B．西欧经济发展主要依靠美国贷款
C．欧洲依旧拥有最广阔的殖民地
D．西欧国家经济呈现出外向型特征
6．(2022·江苏一模)有学者指出，地理大发现之后，国际贸易和交流面临着货币体系、信用体系、制度标准、跨境壁垒、宗教文化等差异带来的风险，行为准则影响商品流动的地理范围，商业规则影响商品流动的自由度和便利性。由此可见，全球化所能达到的广度和深度取决于(　　)
A．合理的国际生产分工体系
B．规范有序的国际金融体系
C．稳定的国际政治经济秩序
D．自由开放的国际贸易体系
时空尺度类
时空尺度是指研究者在观察、分析研究历史对象时采用的时空度量工具或方法。此类题考查学生时空观念和历史解释等历史核心素养的完美结合。通过在特定的、具体的时间和空间条件下，对史料的搜集、整理和辨析，辩证、客观地理解历史事物，并对历史事物进行理性分析和客观评判。
设问类型主要有：(1)采用一个新的时间尺度，对……进行阶段划分，并说明划分的依据。
(2)以图示中的时间尺度为基点，指出……。(3)选择一个新的时间尺度，对……进行评述/说明你的理解。
此类题对时空观念要求较高，一般结合材料进行宏观把握，找到一个合适的切入点，也就是转折点，比如题目问的是对……进行划分阶段，先看……在材料里的发展历程，只要中间发生了大的转折，锁定时间，这就是切入点，然后进行语言组织和知识调动。
阅读材料，回答问题。
材料　美国对外贸易政策的演变历程
时间 美国对外贸易政策
1789年 通过了第一个关税法案，将从价税从5.25%提高到7.5%，并对酒类、糖类与咖啡征收特别关税。
1816年 通过了《关税法》，对一般商品征收7.5%—30%的关税，对需要保护的工业进口产品征收特别关税。
1862—1864年 政府提高了绝大多数产品的关税，平均税率达到了48%。
1930年 出台了《霍利－斯穆特关税法》，使美国的进口关税税率平均达到55%以上。
1934年 颁布了《互惠贸易协定法》，确立“无条件最惠国待遇”原则。规定美国与任何一国政府或机构签订贸易协议所达成的优惠待遇均自动适用于所有与美国签订贸易协议的其他国家，与此同时，其他国家之间达成的贸易优惠待遇也直接适用于美国。
1939年 美国与29个国家签订互惠贸易协议，相互削减关税。
1948年 推动通过《关税与贸易总协定》，在世界范围进行降低关税的谈判。
1963—1967年 西欧进行降低关税的谈判，商定从1968年起的五年内，美国与西欧平均降低关税35%。
1974年 通过《1974年贸易扩大法》，规定：当进口商品对美国相关国内产业造成严重损害或严重威胁时，允许总结通过提高进口关税或施加非关税壁垒给予临时进口救济。
1978年 卡特总统提出“自由贸易也必须是公平的贸易”。
1986年 美国通过《综合贸易法案》，强调要对实施“不正当、不合理、不公平的贸易政策或做法”的国家采取报复行动。
——摘编自白彦锋、赵聪《美国关税政策的历史演变与现实启示》等
采用一个新的时间尺度，对这一时期美国对外贸易政策的演变进行阶段划分，并作出合理解释。
第一步：审清设问——明方向
求答项：“新的时间尺度”和“进行阶段划分”“作出合理解释”。
限定语：“美国对外贸易政策的演变”。
第二步：精读材料——提信息
本题是一个开放性试题。可结合表格的时间信息进行阶段划分。如：首先，根据题意，阅读材料，总结美国对外贸易政策的演变历程，在原有的事件时序之外，采用一个新的时间尺度，如用贸易思想的变化等，重新对材料提到的美国对外贸易进行阶段划分，可将表格中的十多个阶段划分为三个阶段，即贸易保护时期、自由贸易时期和公平贸易时期。
接下来按照题目要求，结合所学知识，对新标准重新划分出的相关阶段作出合理解释，如将1789－1934年划为贸易保护时期，就要分析美国建国初期、南北战争时期和经济大危机时期，美国政府提高关税、保护本国经济的具体原因，然后就1934－1974年，新政、二战后到20世纪70年代美国奉行自由贸易政策给出具体的理由，接着从主客观多个方面说明1974到1986年，美国采取公平贸易的原因，最后在具体分析不同阶段美国对外贸易政策的演变后，进行总结、升华，指出贸易政策是美国经济发展状况的晴雨表，美国在不同时期采用不同的贸易政策应对挑战，维护本国在国际贸易中的利益等。
第三步：规范用语——组答案
试答：__________________________________________________________________
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此类题对时空观念把握要求较高，一般结合材料进行宏观把握，找到一个合适的切入点，也就是转折点，怎么找呢，比如题目问的是“给……进行划分阶段”，首先应关注材料中的发展历程，只要中间发生了大的转折，锁定时间，这就是切入点，也就是转折点，然后组织语言和调动知识。解题步骤如下：
首先，把握趋势，进行分期，也就是分阶段。趋势即事物发展的动向，在数字表格或曲线类题型常见的趋势是增加、减少、徘徊、迅速增长、急剧下降、缓慢增长等。
其次，根据历史背景，提取重大事件，最后根据重大事件进行合理的历史解释。一、中国古代史
1．中国古代成文法出现于春秋时期，确立于秦朝，成熟于隋唐，形成了以礼法结合为特征的中华法系。中国古代侧重于以德治为主的教化。
2．中国古代的基层治理以户籍管理与基层组织构建为基础，既保证赋役征发，也维护社会稳定。中国古代的社会保障主要由政府主导，社会参与。在封建社会后期，宗族及社会公益性组织的作用越来越大。
3．中华文化源远流长、兼收并蓄、影响深远。中华文化的内涵极为丰富，中华文化有其自身独特的特点，中华文化既在人类文明的发展进程中起重要作用，也为当今世界的发展提供中国智慧。
二、世界古代史
1．食物生产： 农业出现以后，人类逐渐从食物采集者转变为食物生产者，人类的生活方式发生了巨大变化。古代不同地区的居民都培育或引进了适合本地区种植的农作物和饲养的家畜。农业的产生使人类社会的生产关系发生了巨大变化，私有制、阶级和国家出现。
2．商业贸易：由于交换的需要，部落之间、地区之间、国家之间的商业贸易逐渐发展起来。货币、信贷和商业契约便利了交换，扩展了商业的领域，改变了人们的生活方式和观念。
3．居住环境：村落是具有相当数量和规模的聚居点，为人类提供了比较稳定、安全的生活环境。当地自然环境、经济发展水平、文化习俗等多方面因素决定了世界各地民居的特点。
4．政治制度：雅典和斯巴达分别是古代希腊民主政治和寡头政治的代表，罗马经历了从共和国到帝国的演变。中古西欧的政治制度以法国、英国为代表，分别形成了等级君主制和议会君主制。基层自治是西方国家基层治理的主要特点。
5．文化样式：两河流域文明和埃及文明深刻影响了地中海周边区域。阿拉伯人继承了西亚、北非、希腊、罗马文明的传统，创造出自己独特的文化，阿拉伯帝国成为东西方文化的桥梁。东亚的朝鲜和日本的文化及东南亚文化既有本土文化的底蕴，又受到中华文化等外来文化的影响。因大洋阻隔而与欧亚大陆缺乏交流的美洲独立发展起印第安文化。古代希腊和罗马的文化对欧洲文化产生了深远影响，西欧基督教文明在此基础上形成。拜占庭帝国和俄罗斯的文化深受东正教的影响。南亚的古代印度文化颇具特色。
第43讲　中国古代的法律与教化
课标要求　1.知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论。2.知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。
考点定位　1.古代中国法律体系的特点。2.中国古代传统教化的特点。
一、先秦时期的德治与法治
1．德治
(1)背景：夏商时期，君王及奴隶主贵族可以随意残害奴隶。
(2)起源：西周建立了以宗法为核心的礼制，提出“________________”的思想，有一定的进步性。
(3)发展：东周时期，王室衰微，礼崩乐坏，诸侯国君纷纷寻找治国新思想。
概念阐释　“敬天保民”
“敬天保民”是西周初期统治的基本政治和治国方针，其内涵认为“上天”把统治人间的“天命”交给那些有“德”者，作为君临天下的统治者应该“以德配天”。“敬天保民”实质是人文主义思想，对儒家民本思想产生重要影响。
2．法治
(1)早期国家可能已有法律。《左传》记载，夏朝有《禹刑》，商朝有《汤刑》，周朝有《九刑》。
(2)郑国的子产制定了中国历史上最早的成文法——“________”。
(3)德治与法治之争
学派 主张 代表 思想
儒家 人性善，主张德治 孔子 统治者要“__________”，不要过度消耗民力
孟子 建议统治者“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”
法家 人性恶，主张法治 商鞅 在秦国颁行了一系列法令，保护新兴地主阶级的权益
韩非 提倡君主要以__________驾驭臣下；要赏罚分明；“以法为教”“以吏为师”
评价 ①儒家主张通过道德礼义教化民众，重视民生与民意，但儒家思想并不适用于战国时期。 ②法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望
思维点拨　儒家与法家之争的主要焦点是以什么思想治国的问题。儒家认为君主应该以礼来治理社会，法家认为君主应该用法和刑来管理国家。
二、秦汉至隋唐时期的法律与教化
时期 特点 表现
秦汉 律令合一 (1)秦以法家思想治国，推动了律的编纂。 (2)汉朝制成《__________》。 (3)律和令都具有法律效力
魏晋 律令儒家化 (1)原因：儒家思想成为主流思想，儒家知识分子以经注律；魏明帝设律博士，专用儒家思想来解释律令。 (2)表现：以亲属之间的_________为量刑原则。 (3)目的：维护儒家提倡的__________
唐朝 礼法结合 (1)撰成《_________》，是中华法系确立的标志。 (2)对“孝”特别重视，强化基层教化。 (3)提倡礼治，颁行《___________》
图解历史　魏晋时期律令儒家化
三、宋元至明清时期的法律与教化
1．法律制定
时期 概况
宋朝 基本沿用唐朝法律体系，以唐律为制定蓝本，如《________》
元朝 对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中广泛援引唐律
明朝 以唐律为蓝本制定《________》；在司法实践中重视“例”，数次重修《问刑条例》；开创了__________的体例
清朝 沿袭《大明律》，重视例，制定了《_________》
2.基层教化
(1)推动因素：①程朱理学逐步确立统治地位，控制教育与科举，在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中。
②儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。
(2)基本过程
宋朝 北宋吕大钧兄弟创造了乡约，吕大钧撰写了《__________》
