中职《计算机辅助设计(AutoCAD 2013)》(电工版·2017)同步教案:1.1.2认识AutoCAD 2013(二)

资源下载
  1. 二一教育资源

中职《计算机辅助设计(AutoCAD 2013)》(电工版·2017)同步教案:1.1.2认识AutoCAD 2013(二)

资源简介

【项目名称】 AutoCAD 2013基础入门
【实训目标】
【知识目标】
1. 熟悉AutoCAD 2013的坐标系统
2. 会设置AutoCAD 2013的绘图环境
3. 能够对AutoCAD 2013的文件进行管理
【技能目标】
1.会AutoCAD软件的安装;
2. 掌握AutoCAD软件的使用方法;
3. 注意实训用电安全,严格执行7S管理。
【安全教育】
1.理解CAD实习安全教育;
2.对学生进行7S管理教育。
【实训用具】
实训用具:计算机,每人一台
实训流程
操作流程
序号 步骤 学习内容 实训设备及工具 师生活动
AutoCAD的图形文件管理 1、新建2、打开3、保存4、输出 课本,电脑, 自读
工作界面 布局选项卡有模型、布局两种模式(2)命令窗口位置:位于图形窗口的下面,默认显示三行命令作用:激活命令,人机交互打开、关闭:通过Ctrl+9键来切换。(3)应用程序状态栏位置:位于图形窗口的最下面功能:绘图辅助工具用来帮助精确绘图注释工具用来显示注释比例及可见性练习:1.打开状态栏的正交按钮 2.全屏显示 课本,电脑, 观察图1-4 (a)(b),发现两种模式的不同。观察图1-5,了解命令窗口的功能。结合图1-6,学习状态栏的功能学生按照要求完成两个小练习
(一)信息收集、 坐标系统 功能:精确定位对象、精确拾取点的位置种类:世界坐标系(WCS)和用户坐标系(UCS) 课本,电脑, 默认情况下,用户坐标系跟世界坐标系重合
坐标系统 点的坐标输入:四种方法1)绝对直角坐标输入法(不常用)2)相对直角坐标输入法3)绝对极坐标输入法(不常用)4)相对极坐标输入法 课本,电脑,教师演示 师举例说明四种点的坐标输入的方法
设置绘图环境 系统参数的配置:绘图环境的设置途径:通过“选项”设置,打开“选项”对话框方法:有三种可配置的内容:1)显示配置2)绘图配置3)选择集配置2、设置绘图单位:进行绘图单位和精度的设置。1)长度单位2)角度单位3)方向设置3、设置绘图界限:对绘图区域进行设置 课本,电脑,教师演示 阅读课本第9页,熟悉每种配置所设置的内容,自己尝试对系统参数进行配置
(二)计划制定 制定计划 (使用0号图层绘制)分析图形,了解该图形用的工具:水平线垂直线角度线 分发图片 制定个人学习计划首先学习直线的基本画法打开正交模式画出水平线和垂直线关闭正交画出角度线注意TAB键的使用
(三)计划决策 计划决策 最终计划决策1、确定使用的工具2、确定画图的起点3、尺寸符合要求 小组成员 小组成员确定本组最终计划
(四)计划实施 计划实施 绘图步骤:1、新建文件2、选择“草图与注释空间”工作空间3、选择“直线”工具在绘图区任意位置点击鼠标左键,画出第一点(图形左下角点)打开正交模式,向上移动鼠标,输入“189”,回车确认向左移动鼠标,输入“70” ,回车确认关闭正交模式,向斜上方移动鼠标,此进会出现两个文本框,可用TAB键在两个文本框之间来回切换。在上面的文本框中输入“236”,再按“TAB键”切换到下面的文本框,输入“24” ,回车确认向斜下方移动鼠标,在上面的文本框中输入“236”,再按“TAB键”切换到下面的文本框,输入“24” ,回车确认打开正交模式,向左移动鼠标,输入“70” ,回车确认向下移动鼠标,输入“189”,回车确认向左移动鼠标,指向第一条竖线的下端点,出现小方框后向鼠标左键点击方框,即可闭合图形 课本、电脑 在操作时,要保证“对象捕捉”模式处于打开状态
(五)项目评估 小组评估项目 根据评分表进行评估 小组成员 小组内评估项目情况
(六)项目总结 小组总结 小组总结优点和缺点1、2、3、 小组成员 小组内总结项目情况
(七) 7S管理 实训车床,常用工具、护目镜、帽子 按照7S管理理念整理工位
教学反思 本节主要内容熟悉AutoCAD 2013的坐标系统,会设置AutoCAD 2013的绘图环境,能够对AutoCAD 2013的文件进行管理。本节内容简单,留出时间让学生练习。
CAD实训评价表
班级: 学号: 姓名:
一级指标 二级指标 评价 内容 配分 自我评价 小组评价
知识目标 工作过程中运用知识的能力 查阅资料的能力 5
观察分析问题的能力 5
解决问题的方法和效果 10
对CAD软件的操作理解能力 10
能力目标 专业素养 是否遵守机房操作规程 5
是否规范实训操作,无器件损坏 5
工作岗位整洁,物品摆放有序 5
正确使用软件 5
准确读图 5
整个操作过程控制在40分钟之内 10
情感目标 综合运用能力 学习态度端正,学习积极性高 5
不会就问,勇于克服困难 15
知识和技能拓展能力 5
互相帮助,共同探讨能力 5
语言表达与沟通能力 5
合计 100
教师评价
作业
1.AutoCAD 2013中,提供了哪几种工作空间模式?
2.以长度单位和角度单位为例,写出设置绘图单位的方法
3.如何设置图形界限?
4.写出新建图形的几种方法
5.举例描述点的坐标输入的四种方法:
绝对直角坐标输入法
相对直角坐标输入法
绝对极坐标输入法
相对极坐标输入法

展开更多......

收起↑

资源预览