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第二单元 我们的学校
一、选择题
1．对待我们的学校，我们应( )。
A．充满热爱之情 B．充满厌恶之情 C．没有感情
2．每年的9月10日是( )。
A．劳动节 B．中秋节 C．教师节
3．当老师给你提出正确的批评意见时，你应该( )
A．立刻行动起来，改正自己的缺点。 B．反正是老毛病了，不改也过得去。
C．我的优点比缺点多，我很知足了。 D．只要我的成绩好，缺点可以忽略不计。
4．不能很快地在学校里找到校长室的是( )。
A．到处走走、逛逛，也许误打误撞就找到了
B．去看校园示意图或者指示牌 C．询问老师或者同学
5．学校的水龙头漏水了，我们应该( )。
A．不关我的事 B．报告老师及时维修 C．回家让父母来维修
6．下列（ ）不是我爱我的学校的原因。
A．学校给我提供了一个安静的环境
B．这里的老师知识渊博
C．在学校我被迫遵守学校纪律
二、填空题
1．校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位__________，珍惜他们的______。
2．我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们______、______，学校的各个角落都留下了我们的足迹。
3．学校的_________可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
4．在生活中，除了家里的亲人以外，相处时间最长的是___________，我们一起学习，共同游戏，组成团结友爱的___________。
5．学校还有值得改进的地方，只要我们细心__________都可以发现。
6．当老师的__________不够恰当，或者对我们产生了__________时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出__________。提__________的时候要注意方式方法，也要__________。
三、判断题
1．小丽的家乡在贫困的山区，那里的很多孩子都辍学了，这很正常。( )
2．学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。( )
3．在学校里，与同学有了纠纷直接去校长室找校长解决就行了。( )
4．对老师的教学有意见，提出自己的建议，这是不尊重老师的行为。( )
5．家和学校都是我们最熟悉的地方。( )
6．平面示意图可以帮助我们熟悉校园。( )
7．教室不属于校园。( )
8．在学校要听老师的，老师说的话都是正确的，我们必须绝对服从。（ ）
四、简答题
1．怎样做既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担？（写出3个）
2．假如一天在课堂上，老师讲课出现了错误，你会怎么办？
3．写写你了解的我们学校的情况，至少写两点。
4．利用课余时间，对学校情况进行调查，了解学校的各方面情况，开一个学校情况介绍会，比一比看谁的介绍更全面。
5．你们学校都有哪些部门？如果同学腿摔伤了，应该找哪个部门？
参考答案
一、选择题
1．A
2．C
3．A
4．A
5．B
6．C
二、填空题
1．工作人员 劳动
2．学习 活动、玩耍
3．平面示意图
4．同学 集体
5．观察
6．表达 误解 建议 建议 尊重老师
三、判断题
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．√
7．×
8．×
四、简答题
1．（1）把作业写得工整。
（2）和同学好好相处。
（3）遵守学校的规章制度。
2．我会委婉的指出老师的错误。
3．校园道路两旁的树枝太长，会伤害到周围的同学；校园的环境卫生尤其是操场和公厕附近的垃圾较多。
4．提示：可以调查学校的教学设施，学校的布局和面积，学校取得的各项荣誉，学校的发展历程，等等。
5．学校部门：校长室、教导处、办公室、医务室、心理咨询室、保安室等。应该找医务室。

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