2023年秋九年级化学人教版上册第三单元课题1分子和原子第2课时分子可以分为原子课件(共17张PPT)

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2023年秋九年级化学人教版上册第三单元课题1分子和原子第2课时分子可以分为原子课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子(2)
学习目标
1.
2.
掌握分子和原子的概念以及两者的本质区别;
学会从分子的角度解释物理变化和化学变化,纯净物和混合物。(重难点)
1.从微观角度认识物理变化和化学变化
知识点一 分子可以分为原子
变化举例 水蒸发
变化微观示意图 液态水 水蒸气
水分子 H2O 水分子H2O
变化类型
分子是否发生变化
化学性质是否改变
结论 由分子构成的物质,发生物理变化时,分子本身_____ _(填“有”或“没有”)改变,化学性质也________改变
物理变化

否(不变)
没有
不会
1.从微观角度认识物理变化和化学变化
知识点一 分子可以分为原子
变化举例 过氧化氢分解
变化微观示意图 过氧化氢 水 + 氧气
过氧化氢分子 水分子 氧分子
H2O2 H2O O2
变化类型
分子是否发生变化
化学性质是否改变
结论 发生化学变化时,分子_____(填“会”或“不会”)变成其他物质的分子,化学性质也_____改变
化学变化

是(改变)


分子的定义:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
1.从微观角度认识物理变化和化学变化
知识点一 分子可以分为原子
由分子构成的物质,发生物理变化时,分子本身没有发生变化,化学性质也不会改变;发生化学变化时,分子会变成其他分子,化学性质也会改变。
【想一想】氧气能助燃,液氧也能助燃,请从分子的角度分析并解释。
液氧和氧气都是由氧分子构成的,因为由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以液氧也能支持燃烧。(同种分子化学性质相同)
【想一想】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,请从分子的角度分析并解释。
构成二氧化碳、氧气的分子不同,导致它们的化学性质不同,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊。
1.从微观角度认识物理变化和化学变化
知识点一 分子可以分为原子
变化举例 过氧化氢分解
变化微观示意图 过氧化氢 水 + 氧气
过氧化氢分子 水分子 氧分子
H2O2 H2O O2
化学反应的实质
在化学变化中,分子可以分成原子,
原子又可以结合成新的分子
物质的名称和符号 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2) 水(H2O) 氨气(NH3)
保持其化学性质的最小粒子的名称 氧分子
物质分子模型
构成该分子的原子种类  种  种  种  种  种
小结 分子可以由同种原子构成, 也可以由不同种原子构成
氨分子
水分子
氢分子
两 
两 
两 
二氧化碳分子
一 
一 
【引导自学】阅读教材P50,了解分子与原子的概念,填写下表。
2.分子由原子构成
(2)根据上面表格中的信息,填写部分物质分子的构成:
①1个氧分子由______________构成;
②1个水分子由________________________构成;
③1个氨分子由________________________构成。
2个氧原子
2个氢原子和1个氧原子
1个氮原子和3个氢原子
物质的名称和符号 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2) 水(H2O) 氨气(NH3)
物质分子模型
3.原子的概念
变化举例 过氧化氢分解
微观示意图
过氧化氢分子(H2O2 ) 水分子 (H2O ) 氧分子 (O2 )
小结 在化学变化中,分子可以分成________,原子又可以结合成新的________。可见,在化学变化中,分子的种类______(填“会”或“不会”,下同)发生变化,原子的种类________发生变化。
因此,原子是化学变化中的___________
不会

原子
分子
最小粒子
观察“过氧化氢的分解”反应过程的微观示意图,回答有关问题:
原子是化学变化中的最小粒子。
在化学反应中分子可以再分,而原子不能再分。
1
2
3
原子
原子可以构成分子,也可以直接构成物质。
分子和原子的区别
微粒 分子 原子
概念 保持物质   的最小粒子(对于由分子构成的物质而言) 是   中的最小粒子
联系 ①分子是由   构成的;物质有的是由分子构成的,有的是由原子直接构成的; ②在化学变化中,分子分解成   ,原子重新组合成________ 
区别 在化学变化中,分子可以   ,而原子不能再分
 化学变化 
 再分 
 分子 
 原子 
 原子 
 化学性质 
【小结归纳】分子与原子之间的联系与区别:
知识点二 从微观角度认识纯净物和混合物
……
空气
氧气
对于由分子构成的物质而言,纯净物由______(填“同种”或“不同种”,下同)分子构成;混合物由____________分子构成。
同种
不同种
氧原子
氢原子
碳原子
氮原子
 当堂巩固 
思考题:根据下列的图形给物质分类(混合物、纯净物)
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
随堂检测
1.下列物质中含有氧分子的是( )
A.液氧  B.过氧化氢  C.蒸馏水  D.二氧化锰
A
高分突破大本42页
2.下列关于原子的说法正确的是( )
A.原子可以构成分子,不能构成物质
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.原子间没有间隔
D.化学变化后会产生新的原子
B
3.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“ ”表示氧原子,“ ”表示氢原子)。
(1)从宏观角度看,C属于   (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)该反应的基本反应类型是   。
(3)从微观角度看,B是由   (填“分子”或“原子”)构成的。
 分子 
 化合反应 
 纯净物 
高分突破大本42页
4.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。
(1)保持氧气化学性质的最小微粒是__________。
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示,变化Ⅰ是 _________(填“物理变化”或“化学变化”,下同),变化Ⅱ是____________。(“ ”代表氧原子,“ ”代表硫原子)
氧分子
化学变化
物理变化

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