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彩色开学季
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课堂导入
目测可靠吗？
不靠谱！
怎样做可靠？
用工具测量
1、帽檐直径AB、帽子高CD哪个长
2、比较中心两个圆的面积大小
一、长度的单位
1.长度的国际单位：
符号：
2.常用单位：
3.长度单位换算:
科学计数法：
1. ×10 ÷10
×100 ÷100
×1000 ÷1000
×10000 ÷10000
×100000 ÷100000
…… …… …… ……
1.地球半径约6400km,请换算:
6400 km=___________m=___________
2.我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中 PM2.5 是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5 μm 的颗粒物，隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，请换算:
2.5 μm=___________mm=____________m
练一练
二、长度的测量
1.说说你认识的测量工具：
2.刻度尺的正确使用
1、会认
1）零刻度线
2）量程
0~8cm
3）分度值
1mm
说一说它们的分度值？
2、会放
3、会读
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4、会记
数字
单位
由分度值决定
有且只有一位
读数结果：
练一练
分度值：
读 数：
分度值：
读 数：
如图所示，物体A的长度为 cm。
3.42
练一练
练一练
累积法
三、时间的测量
1.学生活动：
指令发出后，请同学们闭眼体验15秒钟，你认为15秒钟到了就睁开眼睛举手。
感觉靠不靠谱？ 用工具测量 怎么解决？
1h= min 1min= s 1h= s 1s= h
2.时间的国际单位：
秒 （s）
小时（ h ）,分钟（ min ）
3.时间的常用单位：
4.换算：
1、大表盘秒针运动一周所表示的时间_____，大表盘的分度值是______。
2、小表盘分针运动一周所表示的时间______，小表盘的分度值是 ______。
练一练
1.如图所示机械停表的示是______min__________s，合计__________s.
2.如图所示，停表的读数是____________。

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