明朝 ①明后期，乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”。 ②六谕主劝谕，有禁约成分，使乡约逐渐带有强制力。 ③明朝儒学士人常引用《大明律》解释六谕
清朝 乡约基本延续明朝模式，内容变成了康熙帝的“圣谕十六条”和雍正帝的《___________》，也常引用《大清律例》
图解历史　中华法系的确立
视角1　中国古代法律儒家化
材料　春秋决狱是西汉董仲舒首先提出来的一种判决模式，他认为在法律无明确规定时，可用《春秋》等六经中的思想作为判决案件的依据。此外，审判除了应根据案件的事实外，还应重视追究犯罪人的动机来断案，即所谓“原心定罪”。与此有关的断狱案例被汇编成十卷的《春秋决事比》，该书中有案例如下：甲父乙与丙争言相斗，丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙，甲殴父，律当枭首。董仲舒认为：“父子至亲，闻其斗，莫不有怵惕之心，扶杖而救之，非所以欲诟父也。《春秋》之义，许止父病，进药于其父而卒，君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父，不当坐。”——摘编自杨健康、黄震《“春秋决狱”及其现代价值》
根据材料并结合所学知识，指出董仲舒判决甲无罪的依据，并分析“春秋决狱”反映出的汉代法律的发展趋势。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中国古代法律儒家化的原因及历程
(1)原因
①儒家法律思想的实质是“德主刑辅”，礼法结合。它综合了道德教化与刑罚镇压两种统治策略，更适合统治阶级的要求。
②儒家法律思想中所强调的贵贱、长幼、亲疏、等级有别，适合封建社会的等级制要求。
③儒家学说中所强调的“亲亲、尊尊”原则，适合中国封建社会的家族制度。
④从政治制度上看，中国封建社会实行的是中央集权制度，也需要用儒家学说来体现法律的等级性、特权性。
(2)三个阶段
汉代“引礼入法”－法律儒家化的发端 为了使儒家思想成为真正的正统思想，儒家学者通过“春秋决狱”“引经注律”“引经决狱”和“刑罚适用”原则的儒家化等途径，做到“引礼入法”，逐渐实现儒家思想对立法、司法的指导地位，使汉代法律开始沿着儒家化的方向发展
三国两晋南北朝“纳礼入律”－法律儒家化的完善 统治者开始直接任命儒臣来立法，儒家思想指导立法并将儒家思想法律化，从而使礼律进一步融合，实现“纳礼入律”
唐代“礼法合一”－法律儒家化的完成 唐朝确立了以“德主刑辅，礼法并用”为主的法律指导思想，以儒家主张的纲常礼教作为法律的指导原则和定罪量刑的基本依据。自此，礼与法完全的融合，实现了“礼法合一”，中国古代法律儒家化完成
视角2　中国古代社会教化的途径
材料　宋代一些地方实行乡约制度，其功能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度，明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的“圣谕十六条”，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——摘编自杨开道《中国乡约制度》
根据材料并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中国古代社会教化的途径和方法
(1)强调示范，树立榜样：我国古代实施社会教化基本上采用的是儒家“上行下效”的方式。
(2)设官教民：设官教民是“政教合一”的一种教育形式，是实施教化的又一条途径。
(3)依靠族规乡约以化民成俗：依靠乡里、宗族与家庭的力量来施行社会教化，这是中国古代一条非常深入有效的施教途径。
(4)依靠各类道德教育读本推行社会教化：我国古代曾经保留下来许多通俗道德教育读本，在整个社会教化中起过十分巨大的作用。
(5)注重学风与世风的密切关系：中国古代很早就认识到学校教育对整个社会教化的建设作用，即学风与世风的关系。与学校教育直接有关的取士考试制度，更加直接地起到社会教化的作用，成为影响世风的一个重要手段。
(2021·全国乙卷)明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行(　　)
A．确立了理学思想的主导地位
B．强化了社会主流的价值观
C．阻碍了官方意识形态的推广
D．冲击了儒家经典的神圣性
[命题设计]
聚焦考点 儒家思想的影响
情境设置 明清“善书”的流行(社会情境)
[解题指津]
易错排查 理学思想的主导地位是在南宋末年得到确立的，而不是明清时期，排除A项(关注时间观念)
明清时期官方意识形态就是理学和心学，上述现象恰恰是在促进官方意识形态的推广，排除C项(提升理解能力)
“善书”的内容侧重于宣扬儒家主流价值观，所以是在强调儒家经典所宣扬的主流价值观，而不是冲击，排除D项(与史实相悖)
关键能力 理解基本概念，合理推论。“善书”由士绅编撰，内容多是侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，这体现了儒家一直以来所倡导的价值观，在明清时期广泛流行，说明是在强化主流价值观，故选B项
[方法点拨]　本题考查“善书”流行产生的影响，属推理、推断类选择题。解答此题，一要根据题干所述明确其“内容侧重”，二要结合“明清时期”这一特定的时间信息，结合其时代特征予以推断和筛选。
1．(2021·天津高考)孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法之外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者(　　)
A．推行仁政 B．以法治国
C．规范行为 D．监督民众
2．(2020·海南高考)下图是从汉至明的服饰示意图，所体现的阶层特征表明了(　　)
A．统一多民族国家的发展历程
B．礼制对中国服饰的深远影响
C．男耕女织小农经济的历史变迁
D．中国传统文化主流思想的演变
3．(2022·宁波模考)在汉代司法中，儒家经典占有重要地位。当时的司法官吏首先用儒家经典去分析案情，再用儒家经义去解释法律、断案量刑，被称为“春秋决狱”。这种做法的负面影响是(　　)
A．压制其他学派，导致儒家独尊
B．道德凌驾法律，削弱法律权威
C．法律解释随意，严刑峻法虐民
D．维护宗法等级，固化社会阶层
4．(2022·唐山月考)法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，下图是中国古代一些王朝法律改革的信息，它反映了中国古代的法律(　　)
A．礼法结合 B．体系完备
C．历史传承 D．司法公正第44讲　中国古代的户籍制度与社会治理
课标要求　1.了解中国古代以赋役征发为首要目的的户籍制度，以及有代表性的基层管理组织。2.知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施。
考点定位　1.中国古代户籍制度的特点。2.中国古代基层管理制度的特点及积极作用。3.中国古代救济救助制度的特点。
主题一　历代户籍制度演变
战国 (1)国家大规模编排民户，制定户籍。 (2)公元前375年，秦献公以五家为“伍”的办法编排户口
秦朝 实行分类登记制度，除一般百姓的户籍外，还有__________、宦籍、市籍等
汉朝 (1)丞相主管全国户籍工作，各级地方政府也均有专门人员主管户籍。 (2)户是政府征派赋役的单位，百姓编户入籍后，成了封建国家的“__________”。 (3)政府定期进行人口调查，东汉末年，户籍散乱
隋唐 (1)隋命州县官“__________”，重新核定户籍。 (2)唐承隋制，户籍三年一造
宋朝 户籍分主户与客户。主户指拥有土地、缴纳赋税的税户，客户指没有土地的佃户
元朝 (1)户口类型比较复杂，按职业划分，统称为“___________”。 (2)一旦定籍，世代相袭，不得变动
明朝 (1)继承了元朝以职业定户籍的做法，户籍分民籍、军籍、匠籍等。 (2)明朝户籍册称“__________”，以里甲制为基础，每里一册，详列各户人口、田土、房屋
清朝 (1)普通户籍基本沿袭明制，户籍管理相对松弛。 (2)清前期赋役实行固定丁银、摊丁入亩后，户籍的作用大为削弱。 (3)乾隆年间，户籍永停编审，政府只是按照一定的组织制度登记人口数量
概念阐释
1．“诸色户计”
“诸色户计”是元代各种人户的总称。元代户籍制度十分复杂，政府根据全国居民承担的不同义务以及职业、民族、宗教和社会地位的不同等情况，把人们划分为各种人户，称为“诸色户计”或“诸色人户”。民户是主要人户，也是诸色户计的基础。元政府在民户中实行户等制，以三等九甲为序征发赋役。
2．黄册
明朝为征调赋役而编制的户籍册，是国家征收赋役的根据，又称“赋役黄册”，主要是登记人口和土地的档案。明初黄册的编造，奠定了明朝的户籍制度基础，加强了对户口的控制。
视角　中国古代户籍制度的特点
材料　据甲骨文记载，商王朝已开始实行人口登记制度，有“登人”或“登众”，即临时征集兵员的记载。春秋战国时期，各诸侯国为扩大兵源，增加赋役，稳定社会秩序，纷纷建立严格的户口登记制度以了解地方的户口和财政状况。秦朝户口登记更加严密，内容更加详尽，对不报、虚报和假报户口等行为严加惩罚，还作出了不许擅自迁徙、迁徙时必须审核并办理更籍手续等规定，户籍制度至此正式形成。汉承秦制，户籍管理又有发展。汉丞相萧何编制《九章律》，其中的“户律”规定了详细的户籍管理办法，实行编户齐民，历史上首次将户籍管理上升到法律规范。此后，秦汉户籍制度一直为以后历代王朝所沿用。
——摘编自江立华《我国古代的户籍制度及其特点》
根据材料并结合所学知识，概括中国古代户籍制度的发展趋势，并分析中国古代户籍制度的影响。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中国古代户籍制度的特点
地域性 由于人口与赋役是联系在一起的，所以政府千方百计地将人口控制在特定的地域范围中，限制其流动
等级性 中国传统社会曾出现过特权户种、民籍户种和贱籍户种等类别，其户籍地位逐级降低，界线分明。其中，特权户籍以宋代的官户最为典型，但在宋代以后消失。民籍户种是平民百姓拥有的户籍，是主体户种，这些人是国家赋役的重要承担者
世袭性 严格的户籍管理不仅体现在对人口生存地域的控制上，而且人口的等级、职业也被户籍标识得清清楚楚；不同等级、职业间的流动受到制约，户籍是世袭的
社会治安职能 在我国历史上，户口的管理也对人口活动行为进行制约，它对封建秩序，特别是治安秩序的稳定具有重要意义。特别是宋代以后出现保甲制，赋予了户籍管理一项重要的社会治安功能，从而成为政府加强其统治基础的重要措施
主题二　中国古代基层管理与救济救助制度
一、中国古代基层管理制度
1．基层组织
秦汉 (1)县下设乡和里。 (2)乡设三老，掌教化；设啬夫，掌狱讼、赋税；设游徼，掌捕盗。里设里正。 (3)乡、里之外有亭，设亭长，负责传递政令和维护治安
