福建省福州市连江县筱埕学校2023-2024学年七年级上学期开学语文试题(无答案)

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福建省福州市连江县筱埕学校2023-2024学年七年级上学期开学语文试题(无答案)

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连江县筱埕学校2023-2024学年
初一新生入学语文测试卷
( 全卷共6页; 满分100分;完卷时间110分钟 )
友情提示:所有答案都必须填写在答题卡相应位置上。
一、积累与运用(47分)
选择题(每小题2分,共24分)
1、下列加点字注音完全正确的一组是( )
A、纤细qiān 歼灭jiān 机械xiè 恬静tián
B、别墅shù 澎湃 péng 渗透shèn 地窖jiào
C、倔强juè 湖畔pàn 哺育bǔ 幽静yōu
D、解剖pāo 馨香 xīn 蜿蜒wān 瞭望liáo
2、下列成语中字形有误的一组是( )
A、抑扬顿挫 阴谋诡计 置之不理 气急败坏
B、恼羞成怒 崇山峻岭 焕然一新 完壁归赵
C、声名狼藉 高瞻远瞩 惊涛骇浪 无微不至
D、好意难却 屡教不改 一丝不苟 万丈深渊
3、下面的“川”有一项与其他三项意义不同,请选出来。( )
A、川流不息 B、高山大川 C、一马平川 D、百川归海
4、 下面判断不正确的一项是 ( )
A、汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、提、钩。
B、书写汉字有一定的笔顺,每个汉字都有固定的笔画数,如“长”是五画。
C、汉字的结构可以分为独体和合体,独体字大都是象形和指事的字,如“人”、“日”;合体字是会意字和形声字,如“众”、“江”。
D、常用的查字典的方法有音序检字法、部首检字法和数笔画检字法三种。
5、下列反意词搭配不恰当的一组是( )
A、美丽—丑陋 B、紧张—傲慢 C、成功—失败 D、聪明—愚蠢
6、下列词语按感彩分类正确的有( )
A、顽强不屈 弄虚作假 气势汹汹 拾金不昧
B、贪生怕死 野心勃勃 再接再厉 自私自利
C、心狠手辣 丢盔弃甲 狼心狗肺 视死如归
D、大公无私 奋不顾身 不屈不挠 神机妙算
7、下列句中没有语病的一句是( )
我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
止咳去痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、绿化难铵等配制而成的。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
通过这次活动,我们受到了很大的教育。
8、选出句式变换错误的一项( )
谁都知道地球是绕太阳运行的。
肯定句改为双重否定句——谁都不能否定地球不是绕太阳运行的。
你的钢笔能不能借给我用一下?
疑问句改为祈使句——请把你的钢笔借给我用一下。
我们的生活很幸福。
陈述句改为感叹句——我们的生活多么幸福!
风沙渐渐吞没了草原的绿洲。
主动句改被动句——草原的绿洲被风沙渐渐吞没了。
9、选择下列句子与例句类型完全相同的一句( )
例句:宁为玉碎,不为瓦全。
A、邱少荣即使牺牲自己也不暴露潜伏目标。
B、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。
C、虽然你的成绩很好,但不能骄傲。
D、姑娘,既然天上没什么好,你就不用回去了
10、下面四句话都是描写人物的,其中不属于行动描写的一句是( )
A、我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着渔汤。
B、桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,点亮马灯走出门去。
C、我立刻起身,揉揉朦胧的睡眼,走进总理的办公室。
D、他矮矮的身材,黄里带白的脸色,浓黑的胡子,和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。
11、下列句序排列正确的一组是( )
(1)多少种颜色啊!深的、浅的、明的、暗的,绿的难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!
(2)目之所及,那里都是绿的。
(3)群岭起伏是林海的波浪。
(4)的确是林海。
A、(1)(2)(3)(4) B、(3)(2)(4)(1) C、(2)(4)(3)(1) D、(4)(3)(2)(1)
12、按照一年里农历节的先后顺序排列正确的一组是( )
A、中秋 重阳 端午 除夕 B、端午 中秋 重阳 除夕 C、除夕 端午 中秋 重阳
二、填空(23分)
1、“采”字用部首查字法应查 部,再查 画;用音序查字法,应查音序 ,再查音节 。“采”在字典里的解释有“采”在字典里 的解释有:(1)摘;(2)开采;(3)搜集;(4)选取;(5)精神;(6)利用。在“采访”一词,“采”应取第 种解释。(5分)
2、联系上下文,解释句中加点的字的含义。(5分)
(1)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 润: 无:
(2) 停车坐爱枫林晚。 坐:
(3)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 固:
(4)春风又绿江南岸。 绿:
3、在括号内写出下列各句的修辞方法。(4分)
A、大街上成了人的海洋。 ( ) B、小鸟在枝头上尽情地歌唱。 ( )
C、白发三千丈,缘愁似个长。( )D、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛一块无暇的翡翠。( )
4、请将下列古诗补充完整。(5分)
(1)儿童相见不相识, (李贺《回乡偶书》)
(2) ,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)
(3)日暮汉宫传蜡烛, (韩翃《寒食》)
