资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(总课时27)§4.3相似多边形【学习目标】了解相似多边形和相似比的概念;【学习重难点】相似多边形基本性质的应用.【导学过程】一.知识 回顾:1.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段________.2.推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段_________.3.如图1,在△ABC中,DE∥BC,若,则=( )A. B. C. D.二.探究新知:1.相似多边形的概念:各角分别____,各边_____的两个多边形叫做相似多边形.如下图,若六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似,记作 .相似符号“∽”,读作“ ”.2.相似比概念:相似多边形 的比叫做相似比.如图2,若六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似,则== ,因此,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1的相似比k1= ;六边形A1B1C1D1E1F1与六边形ABCDEF的相似比k2= .3.性质:如果两个多边形相似,则它们的对应角 ,对应边 .三.典例与练习:例1.(1)如图3,判断下面两组图,每组图中的两个图形相似吗?为什么?(2)如果两个多边形不相似,那么它们的角能对应相等吗?_____,它们的边能对应成比例吗?______.练习:1.一块长3m、宽1.5m的矩形黑板如图所示,镶在外围的木质边框宽7.5cm.边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?2两个多边形相似的条件是( )A.对应角相等 B.对应边相等C.对应角相等,对应边相等 D.对应角相等,对应边成比例例2.如图5所示,从一张矩形报纸ABCD上剪下一个正方形ABEF,所剩矩形EFDC与原矩形ABCD相似,则原矩形的长与宽的比值为多少?练习3.一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如图6所示,它的长为16m,宽为10m,如果中央长方形图案的长为8m,要使中央长方形图案与原矩形地毯相似,那么中央长方形图案的宽为 .四.课堂小结:1.两个多边形相似的条件是:对应角相等,对应边成比例。两个条件缺一不可;2.两个重要反例:①两个菱形不一定相似(对应角不一定相等);②两个矩形不一定相似(对应边不一定成比例).五.分层过关:1.如图7,Rt△ABC∽Rt△DEF,则∠E的度数为( )A.30° B.45° C.60° D.90°2.若五边形ABCDE∽五边形A1B1C1D1E1,且五边形ABCDE与五边形A1B1C1D1E1的相似比为k1=6,则五边形A1B1C1D1E1与五边形ABCDE的相似比k2为( )A. 6 B. C.5 D.13.已知正方形ABCD与正方形DEFG的边长分别为4cm和cm,则它们的相似比是 .4.一个五边形的各边长分别为2,3,4,5,6,另一个与它相似的五边形的最长的边长为12,则最短边的边长为 .5.等边△ABC和等边相似,相似比为5∶2,若AB=10,则边上的高为 .6.将一个三角形和一个矩形按照如图8的方式扩大,使他们的对应边之间的距离均为1,得到新的三角形和矩形,下列说法正确的是( )A.新三角形与原三角形相似,B.新矩形与原矩形相似,C.新三角形与原三角形、新矩形与原矩形都相似,D.新三角形与原三角形、新矩形与原矩形都不相似.7.已知四边形EFGH相似于四边形KLMN,各边长如图9所示,求∠E,∠G,∠N的度数以及x,y,z的值.思考题:如图10,矩形ABCD的花坛宽AB=20米,长AD=30米.现计划在该花坛四周修筑小路,使小路四周所围成的矩形A′B′C′D′与矩形ABCD相似,并且相对两条小路的宽相等,试问小路的宽x与y的比值是多少?说出你的理由.CBDAE图1ABCDEF4A1C1D1E1B1F1(1)(2)6图2图3答:_____________________________________________.图4AFDCEB图516m10m图6BFDEAC60°图7图8图9图1021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时27)§4.3相似多边形一.选择题:1.两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4cm,如果它们的周长和为84cm,那么较大多边形的周长为(C)A.36cm B.42cm C.48cm D.54cm2.把一个矩形剪去一个尽可能大的正方形,若剩下的矩形与原矩形相似,那么原矩形的长与宽的比为( A )A. B. C. D.3.(2019·浙江)如图1,矩形ABCD∽矩形DEFC,且相似比为2:1,则AE:ED的值为( B )A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.3:2二.填空题:4.如图2所示,长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是27cm25.在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别在AD,BC上(点E与点A不重合),矩形CDEF与矩形ABCD相似,那么ED的长为__.6.