唐朝 以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正
明朝 实行__________，十户为一甲，一百一十户为一里，设甲首、里长
概念阐释　基层治理
基层治理是对基层地区(如城市社区、农村等)的治理。基层是社会治理的基础，国家治理现代化离不开基层治理现代化。城市的社区治理、农村的村落治理，都属于基层治理范畴。基层治理涉及面宽、量大、事多，直接面对群众，在整个国家治理体系中占有重要位置。
2．社会治理
(1)特点：注重建立基层民众的自我管理与相互监督机制。
(2)演变
秦汉 实行什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督
唐朝 _________，以四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督
北宋 实施保甲制
明朝 推行___________，要求十家总编为一牌
清朝 清初实行里甲制，后来推行保甲制
(3)趋势：兼具区划和户籍管理性质的________与旨在维护社会治安的保甲制合一。
思维点拨　乡里的主要管理功能
(1)教化民众，劝民行善。
(2)规范乡民日常行为，主要是婚丧、祭祀等方面的交往礼俗。
(3)患难相恤，互帮互助。
(4)解决日常纠纷，维持社会治安。
二、历代社会救济与优抚政策
1．历代社会救济
(1)原因：古代社会生产力水平低，每逢自然灾害发生时，人民生活缺少保障。
(2)特点
①主体：掌握大量资源的政府，救济的重点在________，核心在于保证粮食供应。
②辅助：社会力量的救济活动侧重于日常生活中的赈济。
(3)发展
汉朝 建立_________制度，积谷备仓，调节粮价
隋唐 政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储
宋朝 ①宗族通过设立族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。 ②北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人
明清 慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构
思维点拨　中国古代政府重视社会救济的原因
(1)古代社会生产力水平低，自然灾害频发，人民生活缺少保障，这就需要国家和社会提供必要的、及时的救助。
(2)传统思想文化的影响(孟子、墨子等思想家提倡)。
(3)统治者为争取民心(促进政权认同)、缓和矛盾、维护社会稳定、巩固政权和统治的需要。
2．古代优抚政策
(1)原因：中国古代一直有优抚老弱贫苦等弱势群体的传统，尊敬与赡养老人，保障鳏寡孤独的生活。
(2)方式
①皇帝赏赐：秦汉时期，皇帝赐给高龄老人________，以示尊重；明初朝廷令各地有司优抚高年平民。
②设置机构：从唐朝开始，政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如唐朝的养病坊、宋朝的福田院、元朝的众济院、明清的养济院。
3．意义：为民众提供一定的生活保障，以保证人口繁衍和正常生产生活的进行；有利于维护统治。
思维点拨　政府和社会救济的不同
政府救济的重点在救灾，核心在于保证粮食供应，或直接实施赈济，或鼓励各地余粮向灾区流通，疏导和安置流民，鼓励民间富户救济灾民。
社会力量救济活动侧重于日常生活的赈济，如收养弃婴和孤儿、接济贫民等。
视角1　中国乡村治理模式的演进
材料　中国历史上2 000多年的封建王朝统治时期，“皇权不下县”，县以下的乡村社会设立一些非官方的乡村社会组织机构取代正式的国家机构。这些乡村组织不再是国家基层政权，也没有行政组织，而仅仅是一种地域单位。如宋朝的牌、甲、保，明清时期的乡、都、村等。邻、里、保、甲长等都只是职役，并不是官职。这些乡村组织由当地德才识兼备及家道富有的乡绅担任，负责协助官府办理乡村公共事务。士绅和宗族在乡村治理中占据着核心地位。……民国时期，帝国主义的侵略加剧和政府的腐败无能使得乡村问题日趋恶化。以晏阳初、梁漱溟、卢作孚为代表的知识精英纷纷开展乡村建设运动，最终没有获得成功。
——摘编自苏海新、吴家庆《论中国乡村治理模式的历史演进》
根据材料，概括中国封建社会乡村制度的特点。结合所学知识，简析近代中国乡村建设运动出现的原因。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中国古代基层管理
(1)乡村治理模式及其变迁
①秦汉时期：乡里制度逐步成熟，既发挥基层政权的作用，又带有半自治的性质。
②唐宋时期：政府从法律上实施统一管理，职责完备，国家力量向基层社会进一步渗透。这一阶段处于由乡里制向保甲制、由乡官制向官役制的转折时期，乡和里的地位逐渐衰落，乡里自治功能逐步弱化，官方的控制与统治逐步增强。
③清代：乡里制度转变为官役制，保甲对乡里的控制更加严密，乡村自治的色彩越来越弱。
(2)地方治理的特点及作用
①特点：治安管理机构的设置较为固定；利用联保连坐与保甲法这样一些超强制的高压手段；家族伦理和族规家法成为极为重要的非正式控制手段；由乡民、村民组成的治安力量对维系一方治安起到了补充控制的作用；兼具区划和户籍管理性质的乡里制、维护社会治安的保甲制，与乡约教化社会职能三者趋于合一。
②作用：有利于乡村社会秩序的稳定；有利于加强中央集权；有利于维护农业发展和巩固小农经济的主体地位；有利于社会教化；有利于地方经济的发展；有利于提高农民的生产、生活积极性。
视角2　中国古代的社会保障制度
材料　明、清两朝继承并发展了历代王朝的社会保障制度。荒政方面，制定了严格的救灾程序，广泛设立常平仓、义仓和社仓等备荒仓储；在救助社会弱势群体方面，设有养济院、孤老院、惠民药局等救助机构；在养老政策上，颁布各种诏谕法令，承袭了免除老人赋役、赏给老人财物以及提高老人社会地位的种种做法。此外，明清时期还出现了一个引人注目的新动向，民间救助组织蓬勃发展……慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构，这些机构在传统社会保障体系中发挥了越来越重要的作用。
——摘编自王卫平、黄鸿山《中国古代传统社会保障事业述论》
根据材料并结合所学知识，概括明清时期社会保障制度的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　全面认识古代政府以法律形式规定对贫困群体的救助
(1)基本原因：古代国家有两方面的重要职能：一是代表统治阶级的利益，用暴力来维持统治阶级的统治地位和生活条件，镇压被统治阶级的反抗；二是处理全社会的公共事务，管理和协调社会生产的运行。
(2)主要意图：古代政府以法律形式规定对贫苦无依的人进行救济，显示出其对社会救济和社会保障的重视，出发点则是为了保证人口繁衍与生产力的发展，同时可以缓和社会矛盾，稳定社会秩序。
(3)执行效果：这种法律规定注定不可能长时间得到执行。其不可能执行的根本原因在于古代的生产力还达不到能普遍予以救助的水平，而各级封建政府的阶级属性也决定了其不可能对剥削对象予以全力的救助。因此，这种救济也没有形成普遍化和经常化的机制，往往表现为统治者个人恩赐性的“仁政”，时有时无，覆盖面和力度都很有限，并不可能真正解决无助群体和贫苦农民的温饱问题。
(2022·黄冈期末)元明清时期，政府建设了大量的粮仓以备饥荒，同时鼓励民间自置义仓，提倡民间积储粮食。元明清时期部分地区粮仓情况如表，表明(　　)
中国古代元明清时期部分地区粮仓情况
城市 元朝大都 元代通州 元代河西务 明代顺天府 清代北京
官仓 22个 13个 14个 52个 16个
义仓 4个 1个 1个 6个 2个
A.农业快速发展，粮食充盈
B．自然灾害频发，饥荒盛行
C．都城成为救灾备荒的重点
D．社会救济的主体是政府
[命题设计]
聚焦考点 中国古代社会救济
情境设置 中国古代元明清时期部分地区粮仓情况表(学习情境)
[解题指津]
易错排查 材料中的粮仓主要是救济用途，不能体现粮食充盈，排除A项
通过粮仓数量无法证实当时自然灾害频发，排除B项
材料中没有明清时期都城和其他城市的官仓对比数据，无法得出都城是救灾备荒的重点，排除C项
关键能力 官仓数量明显比民间义仓数量多，说明救济的主体是政府，D项正确
[方法点拨]　横向看“官仓”与“义仓”各自的总量及两者的总额差异；纵向看同一城市“官仓”与“义仓”的数量差异。
1．(2022·安徽舒城中学调研)“案比”是指汉代的户口登记与核查，“案验以比之，犹今貌阅也”。每年的八月，一地的各户人等都要至县衙接受县吏统一案验、登记。在案比的基础上，乡、县逐级统计，然后编造户籍，由各县、道上计于郡、国，郡、国再上计于中央。这一做法(　　)
A．消灭了地方割据势力
B．旨在控制和剥削百姓
C．导致百姓的赋役沉重
D．有利于人口快速增加
2．(2022·临汾模拟)输籍法是隋代制定的各户等级和纳税标准的办法，即由中央政府制定户等划分的标准，发到州县，各县依样确定户籍，强制隐庇户口向政府登记，旨在拆散大户，析出若干小户。这一做法的主要目的是(　　)
A．增加政府的财政收入
B．加强中央集权
C．促进小农经济的发展
D．维护社会安定
3．(2022·龙岩三模)王守仁巡抚赣南、汀、漳等地期间订立了著名的《南赣乡约》，延揽乡村精英担任约长、约正以负责教化管理乡民，并要求对违规逆约者“呈官究治”“请兵灭之”。这些措施(　　)
A．借助宗法纽带以加强中央集权
B．强化了政府对基层民众的教化
C．推动基层自治与国家治理结合
D．依靠乡民自治以规范社会秩序
4．(2022·福建长汀县一中月考)养济院是中国古代由官方倡导实行的一种恤养机构。
州县 坐落位置 创办/重建时间 创办人
通许县 旧在城北凤形冈 洪武年间 县丞范世英
杞县 在县治东北 洪武六年(1373年) 知县张淮
鄢陵县 旧在德星台侧，徙于天甯寺前 嘉靖十四年(1535年) 知县王时中
仪封厅 旧在县治西南隅，后移建重道门外 顺治年间 知县崔维雅
新郑县 在县治西北隅 康熙三十二年(1693年) 知县朱廷献
上表为明清时期开封地区养济院的设置及分布情况，据此可知(　　)
A．关注民生是官员政绩考核的重要内容
B．清代官员更注重前代民生事业的传承
C．地方官员较之乡绅更热衷于慈善事业
D．社会救济是地方政府维护稳定的手段
5．(2022·福建连城一中月考)据记载，明清时期开封府所辖各县的养济院大多由知县亲自主持设立，多位于县城郊外，部分与宗教机构比邻。这一状况表明当时(　　)
A．养老扶弱传统逐渐淡化
B．地方官员关注民生疾苦
C．宗教成为慈善事业主体
D．社会救济事业受到重视第45讲　中国古代的优秀传统文化
课标要求　1.了解中华优秀传统文化的内涵。2.从人类文明发展和世界文化交流的角度，认识中华优秀传统文化的特点和价值。3.认识中华文化的世界意义。
考点定位　1.中华优秀传统文化的内涵。2.中华优秀传统文化的特点和价值。3.中华优秀传统文化的价值及中外文化交流的两面性。