(4)夜来风雨声, (孟浩然《春晓》)
(5) ,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)
5、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分)
(1)鞠( )尽( ) (2)舍( )为人 (3)同心( )力
二、阅读(18分)
(一)
刑天①与帝至此争神,帝断其首②,葬之常羊之山。乃以乳为目,以脐为口,操③干戚④甲以舞。
(选自《山海经·海外西经》)
[注释]①刑天:原是一个无名的巨人,他在与黄帝的大战中,被黄帝砍掉了脑袋,这才叫刑天。②首:首级,头。③操:手持。④干戚:干,盾;戚,斧。
1、解释下面加点的词。(2分)
(1)葬之常羊之山( )
(2)操干戚以舞( )
(二)
础 润 而 雨
有时候,水泥地、石柱、盐钵、水缸的表面,会挂上些水珠,好像“出汗”似的。其实这并不是出汗。有经验的人,看到这种现象,就会说天快要下雨了。“月晕而风,础润而雨”这句农谚,,说的正是这个道理。础,就是柱子下面的石礅。那么为什么“础润”就会有雨呢?
因为晴朗的天气,一般都比较干燥,空气中的水分含量也少。而当乌云密布,大雨欲来之际,空气里的水汽就比较多,什么东西都有点潮湿。当空气中的含水量达到或超过一定程度时,气象学上就叫它饱和湿空气或超饱和湿空气。由于水泥地、石柱等容易散热,当它们的表面温度比空气温度低时,暖湿的空气碰到它们,温度就会降低,空气里的水汽就会在它们的表面凝集,结成水珠,出现“天云蒸,柱础润”的现象,冷眼看去,好象柱础真的出汗了。
从气象科学的角度看,“柱础润”说明空气温度高,湿度大,这正是下雨的征兆,所以说“础润而雨”是很有科学道理的。
1、本文各自然段的段意是( )。(2分)
A(1)介绍什么是础润现象 (2)说明什么是础润而雨 (3)说明础润而雨的科学道理。
B(1)介绍础润这种自然现象 (2)阐述础润现象的气象原理 (3)作出结论:础润而雨是有科学道理的。
C(1)介绍础润而雨这种自然现象 (2)阐述础润而雨的科学道理 (3)作出础润而雨的正确结论。
2、读完这篇科普小短文,请你说说础润的原因是什么?(4分)
(三)
和小鸟最相亲相爱
冰心
小鸟是怎样的玲珑娇小啊!在北京城里,我只看见老鸦和麻雀,有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽,岛儿已成群来了。最先的便是青鸟,西方人以青鸟为快乐的象征,我看最恰当不过,因为青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息。
知更雀的红胸,在雪地上、草地.上站着,却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条,从花梢飞过的时候,竞要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见,只屏息静立,连眼珠都不敢动,我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多羽毛鲜丽的小鸟,我因找不出它们的中国名字,只得阙疑(有怀疑的问题暂时留着,不做判断)。早起朝日未出,已满山满谷地起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中,欹枕倾听,使人心魄俱静。春是鸟的世界,“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,这两句话,我如今彻底地领略过了!
我们幕天席地的生涯之中,和小鸟最相亲相爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢,那巢都是筑得极低,一伸手便可触到。我常常去探望小乌的家庭,而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家,我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢 我的父亲母亲岂不心碎 我爱自己,也爱雏鸟,我爱我的双亲,我也爱雏鸟的双亲!
而且是怎样有趣的事,你看小乌破壳出来,很黄的小口,羽毛也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫!累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它们的母亲领它们飞到地上。它们的羽毛很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看上去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音却很憨涩。这几天来,它们已完全会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕荷色的小蝴蛛,背着圆壳的蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极其温柔极其孩子气的。你若爱它们,它们也爱你们,( )它们喜欢小孩子,而大人们太忙,没有工夫和它们玩。
(1) 写出下列词语的反义词。(4分)
稀疏——( ) 忙碌——( ) 偶然——( ) 温柔——( )
(2) 在最后一个自然段的括号里填上恰当的关联词。(1分)
(3)用“__”画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句,你从中体会到什么 (2分)
(4)短文最后说:“你若爱它们,它们也爱你们。”你是怎样理解这句话的 请结合生活实际写下来。(3分)
四、作文(35分)

要求:
(1) 把题目补充完整,写一篇记叙文。
(2)可以写人、事,也可写活动,要通过具体事例写出x x x真x x x。
(3)中心明确,内容具体,条理清楚,有详有略。

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