如图3,四边形ABCD∽四边形EFGH,∠A=∠D=100 ,∠G=65 ,则∠F=_95 _.三.解答题:7.如图4,用一根铁丝分成两段可以分别围成两个相似的正五边形,已知它们的相似比是1:2,其中小正五边形的边长为(x2﹣4)cm,大正五边形的边长为(x2+2x)cm(其中x>0).求这这根铁丝的总长.解:由它们的相似比为1:2,即(x2﹣4):(x2+2x)=1:2,整理得x2﹣2x﹣8=0,解得x1=4,x2=﹣2(舍去),当x=4时,x2﹣4=12,x2+2x=24,∴这根铁丝的总长=5×12+5×24=180(cm).8.已知四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,且AB=8,BC=10,CD=12,A1B1=16,A1D1=18,求DA,B1C1,C1D1的长.解:∵四边形ABCD四边形A1B1C1D1,∴,即.∴B1C1=20,C1D1=24,DA=9.9.如图5,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB上的一点,EF∥BC,并且EF将四边形ABCD分成的两个四边形AEFD,EBCF相似,若AD=4,BC=9,求AE:EB.解:∵四边形AEFD与四边形EBCF相似,∴,又∵AD=4,BC=9,∴.又∵,∴,∴.10.在如图6所示的相似四边形中,求未知边x、y的长度和角度α的大小.解:由于两个四边形相似,它们的对应边成比例,对应角相等,所以==,解得x=31.5,y=27.a=360°﹣(77°+83°+117°)=83°.四.提高题:11.在AB=30cm,AD=20cm的矩形花坛四周修小路.(1)如图7,如果四周的小路的宽均相等,那么小路四周围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似吗?请说明理由.解(1)如果四周的小路的宽均相等,那么小路四周所围成的矩形EFGH和矩形ABCD不相似;设四周的小路的宽为x,∵,,∴,∴小路四周所围成的矩形EFGH和矩形ABCD不相似.(2)如图8,如果相对着的两条小路的宽均相等,试问小路的宽与的比值为多少时,能使小路四周围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似?请说明理由.(2)∵当时,小路四周所围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似,解得:,∴路的宽x与y的比值为2:3时,小路四周所围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似.图2图1图3图4图5图6图7图821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时27)§4.3相似多边形【学习目标】了解相似多边形和相似比的概念;【学习重难点】相似多边形基本性质的应用.【导学过程】一.知识回顾:1.两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.2.推论:平行于三角形一边的直线与其他两边相交,截得的对应线段成比例.3.如图1,在△ABC中,DE∥BC,若,则=(C)A. B. C. D.二.探究新知:1.相似多边形的概念:各角分别相等,各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.如图2,若六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似,记作六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1.相似符号“∽”,读作“相似于”.2.相似比概念:相似多边形对应边的比叫做相似比.如图2,若六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1相似,则==,因此,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1的相似比k1=;六边形A1B1C1D1E1F1与六边形ABCDEF的相似比k2=.3.性质:如果两个多边形相似,则它们的对应角相等,对应边成比例.三.典例与练习:例1.(1)如图3,判断下面两组图,每组图中的两个图形相似吗?为什么?(2)如果两个多边形不相似,那么它们的角能对应相等吗?能相等,它们的边能对应成比例吗?能成比例.练习:1.如图4,一块长3m、宽1.5m的矩形黑板如图所示,镶在外围的木质边框宽7.5cm.边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?解:不相似.理由是:∵外边缘的长是:307.5,宽是:157.5,300:307.5≠150:157.5∴边框的内外边缘所成的矩形不相似.2.两个多边形相似的条件是( D )A.对应角相等 B.对应边相等C.对应角相等,对应边相等 D.对应角相等,对应边成比例例2.如图5,从一张矩形报纸ABCD上剪下一个正方形ABEF,所剩矩形EFDC与原矩形ABCD相似,则原矩形的长与宽的比值为多少?解:设矩形的长为a,宽为b,由题得:整理得:,解得:或(舍去)∴原矩形的长与宽的比值为.练习3.一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如图6,它的长为16m,宽为10m,如果中央长方形图案的长为8m,要使中央长方形图案与原矩形地毯相似,那么中央长方形图案的宽为 5m .