主题一　中华优秀传统文化的内涵与特点
一、中华文化的发展历程
1．多元起源
(1)黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域、北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。
(2)中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着________________中华文化的形成。
(3)春秋战国时期，内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
2．发展历程
(1)春秋战国时期：“________________”局面出现，学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。
(2)秦汉时期：秦始皇推崇法家学说；汉武帝尊崇儒术，儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。
(3)魏晋南北朝时期：儒、佛、道交汇融通，________盛行。
(4)隋唐时期：唐朝佛学繁荣，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展。中华传统文化辉煌灿烂。
(5)宋元时期：宋代儒、佛、道学说相互渗透，________形成，丰富了中华文化的理论思维。科技、史学、文学、艺术高度繁荣。
(6)明清时期：明中期以后，陆王心学得到广泛传播，提倡个性自由的思想出现；康雍乾时期，思想受到钳制，禁锢了中华文化发展。
图解历史　儒家思想的发展历程
二、中华优秀传统文化的内涵
1．重视以人为本：周公提出“________________”思想；春秋时期，孔子提倡“仁”。
2．民本思想
(1)春秋时期，管子提出君主治理国家要顺应民意。
(2)孔子要求统治者体察民情，反对苛政。
(3)战国时期，孟子提出“仁政”说。
3．崇尚天人合一，道法自然：老子提出“道”的概念；荀子提出“________________”的思想。
4．提倡爱国，追求家国情怀
(1)孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想。
(2)张载、范仲淹、文天祥、顾炎武等人的思想都是家国情怀的体现。
5．崇德尚贤，推崇天下为公
(1)西周初年，周朝统治者主张“明德”“敬德”。
(2)孔子提出“为政以德”“见贤思齐焉”。
(3)墨子主张“尚贤”、孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”。
6．崇尚自强不息，厚德载物：《周易》中的内容、孟子与屈原的思想都体现了中华民族的精神境界。
7．主张和而不同
(1)西周太史伯认为“和实生物，同则不继”。
(2)孔子、孟子视“和”为人性中应有的美德。
思维点拨　“民本”与“民主”思想的区别
儒家“民本”思想强调的是百姓的重要性，如孟子提出“民贵君轻”，荀子认为“君舟民水”等。而民主的基本特征是“人民主权”(或主权在民)，即人民是国家主人。明清之际，黄宗羲“天下为主，君为客”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，表明进步民主启蒙思想的产生。
三、中华优秀传统文化的特点和价值
1．特点
本土性 本国风情，地域特征
多样性 博大精深，丰富多彩，领域广阔
________ 博采众长，兼收并蓄，积极吸纳外来文化
凝聚性 是中华民族共同文化特质的体现
连续性 绵延不绝，传承至今
思维点拨　中华优秀传统文化的其他特点
(1)具有极其强烈而又丰富的爱国主义思想。
(2)以儒家思想为核心的实用伦理文化。
(3)具有浓厚的思辨传统，强调理性和智慧。
(4)具有独特的审美意识和人文精神。
(5)重视礼治，强调社会的和谐发展。
(6)农耕性：是封闭的生态环境条件下，农业为主的自然经济的产物。
2．价值
(1)中华文化是中华民族发展的内在思想源泉和精神动力。它蕴含着丰富的道德伦理，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。
(2)中华文化维护着中国团结统一的政治局面，维系着统一多民族的大家庭，推动着中国社会的发展进步，为治国理政和________________提供了有益借鉴。
视角1　春秋战国社会转型所体现的时代精神
材料　天行健，君子以自强不息……乾元者，始而亨者也。利贞者，性情也。乾始能以美利利天下，不言所利。大矣哉！大哉乾乎！刚健中正，纯粹精也。六爻发挥，旁通情也。时乘六龙，以御天也。云行雨施，天下平也……君子以成德为行，日可见之行也。潜之为言也，隐而未见，行而未成，是以君子弗用也。君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之……地势坤，君子以厚德载物。——摘编自《周易》
根据材料，结合春秋战国时期社会转型的相关史实说明材料体现的时代精神。
试答：__________________________________________________________________
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视角2　中国传统文化的发展规律
材料　清代末年屡次对外战争失利，中国人民遭遇了严重的民族危机。民族处在危急存亡的严重时刻，传统文化更处在动摇之中。经过辛亥革命到五四运动，人们发出了“新文化”的号召。于是儒学、经学、理学三位一体居于主导地位的传统文化基本结束了，中西文化的异同优劣成为人们热烈讨论的主要论题。新的文化传统虽然没有建立起来，但已开始酝酿了。
——摘编自张岱年《中国传统文化的形成演变及其发展规律》
根据材料并结合所学知识，谈谈你对传统文化发展的认识。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化
1．中华传统文化的内涵
2．中华文化的特点
本土性 与世界各国文化相比较，中华传统文化具有独创性，是根植于本土，独自创立进而逐渐形成的，中华文化自具特征，自成体系
连续性 从春秋战国到明清时期，中国古代历经战争动乱、社会分裂和王朝更替，但中华文化并未中断自己的传统，而是在继承已有成果的基础上，不断获得发展的新动力
多样性 中国幅员辽阔、民族众多，形成了中华传统文化的多样性，在漫长的历史积淀过程中，不同地域形成了不同的文化。同样，不同民族也形成具有自己民族特色的文化，这些区域文化和民族文化的交融，共同汇成了博大精深的中华文化
包容性 中华文明对于人们在相貌、语言、服饰、习俗等方面的差异，表现出了很强的包容心态，中华文明容纳了外部传入的佛教、基督教等宗教，吸收了许多外来的文化元素，包括哲学思想、话语体系、制度形式和文学艺术
凝聚性 以中原族体和文化为中心，周边边疆族体和文化不断与中原文化交流汇聚，使中原文化不断丰富，族体不断壮大；中原文化和族体也不断向边疆扩散，大量的人力资源和科学技术输送到边疆，中原与边疆互相交流，逐渐形成和发展为共同的中华文化和中华民族共同体
主题二　中华文化的世界意义
一、中华文化在交流中发展
1．佛教传入
过程 影响
(1)两汉之际，来自古印度的佛教传入中国。 (2)魏晋南北朝时期，佛教逐渐同儒家文化和道家文化相融合。 (3)隋唐时期，佛教中的禅宗成为主流，佛教完成本土化。 (4)宋明时期，宋明理学形成，佛教融合为中华文化的一部分 (1)佛教的传入，对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 (2)中国传统的诗词、书法和绘画，很多吸收了佛教的理念，更加注重境界的表达。 (3)中国的建筑艺术受佛教影响。云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟等石窟，是中国佛教建筑艺术的结晶。 (4)佛教文化宣扬的因果轮回、消极避世等产生了一定的消极影响
2．西学东渐
(1)明末：意大利人________等带来天文、地理、数学等方面的新知识；《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。
(2)清初：17世纪，清政府任命汤若望、南怀仁等主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。
图解历史　近代“西学东渐”
二、中华文化对世界的影响
1．东亚、东南亚
文字 (1)公元前4世纪－公元3世纪，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。 (2)在汉字基础上，朝鲜、日本、越南分别创造了本国文字，即谚文、假名、喃字，推动了当地的文化交流和发展
儒学 (1)3－5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。 (2)隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学
佛教 大约在4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国
制度 (1)朝鲜的政治制度基本模仿中国。 (2)日本实行__________，所推行的中央集权制、土地制度和赋税制度，都以唐制为蓝本。 (3)越南的教育体制主要移植于中国，科举制跟中国基本一样
其他 律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，深受唐文化影响
2.四大发明
(1)造纸术：8世纪以后，传入中亚、西亚及欧洲，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用。
(2)火药：13世纪经________________传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，骑士阶层日渐衰落。
(3)指南针：促进了远洋航行，推动了大航海时代的到来。
(4)印刷术：欧洲人借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，推动了________________和宗教改革。
图解历史　中国四大发明的外传
3．人员迁徙
(1)14世纪末，中国人进入琉球，中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播。
(2)15世纪，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。
(3)________________的壮举，扩大并加深了中华文化的影响。
4．东学西渐
