资源简介

(共20张PPT)
第四单元 自然界中的水
水的组成
你听说过海水燃烧吗？1973年的一天，在印度东南部孟加拉湾附近的海域，突然刮起猛烈的飓风，风速有时高达70 m/s。飓风所到之处，掀起滚滚巨浪，高40 m的浪峰上燃起熊火，红彤彤的火焰与湛蓝的海水交相辉映，照耀着几十公里的海面，景色蔚为壮观。事后据科学家估算，这次大火所释放的能量，相当于200颗氢弹爆炸时所产生的全部能量。是什么原因引起的呢？
学习目标
1.认识水的组成
2.能根据物质的组成对物质进行分类，并能识别单质、化合物和氧化物
3.了解并体验人类认识水的组成的过程和方法，体会科学家们追求真理的严谨态度
难点
重点
研究氢气的燃烧实验是认识水的组成的开始。
英国 普利斯特里
英国 卡文迪许
法国 拉瓦锡
普：易燃空气（氢气）+空气 液滴（水）
卡：易燃空气（氢气）+纯氧 水
拉：水蒸气 易燃空气+氧气
点燃
点燃
1050℃枪管
▏知识视窗
水的组成发现史
▏探究新知
氢气
颜色 气味 状态 密度 溶解性
1.物理性质
2.化学性质
氢气是密度最小的气体。
氢气具有 性。
可燃
无色
无臭
气体
比空气小
难溶于水
▏交流讨论
现象：氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放热，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾。
3.氢气的燃烧
①上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？
②上述实验中是否有水滴生成？
氢气 + 氧气 水
H2 O2 H2O
点燃
4.氢气的验纯
▏探究新知
氢气具有可燃性，混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，点燃前必须验纯。
验纯方法：
用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火。若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。
▏探究新知
水的组成
探究：电解水实验
霍夫曼水电解器
水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。
▏交流讨论
两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
比较两玻璃管中 现象差异
正极端的玻璃管 负极端的玻璃管
现象
解释
有气泡产生
气泡产生较慢
气泡产生较快
正负极产生气体的体积比为：
V正：V负=1：2
切断电源，用燃着的木条检验两电极产生的气体。
木条燃烧更旺
气体被点燃，发出淡蓝色火焰
该气体为氧气
该气体为氢气
▏归纳总结
水电解后，生成 和 。
正极相连收集到的是 ；
负极相连收集到的是 。
V（H2）∶V（O2）= 。
氢气
氧气
氧气
氢气
2∶1
简记：
正氧负氢，氢2氧1。
水 氧气+氢气
通电
H2O O2 H2
实验结论：水由氢元素和氧元素组成。
分析水生成和分解的实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明
水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的。
▏交流讨论
通电时，水分子分裂成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气，每两个氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。
水分子分解示意图
氢气分子与氧气分子反应示意图
▏针对训练
1. 电解水实验如右图。下列说法不正确的是( )
A．试管2中得到氧气
B．产生氢气与氧气的体积比约为2:1
C．该实验说明水由氢气和氧气组成
D．该化学反应的条件是通直流电
C
“正氧负氢，氢二氧一”
物质的分类
▏探究新知
1.单质
（1）定义：
（2）举例：
2.化合物
（1）定义：
（2）举例：
3.氧化物
（1）定义：
（2）举例：
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
氢气( H2)、氧气(O2) 、氮气(N2)、铁(Fe)、碳(C)
由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。
二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl) 、高锰酸钾(KMnO4)
一氧化碳(CO)、氧化铁(Fe2O3)、 水(H2O)
▏交流讨论
注意：
1、“单质”、“化合物”的概念是建立在纯净物的基础上。
2、由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物。
3、含氧化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾（KMnO4）
氧气和臭氧
O2
O3
▏归纳总结
物质
混合物：
纯净物
单质
化合物
氧化物
其他化合物
稀有气体（ He、Ne、Ar等）
（由多种物质组成）
金属单质（Fe、Cu、Al等）
非金属单质（ O2、N2、C等）
物质的简单分类
1．将下列物质按要求进行分类（填写序号）。
①空气 ②液氧 ③冰水混合物 ④二氧化碳
⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦氮气 ⑧氧化铁
▏针对训练
（1）混合物 ；
（2）纯净物 ；
（3）单质 ；
（4）化合物 ；
（5）氧化物 。
①
②③④⑤⑥⑦⑧
②⑥⑦
③④⑤⑧
③④⑧
课堂小结
水的组成
氢气
性质
验纯
燃烧 氢气 + 氧气 水
点燃
电解水
现象
结论：水是由氢氧两种元素组成
物质的分类
1.“ ”和“ ”表示不同元素的原子，图中表示单质的是(　　)
2. 下述说法正确的是(　　)
A. 由同种元素组成的物质一定是单质
B. 由不同元素组成的物质一定是化合物
C.离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
D.一种元素与另一种元素的本质区别是质子数不同
3．下列物质按照混合物、单质、氧化物顺序排列的是（ ）
A．海水、氢气、氯酸钾
B．锰酸钾、水、氧化铁
C．空气、氧气、二氧化锰
D．硫酸铜、金刚石、二氧化碳
4. (2022黄冈)如图是教材中两个实验，下列说法错误的是(　　)
A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度
B. 实验② a、b两管上方生成气体的体积比约为2∶1
C. 两个实验中发生的反应都是分解反应
D. 两个实验均可证明水的组成

展开更多......

收起↑