资源简介

(共21张PPT)
1.1细胞生活的环境
第一章 人体的内环境与稳态
1.内环境（核心概念）(细胞外液)
2.血浆、组织液、淋巴三者之间的关系
3.内环境的化学成分、理化性质（温度、酸碱度、渗透压）
4.拓展：组织水肿（的几种情况）
5.内环境的意义
【学习任务单】
单细胞生物生活的环境
养料和氧
、废物
水环境
【情景导入】
人体的血细胞生存在什么样的环境中？
红细胞
白细胞、血小板
血浆
离心后
离心前
一、体内细胞生活在细胞外液中
组织细胞
动脉
静脉
参考P5图1-3，
说说下列细胞生活的环境
绘制物质交换关系
组织液
淋巴液等
血浆
细胞外液
细胞内液
体液
1.内环境(标)
（2/3）
（1/3）
【教学过程】
说一下毛细血管壁细胞的内环境？
血液是不是内环境
议一议
消化道中消化液、唾液、膀胱中的尿液、泪液是否属于内环境
【教学过程】
血浆
组织液
2.血浆、组织液和淋巴液三者之间的关系
淋巴液
毛细淋巴管的结构模式图
末端封闭
内皮细胞
单向的
活瓣
【教学过程】
二、细胞外液(内环境)的成分
成分 含量
丙氨酸氨基酸转移酶 9~60U/L
总蛋白 65~85g/L
总胆红素 5~21μmol/L
碱性磷酸酶 45~125U/L
尿素 2.8~7.2mmol/L
肌酐 57~111μmol/L
尿酸 208.3~428.4μmol/L
葡萄糖 3.9~6.1mmol/L
乳酸脱氢酶 140~127U/L
甘油三酯 0~1.7mmol/L
成分 含量
总胆固醇 3.1~5.2mmol/L
钠 137~147mmol/L
钾 3.5~5.3mmol/L
钙 2.2~2.65mmol/L
磷 0.81~1.45mmol/L
镁 0.73~1.06mmol/L
血清铁 11~30μmol/L
氯 99~110mmol/L
碳酸氢盐 22~28nmol/L
总CO2 21~31.3mmol/L
1.血浆的化学成分
【教学过程】
成分 含量
丙氨酸氨基酸转移酶 9~60U/L
总蛋白 65~85g/L
总胆红素 5~21μmol/L
碱性磷酸酶 45~125U/L
尿素 2.8~7.2mmol/L
肌酐 57~111μmol/L
尿酸 208.3~428.4μmol/L
葡萄糖 3.9~6.1mmol/L
乳酸脱氢酶 140~127U/L
甘油三酯 0~1.7mmol/L
成分 含量
总胆固醇 3.1~5.2mmol/L
血浆的化学成分
蛋白质、糖类、脂质（营养物质）
【教学过程】
注意：
1.血浆蛋白、血红蛋白、其它蛋白
2.蔗糖等
血浆的化学成分
无机盐、二氧化碳（其它代谢废物）、水
氧气、激素分子、抗体等
蛋白质、糖类、脂质（营养物质）
成分 含量
总胆固醇 3.1~5.2mmol/L
钠 137~147mmol/L
钾 3.5~5.3mmol/L
钙 2.2~2.65mmol/L
磷 0.81~1.45mmol/L
镁 0.73~1.06mmol/L
血清铁 11~30μmol/L
氯 99~110mmol/L
碳酸氢盐 22~28nmol/L
总CO2 21~31.3mmol/L
【教学过程】
建议：【甘油三脂增高、低密度脂蛋白胆固醇增高】
建议您低脂、低糖饮食，控制饮食总热量，多吃蔬菜，多参加体育运动，定期(3月-半年)监测血脂变化，必要时请心内科调脂治疗。
与生活的联系
【教学过程】
判断题：
血浆蛋白、葡萄糖、尿素、CO2是不是内环境的成分（）
呼吸酶、载体蛋白是不是内环境的成分（）
胰岛素、抗体是不是内环境的成分（）
消化酶、蔗糖是不是内环境的成分（）
2.标课本重要内容
【教学过程】
注意：这几道判断题通过联系前后的知识考查内环境的概念！！！
事实：
无论是严冬腊月还是炎炎夏日，正常人体内部的温度都在37℃左右。
现象：
红细胞放在清水中会吸水涨破；
红细胞放在高浓度溶液中会失水皱缩；
红细胞放在血浆中能够保持正常的形态。
正常人的血浆近中性，pH=7.35～7.45（标课本）。
三、内环境的理化性质
渗透压
温度
酸碱度
1.理化性质
【教学过程】
渗透压（标课本）
溶液溶质微粒越多（浓度高），渗透压高
反之渗透压低
半透膜
【教学过程】
2.组织水肿
肾小球肾炎、营养不良、淋巴循环受阻等
组织液过多而引起的全身或身体的一部分肿胀的症状称为水肿，又称浮肿。
四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换（意义）
【教学过程】
尝试说一说氧气组织细胞经过途径，跨膜的层数？
活动：构建人体细胞和外界环境进行物质交换的模型
O2
呼吸系统
血浆
组织液
组织细胞
CO2
营养物质
如蛋白质
消化系统
尿素
血浆
组织液
组织细胞
泌尿系统
血浆
组织液
组织细胞
皮肤
外界环境
O2
呼吸系统
CO2
营养物质
如蛋白质
消化系统
尿素
组织细胞
泌尿系统
皮肤
外界环境
组 织 液
血浆
淋巴
内环境
四、细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
【思维导图】
营养物质
代谢废物
内环境
体外
细胞
各个系统
营养物质
代谢废物
组织液
细胞外液
淋巴液
血浆
组成
有相对稳定的
成分
理化性质
温度
酸碱度
渗透压
【巩固提高】
课后习题
1.内环境（核心概念）(细胞外液)
2.血浆、组织液、淋巴三者之间的关系
3.内环境的化学成分、理化性质（温度、酸碱度、渗透压）
4.拓展：组织水肿
5.内环境的意义
【学习任务单】

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