(1)表现：孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学等成就相继传入。
(2)影响：引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。
视角1　中华传统文化的世界价值
材料一　从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。——摘编自《儒家思想与法国大革命》
根据材料一，说明伏尔泰推崇儒家思想的原因。
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材料二　中国传统文化对全球化本质内容究竟有哪些蕴含，我认为，主要有以下四个观念和原则：第一，“天下为公”，世界“大同”。第二，“以和为贵”“亲仁善邻”“协和万邦”。第三，实行“开户牖”、互学习、兼收并蓄，“携手共进”。第四，反对侵略战争，维护国家统一。——摘编自李慎明《中国传统文化与全球化》
根据材料二并结合所学知识，说明中华优秀传统文化在当今世界的主要价值。
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拓展深化　中华传统文化的世界价值
(1)中华文化所蕴含的自然人文精神，为当今世界人民解决自然问题提供了智慧。
(2)中华文化主张的国家交往艺术是构筑和平稳定的世界秩序的文化基石。总而言之，中华传统友好往来文化对于解决当前世界一体化进程中面临的单边主义、保护主义、零和思维等问题具有重要意义。
(3)中华优秀传统文化所包含的价值目标符合世界人民对美好生活的向往。中华文化充满了以天下为己任的人文情怀和自强不息的奋斗精神，这有助于激励各国人民为建立公平合理的世界新秩序而不断努力。
(2022·全国乙卷)据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出(　　)
A．东西方文化论争由此引发
B．传统儒学思想开始受到批判
C．全盘西化的思想得以消除
D．思想解放运动方向发生变化
[命题设计]
聚焦考点 马克思主义在中国的传播
情境设置 学者有关五四时期中西方文化的认识(社会情境)
[解题指津]
易错排查 早在洋务运动时期已经出现东西方文化论争，排除A项
明末清初之际黄宗羲等人已对儒家思想予以批判和继承，排除B项
据“更高的判别的准绳”可知，这一转变在一定程度上打破了之前过于肯定和否定的理念，但“消除”一词过于绝对，排除C项
关键能力 五四新文化运动初期宣传民主和科学，对中西方文化存在绝对的肯定和否定。1917年俄国十月革命胜利，马克思主义在中国得到了传播，开始以马克思主义的思想理论来看待中西方文化，对于古今、中外能够排好恰当的关系，故选D项
[方法点拨]　结合“‘五四’初期……不久……”时间信息，明确“转变”的含义；紧扣“反映出”，从题干所述本质上得出结论。
1．(2022·莆田模拟)老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；管子提出“政之所兴，在顺民心”；庄子则揭露国君们“轻用民死”。这反映出当时他们(　　)
A．吸收各家学说走向融合
B．具有强烈的社会责任感
C．得到统治者的积极支持
D．迎合地主阶级政治诉求
2．(2022·重庆模拟)王夫之在《读通鉴论》中说：“天下非夷狄盗逆之所尸，而抑非一姓之私也。一姓之兴亡，私也。而生民之生死，公也。国祚之不长，为一姓言也，非公义也。”据此可知，王夫之意在(　　)
A．反对君主专制体制
B．宣扬天下为公观念
C．阐述人民主权思想
D．展现济世安民情怀
3．(2023·上饶一模)清初理学家孙奇逢在《孝友堂家训》中指出：“不耕无以为养，不有耕者，无以佐读者。”清代学者焦循在《里堂家训》中提到：“学者以治生为要，一切不善，多由于贫。”并主张“士农工商四者皆可为”。从中可以看出清代的家训(　　)
A．强化了社会主流价值观
B．冲击了工商皆本的思想
C．体现了经世致用的理念
D．改变了传统的社会结构
4．(2022·南充模拟)1670年，法国国王路易十四在凡尔赛建了一座“中国宫”。整个“中国宫”的檐口楣柱、墙角四边屋顶都贴着艳丽的瓷砖，室内摆满了中国的青花瓷器和中国丝绸。这反映出(　　)
A．中西方文明之间相互借鉴
B．中国建筑水平高于法国
C．中华文化在欧洲得到传播
D．中学西传思潮逐渐兴起
5．(2023·重庆育才中学一模)19世纪末20世纪初，部分具有进步觉悟的知识分子从日文翻译介绍社会主义学说，积极推动马克思主义在中国的翻译介绍进程。下图为1901－1912年翻译自日本的马克思主义学说刊发数量，由此可知，这一时期(　　)
A．马克思主义在中国得到了广泛传播
B．中国开始从欧美转向从日本摄取新学
C．知识界对中国社会有了更深刻的认识
D．马克思主义的传播具有一定的起伏性第46讲　世界古代的食物生产、商业贸易与居住环境
课标要求　1.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。2.了解商业贸易的起源和古代的商贸活动与贸易通道。3.知道货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色。4.了解古代的村落、集镇和城市形成的原因及影响。5.了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异及其特征。
考点定位　1.与食物采集者相比，食物生产者的生活发生的变化。2.商业贸易发展对人类生活的影响。3.货币、信贷、商业契约等在日常生活中的角色。4.古代世界各地民居的特征及其成因。
主题一　世界古代的食物生产
1．状况
地区 食物生产 土地制度
两河流域、 尼罗河流域 种植大麦和小麦，饲养山羊、绵羊、牛等家畜 (1)古巴比伦王国，王室、神庙、政府官员、贵族、商人等拥有土地，合伙经营或将土地出租给佃户。 (2)古埃及的土地主要由王室和_______占有
古代希腊、罗马 (1)大麦和小麦从西亚传入希腊，实行谷物与蔬菜轮作，建立果园，从事农产品加工。 (2)古罗马以谷物生产为主，同时种植橄榄和葡萄 (1)古希腊城邦中_______拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。 (2)古罗马实行土地国有，以家庭为单位进行生产
古代美洲 主要粮食作物是玉米、甘薯、马铃薯 (1)阿兹特克人的土地除了贵族私有部分外，还有_______的公有土地，每个家庭主人可以获得一块份地并终身使用。 (2)为了充分利用资源，两年不耕作的土地将被村社收回
2.影响：大河流域灌溉农业发达，孕育出古巴比伦文明、古埃及文明、古代中国文明和古代印度文明。
视角　 古代东西方耕作方式的差异
材料　在罗马帝国时代，来源于地中海地区的二田制已在高卢、不列颠部分地区实行，后来才逐步在二田制和抛荒制基础上发展起三田制。三田制已是西欧中世纪农业技术的最重要进步之一。与西欧不同，我国战国秦汉时代推广铁犁牛耕，进入传统农业社会发展阶段后，没有插入一个普遍化的二田制、三田制休耕农业发展时期，而是直接过渡到轮作制和复种制。诸子著作留下了当时农业生产“一年两收”和“四年五熟”的记载。《氾胜之书》记有“区种麦……禾收，区种”，说明当时关中地区已实行谷子和冬麦轮作复种。
——摘编自卢锋《精耕细作的技术体系——我国传统农业生产力系统考察之二》
根据材料，指出古代东西方在耕作方式上的差异，结合所学知识简要分析其原因。
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拓展深化　古代东西方食物生产的主要差异
项目 东方 西方
农耕技术 耕作制度 实行轮作制和复种制或间作套种制 普遍实行休闲农耕制
土地集中 土地兼并后需要大量农业劳动力分散经营，减少的是自耕农，增加的是佃农和雇农 土地集中是为了发展畜牧业，如圈地运动是为了养羊，所需劳动力少，大量失地农民只能到城市谋生
经济比重 经济结构 农业以种植业为主，种植业中尤以粮食生产为中心，畜牧业只占次要地位 农牧并重、农牧结合
饮食 素食结构，粮食占主导地位，肉食比重小 食物结构中肉、奶的比重较大
主题二　世界古代的商业贸易与居住环境
一、世界古代的商业贸易
1．商贸活动
国家(地区) 表现
古埃及 商业历史悠久，对外贸易控制在国家手中
古希腊 形成了若干个商业贸易中心，________________十分活跃
古罗马 商贸繁荣，海外贸易航线四通八达
拜占庭帝国 一度垄断了________________等东方奢侈品在欧洲市场的贸易
阿拉伯 阿拉伯商人在亚、非、欧三洲之间从事________贸易，活动范围遍及世界各主要文明区域
2.货币、信贷、商业契约
(1)货币
概况 ①公元前11世纪，古埃及开始用铜块和银块作为货币。 ②公元前8－前7世纪，小亚细亚出现金属铸币
作用 ①作为衡量商品价值的一般等价物，便利了商品交换和流通。 ②商业的功能由最初的互补余缺向逐利增财转化
(2)信贷
地区 时间 概况
两河流域 公元前22－ 前21世纪 出现经营借贷的商人，神庙、宫廷也从事放贷业务。借贷有利息规定，也有_________性质的免息借贷
古埃及 公元前16－ 前11世纪 出现较为完备的__________，借贷行为必须有证人，还要履行担保等程序，受到法律保护
古希腊 公元前4世纪 货币经营行业开始兴起，出现汇票的雏形
(3)商业契约
①古埃及：公元前3000年左右，________广泛使用并受到法律保护。
②两河流域：公元前2600年左右，两河流域的人们已经使用契约。古巴比伦时期订立契约是普遍现象。
概念阐释　信贷与契约
信贷是体现一定经济关系的不同所有者之间的借贷行为，是以偿还为条件的价值运动特殊形式，是债权人贷出货币，债务人按期偿还并支付一定利息的信用活动(通过转让资金使用权获取收益)。
契约是指双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书，可以理解为“守信用”。
二、世界古代的居住环境
1．村落的产生
(1)居住形式的演变：经历了从穴居、巢居、半穴居到________________的演变。
(2)古代村落的出现
条件 ________出现以后，人们筑屋定居，形成村落
表现 最早出现在两河流域， 世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江和辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址
特点 村落建有住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等
影响 为人们的定居、繁衍和防卫提供了条件和保障，也为人们进行_________提供了便利
2.集镇的出现
(1)原因：________________的发展。
(2)过程
①原始社会末期，手工业与农业分离，手工业者开始在便于交换的地方集聚，形成了古代集镇的雏形。
