资源简介

教师 班级 教学日期
课题名称 1.2 坚持两个“毫不动摇” 课型 新授课
课程标准 明确坚持两个毫不动摇，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
教材分析 《坚持两个毫不动摇》是必修二《经济与社会》第一课《我国的生产资料所有制》第二框题的内容，是对上一框题《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》的承接。本框题以国家坚持和发展公有制经济和非公有制经济的措施为主线展开，发展公有制经济从发展壮大国有经济和集体经济两个方面展开分析，做好这两点就是坚持和完善我国基本经济制度。
学情分析 学生的思维比较活跃，对中国的基本经济制度已经形成了基本的认知。知识掌握上，已经了解公有制经济的地位和成分，以及非公有制经济的地位和成分，但是对如何巩固和发展公有制经济，如何鼓励支持引导非公有制经济发展仍然缺乏清晰的认知。受学生的年龄、身心发展等因素的影响，部分学生分析问题不全面，需要教师做好分析讲解，帮助学生理解。
教学目标 政治认同 认同“两个毫不动摇”政策，感受社会主义制度的优越性。
科学精神 理解“两个毫不动摇”措施的必要性和重要意义。
法治意识 各市场主体要遵守法律，遵守市场秩序，平等参与经济活动。
公共参与 支持国家的“两个毫不动摇”政策，为做合格的中国特色社会主义事业建设。
教学重点 1．发展壮大国有经济的措施。 2．发展非公有制经济的措施。
教学难点 1．发展壮大公有制经济的措施， 2．鼓励、支持、引导非公有制经济的措施。
教学策略 知识整合、合作探究法、自主学习法
教学用具 多媒体课件、视频、图片、文本
板书设计
教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 备注
一、温故知新 出示复习内容 学生课前诵读，回忆： 1、物质资料生产的重要性？怎样进行物质资料生产？ 2、理解我国坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因。 3、我国为什么要坚持公有制的主体地位？公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ 4、非公有制的范围、地位和作用？理解公有制经济和非公有制经济的关系。 通过温故知新，使学生能够对学过的知识加深印象。
二、导入新课 展示素材：非凡成就，国之重器！哪样，离得开中国央企？ 观看素材 思考议题 学生认真观看和思考，感悟央企的重要性。 结合素材和课文，初步理解本课教学内容，引导学生关注时政。
三、自主预习 出示预习目录、预习要求 要求：浏览课本，找出下列问题答案 1.为什么要毫不动摇巩固发展公有制经济？ 2.怎样毫不动摇巩固发展公有制经济？ 3.为什么毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ 4.如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ 学生自主预习问题，浏览课本，对本框知识有个初步印象，在讲解时理解能够更加深入。
四、讲授新课 三、背诵识记 四、习题练习 探 究 与 分 享 P2： 探究1．如何通过国资国企改革，发展壮大国有经济？ 展示视频：新时代国资国企改革发展取得历史性成就 展示视频：中国联通混改之路 议学活动： 结合材料和视频，以及教材P8思考： 中国联通是如何推动国有经济做优、做大、做强的？ 情境：《小岗村分红》视频；小岗村生态农业产业园生态规划相关材料 议学活动： 1、谈谈你对农民专业合作社的理解 2、小岗村40年后改革再次成功，对发展壮大农村集体经济有什么借鉴意义？ 情境： 展示国家是如何促进民营经济发展的？ 议学活动： 1、国家为什么要鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ 2、如何毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ 教师评价总结学生的发言，分析归纳毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的原因。 学生讨论回答 一、毫不动摇巩固和发展公有制经济 1．必须发展壮大国有经济 （1）措施 ①从目标看： 发展壮大国有经济，要以解放和发展社会生产力为标准，以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心，全面推进依法治企，坚持党对国有企业的全面领导，做强做优做大国有资本和国有企业，不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。（五个“力”） ②从布局看 发展壮大国有经济，要推进国有经济布局优化和结构调整。推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中，向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中，向前瞻性战略性新兴产业集中。（三个“集中”） 【名词解释】战略性新兴产业： 是指以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，成长潜力巨大的产业，是新兴科技和新兴产业的深度融合，既代表着科技创新的方向，也代表着产业发展的方向，具有知识密集、物质资源消耗少、科技含量高、市场潜力大、带动能力强、综合效益好等特征。 