资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台(总课时35)§4.7相似三角形的性质 (2)一.选择题:1.已知两个相似三角形的相似比为4:9,则它们周长的比为( B )A.2:3 B.4:9 C.3:2 D.16:812.若两个三角形的面积比是1:9,则它们对应边的中线之比为( C )A.1:9 B.3:1 C.1:3 D.9:13.如图1,在中,,,则的值是( A )A. B.1 C. D.4.如图2,将△ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1:S2:S3:S4等于(C)A.1:2:3:4 B.2:3:4:5 C.1:3:5:7 D.3:5:7:95.如图3,四边形ABCD中,对角线AC⊥BD于点O,且AO=BO=4,CO=8,∠ADB=2∠ACB,则四边形ABCD的面积为( B )A.48 B.42 C.36 D.32二.填空题:6.若 ___7.如图4,正方形ABCD中,DC=3DF,连接AF交对角线BD于点E,那么S△DEF:S△AEB=_1:9_8.如图5,四边形ABCD中,,AC与BD相交于点O,已知,,那么__9.如图6,已知M是平行四边形ABCD中AB边的三等分点,BD与CM交于E,则阴影部分面积与平行四边形面积比为_7:24_.三.解答题:10.如图,在三角形ABC中,点D、E分别是边AB、BC的中点,若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是多少?解:∵点D,E分别是边AB,BC的中点,∴DE∥AC,,∴△DBE∽△ABC,又△DBE的周长是6,则△ABC的周长等于12,故答案为:12.11.如图,点E在矩形ABCD的边AD上,且∠EBC=∠ECB.(1)求证:AE=ED;(2)连接BD交CB于点F,求△BCF和△DEF的面积之比.解(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD,∠A=∠CDE=90°,∵∠EBC=∠ECB,∴EB=EC,∴Rt△ABE≌Rt△DCE(HL),∴AE=ED.(2)解:∵BC=AD,AE=ED,∴BC=2DE,∵DE∥BC,∴△DEF∽△BCF,∴.12.如图,;,交PN于点E,交BC于点D.(1)若,,求的值.(2)若,求的值.(3)若cm,cm,且cm,求x的值.解(1)∵,∴.∵,∴.∴.∵,∴.(2)∵,∴,∵AE,AD分别是与的对应高,∴.(3)∵,∴,即,解得.四.提高题:13.如图,在平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(20,0)和(0,15),动点P从点A出发在线段AO上以每秒2cm的速度向原点O运动,动直线EF从x轴开始以每秒lcm的速度向上平行移动(即EF∥x轴),分别与y轴、线段AB交于点E、F,连接EP、FP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为t秒.(1)求t=9时,△PEF的面积;(2)直线EF、点P在运动过程中,是否存在这样的t使得△PEF的面积等于40cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由;(3)当t为何值时,△EOP与△BOA相似.解:(1)∵EF∥OA,∴∠BEF=∠BOA又∵∠B=∠B,∴△BEF∽△BOA,∴=,当t=9时,OE=9,OA=20,OB=15,∴EF==8,∴S△PEF=EF OE=×8×9=36(cm2);(2)∵△BEF∽△BOA,∴EF===(15-t),∴×(15-t)×t=40,整理,得t2-15t+60=0,∵△=152-4×1×60<0,∴方程没有实数根.∴不存在使得△PEF的面积等于40cm2的t值;(3)当∠EPO=∠BAO时,△EOP∽△BOA,∴=,即=,解得t=6;当∠EPO=∠ABO时,△EOP∽△AOB,∴=,即=,解得t=.∴当t=6或t=时,△EOP与△BOA相似.图4图3图2图1图6图521世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时35)§4.7相似三角形的性质 (2)一、选择题:1.已知两个相似三角形的相似比为4:9,则它们周长的比为( )A.2:3 B.4:9 C.3:2 D.16:812.若两个三角形的面积比是1:9,则它们对应边的中线之比为( )A.1:9 B.3:1 C.1:3 D.9:13.(2019·辽宁中考真题)如图1,在中,,,则的值是( )A. B.1 C. D.4.如图2,将△ABC的高AD四等分,过每一个分点作底边的平行线,把三角形的面积分成四部分S1、S2、S3、S4,则S1:S2:S3:S4等于( )A.1:2:3:4 B.2:3:4:5 C.1:3:5:7 D.3:5:7:95.如图3,四边形ABCD中,对角线AC⊥BD于点O,且AO=BO=4,CO=8,∠ADB=2∠ACB,则四边形ABCD的面积为( )A.48 B.42 C.36 D.32二、填空题:6.(2019·河南初三)若_____________7.如图4,正方形ABCD中,DC=3DF,连接AF交对角线BD于点E,那么S△DEF:S△AEB=____8.