②商人的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣，逐渐成为一定地域内的经济中心。
③商人和手工业者为了保护其财富和人身安全，在聚居的地方筑垒设防，形成集镇。
3．城市的产生
(1)形成：约公元前3500—前3100年，两河流域________________生活的地区。
(2)功能：城市是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所。
(3)表现
典型代表 古希腊 城市布局中已反映出行政、防御、宗教和商业的功能
古罗马 城市的道路系统和______________，成为后来西方城市建设的标准
欧洲中古时期 出现了一些以手工业者和商人为核心的新型城市和城镇
4.民居的建造
两河流域 人们用黏土和芦苇混合制成的砖块建造房屋，用木材作支撑屋顶的栋梁
古代埃及 (1)古埃及大多数房屋用泥和木材修建。 (2)庭院是家庭活动的场所，院落的周围有柱廊
古希腊罗马 (1)带有列柱围廊的中庭是民居的核心。 (2)混凝土普及后，混凝土、拱券和希腊柱式相结合，成为古罗马建筑最主要的特征。 (3)3－4世纪时，集体住宅——_____________出现
北美地区 北美大平原的印第安人过着游猎生活，住在圆锥形的帐篷中
南美地区 亚马孙雨林中的印第安人，住在圆形的___________中
思维点拨　世界各地民居造型不同的原因
世界各地的民居是当地居民为适应当地的自然环境和便于从当地取得建筑材料而建造出来的，其不仅有明显的时代特征，也有显著的地方色彩，同时体现了经济发展水平。
视角　古罗马建筑风格
材料　虽然罗马支配了希腊的政治和军事，但他们在艺术和文化上则服从希腊人的优势……运用于拱门和拱顶中的工程学经验以及使用混凝土的实际经验，使罗马人有可能创造在形状和规模上都是希腊人从未梦想过的建筑。——摘编自[美]苏珊·伍德福德《剑桥艺术史》
材料旨在说明什么？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　古代中西方民居的特点
(1)古希腊、古罗马的民居风格
差异 人文气息 古希腊住宅中体现出更理智、更规整、更宁静、更质朴的特点，而古罗马住宅中自由、因地制宜和融合其他民族文化的特点让人感到更多的活力气息，以及一点点不成熟感
等级身份 古希腊住宅中的等级身份、等级制度体现的较少，而古罗马住宅呈现出较多的身份等级
多层住宅 古希腊基本没有出现多层住宅，而古罗马后期出现了较多的多层公寓式住宅
原因 经济 古希腊的农业文明起源较早，古罗马民居起源于游牧经济
政治 古希腊实行民主制度，古罗马帝国长期存在
精神 古希腊人是崇高精神的创造者和思想深刻的理想主义者，而古罗马人由于长期征服战争，逐渐形成了以粗犷豪放和阳刚血气为美德的尚武精神
(2)世界各地民居及特色
①重视环境、风水、落位，因地制宜，就地取材，地处阳光地段，是全世界乡土地方性民居的建筑特色。
②世界各地人类的房屋多是以天然材料修建的，天然材料的运用构成地方性民居的主要特征。
③世界的乡土民居还反映当地居民的文化习俗，并融汇于地方性的自然生态环境之中，民居的地域性特征表现出民族、文化、传统和社会习俗等诸多要素，反映方正严明的哲理思想和秩序，表现出建筑群体组合中的渐进的层次，向心的朝内院的家族组合体，堂屋是家庭生活的核心。
(2022·烟台月考)婆罗门曲为天竺佛教舞曲，后从西域、中亚诸国传入唐朝，经凉州(甘肃武威)都督杨敬述改制、加工，传入长安后又经唐玄宗修改、润色，更名“霓裳羽衣舞”，风靡一时。这反映了(　　)
A．对外交流助推文化趋同
B．三教合一促进文化繁荣
C．文化交融推动艺术创新
D．丝绸之路造就盛唐气象
[命题设计]
聚焦考点 中外文化交流
情境设置 由婆罗门曲到“霓裳羽衣舞”(生活情境)
[解题指津]
易错排查 “趋同”的说法有误，排除A项
材料反映的是中外文化交流，不是三教合一，排除B项
材料无法体现“丝绸之路造就盛唐气象”，排除D项
关键能力 “霓裳羽衣舞”源于印度传入中国的婆罗门曲，经过一系列中国化的加工修改而成，C项正确
[方法点拨]　理清题意：婆罗门曲(外国艺术)；西域、中亚诸国→凉州、长安(传入唐朝)；改制、加工→修改、润色(交融和创新)，综合上述信息可得正确答案。
1．(2022·淮北期中)在古代农牧阶段，不同地区的食物生产各具特色(如下表)。当时居民的食物结构呈现各自的特点，究其原因在于(　　)
地区 主要粮食作物
古代中国 粟、稻、大豆
古代印度 稻
两河流域 小麦
古代埃及 各种麦类
古希腊、罗马 麦类
A.自然条件和地理环境的不同
B．社会形态制约着民众的选择
C．各自的族群进化程度的差异
D．耕作方式和生产技术的优劣
2．有学者认为，“公元前2000年，巴比伦的商人和银行家之间就在使用票据和支票；罗马知道开设往来账户，账本上有借方和贷方；中国早在9世纪起就使用庄票。”该学者意在强调(　　)
A．信贷工具在世界主要文明区域都使用
B．信贷工具在日常生活中扮演重要角色
C．信贷工具改变着人们生活方式和观念
D．信贷工具扩展了商业贸易活动的领域
3．(2022·承德模考)村落最早出现在两河流域。世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江及辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址。由此可以得出(　　)
A．村落的形成与水源有密切关系
B．大河是村落形成的直接前提
C．村落为人们定居、繁衍和防卫提供保障
D．中国的原始村落规模比其他国家大
4．奇平卡姆登镇是今天带有英伦风情的十大小镇之一，它最早可追溯于公元前7世纪，中世纪前后成为英国重要的羊毛贸易地，是英国早期城镇的重要发源地之一。中世纪英国的贸易小镇兴起的主要原因是(　　)
A．地理位置优越，便于货物交换
B．政府管理有效，社会秩序稳定
C．地理位置重要，便于军事防御
D．商品经济发展，资本主义萌芽产生第47讲　世界古代的政治制度和人类迁徙与战争
课标要求　1.了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。2.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。3.认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献。
考点定位　1.西方古代城邦国家政治制度的特征。2.中古时期的等级君主制与议会君主制。3.古代区域文化的特点及形成不同地域文化的原因。
主题一　世界古代的政治制度
一、古希腊罗马的政治制度
1．古希腊政治制度
(1)奴隶制度下民主制的代表——雅典
公民大会 由全体成年男性公民组成 国家最高权力机关，决定国家法律和政策
议事会 议员从公民中抽签产生 为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理
官员 大部分官员由抽签产生，大多一年一任，在任时需接受监督，随时可以被罢免和审判 ——
公民法庭 —— ______________组成规模不等的法庭审理大小案件
图解历史　城邦制度、公民与民主政治的联系
(2)斯巴达
权力机构 产生方式 主要职责 特点
公民大会 由全体成年男性公民组成 名义上是国家最高权力机关 希腊城邦国家中寡头政治的代表
国王 王位世袭 垄断了军事统帅权
长老会 议员仅30人，且终身任职 一切国家大事由长老会议讨论拟定
_____ 从全体公民中选举产生，一年一任，一般不得连任 拥有主持公民大会、审判国王等重要权力
概念阐释　寡头政治、贵族政治、民主政治
寡头政治指的是由少数人掌握政权的统治形式。贵族政治指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。民主政治指的是奉行多数人统治的一种政治制度，与君主制、寡头制相对。
(3)基层治理：依靠村社进行，村社实行自治。________________是村社最高权力机关，处理与村社有关的事务。(选必1，P104)
2．古罗马政治制度
(1)罗马共和国
权力机构 产生方式 主要职责 主要局限
_____ 两人，一年一任，由全体公民选举产生 担任军事统帅，主持公民大会和元老院，并执行相关决议 ①无论是希腊城邦，还是罗马共和国，公民都是少数。 ②妇女、外邦人和奴隶不仅没有资格参与政治，还受到剥削和多种压迫
元老院 由卸任高级官员组成，终身任职 负责向官员提出建议，协调他们的行动
公民大会 由全体成年男性公民组成 ①有权立法、宣战、媾和与审判，是罗马国家最高权力机关。 ②公民大会的召开和表决都受到高级官员和元老院的限制，难以有效发挥作用
(2)罗马帝国
形成 公元前1世纪末，罗马共和国崩溃，屋大维建立__________，实际掌握罗马国家大权，形成君主政治
特点 ①皇帝(元首)掌控罗马国家的权力，既是最高立法者，又是最高法官。 ②军队听命于皇帝，是实行独裁统治的重要工具
二、中古西欧的封建制度
国家 表现 特点
法国 (1)14世纪初，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和__________代表组成的三级会议。 (2)三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则，法国进入__________阶段，王权进一步强化 世俗王权和基督教会的权力长期并立
英国 (1)13世纪初，英王约翰奉行的内外政策失败，遭到贵族、骑士和市民反对，被迫签署《__________》。 (2)13世纪中后期，英国多次召开议会，_______权力逐渐加强。 (3)14世纪，议会逐渐分为上下两院，各自议事，并取得批准征税、进行立法等重要权力。国王通过议会寻求政策支持；议会以向国王请愿的形式，要求国王改善统治
辨析比较　等级君主制与议会君主制
(1)等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力。等级君主制相对于中世纪早期的政治混乱和割据状态而言，具有历史进步意义，推动了社会经济的进一步发展。
(2)议会君主制也称议会制君主立宪制，其主要特点是：议会不仅是国家的最高立法机关，而且是最高国家权力机关，由议会选举产生的政府首脑组织政府，是真正的国家权力中心。君主是象征性的国家元首，其职责多是礼仪性的。
三、古代西方国家的基层治理
1．西欧社会管理主要依靠教士和封建领主；后来随着王权的扩大，国王挑选自己的亲信处理繁多的事务，并赐予其官职。(选必1，P34)
2．庄园：主要的基层单位，庄园主或管家管理庄园事务，组织生产，征收地租，并主持庄园法庭的审判，裁决纠纷。(选必1，P104)
3．城市治理
(1)城市获得________，享有不同程度的自治。
(2)行会或商会上层分子把持城市政权，行使城市治理的职责。