四.课堂小结:1.两个多边形相似的条件是:对应角相等,对应边成比例。两个条件缺一不可;2.两个重要反例:①两个菱形不一定相似(对应角不一定相等);②两个矩形不一定相似(对应边不一定成比例).五.分层过关:1.如图7,Rt△ABC∽Rt△DEF,则∠E的度数为( C )A.30° B.45° C.60° D.90°2.若五边形ABCDE∽五边形A1B1C1D1E1,且五边形ABCDE与五边形A1B1C1D1E1的相似比为k1=6,则五边形A1B1C1D1E1与五边形ABCDE的相似比k2为(B)A. 6 B. C.5 D.13.已知正方形ABCD与正方形DEFG的边长分别为4cm和cm,则它们的相似比是2:或:2.4.一个五边形的各边长分别为2,3,4,5,6,另一个与它相似的五边形的最长的边长为12,则最短边的边长为 4 .5.等边△ABC和等边’相似,相似比为5∶2,若AB=10,则边上的高为2或.6.将一个三角形和一个矩形按照如图8的方式扩大,使他们的对应边之间的距离均为1,得到新的三角形和矩形,下列说法正确的是( A )A.新三角形与原三角形相似,B.新矩形与原矩形相似,C.新三角形与原三角形、新矩形与原矩形都相似,D.新三角形与原三角形、新矩形与原矩形都不相似.7.已知四边形EFGH相似于四边形KLMN,各边长如图9所示,求∠E,∠G,∠N的度数以及x,y,z的值.解:∵四边形EFGH∽四边形KLMN,EH:KL=4:10=2:5,∴EF:KN=x:35=2:5,∴x=14,同理得:y=15,z=25∵∠E=∠K=67 ,∠G=∠M=107 ∴∠N=∠F=360 -∠E-∠G-∠H=360 -67 -107 -143 =43 思考题:如图10,矩形ABCD的花坛宽AB=20米,长AD=30米.现计划在该花坛四周修筑小路,使小路四周所围成的矩形A′B′C′D′与矩形ABCD相似,并且相对两条小路的宽相等,试问小路的宽x与y的比值是多少?说出你的理由.解:由题知:A′D′=30+2x,A′B′=20+2y∵A′B′C′D′∽ABCD,∴即:.化简得:答:小路的宽x与y的比值是3:2.CBDAE图1ABCDEF4A1C1D1E1B1F1(1)(2)6图2答:不相似.理由:图(1)的对应角不相等;图(2)的对应边不成比例.图3图4AFDCEB图516m10m图6BFDEAC60°图7图8图9图1021世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时27)§4.3相似多边形一.选择题:1.两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4cm,如果它们的周长和为84cm,那么较大多边形的周长为( )A.36cm B.42cm C.48cm D.54cm2.把一个矩形剪去一个尽可能大的正方形,若剩下的矩形与原矩形相似,那么原矩形的长与宽的比为( )A. B. C. D.3.如图1,矩形ABCD∽矩形DEFC,且相似比为2:1,则AE:ED的值为( )A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.3:2二、填空题:4.如图2所示,长为8cm,宽为6cm的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分),如果剩下矩形与原矩形相似,那么剩下矩形的面积是______5.在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E,F分别在AD,BC上(点E与点A不重合),矩形CDEF与矩形ABCD相似,那么ED的长为________.6.如图3,四边形ABCD∽四边形EFGH,∠A=∠D=100 ,∠G=65 ,则∠F=_______.三.解答题:7.如图4,用一根铁丝分成两段可以分别围成两个相似的正五边形,已知它们的相似比是1:2,其中小正五边形的边长为(x2﹣4)cm,大正五边形的边长为(x2+2x)cm(其中x>0).求这这根铁丝的总长.8.已知四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,且AB=8,BC=10,CD=12,A1B1=16,A1D1=18,求DA,B1C1,C1D1的长.9.如图5,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB上的一点,EF∥BC,并且EF将四边形ABCD分成的两个四边形AEFD,EBCF相似,若AD=4,BC=9,求AE:EB.10.在如图6所示的相似四边形中,求未知边x、y的长度和角度α的大小.四.提高题:11.在AB=30cm,AD=20cm的矩形花坛四周修小路.(1)如图7,如果四周的小路的宽均相等,那么小路四周围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似吗?请说明理由.(2)如图8,如果相对着的两条小路的宽均相等,试问小路的宽与的比值为多少时,能使小路四周围成的矩形EFGH和矩形ABCD相似?请说明理由.图3图2图1图4图5图6图7图821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (导学案)§4.3相似多边形(学生版).doc (导学案)§4.3相似多边形(教师版).doc (课时练习)§4.3相似多边形(学生版).doc (课时练习)§4.3相似多边形(教师版).doc