如图5,四边形ABCD中,,AC与BD相交于点O,已知,,那么_____9.如图6,已知M是平行四边形ABCD中AB边的三等分点,BD与CM交于E,则阴影部分面积与平行四边形面积比为_____.三.解答题:10.如图,在三角形ABC中,点D、E分别是边AB、BC的中点,若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是多少?11.如图,点E在矩形ABCD的边AD上,且∠EBC=∠ECB.(1)求证:AE=ED;(2)连接BD交CB于点F,求△BCF和△DEF的面积之比.12.如图,;,交PN于点E,交BC于点D.(1)若,,求的值.(2)若,求的值.(3)若cm, cm,且cm,求x的值.四.提高题:13.(2019·广东初三期末)如图,在平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(20,0)和(0,15),动点P从点A出发在线段AO上以每秒2cm的速度向原点O运动,动直线EF从x轴开始以每秒lcm的速度向上平行移动(即EF∥x轴),分别与y轴、线段AB交于点E、F,连接EP、FP,设动点P与动直线EF同时出发,运动时间为t秒.(1)求t=9时,△PEF的面积;(2)直线EF、点P在运动过程中,是否存在这样的t使得△PEF的面积等于40cm2?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由;(3)当t为何值时,△EOP与△BOA相似.图4图3图2图1图6图521世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时35)§4.7相似三角形的性质 (2)【学习目标】理解相似三角形周长比、面积比与相似比的关系.【学习重难点】会应用这些性质解决问题.【导学过程】一.复习回顾1.相似三角形的对应高、对应中线、对应角平分线的比都=________.2.若,则:___二.探究新知1.如图1中(1)、(2)、(3)分别是边长为1、2、3的等边三角形,它们都相互相似.(2)与(1)的相似比=__,(2)与(1)的周长比=__;(2)与(1)的面积比=___;(3)与(1)的相似比=__,(3)与(1)的周长比=__.(3)与(1)的面积比=___.【结论】:相似三角形的周长比等于_______.相似三角形的面积比等于__________.2.已知:如图2△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,其中AD、A′D′分别为BC、B′C′边上的高,求证:(1), (2).三.典例与练习:例1.若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积比是( )A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1练习:1.如图3,DE//BC,,则DE∶BC=( )A.1∶2 B.1∶4 C.∶2 D.4∶12.如图4,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使DE=EF,连接CF,则的值为( )A.1∶3 B.2∶3 C.1∶4 D.2∶5例2.将△ABC沿着BC方向平移得到△DEF,△ABC与△DEF重叠部分(图中阴影部分)的面积是△ABC面积的一半,已知BC=2,求平移的距离.练习:3.如图6,Rt ABC∽Rt EFG,EF=2AB,BD和FH分别是它们的中线, BDC与 FHG是否相似?如果相似,试确定它们的周长比与面积比.四.课堂小结:1.两三角形相似:①对应角_____对应边______②对应高的比=______③对应中线的比=________④对应角平分线的比=________⑤周长比=________⑥面积比=_______.五.分层过关:1.把一个三角形的面积扩大为原来的9倍,那么它三边的边长都扩大为原来的_____倍.2.如图7,在平行四边形ABCD中,E为上一点,连接AE,BD,且AE、BD交于点F,=4:25,则DE:EC=____________.3.如图8,在正方形网格上有和,这两个三角形相似吗?如果相似,请给出证明,并求出和的面积比.4.如图9,已知矩形ABCD的一条边DA=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,已知折痕与边BC交于点O,连接OP、AP、OA.(1)求证: OCP∽ PDA.(2)若 OCP与 PDA的面积之比为1∶4,求边AB的长.5.如图10,在中,AB=16,,,,;求的面积和周长.思考题:如图11,△ABC中,D、E两点分别在BC、AD上,且AD为∠BAC的角平分线。若∠ABE=∠C,AE:ED=2:1,则△BDE与△ABC的面积比为何 图1图2图3图4图5图6图7图8OCPDAB图9DBCAE图10图1121世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台(总课时35)§4.7相似三角形的性质 (2)【学习目标】理解相似三角形周长比、面积比与相似比的关系.【学习重难点】会应用这些性质解决问题.【导学过程】一.复习回顾:1.