学生看材料，提取信息并思考 ③从实现形式看 发展壮大国有经济，要探索公有制多种实现形式，发展国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，积极稳妥推进国有企业混合所有制改革，规范有序发展混合所有制经济。混合所有制经济通常采用的是股份制形式。 观看视频，分析材料： 2.发展壮大农村集体经济 ①制度安排：要巩固农村基本经营制度，深化农村土地制度和集体产权制度改革。 ②保障权益：保障农民财产权益。 ③创新经营：要发展多种形式适度规模经营培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，建立符合市场经济要求的集体经济运行机制。 【名词解释】新型农业经营主体 所谓新型农业生产经营主体，强调的是“新”，就是在农村新出现的生产模式，主要是指在完善家庭联产承包经营制度的基础上，有文化、懂技术、会经营的职业农民和大规模经营、较高的集约化程度和市场竞争力的农业经营组织。 主要包括专业大户、家庭农场、农民合作社、农业产业化龙头企业为骨干，其他组织形式为补充的农业经营体系。 【名词解释】农业社会化服务体系 是指与农业相关的社会经济组织，为满足农业生产的需要，为农业生产的经营主体提供的各种服务而形成的网络体系。主要包括：供应服务、销售服务、加工服务、信息服务等构成。该体系是否完善是衡量一个郭建农业现代化程度的重要指标。 【名词解释】农民专业合作社 是在农村家庭承包经营基础上，同类农产品的生产经营者或者同类农业生产经营服务的提供者、利用者，自愿联合、民主管理的互助性经济组织。 农民专业合作社以其成员为主要服务对象，提供农业生产资料的购买，农产品的销售、加工、运输、贮藏以及与农业生产经营有关的技术、信息直至网上交易等服务。 结论： 民营经济已然成为经济社会发展的“顶梁柱”“生力军”“稳定器”。 二、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 1.为什么毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ ①我国社会主义初级阶段坚持以公有制主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是中国特色社会主义制度的 重要支柱 ，也是社会主义市场经济体制的根基，体现了中国特色社会主义制度的优越性。 ②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是推动经济社会发展的重要力量。 ③改革开放以来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 2.如何鼓励、支持、引导非公有制经济发展？ （1）形成促进非公有制经济发展的良好环境和社会氛围。 ①培育更多充满活力的市场主体，营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境； ②营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境； ③健全支持非公有制经济发展的法治环境，贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经济健康发展的各项政策措施。 （2）支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平，完善管理体制机制，提高生产技术水平和研发能力，从而不断提高企业的效率和市场竞争力。 （3）促进非公有制经济人士健康成长，推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持守法经营、诚信经营，构建亲清政商关系，坚持坚持回报社会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象。 补充：企业经营成功的重要因素 原因:企业必须经受住市场竞争的考验。 措施: ①制定正确的经营战略。 ②提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。 ③诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。 结合新时代国资国企改革的巨大成就，领悟必须要发展壮大国有经济，通过对视频和材料的分析，提炼信息，理解发展壮大国有经济的措施。 拓展知识，深化对知识的理解 培养学生的归纳分析能力，增强政治认同感。 从学生比较熟悉的案例材料出发，既有利于提高学生的学习兴趣，也有利于理解知识点。 学生分小组讨论探究问题，有利于提高学生的合作精神和解决问题的能力 了解我国民营经济发展环境与政策支持，明白国家对民营经济的鼓励和支持。 树立依法保障各种经济成分平等竞争地位的法律意识。培育学生的法治意识素养
四、同步练习 设置有针对性的、新颖的练习题，指导学生练习。 易混易错点： 1.限时练习，核对答案 2.订正错题后分组讨论，形成集体意见，派代表讲解错题 3.整理错题集，形成错题题库。 通过习题练习，掌握重点、难点，理清易错点，为后续的学习打下坚实的基础。
教学反思

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