(3)基督教会：在基层治理中也发挥了重要作用。(选必1，P104)
视角1　古希腊罗马的政治制度
材料　在共和时代，执政官不但拥有最高军事，而且有最高行政权力，虽然执政官由选举产生，但多数被贵族把持。公民大会的实权由贵族掌握。罗马帝国建立后……是在主观和客观因素的共同作用下，罗马的政体从共和制转变为军事独裁的君主制……反观一水之隔的希腊，虽然希腊人把城邦文明发展到了极致，可崇尚自由的希腊却一直没能出现君临四方的君主，无法形成强有力的中央集权，有灿烂的文化，却没有强大的国家。
——摘编自《浅谈古罗马帝国的政治制度》
阅读材料，与罗马共和国比较，罗马帝国政治制度最突出的特征是什么？与古代希腊政治制度相比，罗马政治制度最突出的特征是什么？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　西方古代城邦国家政治制度的特征
国家机构 公民大会是最高权力机构。雅典公民大会是雅典唯一的、不受任何其他权力机关制约的最高权力机关，而斯巴达和罗马公民大会多少会受元老院等机构的制约
官员产生方式 多由选举产生。雅典公职人员由抽签及举手等方式选举产生；斯巴达监察官从公民中选举产生；罗马常设的高级长官每年由公民大会选举产生
民主权利的主体 符合一定条件的公民。广大妇女、外邦人和奴隶没有资格参与政治，具有明显的局限性和阶级性
权力运作 注重权力的制衡与监督。雅典通过选举制、分权和有限责任制等方式对国家政权进行分割；斯巴达的监察官和元老院制约国王，公民大会则能减少国王和元老院联合操纵政治的可能；罗马公民大会与元老院相互制约
视角2　中古西欧的封建制度
材料　在西欧封建社会，王权实际上处于和贵族、教会、自治的城市等各种相对独立的政治力量和政治权力并存的局面，它们既配合，又斗争，即使在以“神授王权”为标志的君主专制最典型、君主权力最集中的时期，君主从贵族、教会、城市收回的行政权、司法权也是不彻底的。……英国是西欧封建君主制度发展较早、较完备的国家，1066年法国诺曼底公爵威廉率兵征服英国，随后王权强化，但英国封建君主始终受到封建大贵族的制约，最典型的是对国王征税权的限制。“王权强化的同时，封建贵族接二连三地伸张他们的权利……国王要求贵族提供特别(即额外的)捐助，必须征得贵族的同意。”相对于王权来说，宗教组织或教会往往又拥有独立的政治经济利益，王权为寻求自身的巩固和垄断，往往还要屈从于宗教组织和教会，以取得他们的支持。——摘编自《中西君主专制制度的区别》
根据材料评述西欧君主专制制度的特点。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　中古时期欧洲封建制度的特点
以土地分封为基础形成了金字塔式的封建等级制度 最高统治者是国王，下面是大大小小的封建主，处在社会最底层的是农奴和其他劳动人民
封建社会发展非常缓慢 封建等级制度暂时加强了王权，但地方割据势力越来越强大，致使王权削弱，争夺土地的战争接连不断，社会动荡不安，所以整个欧洲封建社会发展进程十分缓慢
基督教会在西欧封建社会占有统治地位 教会占有大量的地产，是欧洲最大的封建土地所有者。教会还长期垄断文化与教育，是西欧封建社会的精神支柱
主题二　古代人类的迁徙和区域文化的形成
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1．起源：印欧人可能起源于____________，驯养马匹，制造了马拉战车。
2．迁徙
(1)概况：从公元前2千纪初起，陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。
(2)方式：凭借马和__________等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合。
知识拓展　古赫梯人与炼铁技术
大约公元前1300年赫梯人开始使用铁器，赫梯国王严禁冶铁术外传，铁的产量极少，价格昂贵，铁器只被当作珍贵礼品在一些国家的宫廷里传送，以至铁贵如黄金，公元前13世纪赫梯王国灭亡，铁的垄断被打破，人类历史上的铁器时代才真正来临。
3．影响：形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。
族群 概况 结果
赫梯人 (1)公元前17世纪，建立赫梯帝国，曾占领巴比伦城。 (2)公元前14世纪，赫梯帝国进入鼎盛时期，多次与__________发生争霸战争 公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落
波斯人 公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国，并数次入侵希腊 西亚和北非文明区首次被统一起来
希腊人 (1)公元前2000年左右形成。 (2)思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就 希腊文明成为西方文明的一个重要源头
雅利安人 (1)从印度河流域推进到恒河流域，把马和铁等带到印度。 (2)公元前600年左右，印度历史进入列国时代 种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，并对周边地区特别是东南亚产生重大影响
图解历史　印欧人的主要迁徙区域
二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1．迁徙
时间 区域 概况
第一次(公元前2世纪—公元2世纪) 亚洲 中国北方，匈奴不断扩张，大月氏人西迁，建立__________，势力一度到达印度北部
欧洲 日耳曼人在与__________的接触中不断南迁
第二次(3—6世纪) 亚洲 (1)在中国，匈奴人逐步内迁，并在中原地区建立政权；鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原，形成中国北方的民族大交融；部分北方人民因战乱南迁，促进了江南地区的开发。 (2)7世纪，__________开始扩张；8世纪中期，建立起地跨亚、非、欧三大洲的帝国
欧洲 日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会，陆续进入罗马帝国并建立国家，灭亡了____________
知识拓展　
罗马帝国的崩溃与汉朝的强大有着历史的关联
在遭受到汉朝的沉重打击后，部分被征服的匈奴人内迁逐步封建化，其余匈奴人不得不向西部发展。匈奴西迁引发的大规模迁徙，导致了欧洲大陆与地中海地区的动荡以及西罗马帝国的最终解体。在匈奴的不断进攻下，欧洲东北部的日耳曼人也不得不西迁，其中的一支就是后来攻陷罗马城的西哥特人。
2．影响
(1)改变了亚欧大陆从东到西的____________，一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。
(3)各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
视角1　印欧人大迁徙的影响
材料　从公元前20世纪到公元前5世纪之间，居于黑海草原北岸的印欧种游牧民陆续离开草原，向外迁徙。延续了1500年的迁徙运动，大致可分为三个阶段，从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙，从公元前13世纪到公元前11世纪为印欧人的第二次大迁徙，从公元前7世纪至5世纪为印欧人的第三次大迁徙。
——摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》
结合所学知识回答，印欧人的大迁徙对世界历史产生了哪些影响？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　
古代印欧语系各族的迁徙对世界历史的影响
(1)对被征服地区带来不同程度的破坏，造成了先进文明中心暂时停滞甚至倒退的局面。
(2)一定程度上对历史发展和社会进步带来了积极的影响。首先，他们的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大。印欧人的迁徙使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上确立了统治地位，古希腊、罗马等国的奴隶制高度发达。其次，各民族的大迁徙在一定程度上打破了古代各文明地区的闭塞状态，扩大了经济、文化交流，还带来了一些先进的生产技术。
(3)古代印欧语系各族在迁徙中所建立的国家，使古代世界面貌发生了重大变化。今天欧洲国家和民族分布的主要格局是在印欧语系各族迁徙过程中确立起来的。
总之，对古代印欧语系各族的迁徙，既要看到其破坏性的一面，又要正确估计它们对历史发展、社会进步带来的积极影响。
视角2　西哥特人进入罗马帝国
材料　4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道：最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土；我希望用哥特的替代罗马的；我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我，桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。——摘译自《反异教徒历史七书》
根据材料，说明阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度。后来为什么会发生转变？
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拓展深化　亚欧游牧民族大迁徙的影响
(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治版图，一批新的国家先后崛地而起，如法兰克王国、查理曼帝国、德意志、法兰西、意大利等。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。中国和印度基本保持了各自的文化传统，但部分吸收了游牧民族的因素，促进了本民族文化的发展。
(3)在西罗马帝国废墟上诞生的西欧封建社会，日耳曼因素、罗马因素和基督教相互结合，形成以神学、骑士文学和市民文学为主要表现形式的欧洲新文化。
(4)拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧。
(5)阿拉伯文化融合了希腊罗马和西亚传统文化，日渐繁荣。
主题三　古代战争与地域文化的演变
一、亚历山大远征与“希腊化时代”
1．亚历山大远征
(1)公元前334年，马其顿国王亚历山大历经10年征战，灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。
