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(共20张PPT)
第二节
传染病及其预防
小明在体检中检测出皮肤癌，经过治疗已并无大碍。但是同学们听说之后，纷纷远离小明，害怕传染给自己，那么同学们的这种担忧正确吗？
传染病的判断
/01
结核杆菌
流感病毒
蛔虫
寄生虫
细 菌
病 毒
病原体
传染病 就是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性
自学指导一（阅读课本2分钟）
阅读111页传染病的类型，根据传染病概念及类型尝试判断以下疾病是否是传染病。
传染病是如何传播的？
/02
自学指导二（阅读课本2分钟）
阅读112页传染病的预防内容，找出以下问题的答案
1.传染病的传染分为哪三个环节？
2.缺少任意一个环节，传染病还能传染吗？
3.尝试说出常见的传播途径，易感人群的例子。
传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
不能
传播途径有：飞沫空气，饮食和饮水，蚊虫吸血，
易感人群有：老人，儿童，病人，孕妇
传染病传染的三个环节
传染源
传播途径
易感人群
传染源区分
传染源
传染源：能够散播病原体的人或动物（自身患病）。
病原体
传播途径
预防传染病的原理
传染源
传播途径
易感人群
预防传染病的原理即使其缺少其中的一个环节
我们该如何预防传染病
/03
自学指导二（阅读课本2分钟）
阅读112页传染病的预防内容，找出以下问题的答案
1.针对传染病的传染环节，其预防措施分为哪三个措施？
3.尝试判断“观察思考”中各方法分别属于哪个措施？
①控制传染源 ②切断传播途径 ③保护易感人群三个方面
2.预防传染病的重要措施是什么？传染病什么时候传染性最强？
重要措施是控制传染源，传染病在发病初期传染性最强
扩展延申：
免疫缺陷综合征
—艾滋病（HIV）
/04
免疫缺陷综合征—艾滋病
艾滋病病毒会破坏人的免疫系统，使人体免疫功能缺失或丧失，不能抵御病原体的侵害。
艾滋病的传播途径
艾滋病的预防
养成文明健康的生活方式和良好的卫生习惯，阻断传播途径，是预防艾滋病的有效措施。
建立一个不歧视艾滋病病毒感染者的良好的社会环境，并使他们得到关爱与治疗。
达标检测
/05
1．日常生活中，下列预防传染病的做法不合理的是( )
A．对所有传染源都进行隔离治疗
B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力
C．搞好个人卫生和环境卫生
D．加强体育锻炼
2．(易错题)下列有关传染病的说法中，正确的是( )
A．传染病具有传染性和遗传性的特点
B．只要是传染病就一定能流行
C．艾滋病是遗传病，而不是传染病
D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强
A
D
达标检测
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