相似三角形的对应高、对应中线、对应角平分线的比都=相似比.2.若,则:k二.探究新知1.如图1中(1)、(2)、(3)分别是边长为1、2、3的等边三角形,它们都相互相似.(2)与(1)的相似比=2,(2)与(1)的周长比=2;(2)与(1)的面积比=4;(3)与(1)的相似比=3,(3)与(1)的周长比=3.(3)与(1)的面积比=9.【结论】:相似三角形的周长比等于相似比..相似三角形的面积比等于相似比的平方..2.已知:如图2△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,其中AD、A′D′分别为BC、B′C′边上的高,求证:(1), (2).证:(1)∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为k∴(2)∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为k,∴三.典例与练习:例1.若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积比是( C )A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1练习:1.如图3,DE//BC,,则DE∶BC=( C )A.1∶2 B.1∶4 C.∶2 D.4∶12.如图4,DE是△ABC的中位线,延长DE至F使DE=EF,连接CF,则的值为(C)A.1∶3 B.2∶3 C.1∶4 D.2∶5例2.将△ABC沿着BC方向平移得到△DEF,△ABC与△DEF重叠部分(图5中阴影部分)的面积是△ABC面积的一半,已知BC=2,求平移的距离.解:由平移知:△ABC∽△GEC,∵∴∴CE=∴BE=2-∴平移的距离是:(2-)练习:3.如图6,Rt ABC∽Rt EFG,EF=2AB,BD和FH分别是它们的中线, BDC与 FHG是否相似?如果相似,试确定它们的周长比与面积比.解:相似.∵Rt ABC∽Rt EFG,∴GE:CA=GF:CB=EF:AB=2,∠G=∠C,∵BD和FH分别是它们的中线,∴GH:CD=GF:CB=2∴ BDC∽ FHG.相似比为2;∴它们的周长比是2,面积比是4.四.课堂小结:1.两三角形相似则:①对应角相等对应边成比例②对应高的比=相似比③对应中线的比=相似比④对应角平分线的比=相似比⑤周长比=相似比⑥面积比=相似比的平方.五.分层过关:1.把一个三角形的面积扩大为原来的9倍,那么它三边的边长都扩大为原来的3倍.2.如图7,在平行四边形ABCD中,E为上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,=4:25,则DE:EC=_2:5__.3.如图8,在正方形网格上有和,这两个三角形相似吗?如果相似,请给出证明,并求出和的面积比.解:相似.∵A1C1:A2C2=A1B1:A2B2=B1C1:B2C2=2∴△A1B1C1∽△A2B2C2相似比是2;面积比是4.4.如图9,已知矩形ABCD的一条边DA=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处,已知折痕与边BC交于点O,连接OP、AP、OA.(1)求证: OCP∽ PDA.(2)若 OCP与 PDA的面积之比为1∶4,求边AB的长.证:(1)由折叠知:∠APO=90°,∵∠CPO+∠DPA=90°,∠DAP+∠DPA=90°∴∠CPO=∠DAP∵∠D=∠C=90°∴ OCP∽ PDA.(2)∵ OCP∽ PDA∴AD:PC=2:1=2∵AD=8∴PC=4,设AP=AB=x,则DP=x-4,在Rt△ADP中由勾股定理得:解得:x=10,答:边AB的长是10.5.如图10,在△ABC中,AB=16,,DE∥BC,CD⊥AB,CD=12;求△ADE的面积和周长.解:∵DE∥BC∴△ADE∽△ABC,∵∴∴∵S△ABC=96,∴S△ADE=6,∵BD=12,CD=12,∠CDB=90°,∴BC=12,DE=3AC=4,AE=∴△ADE的周长是:AD+AE+DE=4++3;△ADE的面积是:6.思考题:如图11,△ABC中,D、E两点分别在BC、AD上,且AD为∠BAC的角平分线。若∠ABE=∠C,AE:ED=2:1,则△BDE与△ABC的面积比为何 解:∵AE:ED=2:1,∴S△ABE:S△BED=2:1,AE:AD=2:3,∵∠ABE=∠C,∠BAE=∠CAD,∴△ABE∽△ACD,∴S△ABE:S△ACD=4:9,∴S△ACD=S△ABE,∵S△ABE=2S△BED,∴S△ACD=S△ABE=S△BED,∵S△ABC=S△ABE+S△ACD+S△BED=2S△BED+S△BED+S△BED=S△BED,∴S△BDE:S△ABC=2:15,图1图2图3图4图5图6图7OCPDAB图8图9DBCAE图10图1121世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (导学案)§4.7相似三角形的性质 (2)(学生版).doc (导学案)§4.7相似三角形的性质 (2)(教师版).doc (课时练习)§4.7相似三角形的性质 (2)(学生版).doc (课时练习)§4.7相似三角形的性质 (2)(教师版).doc