(2)公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被统称为“____________”。
2．“希腊化时代”
(1)以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化。
埃及 亚历山大自称法老之子
波斯 ①亚历山大以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，任用波斯人为官员，推广波斯礼仪。 ②鼓励____________和波斯人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵
(2)希腊人和马其顿人逐渐融合
①成为希腊化各国的统治阶级，生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。
②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受希腊文化，部分人成为国王的顾问和官员。
(3)推动希腊文化不断发展
原因 ①希腊文化中心逐渐东移，亚历山大城、安条克和帕加马等地成为新的希腊文化中心。 ②托勒密埃及鼓励文化发展。 ③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流
成就 ①学者们系统整理和研究了《__________》等作品。 ②欧几里得编写《几何原本》。 ③阿基米德提出了著名的物理学定理。 ④埃拉托斯提尼对__________作出了精确的计算。 ⑤医生通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究
(4)西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍说着他们祖先的语言，保持他们原有的宗教和风俗。
辩析比较　“希腊时代”与“希腊化时代”的差异
时代 内容 希腊时代(公元前8世纪至前338年) 希腊化时代(公元前334年至前30年)
社会思潮 理想主义、理性主义、地方主义 现实主义、感情主义、国际主义
教育 私学盛行 公学流行
商业 有限的商业活动 广泛的海陆商业活动
二、蒙古西征与东西方交流
1．蒙古西征
(1)背景：13世纪初，中国北方草原出现了一个强大的蒙古汗国；1218年，中亚的花剌子模国扣留蒙古商队，杀害蒙古使臣。
(2)过程
西征 概况
第一次 成吉思汗以复仇为由，发动第一次西征，灭掉____________，蒙古军队直抵黑海北岸
第二次 灭亡金朝之后，蒙古发动第二次西征，征服今________、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛
第三次 13世纪中叶，蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达
2.东西方交流
(1)客观上推动了东西方的交流
①第二次西征后，两位欧洲传教士到达漠北与蒙古进行交涉，他们撰写的出使报告流传至今。
②意大利旅行家马可·波罗的《______________________________》，
对以后几个世纪的欧洲航海、探险活动产生了很大影响。
③住在大都的畏兀儿人____________经由耶路撒冷到欧洲访问，见到了教皇和英、法国王。
(2)蒙古西征还引发了较大规模的民族迁徙
①西征的蒙古军队在14世纪后逐渐与当地居民融合。
②大批移民自西东迁，进入中国中原地区。他们来自不同地域，说着不同的语言，被称为“__________”。
视角1　亚历山大远征的影响
材料　亚历山大在远征过程中，屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后，亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠，将富丽堂皇的波斯宫殿付之一炬，最后抢走的黄金数量惊人，需要5 000头骆驼和2万头骡子驮运。……亚历山大远征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。
——摘编自[法]杜丹《古代世界经济生活》等
材料中，法国学者是如何评价亚历山大远征的？
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　“希腊化时代”文化的多元性和开放性
(1)“希腊化时代”是西方君主专制时代的开始，也是古希腊历史由独立城邦走向统一的世界性帝国的过渡时期，“世界国家”一词就诞生于希腊化时代。
(2)亚历山大帝国囊括了东方的波斯文明、埃及文明和犹太文明以及印度文明的一部分，第一次在政治上统一了地中海东部世界，奠定了希腊化文明多元化特征的基础。
(3)亚历山大帝国建立过程中，东西方文明相互渗透，超越种族和国界的观念开始呈现。
(4)希腊化过程中，地区之间的差别逐渐缩小，经济和文化的联系扩大，出现了统一的希腊化世界的经济体系。
(5)希腊化时代世界主义逐渐取代了过去狭隘的民族主义，在多元文化共存局面下的希腊化世界呈现开放的全球意识。
视角2　蒙古西征与文化交流
材料　“1219年春，成吉思汗统领大军出发亲征花剌子模，此外，还有金国、西夏新归附的契丹军、汉军、河西军以及大批能工巧匠。”“成吉思汗从不花剌进军撒麻耳干……那些被认为有用的人(如技术工匠)被带往蒙古。”《丝绸古道上的文化》载：“马可·波罗及其他一些欧洲人，都曾作为传教士或者外交使节去过蒙古地区或中国，如果没有蒙古的和平环境，他们的旅行就是不可能的。”……中国的绘画和波斯的绘画彼此相识并交流，马可·波罗得知了释迦牟尼这个名字，北京有了天主教的总主教。
——摘编自马婷《蒙古西征与中西文化交流》
根据材料并结合所学知识，概括蒙古帝国时期推动中西文化交流的方式及文化交流的表现。
试答：__________________________________________________________________
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拓展深化　辩证认识蒙古西征的影响
(1)进步性，大大推动了东西方的互相了解；引发了较大规模的民族迁徙；使欧亚内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。
(2)破坏性，使得被征服地区经济发展受到严重的阻碍，社会生产力遭到破坏，人口大量死亡。
(2021·全国甲卷)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说，他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典(　　)
A．司法审判不能体现民意
B．民主政治制度已趋于完善
C．直接民主无法确保正义
D．公民法注重调解经济纠纷
[命题设计]
聚焦考点 古希腊政治制度
情境设置 文学作品中对雅典直接民主的描述(社会情境)
[解题指津]
易错排查 雅典司法审判的过程是由抽签选举出来的陪审员按照民主的程序进行的，是民意的体现，排除A项(材料理解不准确)
题干体现的是雅典司法审判的内容，而不是民主制度是否完善的内容，排除B项(与材料主旨不符)
公民法是罗马的法律，而题干体现的是古代雅典的司法问题，排除D项(偷换概念主体)
关键能力 雅典陪审员经过别人的恳求就消了火气，然后进入法庭，这样就很难保证能够公正审判，说明在直接民主制下，雅典的司法结果难以确保公平正义，故选C项
[方法点拨]　本题属于史实描述类选择题。(1)知道考什么：考查材料信息的获取和史实的理解与运用。(2)明确怎么解：通过材料的关键词句，提炼材料信息并把握其主旨；通过材料所及“时空”，进行知识的准确定位，进一步调动所学筛选出符合材料主旨的选项。
1．(2022·保定模考)在古代雅典，每个公民都要参加村社大会讨论村社大事，公民之间的普通纠纷在被送至公民法庭之前，被告或原告可向村社法庭申诉以求得事件的解决。这反映出雅典村社(　　)
A．铲除了贵族的权力垄断
B．具有一定的自治权力
C．提高了公民的政治地位
D．限制了公民个人自由
2．(2023·无锡月考)某罗马历史专家对公元前190－前189年罗马历史事件进行梳理，并整理了如下表格。
机构 主要活动
执政官 (1)根据元老院命令抽签分配行省。 (2)来利乌斯不仅为克雷莫纳等殖民地征集了足够的殖民者，而且让元老院同意两个殖民地
元老院 (1)元老院决定抽签分配执行官行省，并命令征集更多军队，重新装备舰队。 (2)批准根据指挥官斯奇庇奥提出的条件与安条克签订的条约，并建议公民大会照准
公民大会 (1)根据元老院的要求，批准对安条克的条约。 (2)举行执政官和裁判官选举，只有诺比利阿获得多数票当选。雷必达据说因未得元老院许可私自离开自己管理的西西里行省，不受欢迎而落选
据此可以推断(　　)
A．执政官直接掌管地方行政事务
B．公民大会是真正意义的权力中心
C．政体具有明显的贵族寡头色彩
D．罗马政体分权制衡机制较为明显
3．公元前8世纪开始，希腊的节日大量涌现，关于节日的规定、规范、风俗习惯和立法也逐渐增多，这些节日的总体特征就是要求城邦公民集体参加。由此可知，古希腊(　　)
A．旨在培养公民的城邦意识
B．意在丰富古希腊文化生活
C．重视对各种节日统一管理
D．文化繁荣催生了民主政治
4．(2023·南京模考)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，在西方，根本不存在与印度的诸如种姓、杀戒、轮回转世和因果报应之类的基本观念和制度有些微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念，还构成了印度文明的基础，决定了印度人的思想和日常生活。这说明印度宗教(　　)
A．与西方其他文明区分明显
B．深刻影响了印度社会生活
C．教义抽象而富含哲理
D．教派众多而影响深远
5．约自公元前3500年起，繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落，并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方，并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人(　　)
A．主要靠游牧捕猎为生
B．仍过着原始群居生活
C．代表了世界先进文明
D．掌握了农业生产技术
6．如图为埃及雕刻中的赫梯战车和士兵。其可以佐证(　　)
A．赫梯是一个习惯于征战的民族
B．马拉战车是当时最先进的作战方式
C．赫梯人与古埃及人在西亚的争霸
D．赫梯人击败埃及控制了尼罗河流域

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